단어 카드 복습 | 한국어로 영어 배우기

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a language classroom, two adults use word cards and example sentences to review words they need to remember..

KO → EN / 레벨: A1

매일 10분 무료

앱에서 오디오 레슨을 계속 학습하세요

오디오에 맞춰 단어 설명이 자동으로 표시됩니다.

로그인 불필요 · 동기화된 번역 · 화면을 잠근 상태에서도 재생

학습 언어를 선택하고 앱에서 이 레슨을 여세요.

Kotobridge 앱의 오디오 레슨과 단어 설명

이 레슨에 대해

단어 카드 복습를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

I want to review these words.

아이 워너 리뷰 디즈 워즈. 이 단어들을 복습하고 싶어요.
B

Let's use these word cards.

렛츠 유즈 디즈 워드 카드즈. 이 단어 카드들을 사용해 봐요.
A

I can't remember this one.

아이 캔트 리멤버 디스 원. 이 단어는 기억이 안 나요.
B

Look at the example sentence.

룩 앳 디 이그잼플 센턴스. 예문을 보세요.
A

The sentence helps me remember it.

더 센턴스 헬프스 미 리멤버 잇. 그 문장이 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요.
B

Try another card and check the example first.

트라이 어너더 카드 앤 체크 디 이그잼플 퍼스트. 다른 카드를 사용해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요.
A

I will try the next card now.

아이 윌 트라이 더 넥스트 카드 나우. 이제 다음 단어 카드를 사용해 볼게요.
B

Read the sentence first, then say the word.

리드 더 센턴스 퍼스트, 덴 세이 더 워드. 먼저 문장을 읽고, 그다음 단어를 말해 보세요.

문장 설명

  1. I want to review these words.

    이 단어들을 복습하고 싶어요.

    I want
    나는 원해요
    review
    복습하다
    these
    이
    words
    단어들
    자세한 설명

    I want는 여기서 말하는 사람이 어떤 행동을 하기를 바란다는 뜻으로, 뒤에 to + 동사원형을 이어서 원하는 행동을 말할 수 있습니다. want가 현재형으로 쓰였으며, 주어가 I일 때는 want입니다. 예: I want to learn. — 나는 배우고 싶어요. review는 여기서 이미 배운 내용을 다시 살펴보거나 복습한다는 뜻의 동사입니다. want 뒤의 to review는 “복습하고 싶다”라는 원하는 행동을 만듭니다. 예: We review the lesson. — 우리는 그 수업을 복습해요. these는 말하는 사람에게 가까운 여러 대상을 가리키는 복수 지시사입니다. 하나를 가리키는 this와 대조됩니다. 이 문장에서는 뒤의 복수 명사와 함께 쓰여 특정한 여러 대상을 가리킵니다. 예: These are useful. — 이것들은 유용해요. words는 단어를 뜻하는 명사 word의 복수형입니다. -s가 붙어 여러 단어를 나타냅니다. 따라서 these words는 “이 단어들”이라는 명사구를 이룹니다. 예: I know these words. — 나는 이 단어들을 알아요. 전체적으로 I want가 원하는 사람을, to review가 원하는 행동을, these words가 복습할 대상을 나타내므로 “나는 이 단어들을 복습하고 싶어요”라는 뜻입니다. 기본 재사용 패턴은 I want to + 동사원형 + 대상입니다.

  2. Let's use these word cards.

    이 단어 카드들을 사용해 봐요.

    Let's
    우리 … 해 봐요
    use
    사용하다
    these
    이것들
    word
    단어
    cards
    카드들
    자세한 설명

    Let's는 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 어떤 행동을 하자고 제안할 때 쓰는 축약형입니다. Let us에서 온 표현이며, 여기서는 “우리 … 해 봐요”에 해당합니다. Let's study.는 “우리 공부해 봐요.”입니다. Let's의 아포스트로피와 철자를 그대로 익히세요. use는 여기서 ‘사용하다’라는 뜻의 동사 원형입니다. Let's 뒤에서는 제안하는 행동을 나타내므로 동사 원형을 씁니다. use의 과거형과 과거분사형은 used입니다. I use these cards.는 “나는 이 카드들을 사용해요.”입니다. these는 말하는 사람에게 가까이 있거나 현재 화제로 제시된 여러 대상을 가리키는 복수 지시사입니다. 단수형은 this이고, 거리가 있는 복수 대상을 가리킬 때는 those를 씁니다. these cards처럼 명사 앞에 올 수 있으며, 여기서는 여러 카드를 가리킵니다. word는 ‘단어’라는 뜻의 명사입니다. 여기서는 cards 앞에서 카드의 종류를 나타내어 “단어 카드”라는 뜻을 만듭니다. 복수형은 words입니다. word list는 “단어 목록”이라는 예입니다. cards는 ‘카드들’이라는 뜻의 명사 card의 복수형입니다. card는 한 장을, cards는 둘 이상의 카드를 나타냅니다. 여기서는 these와 함께 사용 대상인 여러 카드를 가리킵니다. 전체적으로 Let's가 공동 행동을 제안하고, use가 그 행동을, these word cards가 사용할 대상을 나타냅니다. 따라서 Let's use these word cards.는 “이 단어 카드들을 사용해 봐요.”라는 뜻입니다.

