휴식 후 업무로 돌아가기 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. Do you feel ready to work again?

   다시 일할 준비가 됐어?

   Do you

   너는 …하니?

   feel

   느끼다

   ready

   준비가 된

   work

   일하다

   again

   다시

   자세한 설명

   Do you는 주어 you와 함께 현재 시제 의문문을 만드는 틀이다. 여기서 do는 ‘하다’라는 본동사가 아니라 질문을 표시하는 보조 동사이다. 재사용할 수 있는 형태는 Do you + 동사원형 ...?이다. 예: Do you work here? — “여기서 일해?” feel은 여기서 자신의 상태를 ‘느끼다’라는 뜻이며, you 뒤에서 원형으로 쓰였다. 현재 시제 의문문에서는 do가 질문 형식을 담당하므로 feel에 시제 표시를 덧붙이지 않는다. feel의 과거형은 felt이다. 예: I feel better now. — “나는 이제 기분이 좀 나아졌어.” ready는 어떤 일을 할 상태가 갖추어진 ‘준비가 된’이라는 형용사이다. feel ready는 실제로 준비물을 준비한다는 뜻보다, 자신이 준비되었다고 느끼는 상태를 말한다. ready to + 동사원형은 ‘~할 준비가 된’이라는 재사용 가능한 패턴이다. 예: She feels ready to start. — “그녀는 시작할 준비가 됐다고 느낀다.” work는 여기서 ‘일하다’라는 동사이며, to work에서는 to 뒤에 동사원형이 온다. 이 부분은 ready가 가리키는 준비된 행동을 나타낸다. 예: I am ready to work. — “나는 일할 준비가 됐어.” again은 이미 있었거나 한 번 이루어진 일을 ‘다시’ 한다는 뜻의 부사이다. 여기서는 일하는 것이 다시 이루어지는 상황을 나타내며, work 뒤에서 그 의미를 더한다. 예: Can we meet again? — “우리 다시 만날 수 있어?” 전체적으로 Do you가 질문을 만들고, feel ready to work가 ‘일할 준비가 되었다고 느끼다’라는 내용을 이루며, 문장 끝의 again이 그 일을 다시 하는 상황임을 덧붙인다. 따라서 전체 뜻은 “다시 일할 준비가 됐어?”이다.

2. I feel better now.

   이제 기분이 좀 나아졌어.

   feel

   느끼다; 기분이 들다

   better

   더 나은; 더 좋아진

   now

   이제; 지금

   자세한 설명

   feel은 여기서 ‘어떤 상태로 느끼다, 기분이 들다’라는 뜻이며, 주어 I가 현재 자신의 상태를 말할 때 쓰였습니다. feel + 형용사로 감각이나 상태를 표현할 수 있습니다. 예: I feel tired. — 나는 피곤해. 여기의 feel은 ‘만져서 느끼다’라는 다른 용법이 아니라 자신의 상태를 말하는 용법입니다. better는 good의 비교급이며, 건강 상태를 나타내는 형용사 well의 비교급으로도 쓰일 수 있습니다. 여기서는 이전보다 기분이 좋아졌다는 뜻입니다. feel better는 ‘기분이 나아지다’ 또는 다른 맥락에서 ‘몸 상태가 좋아지다’처럼 상태의 개선을 표현하는 자주 쓰이는 결합입니다. 비교 대상이 문장에 직접 나오지 않아도, 앞선 상태와 비교해 좋아졌다는 의미가 자연스럽게 전달됩니다. 예: She feels better today. — 그녀는 오늘 기분이 더 나아졌어. now는 그 상태가 현재 시점에 해당함을 덧붙이는 시간 부사입니다. 따라서 I feel better보다 I feel better now가 ‘지금은 더 나아졌어’라는 현재 시점의 의미를 분명히 합니다. 예: I understand it now. — 이제는 그것을 이해해. 전체적으로 I가 주어이고, feel이 현재의 상태를 나타내며, better가 그 상태가 이전보다 좋아졌음을 설명하고, now가 그 상태가 현재임을 표시합니다. 따라서 I feel better now.는 ‘이제 기분이 좀 나아졌어’라는 뜻으로, 이전보다 현재 기분이 좋아졌다고 말하는 표현입니다.

