수업 내용 이해하기 | 한국어로 중국어 배우기

문장 설명

1. 我不明白这节课的这一部分。

   이 수업의 이 부분을 이해하지 못하겠어요.

   我

   나

   不明白

   이해하지 못하다

   这

   이

   课

   수업

   一部分

   일부, 한 부분

   자세한 설명

   我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 여기서는 ‘나’라는 뜻입니다. 중국어에서 我는 단수와 복수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 복수의 ‘우리’는 보통 我们이라고 합니다. 不明白는 여기서 ‘이해하지 못하다’라는 뜻입니다. 明白는 ‘이해하다, 분명히 알다’이고, 그 앞의 不가 부정 의미를 더합니다. 예: 我明白了。—‘이해했어요.’ / 我不明白。—‘이해하지 못하겠어요.’ 이 문맥에서는 수업의 내용을 이해하지 못한다는 뜻입니다. 这는 화자에게 가까운 대상을 가리키는 지시어로, 여기서는 ‘이’에 해당합니다. 중국어의 这 자체는 뒤에 오는 명사의 성이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 这本书는 ‘이 책’, 这个问题는 ‘이 문제’입니다. 课는 ‘수업’ 또는 ‘수업 시간’을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 节와 결합한 这节课가 ‘이 수업’이라는 명사구를 이룹니다. 여기서 节는 수업 시간을 세는 단위 표현이며, 课 자체가 수량을 나타내는 것은 아닙니다. 一部分는 ‘일부, 한 부분’을 뜻합니다. 이 문장에서는 这와 결합한 这一部分이 ‘이 부분’을 나타냅니다. 部分은 전체에서 나뉜 부분이나 일부를 가리키는 명사입니다. 예: 一部分内容—‘내용의 일부’. 이제 문장을 연결하면 这节课가 ‘이 수업’, 的가 앞뒤 명사의 관계를 나타내는 ‘~의’, 这一部分이 ‘이 부분’을 뜻합니다. 따라서 这节课的这一部分은 ‘이 수업의 이 부분’입니다. 여기에 我不明白를 붙인 我不明白这节课的这一部分。은 ‘나는 이 수업의 이 부분을 이해하지 못하겠어요.’라는 의미입니다.

2. 哪道题让你觉得难？

   어느 문제가 어려워요?

   哪道

   어느 문제

   题

   문제

   让

   ~하게 하다

   你

   당신이

   觉得

   ~라고 느끼다

   难

   어렵다

   자세한 설명

   哪道는 여러 선택지 중 “어느 한 문제”를 묻는 표현입니다. 哪는 의문사 “어느”이고, 道는 문제를 셀 때 쓰는 분류사입니다. 문제를 셀 때는 一道题(문제 한 개), 哪道题(어느 문제)처럼 쓸 수 있습니다. 题는 여기서 “문제”라는 명사이며, 학습 문제나 시험 문제를 가리킬 수 있습니다. 예를 들어 这道题很简单。은 “이 문제는 아주 쉬워요.”라는 뜻입니다. 道는 문제를 셀 때의 분류사이고, 题 자체가 명사입니다. 让는 한 사람이나 사물이 다른 사람에게 어떤 상태나 행동을 일으키게 하는 동사입니다. 여기서는 “너를 …하게 하다”라는 구조를 만듭니다. 기본 패턴은 A让B觉得C로, “A가 B에게 C라고 느끼게 하다”입니다. 你는 상대방 한 사람을 가리키는 2인칭 대명사 “너/당신”입니다. 이 문장에서는 让의 영향을 받는 사람이며, 뒤의 觉得의 주어이기도 합니다. 중국어의 你는 이 문장에서 성별에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 觉得는 어떤 것을 그렇게 느끼거나 판단한다는 뜻의 동사입니다. 觉得 + 형용사로 “~하다고 느끼다/생각하다”라는 패턴을 만들 수 있습니다. 예를 들어 我觉得很难。은 “저는 아주 어렵다고 느껴요/생각해요.”라는 뜻입니다. 难은 “어렵다”라는 뜻의 형용사입니다. 반대 의미로는 容易(쉽다)를 쓸 수 있습니다. 题很难은 “문제가 어렵다”, 觉得难은 “어렵다고 느끼다”라는 뜻입니다. 전체적으로 哪道题는 “어느 문제가”, 让你는 “당신을 …하게 하고”, 觉得难은 “어렵다고 느끼게”라는 의미를 만듭니다. 따라서 哪道题让你觉得难？은 “어느 문제가 어려워요?”라는 뜻입니다. 여기서 질문의 대상은 여러 문제 중 하나이고, 그 문제에 대해 상대방이 어렵다고 느끼는지를 묻습니다.

