Høfligt at dele træningsudstyr | Lær engelsk på dansk

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a shared gym, two adults discuss how to politely ask for a turn on a treadmill while keeping other options open..

DA → EN / Niveau: B1

Om denne lektion

Med Høfligt at dele træningsudstyr kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

A

Someone has been using the treadmill for a long time.

sømwån hæz bin ju-zing dø tredmil får ø long tajm. En person har brugt løbebåndet længe.
B

The sign says people should share it when others are waiting.

dø sajn sez piipl sjød sjær it wen aders ar wejting. Skiltet siger, at man bør dele det, når andre venter.
A

Should I ask them, or would that seem rude?

sjød aj æsk dem, år wud dæt siim ruud? Skal jeg spørge dem, eller ville det virke uhøfligt?
B

Ask politely and say you're waiting for a turn.

æsk pø-lajtli ænd sej jor wejting får ø tørn. Spørg høfligt, og sig, at du venter på din tur.
A

I can say, "Excuse me, are you almost finished with the treadmill?"

aj kæn sej, ikskjuus mi, ar ju ålmoust finisjt wid dø tredmil? Jeg kan sige: "Undskyld, er du næsten færdig med løbebåndet?"
B

That sounds clear without putting too much pressure on them.

dæt saunds klir widaut puting tu matsj presjər ån dem. Det lyder klart uden at lægge for meget pres på dem.
A

If they need more time, I can wait or use another machine.

if dej niid mor tajm, aj kæn wej(t) år juuz ønøder mø-sjiin. Hvis de har brug for mere tid, kan jeg vente eller bruge en anden maskine.
B

That keeps the equipment shared without starting an argument.

dæt kiips di ikwipmənt sjærd widaut starting ən argjumənt. På den måde kan vi dele udstyret uden at starte et skænderi.