3. Should we go back to the desk?

   우리 책상으로 돌아갈까?

   Should we

   우리 …할까?

   go back

   돌아가다

   desk

   책상

   자세한 설명

   Should we는 상대방과 함께 어떤 행동을 할지 제안하는 의문문 구성이다. 여기서 should는 의무를 묻기보다 ‘우리 …할까?’라는 제안의 의미를 만든다. we는 이 문장에서 말하는 사람과 듣는 사람을 함께 가리키는 주어로 이해되며, 뒤의 동사는 기본형을 쓴다. 예: Should we wait? — 우리 기다릴까? go back은 ‘되돌아가다, 돌아가다’라는 동사구이다. go가 이동을 나타내고 back이 원래 있던 곳이나 이전 위치로 되돌아가는 방향을 더한다. go의 현재형 기본형은 go, 과거형은 went, 과거분사는 gone이다. 예: I went back to the room. — 나는 방으로 돌아갔다. desk는 책상, 특히 업무용 책상을 가리키는 명사이다. 이 문장의 the desk는 화자와 듣는 사람이 어떤 책상인지 알고 있는 특정한 책상을 가리키며, 고정된 장소라는 뜻 자체를 더하는 표현은 아니다. 고정된 입력의 번역에서는 그 책상이 ‘우리 책상’으로 이해된다. 복수형은 desks이다. 예: She is at her desk. — 그녀는 자기 책상에 있다. 전체적으로 Should we가 제안을 만들고, go back이 되돌아가는 행동을 나타내며, to the desk가 특정한 책상으로 향하는 목적지를 나타낸다. 따라서 Should we go back to the desk?는 ‘우리 책상으로 돌아갈까?’라는 뜻이다. 앞에서 기분이 나아졌고 뒤에서 쉬는 시간이 끝났다고 하므로, 이 문장은 쉬는 뒤에 책상으로 돌아가자는 제안으로 이해할 수 있다.

4. The break is over, so let's get moving.

   쉬는 시간이 끝났으니 움직이자.

   break

   쉬는 시간

   over

   끝난

   let's get moving

   움직이자

   자세한 설명

   break는 여기서 일을 잠시 멈추는 쉬는 시간이라는 명사입니다. break는 문맥에 따라 ‘휴식’이나 ‘깨짐’ 등을 뜻할 수 있지만, 이 문장에서는 is over와 함께 쉬는 시간이 끝났다는 뜻입니다. 예: We have a short break. — 우리에게 짧은 쉬는 시간이 있다. over는 여기서 ‘끝난, 종료된’이라는 뜻으로 is 뒤에서 상태를 설명합니다. be over는 어떤 기간이나 행사가 끝났음을 나타내는 재사용 가능한 표현입니다. 이 형태 자체는 주어의 성·수에 따라 변하지 않습니다. 예: The meeting is over. — 회의가 끝났다. 이 문맥의 over는 ‘위에’라는 공간적 의미가 아닙니다. let's get moving은 함께 행동하자고 제안하는 표현입니다. let's는 let us의 축약형으로, 여기서는 화자와 듣는 사람이 함께 움직이자는 뜻입니다. get moving은 움직이기 시작하거나 출발하라는 뜻으로 쓰입니다. get 뒤의 moving은 움직이는 상태로 들어가는 변화를 나타냅니다. 예: Let's get started. — 시작하자. 이 예문도 화자와 듣는 사람이 함께 시작하자는 제안입니다. 전체적으로 The break is over는 쉬는 시간이 끝났다는 상황을 제시하고, so는 그 결과로 이어지는 내용을 연결합니다. 따라서 let's get moving은 ‘우리 함께 움직이자’라는 제안이 됩니다. 문장 전체는 ‘쉬는 시간이 끝났으니 움직이자’라는 뜻입니다.

