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단어 카드로 단어 복습하기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
Ik wil deze woorden herhalen.
익 윌 데이저 보어던 헤르할런. 이 단어들을 복습하고 싶어요.Laten we deze woordkaarten gebruiken.
라턴 워 데이저 보어르트카르턴 허브뢰이컨. 이 단어 카드들을 사용해요.Ik kan dit woord niet onthouden.
익 칸 딧 보어르트 니트 온트하우던. 이 단어는 기억이 안 나요.Kijk naar de voorbeeldzin.
카익 나르 더 보어르트베일트진. 예문을 보세요.De zin helpt me het woord te onthouden.
더 진 헬프트 머 헛 보어르트 터 온트하우던. 그 문장이 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요.Probeer een andere kaart en bekijk eerst de voorbeeldzin.
프루베르 에인 안더러 카르트 엔 버카익 에이르스트 더 보어르트베일트진. 다른 카드로 해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요.Ik probeer nu de volgende kaart.
익 프루베르 뉘 더 폴헌더 카르트. 이제 다음 카드를 해 볼게요.Lees eerst de zin en zeg dan het woord.
레이스 에이르스트 더 진 엔 제흐 단 헛 보어르트. 먼저 문장을 읽고, 그다음 단어를 말하세요.문장 설명
Ik wil deze woorden herhalen.
이 단어들을 복습하고 싶어요.
- Ik wil
- 나는 …하고 싶어요
- deze
- 이, 이 …
- woorden
- 단어들
- herhalen
- 반복하다, 복습하다
자세한 설명
Ik wil은 “나는 …하고 싶어요”라는 뜻의 요청·의향 표현입니다. wil은 동사 willen(원하다)의 현재형으로, 주어가 ik일 때 쓰입니다. 뒤에는 보통 다른 동사의 부정사(사전형)가 옵니다. 예: Ik wil lezen. — 나는 읽고 싶어요. deze는 말하는 사람이 가리키는 대상을 나타내는 지시어로, 여기서는 복수형 명사 앞에서 “이 …”라는 뜻입니다. 네덜란드어에서 deze는 복수 명사와 단수 de 명사 앞에 쓰이고, 단수 het 명사 앞에서는 보통 dit을 씁니다. 이 문장에서는 뒤의 woorden가 복수이므로 deze가 쓰였습니다. 예: Deze boeken zijn nieuw. — 이 책들은 새것입니다. woorden는 “단어들”이라는 뜻이며, 단수형은 woord(단어)입니다. woord의 복수형이 woorden입니다. 예: Ik leer nieuwe woorden. — 나는 새로운 단어들을 배워요. herhalen은 “반복하다”라는 뜻의 부정사입니다. 학습 내용을 다시 하는 문맥에서는 “복습하다”로 자연스럽게 번역할 수 있습니다. Ik wil 뒤에 부정사 herhalen이 와서, 반복하거나 복습하려는 의향을 나타냅니다. 예: Wij herhalen de les. — 우리는 수업을 복습해요. 전체적으로 Ik wil(나는 하고 싶어요) + deze woorden(이 단어들을) + herhalen(반복하다/복습하다)가 결합하여 “나는 이 단어들을 복습하고 싶어요”라는 뜻이 됩니다. deze woorden가 동사 herhalen의 대상으로 제시됩니다.
Laten we deze woordkaarten gebruiken.
이 단어 카드들을 사용해요.
