이 레슨에 대해
회의 전 발표 장비 점검를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
On devrait vérifier le matériel de présentation avant l’arrivée des clients.
옹 드브레 베히피에 르 마테리엘 드 프레장타시옹 아방 라리베 데 클리앙. 고객들이 도착하기 전에 발표 장비를 확인하는 게 좋겠어요.
B
Je peux d’abord connecter l’ordinateur portable au projecteur.
쥬 푀 다보흐 코넥테 로흐디나퇴흐 포흐타블 오 프로젝퇴흐. 제가 먼저 노트북을 프로젝터에 연결할게요.
A
L’image s’affiche, mais elle semble un peu étirée.
리마주 사피시, 멜 엘 썽블 앙 쁘 에티헤. 화면은 나오지만 조금 늘어나 보이네요.
B
Je peux régler les paramètres d’affichage et tester les diapositives à nouveau.
쥬 푀 헤글레 레 파라메트흐 다피샤주 에 테스테 레 디아포지티브 아 누보. 제가 화면 설정을 조정하고 슬라이드를 다시 테스트할게요.
A
Tu pourrais aussi vérifier le volume du microphone ?
튀 푸헤 오씨 베히피에 르 볼륌 뒤 미크호폰? 마이크 볼륨도 확인해 줄 수 있어요?
B
Le son est clair, mais il faudra peut-être augmenter le volume pour le dernier rang.
르 송 에 클레흐, 멜 일 포드하 푀테트흐 옹그멍테 르 볼륌 푸흐 르 데흐니에 헝. 소리는 또렷하지만 뒷줄에는 음량이 더 필요할 수도 있어요.
A
J’ai apporté les diapositives sur un disque de sauvegarde.
제 아포흐테 레 디아포지티브 쉬흐 앙 디스크 드 소브가흐드. 제가 슬라이드를 백업 드라이브에 가져왔어요.
B
Faisons une répétition rapide avec la diapositive d’ouverture.
페종 윈 헤페티시옹 하피드 아베크 라 디아포지티브 두베흐튀흐. 첫 슬라이드로 간단히 리허설을 해 봅시다.
A
La diapositive d’ouverture a bien fonctionné, donc tout semble prêt maintenant.
라 디아포지티브 두베흐튀흐 아 비앙 퐁크시오네, 동크 투 썽블 프헤 맹트낭. 첫 슬라이드가 잘 나왔으니 이제 모든 준비가 된 것 같아요.
B
Cette vérification technique nous donne une chose de moins à gérer.
세트 베히피카시옹 테크니크 누 돈 윈 쇼즈 드 무앙 아 제헤. 이 장비 점검 덕분에 걱정할 일이 하나 줄었어요.단어별 해설
On
‘On’은 여기서 ‘우리’를 가리키며 함께 무엇을 하자는 제안을 시작합니다. ‘On devrait’처럼 팀의 행동을 제안할 때 쓰며, 회의 전에 동료에게 점검을 제안하는 상황에 자연스럽습니다.
devrait
‘devrait’는 여기서 ‘하는 게 좋겠다’라는 의미로, 발표 장비를 확인하자는 제안을 부드럽게 만듭니다. ‘devoir’의 조건법 형태이며, ‘On devrait + 동사원형’ 구조로 함께 일하는 사람에게 권고할 때 쓸 수 있습니다.
vérifier
‘vérifier’는 이 대화에서 장비가 제대로 작동하는지 ‘확인하다’라는 뜻입니다. ‘devoir’ 뒤에 동사원형으로 와서 해야 할 일을 나타내며, 회의 전 장비나 정보를 점검할 때 사용할 수 있습니다.
le
‘le’는 뒤의 ‘matériel’을 특정한 장비로 가리키는 남성 단수 정관사입니다. 이미 상황에서 알고 있는 하나의 대상이나 종류를 말할 때 명사 앞에 사용하며, 문장 첫머리의 ‘Le son’에서도 같은 형태가 대문자로 나타납니다.