3. 这里的答案我看不懂。

   여기 답이 이해가 안 돼요.

   这里

   여기

   答案

   답, 정답

   看不懂

   읽어도 이해하지 못하다

   자세한 설명

   这里는 화자가 가리키는 장소나 지점을 뜻하는 “여기”입니다. 这는 “이것/이”, 里는 장소를 나타내므로, 这里는 장소를 가리키는 표현입니다. 예: 我在这里。—“나는 여기 있어요.” 答案은 질문이나 문제에 대한 “답, 정답”을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 这里的答案을 이루어 “여기의 답”이라는 뜻이 됩니다. 的는 앞의 말이 뒤의 명사를 수식하도록 연결합니다. 문장 가운데 我는 “나/제가”라는 주어이며, 뒤의 看不懂에서 이해하지 못하는 사람을 나타냅니다. 중국어에서는 这里的答案처럼 대상이나 화제를 먼저 제시한 뒤 我看不懂이라고 말해 “그것은 내가 이해하지 못한다”라는 뜻을 나타낼 수 있습니다. 看不懂은 글이나 내용을 보거나 읽어도 이해하지 못한다는 뜻입니다. 관련된 긍정 표현 看懂은 “보아서/읽어서 이해하다”이고, 看得懂은 “보아서/읽어서 이해할 수 있다”입니다. 不가 들어간 看不懂은 그 결과가 이루어지지 않는다는 뜻입니다. 따라서 단순히 “보지 않다”가 아니라 “봐도 이해가 안 되다”입니다. 예: 这句话我看不懂。—“이 문장은 제가 읽어도 이해가 안 돼요.” 전체적으로 这里的答案—“여기의 답”—과 我看不懂—“나는 읽어도 이해하지 못한다”—이 결합하여 “여기 답이 이해가 안 돼요”라는 뜻이 됩니다. 。는 평서문을 끝맺습니다.

4. 我们先读句子吧。

   먼저 문장을 읽어 봐요.

   我们

   우리

   先

   먼저

   读

   읽다

   句子

   문장

   吧

   제안이나 권유를 부드럽게 하는 어기

   자세한 설명

   我们 我们은 ‘우리’를 뜻하는 대명사입니다. 말하는 사람을 포함한 복수의 사람을 가리킬 수 있으며, 이 문장에서는 함께 읽자는 제안의 참여자를 나타냅니다. 중국어의 我们은 문맥에 따라 듣는 사람을 포함할 수도 있고 포함하지 않을 수도 있으므로, 형태만으로 그 범위를 항상 확정할 수는 없습니다. 先 先은 어떤 행동을 다른 행동보다 먼저 하도록 나타내는 부사입니다. 여기서는 읽는 행동을 먼저 하자는 뜻입니다. 예: 先看答案。 — 먼저 답을 봐요. 뒤의 행동을 덧붙일 때는 先……，然后……처럼 쓸 수 있습니다. 读 读는 글이나 문장을 ‘읽다’라는 뜻의 동사입니다. 이 형태 자체는 특정 시제에 맞게 변하지 않으며, 시간이나 완료 여부는 주로 부사와 문맥으로 드러납니다. 예: 我读课文。 — 나는 본문을 읽어요. 이 문장에서는 先读가 결합되어 ‘먼저 읽다’가 됩니다. 句子 句子는 ‘문장’이라는 명사입니다. 读句子는 ‘문장을 읽다’라는 동사-목적어 결합입니다. 예: 这个句子很长。 — 이 문장은 매우 길어요. 句子는 글의 한 문장을 가리키며, 답 자체를 뜻하는 단어는 아닙니다. 吧 문장 끝의 吧는 제안이나 권유를 부드럽게 하는 어기입니다. 我们……吧는 보통 ‘우리 …하자’에 해당합니다. 평서문을 단순히 진술하는 것보다 함께 하자는 느낌을 나타내므로, 여기서는 我们先读句子를 제안형으로 만듭니다. 전체 조합 我们(우리)가 先(먼저) 读(읽다) 句子(문장을) 하고, 끝의 吧가 이를 부드러운 제안으로 만듭니다. 따라서 我们先读句子吧。는 ‘먼저 문장을 읽어 봐요’ 또는 자연스럽게 ‘우리 먼저 문장을 읽어요’라는 뜻입니다. 문장 구조는 재사용 가능한 我们 + 先 + 동사 + 목적어 + 吧이며, 예를 들어 我们先看答案吧。는 ‘우리 먼저 답을 봐요’라는 뜻입니다.