- Laten we
- 우리 …해요
- deze
- 이, 이 …
- woordkaarten
- 단어 카드들
- gebruiken
- 사용하다
자세한 설명
Laten we는 함께 무엇을 하자고 제안하는 표현입니다. 여기서 laten은 동사 laten의 원형이면서 현재형 1인칭 복수형과 같은 형태이고, we와 함께 Laten we + 동사원형을 이루어 “우리 …해요/합시다”라는 뜻을 만듭니다. laat는 이 동사의 단수 현재형이나 명령형으로 쓰이는 별도의 형태입니다. 예: Laten we beginnen. — “우리 시작해요.” 이 표현 뒤의 동사는 인칭에 맞춰 활용하지 않고 동사원형으로 둡니다. deze는 지시사입니다. 이 문장에서는 뒤의 복수 명사 woordkaarten과 함께 “이 단어 카드들”을 가리킵니다. 네덜란드어에서는 복수 명사에 deze를 쓰며, 단수에서는 명사의 관사 부류에 따라 deze 또는 dit을 선택합니다. 예: deze kaarten — “이 카드들”, dit woord — “이 단어”. woordkaarten은 “단어 카드들”이라는 복수 명사입니다. 단수형은 woordkaart이고, 복수형은 -en을 붙인 woordkaarten입니다. woordkaart는 woord(단어)와 kaart(카드)가 결합한 말입니다. 여기서는 deze woordkaarten이 가리키는 여러 단어 카드를 뜻합니다. gebruiken은 “사용하다”라는 동사이며, 여기서는 Laten we 뒤에 온 동사원형입니다. 현재형에서는 주어에 따라 ik gebruik, wij gebruiken처럼 활용하지만, 이 제안 표현 뒤에서는 gebruiken 형태를 사용합니다. 예: Laten we deze kaart gebruiken. — “우리 이 카드를 사용해요.” 전체적으로 Laten we(우리 …해요) + deze woordkaarten(이 단어 카드들) + gebruiken(사용하다)이 결합하여 “우리 이 단어 카드들을 사용해요.”라는 뜻이 됩니다.
Ik kan dit woord niet onthouden.
이 단어는 기억이 안 나요.
- Ik kan
- 나는 ...할 수 있어요
- dit
- 이
- woord
- 단어
- niet
- ~않다
- onthouden
- 기억하다; 외우다
자세한 설명
Ik kan은 “나는 ~할 수 있다”라는 구조입니다. kan은 동사 kunnen(할 수 있다)의 현재형 1인칭 단수형이므로 주어 Ik와 함께 쓰입니다. kunnen은 능력이나 가능성을 나타내며, 뒤에는 보통 동사의 원형이 옵니다. 예: Ik kan lezen. — 나는 읽을 수 있어요. dit은 가까이 있는 단수의 중성 명사를 가리키는 네덜란드어 지시어입니다. 여기서는 woord를 꾸며 “이”라는 뜻입니다. 지시어의 선택은 대상의 수와 명사의 문법적 성, 그리고 거리 구분과 관련됩니다. 예: Dit boek is interessant. — 이 책은 흥미로워요. woord는 “단어”라는 명사입니다. 복수형은 woorden입니다. 예: Ik leer een nieuw woord. — 나는 새 단어를 배워요. 여기서 woord는 dit의 수식과 함께 단수로 나타납니다. niet은 문장의 내용을 부정하는 부정어입니다. 이 문장에서는 onthouden이라는 행동이 가능하지 않다는 뜻을 만들며, 한국어의 “~할 수 없다”에 해당하는 의미가 kan과 niet의 결합으로 표현됩니다. niet은 부정하려는 부분에 따라 위치가 달라질 수 있으므로, 이 문장의 위치를 다른 문장에 기계적으로 적용하지는 않습니다. onthouden은 “기억하다, 기억해 두다”라는 동사의 원형입니다. kan 뒤에 원형으로 오므로 형태가 바뀌지 않습니다. 네덜란드어에서 조동사 kunnen이 활용되고, 뒤의 동사는 원형으로 남는 패턴입니다. 예: Ik kan je naam niet onthouden. — 나는 네 이름을 기억하지 못해요. 전체적으로 Ik kan(나는 ~할 수 있다) + dit woord(이 단어를) + niet onthouden(기억하지 못하다)이 결합하여 “이 단어는 기억이 안 나요”라는 뜻이 됩니다. 이 문장은 현재 화자가 그 단어를 기억해 두거나 떠올리는 데 어려움이 있음을 말합니다.
Kijk naar de voorbeeldzin.
예문을 보세요.