matériel
‘matériel’은 여기서 발표에 사용하는 장비를 뜻합니다. ‘le matériel de présentation’처럼 정관사와 함께 쓰고, 발표나 행사를 준비하며 필요한 기기 전체를 말할 때 사용할 수 있습니다.
de
‘de’는 ‘matériel’과 ‘présentation’을 연결하여 ‘발표용 장비’라는 관계를 나타냅니다. 프랑스어에서 명사와 그 용도나 관련 분야를 연결할 때 자주 쓰이며, 이 대화에서는 발표 장비를 설명합니다.
présentation
‘présentation’은 여기서 발표 또는 발표 행사를 뜻합니다. ‘matériel de présentation’처럼 장비나 자료가 어떤 목적에 쓰이는지 나타내는 명사로 연결되며, 회의에서 발표를 준비하는 상황에 사용할 수 있습니다.
avant
‘avant’는 여기서 ‘~ 전에’라는 시간 관계를 나타냅니다. ‘avant’ 뒤에 ‘l’arrivée des clients’와 같은 명사구를 두어 특정 사건보다 앞선 시점을 말하며, 손님이나 고객이 오기 전에 준비할 때 사용할 수 있습니다.
l’arrivée
‘l’arrivée’는 고객들이 도착하는 일을 뜻합니다. ‘arrivée’의 앞에 모음으로 시작하는 정관사 ‘l’’가 붙은 형태이며, ‘avant l’arrivée’처럼 어떤 사건이 일어나기 전을 표현할 때 사용합니다.
des
‘des’는 여기서 ‘고객들의’라는 관계를 나타내며, ‘de’와 ‘les’가 합쳐진 형태입니다. ‘l’arrivée des clients’처럼 어떤 사람들의 도착이나 소유 관계를 말할 때 사용합니다.
clients
‘clients’는 이 대화에서 회의에 올 고객들을 뜻합니다. ‘des clients’처럼 여러 고객을 가리키며, 업무 상황에서 서비스를 이용하거나 회의에 참석하는 사람들을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Je
‘Je’는 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’입니다. ‘Je peux’처럼 자신의 능력이나 할 수 있는 일을 말할 때 문장의 주어로 사용하며, 동료에게 자신이 장비를 연결하겠다고 말하는 상황에 쓰입니다.
peux
‘peux’는 여기서 ‘할 수 있다’ 또는 ‘할게요’라는 의미로, 말하는 사람이 노트북을 연결할 수 있음을 나타냅니다. ‘pouvoir’의 1인칭 단수 현재형이며, ‘Je peux + 동사원형’으로 자신이 맡을 수 있는 일을 제안할 때 사용할 수 있습니다.
d’abord
‘d’abord’는 여러 작업 중 첫 번째로 하겠다는 뜻의 ‘먼저’입니다. ‘Je peux d’abord connecter’처럼 동작 앞에 두어 작업 순서를 나타내며, 여러 준비 작업의 우선순위를 말할 때 사용할 수 있습니다.
connecter
‘connecter’는 여기서 노트북을 프로젝터에 연결한다는 뜻입니다. ‘connecter A à B’처럼 연결하는 대상과 연결되는 장치를 함께 나타내며, 전자기기를 서로 연결할 때 사용할 수 있습니다.
l’ordinateur
‘l’ordinateur’는 여기서 연결할 컴퓨터를 뜻합니다. ‘ordinateur’ 앞에 모음 앞의 정관사 ‘l’’가 붙은 형태이며, 뒤의 ‘portable’과 함께 노트북을 가리킵니다.
portable
‘portable’은 ‘l’ordinateur’를 수식하여 휴대할 수 있는, 즉 노트북인 컴퓨터를 뜻합니다. 명사 뒤에 놓여 그 컴퓨터의 종류를 구체화하며, 업무에서 사용하는 노트북을 말할 때 사용할 수 있습니다.
au
‘au’는 여기서 ‘프로젝터에’라는 방향이나 연결 대상을 나타냅니다. ‘à’와 남성 단수 정관사 ‘le’가 합쳐진 형태이며, ‘connecter ... au projecteur’처럼 장치를 연결할 곳을 말할 때 사용합니다.
projecteur
‘projecteur’는 노트북과 연결하는 프로젝터를 뜻합니다. ‘au projecteur’처럼 연결 대상이나 도착 지점을 나타내는 표현 안에서 사용하며, 발표 화면을 투사하는 장치를 말할 때 쓸 수 있습니다.
