Hensynsfuld brug af fælles træningsudstyr | Lær engelsk på dansk

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a busy gym, a member asks staff to handle equipment being held with towels without singling anyone out..

DA → EN / Niveau: B2

Om denne lektion

Med Hensynsfuld brug af fælles træningsudstyr kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

A

I noticed several machines were being reserved with towels for a long time.

aj nåutist sevrəl mæsjins wør biiing rizørvd vid tauəlz før ə long tajm Jeg lagde mærke til, at flere maskiner blev reserveret med håndklæder i lang tid.
B

That can be frustrating, especially when the gym is busy.

dæt kæn bii frastrejting, espesjæli ven d​​jim iz bizi Det kan være frustrerende, især når der er travlt i fitnesscentret.
A

I did not want to confront anyone directly.

aj did not wont tu konfrønt eniwon direktli Jeg havde ikke lyst til at konfrontere nogen direkte.
B

Staff can give a general reminder without singling anyone out.

stæf kæn giv ə djenərəl rimajndər vidaut singling eniwon aut Personalet kan give en generel påmindelse uden at udpege nogen.
A

That would feel less aggressive.

dæt wud fiil les əgresiv Det ville føles mindre aggressivt.
B

I can make an announcement and monitor the gym floor more often.

aj kæn mejk en ennaunsment ænd monitər d​​jim flor mor ofən Jeg kan lave en meddelelse og holde øje med træningsgulvet oftere.
A

That should improve access without creating tension.

dæt sjød impruv ækses vidaut krijéjting tensjen Det burde forbedre adgangen uden at skabe spændinger.
B

Please report it again if the same thing keeps happening.

pliiz riport it egen if də sejm fing kiips hæpening Meld det venligst igen, hvis det samme bliver ved med at ske.