5. I need the file for the next task.

   다음 업무에 필요한 파일이 필요해.

   I need

   나는 필요해

   file

   파일

   next

   다음의

   task

   업무

   자세한 설명

   I need는 화자가 어떤 것을 필요로 한다는 뜻의 현재형 표현이다. need의 기본형은 need이고, 주어가 3인칭 단수이면 needs가 된다. 여기서는 주어가 I이므로 need를 쓴다. want는 원하는 것을 말하고, need는 목적에 꼭 필요한 것을 말한다. 예: I need more time. — 나는 시간이 더 필요해. file은 여기서 특정한 파일 하나를 가리키는 단수 명사다. 앞의 the는 수량을 나타내는 말이 아니라, 문맥에서 어떤 파일인지 식별된다는 뜻을 더한다. 따라서 the file은 ‘그 파일’ 또는 ‘필요한 그 파일’로 이해한다. 예: Please open the file. — 그 파일을 열어 주세요. next는 순서상 바로 이어지는 대상을 나타내는 형용사다. 여기서는 task를 꾸며 ‘다음 업무’라는 뜻을 만든다. 순서를 나타내는 표현으로 next와 previous(이전의)를 대비해 익힐 수 있다. 예: The next train leaves at six. — 다음 기차는 6시에 출발한다. task는 수행해야 할 하나의 일이나 업무를 뜻하는 단수 명사다. the next task에서는 the와 함께 쓰여 순서상 다음에 할 특정 업무를 가리킨다. job도 일과 관련될 수 있지만, task는 보통 해야 할 한 가지 과업에 초점을 둔다. for는 여기서 목적이나 용도를 연결한다. the file for the next task는 ‘다음 업무에 필요한 파일’, 즉 다음 업무와 관련되어 사용될 파일이라는 뜻이다. for 자체가 파일의 위치를 나타내는 것은 아니다. 전체적으로 I need가 ‘나는 필요로 한다’를 만들고, 그 목적어인 the file이 필요한 대상을 나타낸다. for the next task는 그 파일이 어떤 업무를 위한 것인지 덧붙인다. 따라서 문장 전체는 ‘나는 다음 업무에 필요한 파일이 필요해’라는 의미이며, 고정된 번역과 같이 이해할 수 있다.

6. It's on the desk.

   그 파일은 책상 위에 있어.

   It's

   그것은

   on

   ~ 위에

   desk

   책상

   자세한 설명

   It's는 it is의 축약형입니다. 여기서 it은 앞 문장의 파일을 가리키는 3인칭 단수 대명사이고, is는 현재의 상태나 위치를 나타냅니다. 예: It's in the bag. — 그것은 가방 안에 있다. on은 어떤 것이 표면에 닿은 채 그 위에 있음을 나타내는 전치사입니다. 내부를 나타내는 in과 대비할 수 있습니다. 예: The book is on the table. — 그 책은 탁자 위에 있다. desk는 일을 하거나 공부할 때 쓰는 책상이라는 명사입니다. 이 문장에서는 앞에 정관사 the가 붙어 the desk라는 명사구를 이룹니다. 예: I work at a desk. — 나는 책상에서 일한다. on the desk는 “그 책상 위에”라는 위치 표현입니다. 따라서 It's와 결합한 It's on the desk.는 “그것은 책상 위에 있어.”라는 뜻이 됩니다. 앞 문장의 파일을 가리키므로 전체 의미는 “그 파일은 책상 위에 있어.”입니다. 현재 위치를 간단히 알려 주는 일상적인 표현입니다.

7. I can focus better now.

   이제 더 잘 집중할 수 있어.