  3. I can't remember this one.

    이 단어는 기억이 안 나요.

    I can't
    나는 …할 수 없어요
    remember
    기억하다
    this one
    이 단어
    자세한 설명

    I can't는 화자가 현재 어떤 일을 할 수 없다는 뜻의 짧은 표현입니다. can't는 cannot의 축약형이며, 여기서는 기억해 내는 것이 불가능하다는 의미를 만듭니다. I는 1인칭 단수 주어이므로, 다른 사람을 말할 때는 주어를 바꿉니다. 예: She can't remember. — 그녀는 기억해 내지 못해요. remember는 ‘기억하다, 기억해 내다’라는 동사입니다. 이 문장에서는 이미 알고 있던 단어를 떠올리는 의미로 쓰였습니다. 기본형은 remember이고, 주어가 3인칭 단수인 현재 시제에서는 remembers가 됩니다. 예: I remember this word. — 나는 이 단어를 기억해요. 부정문에서는 can't가 앞에 오므로 뒤의 동사는 remember처럼 기본형으로 옵니다. this one은 여기서 앞의 문맥에 나온 단어 카드들 가운데 지금 가리키는 하나, 즉 ‘이 단어’를 뜻합니다. this는 화자에게 가까운 대상을 가리키고, one은 앞서 언급된 종류의 대상 하나를 대신하는 말입니다. one 자체가 반드시 수량을 새로 주장하는 것은 아니며, 이 문장에서는 특정한 한 항목을 가리키는 역할을 합니다. 예: I like this one. — 나는 이것이 좋아요. 문장 전체에서 I can't가 ‘나는 기억해 내지 못한다’를 만들고, remember가 그 행동을 나타내며, this one이 기억해 내지 못하는 대상을 가리킵니다. 따라서 I can't remember this one.은 문맥에 맞게 ‘이 단어는 기억이 안 나요’라는 뜻입니다. 이 표현은 단어, 이름, 얼굴처럼 이미 접한 것을 떠올리지 못할 때 재사용할 수 있습니다.

  4. Look at the example sentence.

    예문을 보세요.

    Look at
    ~을 보세요
    example
    예시, 예문
    sentence
    문장
    자세한 설명

    Look at은 상대방에게 무언가를 보라고 하는 명령 표현입니다. 명령문에서는 주어 you가 보통 생략됩니다. look은 보통 시선을 두는 행동을 나타내며, 뒤에 대상을 말할 때 look at + 대상을 씁니다. 예: Look at this picture. — 이 그림을 보세요. example은 여기서 sentence를 꾸며 ‘예시가 되는’이라는 뜻으로 쓰인 명사입니다. 따라서 example sentence는 ‘예문’이라는 결합을 이룹니다. example은 문맥에 따라 ‘예시’ 또는 ‘본보기’라는 뜻으로도 쓰입니다. sentence는 완결된 생각을 나타내는 ‘문장’이라는 명사입니다. 여기서는 example의 수식을 받아 ‘예문’을 뜻합니다. 예: This sentence is short. — 이 문장은 짧습니다. 전체적으로 Look at이 ‘보세요’라는 요청을 만들고, the example sentence가 보라는 대상을 나타내므로 Look at the example sentence.는 ‘예문을 보세요.’라는 뜻입니다. the는 말하는 사람이 어떤 특정한 예문을 가리킨다는 점을 나타내며, 그 자체가 개수를 뜻하는 것은 아닙니다.

  5. The sentence helps me remember it.

    그 문장이 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요.

    sentence
    문장
    helps
    돕다
    me
    나를
    remember
    기억하다
    it
    그 단어를
    자세한 설명