5. 然后检查答案。

   그다음에 답을 확인해 봐요.

   然后

   그다음에

   检查

   확인하다

   答案

   답

   자세한 설명

   然后 이 문장에서는 앞의 행동 다음에 이어지는 일을 나타내며, 자연스럽게 ‘그다음에’로 이해합니다. 보통 然后 + 동작 형태로 순서를 연결합니다. 예: 先喝水，然后休息。 — 먼저 물을 마시고, 그다음에 쉬어요. 检查 여기서는 ‘확인하다, 점검하다’라는 동사입니다. 检查 + 대상 형태로 무엇을 확인하는지 말할 수 있습니다. 예: 请检查名字。 — 이름을 확인해 주세요. 이 문장의 检查는 ‘답’을 대상으로 하므로, 앞의 然后와 함께 ‘그다음에 답을 확인하다’가 됩니다. 答案 ‘답, 정답’을 뜻하는 명사입니다. 答案 전체가 하나의 명사이며, 答과 案을 각각 이 문장의 독립된 단어로 나누어 가르치지 않습니다. 예: 答案在这里。 — 답은 여기에 있어요. 전체 조립 然后가 앞선 행동 뒤의 순서를 나타내고, 检查答案이 ‘답을 확인하다’라는 동작을 만듭니다. 따라서 然后检查答案。는 ‘그다음에 답을 확인해 봐요.’라는 뜻입니다. 중국어의 이 표현은 주어를 따로 쓰지 않아도 문맥상 이어지는 지시나 제안으로 사용될 수 있습니다.

6. 你能大声读出这个句子吗？

   문장을 소리 내어 읽어 줄 수 있어요?

   你

   당신은

   能

   ~할 수 있다

   大声

   큰 소리로

   读出

   소리 내어 읽다

   这个

   이

   句子

   문장

   吗

   ~인가요?를 나타내는 말

   자세한 설명

   你는 이 문장에서 상대방을 가리키는 2인칭 대명사로, 문장의 행위 주체입니다. 중국어의 你는 성별에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 你读。는 “당신이 읽는다”라는 뜻입니다. 能은 어떤 일을 할 능력이나 가능성이 있음을 나타내며, 여기서는 상대방이 읽어 줄 수 있는지를 묻습니다. 기본적으로 能 + 동사의 형태로 재사용할 수 있습니다. 会도 능력이나 앞으로 할 일을 나타낼 수 있지만, 이 문장의 能은 특히 “할 수 있는가”에 초점이 있습니다. 大声은 목소리를 크게 내는 방식을 나타내는 말입니다. 뒤의 동작을 꾸며 大声读처럼 “큰 소리로 읽다”를 만듭니다. 반대되는 방식으로는 小声 “작은 소리로”가 있습니다. 예: 请大声说。는 “큰 소리로 말해 주세요”입니다. 读出는 글이나 문장을 소리 내어 읽어 내는 동작입니다. 여기의 读는 “읽다”이고, 出가 결합해 내용을 실제로 소리 내어 밖으로 표현한다는 효과를 더합니다. 따라서 이 문장에서는 단순히 눈으로 읽는다는 뜻보다 “소리 내어 읽다”라는 의미가 적절합니다. 예: 请读出这个词。는 “이 단어를 소리 내어 읽어 주세요”입니다. 这个은 가까이 있는 대상을 가리키는 “이”라는 지시 표현입니다. 这가 지시하는 기능을 하고 个가 뒤의 명사와 함께 쓰이는 단위 표현 역할을 합니다. 여기서는 뒤의 句子와 결합해 “이 문장”을 뜻합니다. 지시 대상 자체가 무엇인지는 이 문장 안에서 句子로 정해져 있습니다. 句子는 “문장”이라는 명사입니다. 句는 문장이나 말의 단위를 세는 데도 쓰일 수 있고, 子와 결합한 句子는 문장 자체를 가리키는 일반적인 명사입니다. 예: 这个句子很长。는 “이 문장은 길다”입니다. 吗는 평서문 뒤에 붙어 예·아니오로 대답할 수 있는 질문을 만듭니다. 你能读出这个句子。가 “당신은 이 문장을 소리 내어 읽을 수 있다”라는 형태라면, 끝에 吗를 붙인 你能读出这个句子吗？는 그 가능 여부를 묻습니다. 吗 자체가 특정 수량이나 행위를 뜻하는 것은 아닙니다. 전체적으로 你 + 能 + 大声 + 读出 + 这个句子 + 吗？는 “당신은 이 문장을 큰 소리로 소리 내어 읽을 수 있나요?”라는 구조입니다. 자연스러운 한국어로는 “문장을 소리 내어 읽어 줄 수 있어요?”이며, 여기서 질문의 대상은 상대방의 읽기 가능 여부이고, 읽는 대상은 这个句子인 “이 문장”입니다.