Ord for ord

I I “I” henviser til den person, der taler, og betyder “jeg” i dialogen. Formen bruges som subjekt, for eksempel i “I noticed”. Et nyt eksempel er: “I agree.”
noticed “noticed” betyder her, at taleren blev opmærksom på noget. Det er datidsformen af “notice” og står efter subjektet i “I noticed”. Et nyt eksempel er: “I noticed a problem.”
several “several” betyder her flere, men ikke nødvendigvis et stort antal. Det står foran flertalsordet “machines”. Et nyt eksempel er: “several people”.
machines “machines” henviser her til træningsmaskinerne i fitnesscentret. Det er flertalsformen af “machine”. Formen kan genbruges efter talord eller mængdeord, for eksempel “two machines”.
were “were” er datidsformen af “be” med det flertallige subjekt “several machines”. Her hjælper det med at danne “were being reserved”. Et nyt eksempel er: “The machines were available.”
being “being” indgår i “were being reserved” for at vise, at reservationen var i gang på det tidspunkt. Det står mellem “were” og “reserved” i denne passive konstruktion. Et nyt eksempel er: “The room was being cleaned.”
reserved “reserved” betyder her, at maskinerne blev holdt til en persons brug med håndklæder. Det er formen af “reserve”, der står efter “were being”. Et nyt eksempel er: “The table was reserved.”
with “with” viser her, hvilket middel eller tegn der blev brugt til at reservere maskinerne: “with towels”. Det kan bruges foran et redskab, en genstand eller noget, man har med sig. Et nyt eksempel er: “She wrote with a pencil.”
towels “towels” er de håndklæder, der blev lagt på maskinerne. Det er flertalsformen af “towel”. Formen kan bruges om flere håndklæder, for eksempel “clean towels”.
for “for” angiver her, hvor længe maskinerne blev reserveret. Det står foran tidsudtrykket “a long time”. Et nyt eksempel er: “The machine was occupied for ten minutes.”
a “a” markerer her én uspecificeret lang periode i udtrykket “a long time”. Det bruges foran entalsord, der begynder med en konsonantlyd. Et nyt eksempel er: “a short break.”
long “long” beskriver her, at perioden havde en stor varighed. Det står foran substantivet “time” i “a long time”. Et nyt eksempel er: “a long meeting.”
time “time” betyder her en periode eller varighed, ikke et bestemt klokkeslæt. I “for a long time” bruges det sammen med “for” til at angive varighed. Et nyt eksempel er: “I waited for a long time.”
That “That” henviser her til situationen med de reserverede maskiner og betyder “det”. Det bruges som subjekt i “That can be frustrating”. Et nyt eksempel er: “That sounds reasonable.”
can “can” viser her, at situationen kan føre til en bestemt følelse. Det står foran grundformen “be” i “can be frustrating”. Et nyt eksempel er: “This can happen.”
be “be” forbinder “That” med egenskaben “frustrating” i “can be frustrating”. Formen står efter modalverbet “can”. Et nyt eksempel er: “It can be difficult.”
frustrating “frustrating” beskriver her noget, der skaber irritation eller besvær for folk i fitnesscentret. Det beskriver situationen med de reserverede maskiner. Et nyt eksempel er: “The delay is frustrating.”
especially “especially” fremhæver her, at problemet mærkes særlig tydeligt, når fitnesscentret er travlt. Det står foran ledsætningen “when the gym is busy”. Et nyt eksempel er: “I especially like this exercise.”
when “when” indleder her den situation eller det tidspunkt, hvor noget kan være frustrerende. Det står foran “the gym is busy”. Et nyt eksempel er: “Call me when you arrive.”
the “the” viser her, at der er tale om det bestemte fitnesscenter, som samtalen handler om. Det står foran “gym”. Et nyt eksempel er: “the front desk.”
gym “gym” betyder her fitnesscentret, hvor samtalen foregår. Ordet står efter “the” i “the gym”. Et nyt eksempel er: “I go to the gym after work.”
is “is” er nutidsformen af “be” med det entallige subjekt “the gym”. Her forbinder det fitnesscentret med egenskaben “busy”. Et nyt eksempel er: “The gym is open.”
busy “busy” betyder her, at fitnesscentret er fyldt med aktivitet eller mennesker. Det står efter “is” i “the gym is busy”. Et nyt eksempel er: “The reception area is busy.”
did “did” er datidsformen af “do” og bruges her som hjælpeverbum i nægtelsen “did not want”. Det gør det muligt at danne en negativ sætning om fortiden. Et nyt eksempel er: “I did not call.”
not “not” nægter ønsket i “did not want”. Det står efter hjælpeverbet “did” og før “want”. Et nyt eksempel er: “She is not available.”
want “want” betyder her at have lyst til eller ønske at gøre noget. Det står efter “did not” og efterfølges af infinitivmarkøren “to” i “want to confront”. Et nyt eksempel er: “I want to help.”
to “to” markerer infinitiven i “to confront” efter “want”. Det står direkte foran verbet “confront”. Et nyt eksempel er: “They decided to wait.”
confront “confront” betyder her at tage problemet direkte op med en person. Det står efter “to” i “to confront anyone”. Et nyt eksempel er: “She confronted him about the mistake.”
anyone “anyone” betyder her en hvilken som helst person og bruges i den nægtede sætning om ikke at konfrontere nogen direkte. Det står som objekt efter “confront”. Et nyt eksempel er: “Did anyone see it?”
directly “directly” betyder her på en direkte og personlig måde. Det beskriver, hvordan taleren ikke ønskede at konfrontere nogen. Et nyt eksempel er: “Please speak to me directly.”
Staff “Staff” henviser her til de ansatte på fitnesscentret. Ordet er subjekt i “Staff can give a general reminder”. Det kan genbruges om medarbejdere i en bestemt organisation, for eksempel “hotel staff”.
give “give” betyder her at komme med eller formidle en påmindelse. Det står efter “can” og har objektet “a general reminder”. Et nyt eksempel er: “Staff can give advice.”
general “general” beskriver her en påmindelse, der henvender sig til alle og ikke til en bestemt person. Det står foran “reminder”. Et nyt eksempel er: “a general rule.”
reminder “reminder” betyder her en meddelelse, der hjælper folk med at huske en regel eller forventet adfærd. Det er objektet efter “give” i “give a general reminder”. Et nyt eksempel er: “The email was a reminder.”
without “without” viser her, at noget sker uden en bestemt handling: personalet giver påmindelsen uden at udpege nogen. Det efterfølges af “singling”, en -ing-form. Et nyt eksempel er: “She left without saying goodbye.”
singling “singling” indgår i det faste udtryk “singling anyone out”, som her betyder at udvælge én person til særlig opmærksomhed. Formen står efter præpositionen “without”. Et nyt eksempel er: “The message helps everyone without singling anyone out.”
out “out” fuldender sammen med “singling” udtrykket “singling anyone out”. Her bidrager det til betydningen at fremhæve eller udvælge én person. Et nyt eksempel er: “The coach did not single anyone out.”
would “would” viser her et forventet eller muligt resultat af den foreslåede løsning. Det står foran grundformen “feel” i “would feel less aggressive”. Et nyt eksempel er: “That would help.”
feel “feel” betyder her at virke eller opleves følelsesmæssigt på en bestemt måde. Det står efter “would” og efterfølges af “less aggressive”. Et nyt eksempel er: “This would feel more comfortable.”
less “less” angiver her en lavere grad af egenskaben “aggressive”. Det står foran “aggressive” i “less aggressive”. Et nyt eksempel er: “a less formal approach.”
aggressive “aggressive” beskriver her en fremgangsmåde, der virker mindre konfronterende eller hård. Det står efter “feel” som beskrivelse af løsningen. Et nyt eksempel er: “The tone sounded aggressive.”
make “make” betyder her at give eller holde en offentlig meddelelse. Det står efter “can” og tager “an announcement” som objekt. Et nyt eksempel er: “I can make a suggestion.”
an “an” markerer her én uspecificeret meddelelse i “an announcement”. Det bruges foran “announcement”, som begynder med en vokallyd. Et nyt eksempel er: “an important message.”
announcement “announcement” betyder her en offentlig mundtlig meddelelse til folk i fitnesscentret. Det er objektet efter “make” i “make an announcement”. Et nyt eksempel er: “The manager made an announcement.”
and “and” forbinder her to handlinger, som taleren kan udføre: “make an announcement” og “monitor the gym floor”. Det forbinder ord, led eller handlinger. Et nyt eksempel er: “She checks the equipment and helps members.”
monitor “monitor” betyder her at holde regelmæssigt øje med træningsområdet for at opdage problemer. Det står efter “can” og er parallel med “make”. Et nyt eksempel er: “Staff monitor the entrance.”
floor “floor” henviser her til det område i fitnesscentret, hvor træningen foregår. I udtrykket “the gym floor” betyder det ikke kun selve gulvet, men træningsområdet. Et nyt eksempel er: “The trainer walked across the gym floor.”
more “more” bidrager i “more often” til betydningen oftere end før. Det står foran “often” og danner et sammenlignende tidsudtryk. Et nyt eksempel er: “Please check it more carefully.”
often “often” betyder her hyppigt eller med korte mellemrum. Sammen med “more” i “more often” angiver det, at overvågningen skal ske hyppigere. Et nyt eksempel er: “I exercise often.”
should “should” viser her, at den foreslåede løsning forventes at give et bestemt resultat. Det står foran grundformen “improve”. Et nyt eksempel er: “This should solve the problem.”
improve “improve” betyder her at gøre adgangen til udstyret bedre. Det står efter “should” og har “access” som objekt. Et nyt eksempel er: “The change should improve safety.”
access “access” betyder her muligheden for at bruge træningsmaskinerne. Det er objektet efter “improve” i “improve access”. Et nyt eksempel er: “Members need access to the equipment.”
creating “creating” indgår i “without creating tension” og betyder her at fremkalde eller forårsage spændinger. Formen står efter “without”. Et nyt eksempel er: “They solved the issue without creating confusion.”
tension “tension” betyder her ubehagelige eller anspændte følelser mellem mennesker. Det er objektet efter “creating” i “creating tension”. Et nyt eksempel er: “The disagreement caused tension.”
Please “Please” gør her anmodningen høflig: “Please report it again”. Det står først i imperativsætningen. Et nyt eksempel er: “Please wait here.”
report “report” betyder her at fortælle personalet om problemet igen. Det står efter “Please” i en høflig anmodning og har “it” som objekt. Et nyt eksempel er: “Please report the problem.”
it “it” henviser her til problemet med den uhensigtsmæssige brug af udstyret. Det står som objekt efter “report”. Et nyt eksempel er: “Please report it to staff.”
again “again” betyder her endnu en gang, hvis problemet fortsætter. Det står efter “report it” og angiver, at rapporteringen allerede har fundet sted før. Et nyt eksempel er: “Please try again.”
if “if” indleder her betingelsen for den nye rapportering: at den samme situation fortsætter med at ske. Det står foran “the same thing keeps happening”. Et nyt eksempel er: “Call me if you need help.”
same “same” viser her, at der er tale om den identiske situation som tidligere. Det står foran “thing” i “the same thing”. Et nyt eksempel er: “We had the same problem.”
thing “thing” henviser her generelt til den handling eller situation, der er blevet beskrevet. Sammen med “the same” står det som subjekt i “the same thing keeps happening”. Et nyt eksempel er: “The same thing happened yesterday.”
keeps “keeps” betyder her fortsætter med at. Det står foran “happening” i konstruktionen “keeps happening”, og endelsen passer til det entallige subjekt “the same thing”. Et nyt eksempel er: “The noise keeps coming back.”
happening “happening” betyder her at finde sted eller forekomme. Sammen med “keeps” viser det, at situationen gentager sig eller fortsætter. Et nyt eksempel er: “This keeps happening.”