L’image
‘L’image’는 여기서 프로젝터에 나타나는 화면이나 이미지를 뜻합니다. ‘image’ 앞에 정관사 ‘l’’가 붙은 형태이며, 화면 상태를 설명하는 문장의 주어로 사용됩니다.
s’affiche
‘s’affiche’는 이 대화에서 이미지가 화면에 표시된다는 뜻입니다. ‘s’afficher’의 현재형으로, 화면이나 정보가 나타나는 상태를 말할 때 사용할 수 있으며 여기서는 ‘L’image s’affiche’로 쓰였습니다.
mais
‘mais’는 앞의 사실과 뒤의 문제를 대비하는 ‘하지만’입니다. ‘L’image s’affiche, mais ...’처럼 화면은 나오지만 비율에 문제가 있다는 식으로 긍정적인 점과 수정할 점을 함께 말할 때 사용할 수 있습니다.
elle
‘elle’은 여기서 앞에서 말한 ‘L’image’를 다시 가리키는 ‘그것은’입니다. 프랑스어에서 여성 명사를 대신하는 주어로 사용되며, 같은 명사를 반복하지 않고 화면의 상태를 이어서 설명할 때 쓰입니다.
semble
‘semble’은 여기서 화면이 실제로 그렇다고 단정하기보다 ‘~처럼 보인다’라고 관찰한 인상을 나타냅니다. ‘sembler’의 3인칭 단수 현재형이며, ‘elle semble + 형용사’ 구조로 사물의 겉보기 상태를 말할 수 있습니다.
un
‘un’은 여기서 ‘un peu’라는 표현의 일부로, 단독으로 ‘하나의’라는 뜻을 강조하지 않습니다. ‘un peu + 형용사’ 구조에서 정도가 작음을 나타내며, 화면이 약간 늘어나 보인다고 말하는 상황에 쓰입니다.
peu
‘peu’는 여기서 ‘un peu’로 쓰여 정도가 적다는 뜻의 ‘조금’을 나타냅니다. ‘un peu étirée’처럼 형용사 앞에 놓여 상태의 정도를 약하게 하며, 문제를 완곡하게 지적할 때 사용할 수 있습니다.
étirée
‘étirée’는 여기서 화면의 이미지가 가로세로 비율 때문에 ‘늘어난’ 상태라는 뜻입니다. ‘étirer’에서 온 형태로 앞의 여성 명사 ‘L’image’에 맞춰 표현되며, 사진이나 화면이 길게 변형된 상태를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
régler
‘régler’는 여기서 화면 표시 설정을 조정한다는 뜻입니다. ‘régler les paramètres’처럼 조정할 대상을 뒤에 두며, 기기의 설정이나 값을 원하는 상태로 바꿀 때 사용할 수 있습니다.
les
‘les’는 뒤의 여러 ‘paramètres’를 특정한 설정 항목들로 가리키는 복수 정관사입니다. 상황에서 이미 알고 있는 여러 항목을 말할 때 명사 앞에 사용하며, ‘les paramètres d’affichage’에서 쓰였습니다.
paramètres
‘paramètres’는 여기서 화면 표시와 관련된 설정 항목들을 뜻합니다. ‘régler les paramètres’처럼 조정의 대상을 나타내며, 컴퓨터나 기기의 설정을 바꿀 때 사용할 수 있습니다.
d’affichage
‘d’affichage’는 ‘화면 표시와 관련된’이라는 의미로 ‘paramètres’를 구체화합니다. ‘de’가 모음 앞에서 ‘d’’로 줄어든 형태이며, 화면에 정보가 표시되는 방식이나 설정을 말할 때 사용합니다.