    sentence는 여기서 ‘문장’을 뜻하는 명사이며, 복수형은 sentences입니다. 앞 문맥의 example sentence와 연결하면, 어떤 문장을 가리키는지 이해할 수 있습니다. helps는 help의 현재형으로, 주어가 3인칭 단수인 The sentence이므로 -s가 붙었습니다. help는 ‘도움을 주다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 help + 목적어 + 동사원형 구조로 쓰여 helps me remember가 ‘내가 기억하도록 도와준다’가 됩니다. 예: This picture helps me learn. — 이 그림은 내가 배우는 데 도움이 됩니다. me는 1인칭 목적격 대명사로 ‘나를/내가’를 뜻합니다. 여기서는 helps의 도움을 받는 사람이며, 뒤의 remember를 실제로 하는 사람입니다. 주어 자리에서는 I, 목적어 자리에서는 me를 씁니다. 예: She helps me. — 그녀는 나를 도와줍니다. remember는 ‘기억하다’라는 동사입니다. help 뒤에서는 이 문장처럼 remember라는 동사원형을 쓸 수 있고, help me to remember it처럼 to remember도 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 현재의 도움과 그 결과로 기억하는 일을 연결합니다. 예: I remember the name. — 나는 그 이름을 기억합니다. it은 앞서 언급된 특정한 사물이나 내용을 가리키는 3인칭 단수 목적격 대명사입니다. 고정된 번역에서는 그 대상이 ‘그 단어’로 제시되어 있으므로, 여기서는 remember it이 ‘그 단어를 기억하다’라는 뜻입니다. it은 주어 자리의 it과 형태가 같지만, 이 문장에서는 remember의 목적어입니다. 전체적으로 The sentence가 주어이고, helps me remember it이 그 문장이 주는 도움을 설명합니다. 따라서 The sentence helps me remember it.은 ‘그 문장이 내가 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요.’라는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 틀은 Something helps me + 동사원형 또는 Something helps me to + 동사원형입니다.

  6. Try another card and check the example first.

    다른 카드를 사용해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요.

    Try
    사용해 보다
    another
    다른
    card
    카드
    check
    확인하다
    example
    예문
    first
    먼저
    자세한 설명

    Try는 여기서 상대방에게 무엇을 해 보라고 권하는 명령형입니다. 기본형은 try이고, 어떤 방법이나 대상을 시험 삼아 사용해 본다는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 예: Try this method. — 이 방법을 사용해 보세요. another는 현재 언급된 것과 다른 대상이나 추가 대상을 가리키며, 보통 another + 단수 명사로 씁니다. 여기서는 현재 대상과 다른 카드를 뜻합니다. another card는 “다른 카드”라는 덩어리로 이해할 수 있습니다. card는 여기서 학습에 사용하는 카드 또는 단어 카드라는 뜻의 명사입니다. 복수형은 cards입니다. 예: I have three cards. — 카드가 세 장 있어요. check는 내용을 살펴보고 확인한다는 뜻의 동사입니다. 여기서는 주어가 드러나지 않는 명령형으로 사용되며, check + 명사로 “~을 확인하다”라는 기본 패턴을 만들 수 있습니다. 예: Check the answer. — 답을 확인하세요. example은 어떤 표현이나 사용법을 보여 주는 예를 뜻하는 명사이며, 여기서는 예문을 가리킵니다. 복수형은 examples입니다. the example은 문맥에서 확인할 특정 예문을 나타냅니다. first는 여기서 순서나 우선순위를 나타내는 부사로, 예문을 확인하는 일을 먼저 하라는 뜻을 더합니다. 이 문장만으로 first가 정확히 어떤 다른 행동보다 먼저인지는 별도로 명시되지 않으므로, 다른 카드를 시도하는 일보다 반드시 먼저라고 단정할 필요는 없습니다. 문장에서는 Try another card와 check the example이라는 두 명령이 and로 연결됩니다. first는 뒤의 check the example에 붙어 예문 확인에 우선순위를 부여합니다. 따라서 고정된 번역에 맞춘 전체 의미는 “다른 카드를 사용해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요”입니다.

  7. I will try the next card now.

    이제 다음 단어 카드를 사용해 볼게요.

    I will
    저는 ~할게요
    try
    시도하다; 해 보다
    next
    다음의
    card
    카드
    now
    이제; 지금
    자세한 설명

    I will은 화자가 지금 이후에 어떤 행동을 하겠다는 의사나 결정을 나타내는 주어+조동사 구성입니다. 여기서 will은 주어에 따라 형태가 바뀌지 않고, 뒤에는 동사의 기본형이 옵니다. 예: I will read it. — 저는 그것을 읽을게요. try는 여기서 ‘시도하다’보다 ‘사용해 보다, 해 보다’에 가까운 동사입니다. will 뒤에 있으므로 과거형이나 3인칭 단수형이 아닌 기본형 try가 쓰였습니다. 목적어를 바로 뒤에 둘 수 있습니다: Try this card. — 이 카드를 사용해 보세요. try to + 동사는 어떤 행동을 하려고 노력한다는 뜻으로도 쓸 수 있습니다: I will try to remember it. — 그것을 기억해 보려고 할게요. next는 뒤의 card를 꾸며 ‘다음 카드’라는 순서를 나타냅니다. 기본형은 next이며, 비교급을 만들어 쓰는 형태가 아니라 순서 표현입니다. the next question은 ‘다음 질문’이라는 뜻입니다. card는 여기서 학습에 사용하는 ‘카드’를 뜻하는 명사입니다. card가 단수라는 사실만으로 the가 결정되는 것은 아닙니다. 이 문장에서는 화자와 듣는 사람이 어떤 카드를 가리키는지 알 수 있는 맥락에서, 순서상 특정되는 ‘다음 카드’를 가리키므로 the next card가 쓰였습니다. 복수로 여러 카드를 말하면 cards가 됩니다. now는 행동이 이루어지는 현재 시점을 덧붙여 ‘이제, 지금’을 나타냅니다. 문장 끝에 놓여 앞의 행동이 지금 시작되거나 이루어질 것임을 보여 줍니다. 예: I will start now. — 저는 이제 시작할게요. I will + try는 ‘나는 해 볼게요’라는 의사를 만들고, the next card는 무엇을 사용해 볼지 나타냅니다. 마지막의 now가 그 행동의 시점을 현재로 정합니다. 따라서 전체 문장 I will try the next card now.는 ‘이제 다음 단어 카드를 사용해 볼게요’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 학습 카드라는 문맥에 맞게 try the card를 ‘카드를 사용해 보다’로 이해합니다.