Grammatikpunkter

keep + verb-ing

It keeps happening.

it kiips hæpening

Det bliver ved med at ske.

Efter keep bruges verbet i -ing-form for at vise, at noget fortsætter med at ske.

singling anyone out

Singling anyone out is aggressive.

singling eniwon aut iz əgresiv

At udpege nogen specifikt er aggressivt.

Singling er en -ing-form, der fungerer som subjekt og beskriver en handling generelt.

Engelsk Ordforråd

busy Adjektiv
bizi travlt

the gym is busy

confront Verbum
konfrønt konfrontere

I did not want to confront anyone directly.

directly Adverbium
direktli direkte

confront anyone directly

especially Adverbium
espesjæli især

especially when the gym is busy

frustrating Adjektiv
frastrejting frustrerende

That can be frustrating.

general reminder Frase
djenərəl rimajndər generel påmindelse

give a general reminder

machines Substantiv
mæsjins maskiner

several machines

noticed Verbum
nåutist lagde mærke til

I noticed several machines.

reserved Verbum
rizørvd reserveret

were being reserved

several Determinativ
sevrəl flere

several machines

staff Substantiv
stæf personale

Staff can give a general reminder.

towels Substantiv
tauəlz håndklæder

with towels

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Det ville føles mindre aggressivt.

Vis SvarThat would feel less aggressive.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

flere

Vis Svarseveral

lagde mærke til

Vis Svarnoticed

især

Vis Svarespecially

maskiner

Vis Svarmachines