et
‘et’는 두 작업을 연결하는 ‘그리고’입니다. ‘régler ... et tester ...’처럼 같은 사람이 연속해서 할 일을 이어 말할 때 사용하며, 회의 장비 점검의 작업 순서를 설명합니다.
tester
‘tester’는 여기서 슬라이드가 제대로 표시되는지 시험한다는 뜻입니다. ‘tester les diapositives’처럼 시험할 대상을 뒤에 두며, 설정을 조정한 뒤 결과를 확인할 때 사용할 수 있습니다.
diapositives
‘diapositives’는 발표에 사용하는 여러 슬라이드를 뜻합니다. ‘tester les diapositives’처럼 복수형으로 발표 자료 전체나 여러 장을 가리키며, 발표 전 자료를 확인하는 상황에 사용할 수 있습니다.
à
‘à’는 여기서 ‘à nouveau’라는 표현의 일부로, 전체적으로 ‘다시’라는 의미를 만듭니다. ‘tester les diapositives à nouveau’처럼 이미 한 작업을 한 번 더 한다고 말할 때 사용합니다.
nouveau
‘nouveau’는 여기서 ‘à nouveau’ 안에서 ‘다시’라는 뜻을 나타냅니다. 단독으로 새롭다는 뜻을 설명하는 것이 아니라 이 표현 전체가 재실행을 나타내며, 슬라이드를 다시 테스트하는 상황에 쓰입니다.
Tu
‘Tu’는 상대방인 동료를 가리키는 ‘너’입니다. ‘Tu pourrais’처럼 상대방에게 부탁할 때 주어로 사용하며, 서로 편하게 말하는 동료 사이의 요청에 쓰입니다.
pourrais
‘pourrais’는 여기서 ‘~해 줄 수 있겠어요?’라는 완곡한 부탁을 만듭니다. ‘pouvoir’의 2인칭 단수 조건법 형태이며, ‘Tu pourrais + 동사원형’으로 동료에게 추가 작업을 정중하게 요청할 때 사용할 수 있습니다.
aussi
‘aussi’는 이미 요청한 일에 더해 ‘또한, ~도’라는 뜻을 나타냅니다. ‘Tu pourrais aussi vérifier’처럼 부탁할 항목을 하나 더 추가할 때 사용하며, 마이크 점검을 덧붙이는 상황에 적합합니다.
volume
‘volume’은 여기서 마이크에서 나오는 소리의 크기인 음량을 뜻합니다. ‘le volume du microphone’처럼 어떤 장치의 음량인지 뒤의 명사구로 구체화하며, 소리를 높이거나 낮출 때 사용할 수 있습니다.
du
‘du’는 여기서 ‘마이크의’라는 관계를 나타내며 ‘de’와 남성 단수 정관사 ‘le’가 합쳐진 형태입니다. ‘le volume du microphone’처럼 음량이 어느 장치에 속하는지 말할 때 사용합니다.
microphone
‘microphone’은 발표 중 목소리를 전달하는 마이크를 뜻합니다. ‘le volume du microphone’처럼 장비의 음량을 설명하는 명사구에 들어가며, 소리 점검을 요청하는 상황에 사용할 수 있습니다.
son
‘son’은 여기서 마이크나 발표 장비에서 들리는 소리를 뜻합니다. ‘Le son est clair’처럼 소리의 상태를 설명하는 주어로 사용하며, 음성이 잘 들리는지 평가할 때 쓸 수 있습니다.
est
‘est’는 여기서 소리가 어떤 상태인지 ‘~이다’라고 연결합니다. ‘être’의 3인칭 단수 현재형이며, ‘Le son est clair’처럼 주어의 상태를 형용사와 함께 설명할 때 사용합니다.
clair
‘clair’는 여기서 소리가 잡음 없이 또렷하다는 뜻입니다. ‘Le son est clair’처럼 ‘être’ 뒤에서 소리의 상태를 설명하며, 음질이나 전달 상태를 평가할 때 사용할 수 있습니다.
