Professionelt netværk og tydelige kapacitetsgrænser | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. I received your message and appreciated the detail in the proposal.

   Jeg modtog din besked og satte pris på detaljerne i forslaget.

   received

   modtog

   your message

   din besked

   appreciated

   satte pris på

   detail

   detalje

   proposal

   forslag

   Uddybende forklaring

   received er datidsformen af receive og betyder her, at taleren modtog beskeden. En nyttig formkæde er receive (nutid) – received (datid) – received (kort tillægsform). Eksempel: “I received your email.” = “Jeg modtog din e-mail.” your message består af your, der markerer tilhørsforhold til den person, der tiltales, og substantivet message, “besked”. Your ændrer ikke form efter ental eller flertal: “your message” kan betyde “din besked”, mens “your messages” betyder “dine beskeder”. Her er beskeden den genstand, som taleren modtog. appreciated er datidsformen af appreciate. Her betyder verbet “satte pris på” eller “værdsatte”, ikke blot “forstod”. Eksempel: “I appreciated your help.” = “Jeg satte pris på din hjælp.” Konstruktionen appreciate + genstand bruges til at sige, hvad man værdsætter. detail er et substantiv i ental og betyder “detalje”. I denne sætning betegner det det detaljerede indhold eller den omhu, som taleren værdsatte. Flertalsformen er details: “The details are clear.” = “Detaljerne er tydelige.” Den faste oversættelse bruger flertal, men den engelske tekst har formen detail i ental. proposal er et substantiv, “forslag”, ofte et mere formelt eller gennemarbejdet forslag. Formen the proposal viser, at der henvises til et bestemt forslag; a proposal ville introducere et forslag uden at gøre det bestemt. Eksempel: “They reviewed the proposal.” = “De gennemgik forslaget.” Til sidst forbinder and de to handlinger: først I received your message, derefter I appreciated the detail in the proposal. Præpositionsforbindelsen in the proposal knytter detaljen til forslaget. Hele udsagnet betyder derfor: “Jeg modtog din besked og satte pris på detaljerne i forslaget.”

2. I am glad it was useful, and I would welcome any feedback.

   Jeg er glad for, at det var nyttigt, og jeg tager gerne imod feedback.

   I am

   jeg er

   glad

   glad

   it

   det

   was

   var

   useful

   nyttigt

   would

   ville

   welcome

   tage imod

   feedback

   feedback

   Uddybende forklaring

   I am er den engelske nutidsform af be med første person ental: I am = “jeg er”. Den korte form I'm bruges ofte i almindelig tale og skrift, men den står ikke i den faste sætning. glad er et adjektiv, der her beskriver talerens følelse. Det ændrer ikke form efter I; i engelsk er am den form af be, der passer til I. Eksempel: I am ready. = “Jeg er klar.” it er et stedord, der fungerer som subjekt i ledsætningen. Her svarer det til det danske “det”, som i den faste oversættelse; den præcise reference er ikke nærmere angivet i selve sætningen. Engelsk it bruges blandt andet om noget, der allerede er identificeret eller kan forstås ud fra sammenhængen. was er datidsformen af be i denne ledsætning. Sammen med it bliver it was = “det var”. Was bruges blandt andet med I, he, she og it; were bruges for eksempel med you, we og they i almindelig fortidsbrug. Eksempel: It was helpful. = “Det var nyttigt.” useful er et adjektiv med betydningen “nyttig” eller “nyttigt”. Engelske adjektiver ændrer ikke form efter det grammatiske køn eller tal på det ord, de beskriver, så useful har samme form i a useful idea og useful ideas. would er et modalverbum. I denne sætning udtrykker det talerens villighed til at tage imod feedback. Efter would står verbet i grundform: would welcome, ikke en bøjet nutidsform. Et eksempel er I would appreciate your help. = “Jeg ville sætte pris på din hjælp.” welcome er her et verbum, ikke en hilsen. Grundformen betyder i denne brug “tage imod med glæde” eller “byde velkommen”; would welcome betyder derfor “ville gerne tage imod”. I andre sammenhænge kan welcome også være et adjektiv eller et substantiv, men i denne sætning er det verbet efter would. feedback er et substantiv for tilbagemeldinger eller kommentarer om noget. I denne betydning bruges det ofte som et ikke-tælleligt substantiv på engelsk, så man siger feedback snarere end normalt at danne en flertalsform. any feedback betyder her “feedback” eller “eventuel feedback” uden at fastslå et bestemt antal. Samlet består første del af I am glad (“jeg er glad”) og ledsætningen it was useful (“det var nyttigt”). and forbinder denne vurdering med den næste del. I would welcome any feedback betyder, at taleren gerne vil tage imod eventuel feedback. Hele udsagnet bliver derfor: “Jeg er glad for, at det var nyttigt, og jeg tager gerne imod feedback.”