7. 我会慢慢读。

   제가 천천히 읽을게요.

   我会

   제가 ~할게요

   慢慢

   천천히

   读

   읽다

   자세한 설명

   我会는 “제가 ~할게요”라는 뜻으로 여기서 화자가 앞으로 읽겠다는 의향을 나타냅니다. 我는 1인칭 단수 “나/저”이고, 会는 이 문맥에서 동사 앞에 와 미래의 행동이나 의지를 나타내는 조동사입니다. 따라서 我会 + 동사로 “제가 ~하겠습니다/~할게요”라는 재사용 가능한 틀을 만들 수 있습니다. 예: 我会写。 — 제가 쓸게요. 慢慢은 행동이 천천히 이루어지는 방식을 나타내는 부사입니다. 慢을 반복한 형태로, 이 문장에서는 读를 수식해 “천천히 읽다”가 됩니다. 반대되는 표현으로 快快가 아니라 보통 快一点(좀 더 빨리)이나 快速地(빠르게)를 씁니다. 예: 请慢慢说。 — 천천히 말해 주세요. 读는 글이나 문장을 “읽다”라는 동사입니다. 기본형 자체가 读이며, 중국어에서는 이 형태가 주어에 따라 바뀌지 않습니다. 读书는 “책을 읽다”, 读出는 글을 소리 내어 읽어 내다처럼 뒤에 다른 성분을 붙여 의미를 구체화할 수 있습니다. 예: 我读这本书。 — 저는 이 책을 읽어요. 전체적으로 我会 + 慢慢 + 读가 결합하여 “제가 천천히 읽을게요”라는 뜻이 됩니다. 주어 我와 앞으로의 행동을 나타내는 会 뒤에 동사 读가 오고, 慢慢이 그 읽는 방식이 천천히 이루어진다는 점을 덧붙입니다.

8. 我会把关键词写在笔记本上。

   제가 공책에 중요한 단어를 쓸게요.

   我会

   제가 ~할게요

   把

   목적어를 앞세워 나타내는 말

   关键词

   중요한 단어

   写

   쓰다

   在

   ~에, ~에서

   笔记本

   공책

   上

   위에

   자세한 설명

   我会는 이 문장에서 ‘제가 ~할게요’라는 뜻으로, 말하는 사람이 앞으로 하려는 행동을 나타냅니다. 我는 중국어의 1인칭 대명사로, 이 형태 자체에는 성별 표시가 없습니다. 我는 보통 ‘나’를 가리키며, 복수형은 我们입니다. 会는 능력의 ‘할 수 있다’라는 뜻도 있지만, 여기서는 뒤의 행동이 앞으로 이루어질 것임을 나타냅니다. 예: 我会再读一遍。 — 제가 한 번 더 읽을게요. 把는 목적어를 동사 앞에 내세우는 구문을 만듭니다. 재사용할 수 있는 기본 패턴은 주어 + 把 + 대상 + 동사 + 결과·장소 등입니다. 여기서는 关键词를 먼저 제시한 뒤, 그것을 写하여 특정 장소에 놓는 위치를 말합니다. 따라서 把 자체를 단순히 ‘~을’로만 외우기보다, 대상에 가해지는 처리나 배치를 드러내는 표지로 익히는 것이 좋습니다. 关键词는 이 문장에서 ‘중요한 단어’ 또는 ‘키워드’를 뜻합니다. 중국어의 이 명사 형태에는 단수·복수 표시가 따로 없으므로, 여기서 단어가 하나인지 여러 개인지는 문장만으로 확정하지 않습니다. 关键은 ‘핵심적인’, 词는 ‘단어’라는 뜻이며, 둘이 결합해 ‘키워드’를 나타내는 명사가 됩니다. 예: 请圈出关键词。 — 중요한 단어에 동그라미를 쳐 주세요. 写는 ‘쓰다’라는 동사입니다. 여기서는 글자나 단어를 어떤 표면에 적는 행동을 나타냅니다. 중국어 동사는 会 뒤에 와도 영어식 미래 어미처럼 형태가 바뀌지 않습니다. 이 문장의 미래 의미는 주로 会와 문맥에서 드러납니다. 예: 我写名字。 — 저는 이름을 씁니다. 在는 장소를 도입하여 ‘~에, ~에서’라는 관계를 나타냅니다. 여기서는 笔记本上과 함께 쓰여 写의 행동이 이루어지는 장소를 표시합니다. 写在 + 장소는 ‘~에 적다’처럼 글이 놓이는 위치를 나타내는 데 유용한 패턴입니다. 笔记本은 ‘공책’ 또는 ‘노트’라는 명사입니다. 이 단어는 전체를 하나의 명사로 익히는 것이 좋습니다. 笔记는 ‘필기·메모’라는 관련 단어이고, 本은 여기서 책이나 공책을 가리키는 말의 한 부분으로 쓰입니다. 记本이라는 별도의 구성으로 분석하지 않도록 주의하세요. 예: 这是我的笔记本。 — 이것은 제 공책입니다. 上은 여기서 단독으로 방향을 말하기보다 笔记本 뒤에 붙어 그 표면을 나타내는 장소 요소입니다. 笔记本上은 ‘공책 위에, 공책에’라는 뜻이므로 在 + 명사 + 上은 표면이나 접촉하는 장소를 나타내는 재사용 가능한 형태입니다. 예: 桌子上有一本书。 — 책상 위에 책 한 권이 있습니다. 이 예에서는 실제 위치가 ‘위’이고, 고정 문장에서는 공책의 표면에 적는다는 뜻입니다. 전체적으로 我会 + 把 + 대상 + 写 + 在 + 장소가 결합하여 ‘제가 중요한 단어를 공책에 쓸게요’라는 의미가 됩니다. 把关键词가 적을 대상을 먼저 제시하고, 写在笔记本上이 그 대상에 하는 행동과 놓이는 위치를 완성합니다.