il
‘il’은 여기서 특정한 사람이나 사물을 가리키지 않는 비인칭 주어입니다. ‘il faudra’처럼 어떤 조치가 필요하다는 일반적인 판단을 표현하며, 뒷줄을 위해 음량을 조정해야 하는 상황에 사용됩니다.
faudra
‘faudra’는 여기서 ‘필요할 것이다’라는 뜻으로, 뒷줄에 맞추려면 음량을 높여야 함을 나타냅니다. ‘falloir’의 비인칭 미래형이며, ‘il faudra + 동사원형’으로 앞으로 필요한 조치를 말할 때 사용할 수 있습니다.
peut-être
‘peut-être’는 음량을 높이는 일이 확정은 아니지만 그럴 가능성이 있음을 나타내는 ‘아마도’입니다. ‘il faudra peut-être’처럼 판단을 완화하며, 현장 상황에 따라 조정이 필요할 수 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
augmenter
‘augmenter’는 여기서 뒷줄을 위해 음량을 높인다는 뜻입니다. ‘il faudra peut-être augmenter le volume’처럼 필요한 조치를 나타내는 동사원형으로 사용하며, 크기나 수치를 올려야 할 때 쓸 수 있습니다.
pour
‘pour’는 여기서 뒷줄에 충분한 소리가 전달되도록 한다는 목적이나 대상을 나타냅니다. ‘augmenter le volume pour le dernier rang’처럼 어떤 사람이나 장소를 위해 조정하는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
dernier
‘dernier’는 여기서 시간상 마지막이 아니라 좌석 배치에서 가장 뒤쪽에 있는 ‘마지막’이라는 뜻입니다. ‘le dernier rang’에서 남성 단수 명사 ‘rang’을 수식하며, 객석의 맨 뒷줄을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
rang
‘rang’은 여기서 좌석이나 관객이 늘어선 ‘줄’을 뜻합니다. ‘le dernier rang’처럼 위치를 나타내는 표현으로 사용하며, 강의실이나 회의실의 뒷줄을 말할 때 쓸 수 있습니다.
J’ai
‘J’ai’는 여기서 ‘나는 가져왔다’라는 과거의 행동을 시작하는 표현입니다. ‘avoir’의 1인칭 단수 현재형과 ‘Je’가 결합한 형태이며, ‘J’ai apporté’처럼 과거에 한 일을 말할 때 사용합니다.
apporté
‘apporté’는 여기서 슬라이드를 이 장소로 가져왔다는 뜻입니다. ‘apporter’의 과거분사로 ‘J’ai apporté’라는 복합과거를 이루며, 필요한 물건을 준비해 가져왔다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
sur
‘sur’는 여기서 슬라이드가 백업 드라이브에 저장되거나 담겨 있다는 위치를 나타냅니다. ‘sur un disque de sauvegarde’처럼 자료가 저장된 매체를 말할 때 사용할 수 있습니다.
disque
‘disque’는 여기서 자료를 저장하는 디스크나 드라이브를 뜻합니다. ‘un disque de sauvegarde’처럼 어떤 용도의 저장 매체인지 뒤의 표현으로 구체화하며, 백업 자료를 보관한 장치를 말할 때 사용할 수 있습니다.
sauvegarde
‘sauvegarde’는 여기서 원본에 문제가 생길 때 사용할 백업을 뜻합니다. ‘disque de sauvegarde’처럼 저장 매체의 용도를 설명하며, 발표 자료의 예비 복사본을 보관하는 상황에 사용할 수 있습니다.