Ord for ord

Someone “Someone” betyder en eller anden person i “Someone has been using the treadmill for a long time.” Det bruges, når personen er ukendt eller ikke er vigtig at identificere; et almindeligt mønster er “Someone + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Someone called.”
has “Has” er hjælpeverbet i “Someone has been using the treadmill for a long time” og indgår sammen med resten i en beskrivelse af en handling, der har stået på frem til nu. Det bruges efter “someone” i denne form; et almindeligt mønster er “Someone has + past participle”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Someone has arrived.”
been “Been” er den form af “be”, der indgår i “has been using” for at vise, at brugen har været i gang over en periode. Det står efter “has” og før en -ing-form i dette mønster; en ny eksempel-sætning er “She has been waiting.”
using “Using” betyder her at bruge eller benytte løbebåndet i “has been using the treadmill”. Formen står efter “been” og beskriver selve handlingen, der er i gang over tid; et almindeligt mønster er “be using + object”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “They are using the machine.”
the “The” markerer noget bestemt i “the treadmill”, nemlig det løbebånd som samtalen handler om. Det står foran et bestemt navneord; “The sign” viser samme brug i dialogen, og en ny eksempel-sætning er “the door”. “The” står med stort begyndelsesbogstav som “The”, når det står først i en sætning.
treadmill “Treadmill” betyder løbebånd i “the treadmill”. Det bruges som navnet på det konkrete træningsudstyr; et almindeligt mønster er “use the treadmill”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I use the treadmill.”
for “For” angiver her det tidsrum, som brugen har varet i “for a long time”. Det står foran en tidsangivelse; et almindeligt mønster er “for + period of time”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “for two hours.”
a “A” gør “long time” til en ubestemt tidsperiode i “for a long time”. Det står foran et entalsord, der begynder med en konsonantlyd; et almindeligt mønster er “a + adjective + singular noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “a short break.”
long “Long” betyder lang i “a long time” og beskriver, at tidsrummet er stort. Det står foran “time” i denne faste tidsangivelse; et almindeligt mønster er “a long + noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “a long meeting.”
time “Time” betyder tid i “for a long time”. Sammen med “for” og “a long” angiver det, hvor længe noget har varet; en ny eksempel-sætning er “I waited for a long time.”
sign “Sign” betyder skilt i “The sign says people should share it”. Her er det et skilt med en regel eller besked i træningscentret; et almindeligt mønster er “The sign says + message”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “The sign says to wait.”
says “Says” betyder siger eller angiver i “The sign says people should share it”. Formen bruges her om, hvad et skilt meddeler; et almindeligt mønster er “The sign says + clause”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “The sign says the room is closed.”
people “People” betyder mennesker eller personer i “people should share it”. Det henviser her generelt til brugerne af udstyret; et almindeligt mønster er “people + should/can + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “People can wait here.”
should “Should” udtrykker en anbefaling eller forventning i “people should share it”, mens “Should I ask them?” spørger, om det er det rigtige at gøre. Det bruges før grundformen af verbet; et almindeligt mønster er “should + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “You should ask.”
share “Share” betyder dele i “people should share it”, altså lade flere personer få adgang til det samme udstyr. Efter “should” står det i denne grundform; et almindeligt mønster er “share + object”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “We share the room.”
it “It” betyder det og henviser i “share it” til løbebåndet, der allerede er nævnt. Det bruges som objekt efter verbet “share”; et almindeligt mønster er “share it with + person”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Please share it with them.”
when “When” betyder når i “when others are waiting” og angiver, hvornår reglen gælder. Det står foran en situation eller ledsætning; et almindeligt mønster er “when + situation”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Call me when you arrive.”
others “Others” betyder andre personer i “when others are waiting”. Det henviser til personer ud over den, der allerede bruger løbebåndet; et almindeligt mønster er “others + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Others are waiting outside.”
are “Are” er hjælpeverbet i “others are waiting” og står sammen med “waiting” om en handling, der foregår nu. Det bruges her efter “others” og før en -ing-form; et almindeligt mønster er “people are + -ing”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “They are working.”
waiting “Waiting” betyder venter i “others are waiting”. Formen beskriver personer, der venter på adgang til løbebåndet; et almindeligt mønster er “be waiting for + something”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I am waiting for my turn.”
I “I” betyder jeg i “Should I ask them?” og viser, at taleren spørger om sin egen handling. Det står som den, der skal udføre verbet; et almindeligt mønster er “I can/should + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I can wait.”
ask “Ask” betyder spørge eller bede om noget i “Should I ask them?” og bruges som en opfordring i “Ask politely”. Det står efter “should” og i begyndelsen af opfordringen i grundformen; et almindeligt mønster er “ask someone + question” eller “ask for + something”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Ask for a turn.”