9. 然后我们再试着回答一次吧。

   그다음에 답을 다시 해 봐요.

   然后

   그다음에

   我们

   우리

   再

   다시

   试着

   시험 삼아 해 보다

   回答

   대답하다

   一次

   한 번

   吧

   …해요

   자세한 설명

   然后는 앞선 일 다음의 시점을 잇는 말로, 여기서는 ‘그다음에’라는 뜻이다. 보통 뒤에 이어질 행동을 제시한다. 예: 然后我们开始吧。 — 그다음에 우리 시작해요. 我们은 말하는 사람을 포함한 복수의 ‘우리’라는 인칭대명사다. 중국어의 이 형태만으로 듣는 사람이 반드시 포함되는지는 정해지지 않으며, 이 문장에서는 번역과 문맥에 맞게 함께 행동하는 주체를 가리킨다. 我는 ‘나’, 我们은 ‘우리’이다. 再는 여기서 앞으로 한 행동을 다시 하거나 다음 차례에 하겠다는 뜻을 동사 앞에서 나타낸다. 따라서 再回答는 ‘다시 대답하다’이다. 예: 请再说一次。 — 다시 한 번 말해 주세요. 반복을 나타내는 又와 비슷한 경우도 있지만, 이 문장에서는 제안된 행동을 다시 해 보자는 뜻에 맞춰 再가 쓰였다. 试着는 뒤의 동사와 결합해 ‘试着 + 동사’, 즉 ‘시험 삼아 ~해 보다’라는 패턴을 만든다. 여기서 回答를 시도해 보자는 의미이지, 着를 진행형 표지로 따로 해석할 필요는 없다. 예: 我们试着解释一下。 — 우리 설명을 한번 해 봐요. 回答는 질문이나 요구에 ‘대답하다, 응답하다’라는 동사다. 이 문장에서는 무엇에 대답하는지는 따로 명시되지 않고, 대답하는 행동 자체를 가리킨다. 예: 请回答问题。 — 질문에 답해 주세요. 一次는 一(하나)와 횟수를 세는 단위 次가 결합한 말로, ‘한 번’이라는 횟수를 나타낸다. 따라서 回答一次는 ‘한 번 대답하다’이며, 次는 两次(두 번)처럼 다른 수와도 결합한다. 이 표현의 一次는 앞의 回答가 이루어지는 횟수를 제한한다. 문장 끝의 吧는 제안이나 부드러운 권유를 나타낸다. 명령처럼 단정하기보다 ‘~해요’, ‘~하자’에 가까운 말투를 만든다. 예: 我们先休息吧。 — 우리 먼저 쉬어요. 전체적으로 然后(그다음에) + 我们(우리) + 再(다시) + 试着回答(대답해 보다) + 一次(한 번) + 吧(부드러운 제안)가 결합해 그다음에 우리 다시 한 번 대답해 봐요라는 뜻이 된다. 중국어의 어순에서는 再가 试着回答 앞에 놓여 반복을 표시하고, 一次가 그 대답의 횟수를 나타낸다.