Faisons
‘Faisons’은 여기서 ‘합시다’라는 제안으로, 함께 리허설을 하자는 뜻입니다. ‘faire’의 1인칭 복수 명령형이며, ‘Faisons + 명사구’로 동료와 바로 어떤 활동을 시작하자고 제안할 때 사용할 수 있습니다.
une
‘une’은 뒤의 여성 단수 명사 ‘répétition’을 하나의 리허설로 가리키는 부정관사입니다. ‘une répétition rapide’처럼 아직 특정되지 않은 한 번의 활동을 말할 때 사용하며, 짧은 리허설을 제안하는 상황에 쓰입니다.
répétition
‘répétition’은 여기서 실제 발표 전에 해 보는 리허설을 뜻합니다. ‘faire une répétition’처럼 리허설을 하다라는 활동으로 사용하며, 발표나 공연을 시작하기 전에 연습할 때 쓸 수 있습니다.
rapide
‘rapide’는 여기서 시간이 많이 걸리지 않는 ‘빠른, 간단한’ 리허설이라는 뜻입니다. ‘une répétition rapide’처럼 명사를 수식하며, 전체 발표가 아니라 짧게 핵심만 점검하자고 말할 때 사용할 수 있습니다.
avec
‘avec’는 여기서 리허설을 특정 슬라이드를 사용하여 한다는 뜻의 ‘~와 함께’입니다. ‘avec la diapositive d’ouverture’처럼 함께 사용할 자료나 대상을 뒤에 두며, 발표 자료의 일부로 연습할 때 쓸 수 있습니다.
la
‘la’는 뒤의 여성 단수 명사 ‘diapositive’를 특정한 슬라이드로 가리키는 정관사입니다. 문장 첫머리의 ‘La diapositive’에서는 대문자로 나타나며, 이미 알고 있는 오프닝 슬라이드를 말할 때 사용합니다.
diapositive
‘diapositive’는 여기서 발표의 한 장인 슬라이드를 뜻합니다. ‘la diapositive d’ouverture’처럼 어느 슬라이드인지 뒤의 표현으로 구체화하며, 발표를 시작하는 자료를 말할 때 사용할 수 있습니다.
d’ouverture
‘d’ouverture’는 슬라이드가 발표의 시작 부분에 해당한다는 뜻으로 ‘오프닝의, 시작의’를 나타냅니다. ‘de’가 모음 앞에서 ‘d’’로 줄어든 형태이며, ‘la diapositive d’ouverture’처럼 시작에 사용되는 자료를 설명할 때 쓸 수 있습니다.
a
‘a’는 여기서 ‘작동했다’라는 과거 표현을 만드는 조동사입니다. ‘avoir’의 3인칭 단수 현재형으로 ‘a bien fonctionné’에서 과거분사와 함께 쓰이며, 슬라이드가 제대로 작동한 일을 말할 때 사용합니다.
bien
‘bien’은 여기서 슬라이드가 ‘잘’ 작동했다는 의미로 동작의 결과를 긍정적으로 평가합니다. ‘a bien fonctionné’처럼 동사 표현을 수식하며, 장비나 기능이 기대한 대로 작동했다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
fonctionné
‘fonctionné’는 여기서 오프닝 슬라이드가 문제없이 작동했다는 뜻입니다. ‘fonctionner’의 과거분사로 ‘a bien fonctionné’를 이루며, 기기나 기능이 제대로 작동한 결과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
donc
‘donc’는 앞의 성공적인 점검을 근거로 뒤의 결론을 잇는 ‘그래서’입니다. ‘..., donc ...’ 구조로 원인이나 근거에서 판단을 이끌어 내며, 이제 준비가 끝났다고 결론 내리는 상황에 쓰입니다.
tout
‘tout’은 여기서 발표 준비에 관련된 ‘모든 것’을 뜻합니다. ‘tout semble prêt’처럼 전체 상황을 하나로 묶어 말하며, 여러 장비와 자료의 준비 상태를 종합해서 평가할 때 사용할 수 있습니다.
prêt
‘prêt’은 여기서 모든 준비가 끝난 상태라는 뜻의 ‘준비된’입니다. ‘tout semble prêt’처럼 ‘sembler’ 뒤에서 준비 상태를 설명하며, 회의나 행사를 시작할 수 있다고 판단할 때 사용할 수 있습니다.