- Kijk
- 보세요
- voorbeeldzin
- 예문
자세한 설명
Kijk은 동사 kijken(보다)의 명령형이다. 네덜란드어에서 이 형태는 현재형 어간과 같으며, 문맥에 따라 한 사람에게 하는 비격식 명령, 여러 사람에게 하는 명령, 또는 공손한 지시로 쓰일 수 있다. 여기서는 고정된 번역에 맞게 공손한 “보세요”로 이해한다. 예: Kijk! — “보세요!” voorbeeldzin은 “예문”이라는 명사이다. voorbeeld(예, 본보기)와 zin(문장)이 결합한 말로, 문법이나 어휘를 보여 주기 위해 제시하는 문장을 뜻한다. 네덜란드어에서 이 명사는 de voorbeeldzin처럼 de와 함께 쓰인다. 예: Dit is een voorbeeldzin. — “이것은 예문입니다.” 전체적으로 Kijk naar ...는 “...을/를 보세요”라는 재사용 가능한 지시 표현이다. naar는 여기서 보는 대상을 이끌며, de voorbeeldzin이 그 대상이다. 따라서 Kijk naar de voorbeeldzin.은 “예문을 보세요”라는 뜻이 된다.
De zin helpt me het woord te onthouden.
그 문장이 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요.
- zin
- 문장
- helpt
- 돕다
- me
- 나를
- woord
- 단어
- onthouden
- 기억하다
자세한 설명
zin은 여기서 ‘문장’을 뜻하는 명사입니다. 기본형은 de zin이고, 복수형은 zinnen입니다. 앞의 De는 이 명사가 정관사 de를 취한다는 것을 보여 줍니다. 예: Deze zin is kort. — 이 문장은 짧아요. helpt는 ‘돕다’라는 helpen의 현재형입니다. 주어가 3인칭 단수인 de zin이므로 helpen이 helpt가 됩니다. 네덜란드어 현재형의 기본적인 변화는 ik help, jij helpt, hij/zij/het helpt처럼 나타납니다. 여기서는 문장이 실제로 기억하는 행위를 직접 하는 것이 아니라, 화자가 그 행위를 하도록 도움을 줍니다. me는 동사 helpen의 목적어인 비강세 대명사로, 여기서는 ‘나를/내가 …하도록’에 해당합니다. 강조할 때는 보통 mij를 사용할 수 있지만, 자연스러운 일상 문장에서는 me가 매우 흔합니다. helpt me ...처럼 사람을 먼저 두고 그 사람이 하게 되는 행동을 뒤에 연결할 수 있습니다. woord는 ‘단어’라는 명사입니다. 이 문장에서는 정관사와 함께 het woord로 쓰였습니다. 네덜란드어 명사는 de 명사와 het 명사로 나뉘므로, 명사와 관사를 함께 익히는 것이 유용합니다. 복수형은 woorden입니다. 예: Ik leer een nieuw woord. — 나는 새 단어 하나를 배워요. onthouden은 ‘기억하다, 외우다’라는 동사의 부정형입니다. 여기서는 te onthouden으로 쓰여 helpen의 도움을 받아 수행되는 행동을 나타냅니다. onthouden은 현재형 ik onthoud, hij onthoudt와 형태가 달라지므로, 이 문장의 onthouden을 현재형으로 오해하면 안 됩니다. 전체적으로 De zin이 주어이고 helpt me가 ‘나를 돕는다’는 뜻을 만듭니다. 이어지는 het woord te onthouden은 ‘그 단어를 기억하도록/기억하는 데’를 뜻하는 te 부정사 구문입니다. 따라서 문장 전체는 ‘그 문장이 내가 그 단어를 기억하는 데 도움이 돼요’라는 의미가 됩니다. 이 패턴은 X helpt me Y te doen으로 재사용할 수 있습니다. 예: Deze oefening helpt me de regel te begrijpen. — 이 연습은 내가 그 규칙을 이해하는 데 도움이 돼요.
Probeer een andere kaart en bekijk eerst de voorbeeldzin.
다른 카드로 해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요.