  8. Read the sentence first, then say the word.

    먼저 문장을 읽고, 그다음 단어를 말해 보세요.

    Read
    읽다
    the sentence
    그 문장
    first
    먼저
    then
    그다음에
    say
    말하다
    the word
    그 단어
    자세한 설명

    Read는 여기서 동사 read의 명령형으로, 듣는 사람에게 어떤 행동을 하라고 직접 말합니다. 현재형 read와 철자는 같지만, 이 문장에서는 주어가 생략된 명령입니다. 예: Read this. — “이것을 읽으세요.” the sentence에서 sentence는 완전한 문장 하나를 뜻하는 명사입니다. the는 말하는 상황에서 특정되는 문장을 가리키며, 여기서는 번역에 나온 “문장”에 해당합니다. 복수형은 sentences입니다. first는 시간 순서를 나타내는 부사로 “먼저”라는 뜻입니다. 따라서 Read the sentence first는 “먼저 그 문장을 읽으세요”가 됩니다. first는 명령의 첫 행동이 다른 행동보다 앞선다는 점을 표시합니다. then은 “그다음에”라는 뜻으로, 앞의 행동 뒤에 이어질 일을 연결합니다. 여기서는 Read ... first 뒤에 say ...가 오므로 두 행동의 순서를 보여 줍니다. 순서를 간단히 말하면 first A, then B — “먼저 A하고, 그다음 B하세요”입니다. Say는 동사 say의 명령형으로, 말할 내용을 소리 내어 표현하라고 합니다. 이 형태 자체는 주어가 생략된 명령에서 쓰이며, 과거형은 said입니다. 예: Say your name. — “이름을 말하세요.” the word에서 word는 하나의 단어나 어휘 항목을 뜻하는 명사입니다. the는 여기서 말할 특정 단어를 가리키며, 복수형은 words입니다. say the word는 “그 단어를 말하다”라는 결합입니다. 전체적으로 Read the sentence first, then say the word.는 두 명령을 순서대로 연결한 문장입니다. 먼저 특정 문장을 읽고, 그다음 특정 단어를 말하라는 뜻이며, 쉼표 뒤의 then이 두 번째 행동의 순서를 분명히 합니다. 영어의 명령문에서는 행동을 하는 사람인 you가 보통 드러나지 않습니다.

문법 포인트

want to + verb

I want to review these words.

아이 워너 리뷰 디즈 워즈.

저는 이 단어들을 복습하고 싶어요.

want 뒤에 to와 동사 원형을 써서 ‘~하고 싶다’를 표현합니다.

First ..., then ...

First, read the example sentence. Then say the sentence.

퍼스트, 리드 디 이그잼플 센턴스. 덴 세이 더 센턴스.

먼저 예문을 읽으세요. 그다음에 문장을 말하세요.

First와 then을 사용해 행동의 순서를 나타냅니다.

영어 어휘

example sentence 구
이그잼플 센턴스 예문
help 동사
헬프 도와주다
look at 구
룩 앳 ~을 보다
remember 동사
리멤버 기억하다
review 동사
리뷰 복습하다
sentence 명사
센턴스 문장
these words 구
디즈 워즈 이 단어들
this one 대명사
디스 원 이것
try 동사
트라이 시도하다
use 동사
유즈 사용하다
want 동사
원트 원하다
word cards 구
워드 카드즈 단어 카드

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

이 단어들을 복습하고 싶어요.

정답 보기I want to review these words.

이 단어 카드들을 사용해 봐요.

정답 보기Let's use these word cards.

이 단어는 기억이 안 나요.

정답 보기I can't remember this one.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

복습하다

정답 보기review

기억하다

정답 보기remember

원하다

정답 보기want

문장

정답 보기sentence