maintenant
‘maintenant’는 여기서 점검이 끝난 현재 시점을 강조하는 ‘이제’입니다. ‘tout semble prêt maintenant’처럼 상태가 지금 달라졌음을 덧붙이며, 준비가 완료된 시점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Cette
‘Cette’는 여기서 지금 막 한 특정한 기술 점검을 가리키는 ‘이’입니다. 여성 단수 명사 ‘vérification’ 앞에 놓이는 지시 형용사이며, 바로 앞에서 언급한 활동의 결과를 말할 때 사용합니다.
vérification
‘vérification’은 여기서 발표 장비가 제대로 작동하는지 확인한 점검을 뜻합니다. ‘Cette vérification technique’처럼 점검의 종류를 뒤의 형용사로 구체화하며, 작업 후 그 점검의 효과를 평가할 때 사용할 수 있습니다.
technique
‘technique’는 여기서 발표 장비와 관련된 기술적인 점검이라는 뜻입니다. ‘vérification technique’처럼 명사 뒤에서 점검의 성격을 설명하며, 기기나 시스템을 확인한 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
nous
‘nous’는 여기서 점검의 도움을 받은 말하는 사람과 동료를 가리키며 ‘우리에게’라는 뜻입니다. ‘donner quelque chose à quelqu’un’에서 도움이나 결과를 받는 대상을 나타내며, 함께 일한 사람들의 부담이 줄었다고 말할 때 사용합니다.
donne
‘donne’는 여기서 점검이 우리에게 걱정할 일을 하나 덜어 준다는 뜻의 ‘준다’입니다. ‘donner à quelqu’un une chose’처럼 받는 사람과 주어지는 것을 함께 나타내며, 어떤 행동이 사람에게 이익이나 여유를 가져다줄 때 사용할 수 있습니다.
chose
‘chose’는 여기서 구체적인 물건보다 걱정하거나 처리해야 할 ‘일’을 뜻합니다. ‘une chose de moins à gérer’처럼 해야 할 일의 수를 세는 표현에 사용하며, 부담이 줄었다고 말하는 상황에 쓸 수 있습니다.
moins
‘moins’는 여기서 이전보다 하나 줄어든 상태를 나타내는 ‘덜’입니다. ‘une chose de moins à gérer’에서 처리할 일이 하나 적다는 의미를 만들며, 남은 부담이나 걱정이 감소했을 때 사용할 수 있습니다.
gérer
‘gérer’는 여기서 걱정하거나 처리해야 할 일을 관리한다는 뜻입니다. ‘une chose de moins à gérer’처럼 처리할 대상을 앞의 명사구로 두며, 업무나 문제를 맡아 해결해야 하는 상황에 사용할 수 있습니다.
문법 포인트
s’afficher à nouveau
L’image s’affiche à nouveau.
리마주 사피시 아 누보.화면에 이미지가 다시 표시됩니다.
s’afficher는 화면에 나타나는 변화를 나타내는 대명동사이며, à nouveau는 ‘다시’라는 뜻입니다.
diapositive étirée
une diapositive étirée
윈 디아포지티브 에티헤늘어난 슬라이드
diapositive는 여성 명사이므로 형용사 étiré가 여성형 étirée로 일치합니다.
프랑스어 어휘
arrivée
명사
아히베
도착
connecter
동사
코넥테
연결하다
étiré
형용사
에티헤
늘어난
étirée
image
명사
이마주
화면, 이미지
matériel
명사
마테리엘
장비
ordinateur portable
명사
오흐디나퇴흐 포흐타블
노트북
paramètres d’affichage
명사
파라메트흐 다피샤주
화면 설정
présentation
명사
프레장타시옹
발표
projecteur
명사
프로젝퇴흐
프로젝터
régler
동사
헤글레
조정하다
s’afficher
동사
사피셰
표시되다, 화면에 나오다
s’affiche
vérifier
동사
베히피에
확인하다
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
도착
정답 보기
arrivée프로젝터
정답 보기
projecteur연결하다
정답 보기
connecter장비