- Probeer
- 시도해 보세요
- andere
- 다른
- kaart
- 카드
- bekijk
- 확인해 보세요
- eerst
- 먼저
- voorbeeldzin
- 예문
자세한 설명
Probeer는 동사 proberen(시도하다)의 명령형이다. 여기서는 주어를 드러내지 않고 상대방에게 “시도해 보세요”라고 말한다. 네덜란드어의 이 형태 자체에는 한국어의 높임 정도가 표시되지 않는다. 예: Probeer het opnieuw. — 다시 시도해 보세요. andere는 “다른”이라는 뜻의 형용사이며, 여기서는 kaart를 꾸민다. 기본형은 ander이다. 이 문장에서는 kaart가 de kaart인 단수 명사이므로, 부정관사 een 뒤에서도 형용사에 -e가 붙어 andere가 된다. 따라서 이 형태는 단수라는 조건만으로 정해지는 것이 아니라 명사의 종류와 관사 환경도 관련된다. 예: Kies een andere optie. — 다른 선택지를 고르세요. kaart는 여기서 “카드”라는 명사이다. een kaart에서 een은 부정관사이며, 그 자체로 숫자 “하나”를 강조하는 표현은 아니다. 복수형은 kaarten이다. 예: De kaart ligt hier. — 그 카드가 여기에 있어요. bekijk는 bekijken(자세히 보다, 확인하다)의 명령형이다. 단순히 눈에 보인다는 뜻의 zien과 달리, 여기서는 대상을 살펴보거나 확인하라는 행동을 나타낸다. 예: Bekijk dit voorbeeld. — 이 예를 확인해 보세요. eerst는 “먼저”라는 부사이다. 이 문장에서는 예문을 확인하는 일이 다른 행동보다 앞서도록 순서를 정한다. 예: Lees eerst de vraag. — 먼저 질문을 읽으세요. voorbeeldzin은 “예문”이라는 명사이다. voorbeeld(예시)와 zin(문장)이 결합한 말로, 학습할 표현을 보여 주는 문장을 뜻한다. 복수형은 voorbeeldzinnen이다. 예: Deze voorbeeldzin is kort. — 이 예문은 짧아요. 전체적으로 Probeer een andere kaart는 “다른 카드를 해 보세요”라는 뜻이고, en은 두 명령을 연결한다. 이어지는 bekijk eerst de voorbeeldzin은 “먼저 예문을 확인해 보세요”라는 뜻이다. 따라서 전체 문장은 “다른 카드로 해 보고 먼저 예문을 확인해 보세요”가 된다. 명령형을 사용한 직접적인 안내 표현이다.
Ik probeer nu de volgende kaart.
이제 다음 카드를 해 볼게요.
- Ik
- 나
- probeer
- 해 보다, 시도하다
- nu
- 지금, 이제
- volgende
- 다음의
- kaart
- 카드
자세한 설명
Ik는 네덜란드어의 1인칭 단수 주어 대명사로, 여기서는 말하는 사람을 가리킵니다. 예: Ik lees. — 나는 읽어요. 주어가 바뀌면 jij, hij, zij처럼 다른 대명사를 씁니다. probeer는 proberen(시도하다, 해 보다)의 현재형이며, ik와 함께 쓰인 1인칭 단수형입니다. proberen 뒤에 다른 동작을 이어 말할 때는 보통 proberen te + 동사원형을 씁니다. 예: Ik probeer te lezen. — 나는 읽어 보려고 해요. 여기서는 뒤의 de volgende kaart를 해 보거나 시도한다는 뜻입니다. nu는 시간 부사로 ‘지금, 이제’를 뜻합니다. 예: Nu lees ik. — 이제 나는 읽어요. 이 단어 자체는 동작이나 명사를 나타내지 않고, 동작이 일어나는 시점을 덧붙입니다. volgende는 kaart를 꾸미는 형용사로, 순서상 ‘다음의’를 뜻합니다. 기본형은 volgend이고, 여기서는 de volgende kaart처럼 명사 앞에서 쓰이는 -e형이 나타납니다. 예: de volgende zin — 다음 문장. 이 형태는 비교급이 아니라, 명사 앞에서의 형용사 형태입니다. kaart는 ‘카드’를 뜻하는 명사입니다. 이 문맥에서는 학습 순서에서 다루는 카드로 이해됩니다. 복수형은 kaarten입니다. 예: Ik pak een kaart. — 나는 카드를 집어요. 단수와 복수에 따라 명사구의 형태가 달라질 수 있습니다. 전체적으로 Ik(나는) + probeer(해 본다) + nu(이제) + de volgende kaart(다음 카드)를 결합해 ‘이제 다음 카드를 해 볼게요’라는 뜻을 만듭니다. de는 정관사이고, volgende와 kaart가 함께 다음 카드를 나타내는 명사구를 이룹니다. 앞뒤 맥락의 카드 학습 순서와도 맞습니다.