them “Them” betyder dem og henviser i “ask them” til de personer, der bruger løbebåndet. Det står efter “ask” som den person, man henvender sig til; et almindeligt mønster er “ask them if + clause”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Ask them if they are finished.”
or “Or” betyder eller og forbinder de to muligheder i “Should I ask them, or would that seem rude?” Det bruges til at stille et valg eller en alternativ mulighed op; et almindeligt mønster er “A or B”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Wait or use another machine.”
would “Would” udtrykker en tænkt vurdering i “would that seem rude?”: hvordan ville det virke, hvis taleren spurgte. Det står før verbets grundform i et spørgsmål om en mulig situation; et almindeligt mønster er “Would + subject + verb?”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Would that help?”
that “That” henviser i “would that seem rude?” til handlingen at spørge dem, mens “That” i “That sounds clear” henviser til hele den foreslåede formulering. Det kan altså pege tilbage på en handling eller en idé, der allerede er nævnt; en ny eksempel-sætning er “Would that be okay?”
seem “Seem” betyder virke eller synes i “would that seem rude?”. Det beskriver, hvordan en handling kan opfattes af andre; et almindeligt mønster er “seem + adjective”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “That seems fair.”
rude “Rude” betyder uhøflig i “seem rude” og beskriver den mulige virkning af at spørge. Det står efter “seem” som en vurdering af adfærden; et almindeligt mønster er “seem rude to + person”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “It may seem rude to them.”
politely “Politely” betyder høfligt i “Ask politely”. Det fortæller, hvordan spørgsmålet skal stilles; et almindeligt mønster er “speak/ask politely”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Please ask politely.”
and “And” betyder og og forbinder de to opfordringer i “Ask politely and say you're waiting for a turn”. Det viser, at begge handlinger hører sammen; et almindeligt mønster er “verb and verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Wait and listen.”
say “Say” betyder sige i “say you're waiting for a turn”. Det bruges til at bede taleren formulere en besked til den anden person; et almindeligt mønster er “say + statement”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Say you need help.”
you're “You're” betyder “you are” og bruges i “you're waiting for a turn” om den person, der venter. Det står foran “waiting” i denne beskrivelse af en igangværende situation; et almindeligt mønster er “you're + -ing”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “You're doing well.”
turn “Turn” betyder tur i “waiting for a turn”, altså muligheden for selv at bruge løbebåndet. Det står efter “a” og bruges ofte efter “wait for”; en ny eksempel-sætning er “It is my turn.”
can “Can” betyder kan eller har mulighed for i “I can say” og “I can wait or use another machine”. Det står før grundformen af det, taleren har mulighed for at gøre; et almindeligt mønster er “can + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I can ask.”
Excuse “Excuse” indgår i den høflige henvendelse “Excuse me” og bruges her til at få den anden persons opmærksomhed. I denne situation passer det, når man vil stille et respektfuldt spørgsmål til en fremmed; en ny eksempel-sætning er “Excuse me, is this seat free?”
me “Me” betyder mig i den faste henvendelse “Excuse me”. Det viser, at taleren beder den anden om at undskylde eller give opmærksomhed til taleren; den samme henvendelse kan bruges før et høfligt spørgsmål, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Excuse me, are you waiting?”
you “You” betyder du i “are you almost finished with the treadmill?”. Det henviser direkte til den person, der bruger løbebåndet; et almindeligt mønster er “Are you + adjective/-ing?”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Are you ready?”
almost “Almost” betyder næsten i “are you almost finished with the treadmill?”. Det viser, at afslutningen er nær, men ikke nødvendigvis nået endnu; et almindeligt mønster er “almost + adjective or verb form”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I am almost ready.”
finished “Finished” betyder færdig i “are you almost finished with the treadmill?”. Sammen med “with” spørger det, om personen snart er færdig med at bruge noget; et almindeligt mønster er “be finished with + object”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Are you finished with the computer?”
with “With” betyder her med i udtrykket “finished with the treadmill” og forbinder “finished” med det udstyr, personen bruger. Mønstret “be finished with + object” kan bruges, når man spørger, om nogen er færdig med noget; en ny eksempel-sætning er “I am finished with the machine.”
sounds “Sounds” betyder lyder eller virker i “That sounds clear”. Her bruges det til at vurdere, hvordan den foreslåede formulering virker for lytteren; et almindeligt mønster er “That sounds + adjective”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “That sounds polite.”
clear “Clear” betyder klar og let at forstå i “That sounds clear”. Det beskriver, at spørgsmålet formidler intentionen uden uklarhed; et almindeligt mønster er “sound + adjective”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “The instruction sounds clear.”
without “Without” betyder uden i “without putting too much pressure on them”. Det introducerer noget, der ikke sker samtidig med den klare formulering; et almindeligt mønster er “without + -ing”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “She left without saying goodbye.”
putting “Putting” betyder her at lægge eller påføre i “putting too much pressure on them”. Formen står efter “without” og beskriver den handling, man vil undgå; et almindeligt mønster er “put pressure on + person”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Do not put pressure on them.”