3. The idea interests me.

   Jeg er interesseret i idéen.

   idea

   idé

   interests

   interesserer

   me

   mig

   Uddybende forklaring

   idea er et tælleligt substantiv og betyder her “idé”. Grundformen er idea; bestemt form er the idea, hvor the viser, at taleren henviser til en bestemt idé. Flertal er ideas. Eksempel: “This idea is useful.” = “Denne idé er nyttig.” interests er nutidsformen af verbet interest i tredje person ental. Her er idéen den ting, der skaber interesse, mens me angiver den person, der oplever interessen. Formen interests får endelsen -s, fordi grundleddet the idea er ental. Sammenlign: “The ideas interest me.” = “Idéerne interesserer mig.” Her er interest uden -s, fordi grundleddet er flertal. Eksempel: “Music interests her.” = “Musik interesserer hende.” me er objektsformen af førstepersonspronomenet; grundledsformen er I. Brug me efter et verbum, når personen modtager eller oplever handlingen: “The book interests me.” = “Bogen interesserer mig.” Samlet består sætningen af The idea som grundled, interests som verballed og me som objekt. Den bogstavelige betydning er, at idéen interesserer taleren; den faste danske oversættelse udtrykker samme betydning fra den oplevende persons synsvinkel: “Jeg er interesseret i idéen.”

4. But I do not have much room to take on more right now.

   Men jeg har ikke meget kapacitet til at påtage mig mere lige nu.

   But

   men

   I do not have

   jeg har ikke

   much

   meget

   room

   kapacitet

   to take on

   at påtage sig

   more

   mere

   right now

   lige nu

   Uddybende forklaring

   But markerer en kontrast til noget tidligere: idéen interesserer taleren, men den aktuelle kapacitet er begrænset. Det svarer ofte til dansk men. I do not have er den engelske nægtede form af I have. I nutid dannes nægtelsen her med do not + verbets grundform have; have ændres altså ikke til en særlig nægtelsesform. Sammenlign: I have time = »Jeg har tid« og I do not have time = »Jeg har ikke tid«. I er første person ental, og do not kan forkortes til don't i mindre formelt sprog. Her gør den nægtede konstruktion ikke hele udsagnet til »slet ingenting«; mængden beskrives bagefter som not much. much bruges her om en ikke-tællelig mængde af room. Det betyder »meget« i betydningen en stor mængde, ikke et bestemt antal. I spørgsmål og nægtelser er much almindeligt: I do not have much time. = »Jeg har ikke meget tid.« Ved tællelige ting bruges normalt many, for eksempel many tasks = »mange opgaver«. room betyder bogstaveligt »plads«, men i denne sammenhæng betyder det tilgængelig kapacitet eller mulighed for at påtage sig mere. Det er stadig substantivet room, ikke et ord for et fysisk rum i denne brug. Eksempel: There is no room for another task. = »Der er ikke plads til endnu en opgave.« to take on er et flerordsverbum, der betyder at påtage sig eller acceptere et ansvar, en opgave eller en forpligtelse. take står her i grundform efter to; on er en fast del af verbet i denne betydning. Det må ikke forveksles med det fysiske take i for eksempel take a book = »tage en bog«. Eksempel: She took on a new project. = »Hun påtog sig et nyt projekt.« more angiver en større mængde end en allerede nævnt eller underforstået mængde. Her betyder det »mere« uden at specificere præcist, hvad der skulle tages på. more kan bruges både med ikke-tællelige ord, som more time, og med tællelige flertalsord, som more tasks. right now er et tidsudtryk, der betyder »lige nu« eller »på nuværende tidspunkt«. Det gør begrænsningen aktuel; det siger ikke i sig selv, at den gælder permanent. Eksempel: I cannot talk right now. = »Jeg kan ikke tale lige nu.« Samlet bygges sætningen sådan op: kontrastmarkøren But efterfølges af I do not have, som sammen med much angiver, at taleren ikke har en stor mængde af noget. much room betyder, at den tilgængelige kapacitet ikke er stor, to take on more angiver den tilsigtede aktivitet, og right now placerer situationen i nutiden. Hele betydningen er derfor: »Men jeg har ikke meget kapacitet til at påtage mig mere lige nu.«

5. That makes sense; timing can matter as much as interest.

   Det giver mening; timingen kan være lige så vigtig som interessen.