Lees eerst de zin en zeg dan het woord.
먼저 문장을 읽고, 그다음 단어를 말하세요.
- Lees
- 읽으세요
- eerst
- 먼저
- zin
- 문장
- zeg
- 말하세요
- dan
- 그다음
- woord
- 단어
자세한 설명
Lees는 lezen(읽다)의 명령형입니다. 여기서는 상대방에게 직접 “읽으세요”라고 지시합니다. 네덜란드어의 이 명령형은 보통 단수와 복수 주어에 같은 형태로 쓰일 수 있습니다. 예: Lees de tekst. — “텍스트를 읽으세요.” eerst는 “먼저”라는 시간 부사입니다. 한 행동이 다른 행동보다 앞선다는 순서를 나타냅니다. 이 문장에서는 읽기가 말하기보다 먼저 일어납니다. zin은 “문장”이라는 명사입니다. 실제 문장에서는 de zin으로 쓰이며, de는 이 명사가 de 명사임을 보여 줍니다. 예: Ik lees een zin. — “나는 문장을 읽습니다.” 여기서 een은 부정관사이며, 그 자체로 반드시 수량 ‘하나’를 강조하지는 않습니다. zeg는 zeggen(말하다)의 명령형입니다. 현재형의 2인칭 단수는 zegt이지만, 명령형에서는 zeg를 씁니다. 예: Zeg je naam. — “이름을 말하세요.” dan은 “그다음”이라는 시간 부사입니다. 앞선 행동 뒤에 이어지는 행동을 나타냅니다. eerst ... dan ...은 “먼저 ... 그다음 ...”이라는 재사용 가능한 순서 표현입니다. woord는 “단어”라는 명사입니다. 실제 문장에서는 het woord로 쓰입니다. 네덜란드어 명사는 관사에 따라 de 명사와 het 명사로 구분되므로, 이 단어는 het woord로 익히는 것이 유용합니다. 예: Ik leer een nieuw woord. — “나는 새 단어를 배웁니다.” 전체적으로 Lees eerst de zin en zeg dan het woord.에서 Lees와 zeg는 각각 명령을 나타내고, eerst와 dan은 두 행동의 순서를 정합니다. 따라서 의미는 “먼저 문장을 읽고, 그다음 단어를 말하세요.”입니다. eerst ... en dan ...은 두 행동을 순서대로 지시할 때 재사용할 수 있습니다.
문법 포인트
Laten we + infinitief
Laten we woordkaarten gebruiken.
라턴 워 보어르트카르턴 허브뢰이컨.단어 카드들을 사용합시다.
“Laten we + 동사원형”은 함께 무엇을 하자고 제안할 때 사용합니다.
명령형
Probeer andere woordkaarten.
프루베르 안더러 보어르트카르턴.다른 단어 카드들을 시도해 보세요.
명령형은 주어 없이 동사로 시작하며, 요청이나 지시를 표현합니다.
네덜란드어 어휘
퀴즈
순서 맞추기
단어를 올바른 순서로 배열하세요.
이 단어들을 복습하고 싶어요.
정답 보기
Ik wil deze woorden herhalen.이 단어 카드들을 사용해요.
정답 보기
Laten we deze woordkaarten gebruiken.이 단어는 기억이 안 나요.
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Ik kan dit woord niet onthouden.철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
복습하다, 반복하다
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herhalen단어들
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woorden예문
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voorbeeldzin기억하다, 외우다