too “Too” betyder for meget eller i for høj grad i “too much pressure”. Det viser, at mængden af pres ville overskride det passende niveau; et almindeligt mønster er “too much + uncountable noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “too much noise.”
much “Much” betyder meget i “too much pressure”. Det bruges her foran det ikke-tællelige navneord “pressure” til at angive mængden; et almindeligt mønster er “how much + uncountable noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “How much time do you need?”
pressure “Pressure” betyder pres i “putting too much pressure on them”. Det handler her om at få de andre til at føle sig presset til at stoppe; et almindeligt mønster er “put pressure on + person”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “The request put pressure on him.”
on “On” indgår i “putting too much pressure on them” og viser, hvem presset rettes mod. Det står efter “put pressure” og før personen; et almindeligt mønster er “put pressure on + person”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Do not put pressure on the team.”
If “If” betyder hvis i “If they need more time” og indleder en betingelse. Det bruges til at opstille en mulig situation, som afgør, hvad taleren gør; et almindeligt mønster er “If + situation, + result”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “If you are tired, wait.”
they “They” betyder de i “If they need more time”. Det henviser til de personer, der bruger løbebåndet; et almindeligt mønster er “they + verb”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “They can wait.”
need “Need” betyder have brug for i “they need more time”. Det viser, at de andre har behov for ekstra tid, før de er færdige; et almindeligt mønster er “need + object”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I need more time.”
more “More” betyder mere i “need more time”. Det viser, at den nødvendige tid kommer oven i den tid, der allerede er gået; et almindeligt mønster er “more + uncountable noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “We need more space.”
wait “Wait” betyder vente i “I can wait”. Det er en af talerens muligheder, hvis de andre ikke er færdige; efter “can” står det i grundformen, og et almindeligt mønster er “wait for + person or thing”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I can wait for you.”
use “Use” betyder bruge i “use another machine”. Det beskriver den alternative handling, taleren kan vælge, hvis løbebåndet stadig er optaget; efter “can” står det i grundformen, og et almindeligt mønster er “use + object”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I can use this machine.”
another “Another” betyder en anden i “another machine” og viser, at der er tale om en alternativ maskine. Det står foran et entalsord; et almindeligt mønster er “another + singular noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Try another exercise.”
machine “Machine” betyder maskine i “another machine”. Her henviser det til et andet stykke træningsudstyr end løbebåndet; et almindeligt mønster er “use a machine”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “This machine is free.”
keeps “Keeps” betyder holder eller bevarer i “That keeps the equipment shared”. Her beskriver det, at den foreslåede tilgang gør det muligt at bevare udstyret som noget, flere kan bruge; et almindeligt mønster er “keep + object + adjective/state”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Keep the door open.”
equipment “Equipment” betyder udstyr i “the equipment shared”. Det henviser samlet til træningsudstyret i situationen; et almindeligt mønster er “use/share the equipment”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “Please share the equipment.”
shared “Shared” betyder delt mellem flere personer i “keeps the equipment shared”. Det beskriver den tilstand, som fortsætter, når folk tager hensyn til hinandens tur; et almindeligt mønster er “keep + object + shared”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “The rule keeps the space shared.”
starting “Starting” betyder at begynde eller sætte i gang i “without starting an argument”. Efter “without” beskriver det den konflikt, man vil undgå at sætte i gang; et almindeligt mønster er “without + -ing”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “They left without starting a discussion.”
an “An” er det ubestemte kendeord i “an argument”. Det står foran “argument”, fordi ordet begynder med en vokallyd; et almindeligt mønster er “an + singular noun”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “an answer.”
argument “Argument” betyder her et skænderi eller en konflikt i “starting an argument”. Det handler om en uønsket verbal konflikt mellem personer i træningscentret; et almindeligt mønster er “start an argument”, for eksempel i en ny eksempel-sætning: “I do not want to start an argument.”

Grammatikpunkter

without + verb-ing

without using another machine

widaut ju-zing ønøder mø-sjiin

uden at bruge en anden maskine

Efter without bruges et verbum med -ing, når man beskriver en handling, der ikke udføres.

seem + adjective

Someone seems rude.

sømwån siimz ruud

Nogen virker uhøflig.

Efter seem bruges et tillægsord, som beskriver, hvordan nogen eller noget virker.

Engelsk Ordforråd

ask Verbum
æsk spørge
for a long time Frase
får ø long tajm i lang tid
others Pronomen
aders andre
politely Adverbium
pø-lajtli høfligt
rude Adjektiv
ruud uhøflig
seem Verbum
siim virke
share Verbum
sjær dele
sign Substantiv
sajn skilt
someone Pronomen
sømwån nogen
treadmill Substantiv
tredmil løbebånd
using Verbum
ju-zing bruge
waiting Verbum
wejting vente

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

andre

Vis Svarothers

skilt

Vis Svarsign

nogen

Vis Svarsomeone

vente

Vis Svarwaiting