   I can

   나는 ~할 수 있어

   focus

   집중하다

   better

   더 잘

   now

   이제

   자세한 설명

   I can은 주어 I와 조동사 can으로 이루어져 여기서 “나는 ~할 수 있다”라는 현재의 능력이나 가능성을 나타냅니다. can 뒤에는 동사원형이 오므로 can focus처럼 씁니다. 주어에 따라 can 자체가 cans처럼 변하지 않는다는 점도 중요합니다. 예: She can focus. — 그녀는 집중할 수 있다. focus는 여기서 “집중하다”라는 동사입니다. 사람이나 활동에 주의를 모으는 뜻으로 재사용할 수 있습니다. can 뒤에 있으므로 형태를 바꾸지 않은 동사원형 focus가 사용되었습니다. 예: I focus on the task. — 나는 그 일에 집중한다. 이때 focus on + 대상 패턴을 쓸 수 있습니다. better는 여기서 집중하는 방식이 “더 잘”이라는 뜻의 부사 비교급입니다. 기본 부사 well이 비교될 때 better가 되며, 더 높은 정도를 나타냅니다: well — 잘, better — 더 잘, best — 가장 잘. 따라서 이 문장의 better는 바로 옆의 명사를 꾸미는 형용사가 아니라 focus라는 행동의 정도를 설명합니다. 예: I work better in the morning. — 나는 아침에 더 일을 잘한다. now는 “이제, 지금”이라는 시간 부사입니다. 여기서는 집중할 수 있는 시점이 현재임을 나타내며, 앞의 능력 표현과 함께 “이제는 집중할 수 있다”라는 의미를 만듭니다. 예: I understand it now. — 나는 이제 그것을 이해한다. 전체적으로 I can focus는 “나는 집중할 수 있어”, better는 그 집중이 이전이나 다른 기준보다 나아졌다는 뜻의 “더 잘”, now는 그 변화가 현재에 해당한다는 뜻의 “이제”를 더합니다. 따라서 전체 문장 I can focus better now.는 “이제 더 잘 집중할 수 있어.”라는 의미입니다.

8. Then let's start with the file.

   그럼 파일부터 시작하자.

   Then

   그럼

   let's

   ~하자

   start with

   ~부터 시작하다

   file

   파일

   자세한 설명

   Then은 여기서 앞선 상황을 바탕으로 다음 행동을 꺼내는 담화 표현으로, 자연스럽게 “그럼”에 해당합니다. 시간의 “그때”라는 뜻으로도 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 제안으로 이어지는 뜻입니다. let's는 let us가 줄어든 형태이며, 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 어떤 행동을 하자고 제안할 때 씁니다. Let's begin.은 “시작하자.”라는 뜻입니다. let's를 단순히 “우리”라는 대명사로만 해석하기보다, 뒤의 동사와 결합한 제안 표현으로 익히는 것이 유용합니다. 명령형 Start with the file.은 상대방에게 직접 지시하는 형태인 반면, Let's start with the file.은 함께 하자는 제안입니다. start with는 어떤 일을 첫 대상으로 삼아 시작한다는 표현입니다. 여기서 start의 기본형은 start이고, 현재형에서 주어가 3인칭 단수일 때는 starts, 과거형과 과거분사는 started가 됩니다. start with A는 “A부터 시작하다”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예를 들어 We started with the easiest question.은 “우리는 가장 쉬운 질문부터 시작했다.”라는 뜻입니다. file은 여기서 다룰 문서나 자료를 가리키는 명사로 “파일”이라는 뜻입니다. the file의 the는 말하는 사람과 듣는 사람이 어떤 파일인지 알아볼 수 있는, 특정된 파일을 나타냅니다. 특정되지 않은 파일을 말할 때는 보통 a file을 씁니다. 이 문장에서는 실제로 the file이라고 하여 특정된 파일을 가리킵니다. 전체적으로 Then이 앞선 흐름에서 다음 단계로 넘어가게 하고, let's가 공동 제안을 만들며, start with the file이 시작할 대상을 제시합니다. 따라서 Then let's start with the file.은 “그럼 파일부터 시작하자.”라는 뜻입니다. start with의 대상만 바꾸어 Let's start with the introduction.처럼 재사용할 수 있습니다.