   That

   det

   makes sense

   giver mening

   timing

   timing

   can

   kan

   matter

   have betydning

   as much as

   lige så meget som

   interest

   interesse

   Uddybende forklaring

   That peger her på det indhold eller den situation, som allerede er bragt op; i oversættelsen bliver det til “det”. Det behøver ikke være et fysisk objekt. makes sense er et fast udtryk, der betyder, at noget virker logisk eller forståeligt. make er grundformen, mens makes bruges i nutid med et entals-subjekt som That. Eksempel: “That makes sense.” = “Det giver mening.” timing er et substantiv for, hvornår noget sker, eller hvor passende tidspunktet er. Det adskiller sig fra time, som mere generelt kan betyde tid eller et tidspunkt. Eksempel: “The timing is good.” = “Tidspunktet er godt.” can er et modalverbum, der her udtrykker mulighed: timing kan have betydning. Efter can står verbet i grundform, derfor matter og ikke matters. matter betyder her “have betydning” eller “være vigtigt”. Det er et verbum i timing can matter; det er ikke substantivet matter i betydningen “stof”. Eksempel: “Small details can matter.” = “Små detaljer kan have betydning.” as much as indleder en sammenligning af grad. Mønstret A can matter as much as B betyder, at A kan have lige så stor betydning som B. Her sammenlignes betydningen af timing og interest, ikke en konkret mængde. interest er et substantiv, der her betyder interesse for emnet eller aktiviteten. Den danske oversættelse viser, at denne betydning er relevant her; ordet kan i andre sammenhænge også betyde for eksempel renter eller en andel. I denne sætning står interest uden en artikel, som en abstrakt størrelse i sammenligningen. Samlet består udsagnet af That makes sense (“Det giver mening”) og en forklaring: timing can matter as much as interest (“timingen kan være lige så vigtig som interessen”). can gør udsagnet muligt snarere end kategorisk, og sammenligningen siger, at timing kan have lige så stor betydning som interesse.

6. Could we revisit it after my current project becomes less demanding?

   Kunne vi tage det op igen, efter at mit nuværende projekt er blevet mindre krævende?

   Could we

   kunne vi

   revisit

   tage op igen

   it

   det

   after

   efter

   current

   nuværende

   project

   projekt

   less demanding

   mindre krævende

   Uddybende forklaring

   Could we er en høflig måde at foreslå noget på: could + subjektet we + verbets grundform. Her spørger taleren, om taleren og den anden person kan tage handlingen op igen; could gør forslaget mindre direkte end Can we ...? Det er ikke datidsbetydning her. Eksempel: Could we meet tomorrow? – “Kunne vi mødes i morgen?” revisit betyder her at vende tilbage til et emne eller en beslutning på et senere tidspunkt. Det er et selvstændigt verbum; efter could står det i grundform. Verbet kan også bruges mere konkret om at besøge et sted igen, men den betydning passer ikke her. Eksempel: Let’s revisit the plan next week. – “Lad os tage planen op igen i næste uge.” it er et pronomen, der fungerer som objekt for revisit. I den faste oversættelse gengives det som det, men den konkrete ting eller sag, som it henviser til, er ikke identificeret i den faste sætning. Pronomenets rolle er derfor klar, selv om referenten ikke er angivet. after indleder en tidsledsætning og betyder, at hovedhandlingens tidspunkt kommer senere end begivenheden i ledsætningen. Mønstret er after + subjekt + verballed. Eksempel: We can talk after the meeting ends. – “Vi kan tale sammen, efter mødet slutter.” current beskriver project som det projekt, der er aktuelt nu. Det er et adjektiv og ændres ikke efter tal i denne konstruktion. Et nyttigt modstykke er previous, “tidligere”: my current project betyder “mit nuværende projekt”, mens my previous project betyder “mit tidligere projekt”. project er et tælleligt substantiv. Her står det i ental efter ejestedordet my, så my project betyder “mit projekt”. Flertal er projects: My project is difficult. – “Mit projekt er vanskeligt.” less demanding beskriver, hvordan projektet bliver efter ændringen: det bliver mindre krævende. demanding er adjektivet, og less danner den komparative betydning “mindre ...”. Den almindelige sammenligning er demanding – more demanding – less demanding; less demanding sammenligner med projektets nuværende eller en anden tidligere grad af krav. Eksempel: The new schedule is less demanding. – “Den nye tidsplan er mindre krævende.” Samlet bygges sætningen sådan op: Could we gør et høfligt forslag, revisit it angiver at vende tilbage til en allerede forstået sag, og after my current project becomes less demanding placerer dette senere, når talerens nuværende projekt bliver mindre krævende. Hele betydningen er derfor: “Kunne vi tage det op igen, efter at mit nuværende projekt er blevet mindre krævende?”

7. I can send a gentle reminder later without adding pressure.

   Jeg kan sende en venlig påmindelse senere uden at lægge pres på dig.

   I can

   jeg kan

   send

   sende

   gentle

   venlig

   reminder

   påmindelse

   later

   senere

   without adding pressure

   uden at lægge pres

   Uddybende forklaring

   I can betyder her, at taleren har mulighed for eller er i stand til at gøre noget. can er et modalverbum; efter can står hovedverbet i grundform: I can send, ikke en bøjet form som sends eller sent. Mønstret kan genbruges i I can help — »Jeg kan hjælpe«. send betyder her at sende noget til modtageren. Grundformen er send; i nutid får den for eksempel sends med he, she eller it, mens datidsformen er sent: I sent a message — »Jeg sendte en besked«. gentle beskriver reminder og gør påmindelsen venlig og skånsom snarere end hård eller krævende. Det er et adjektiv, og formen ændres ikke efter substantivets tal på engelsk. Eksempel: a gentle request — »en venlig anmodning«. reminder er et substantiv for noget, der minder nogen om noget. Det hænger sammen med verbet remind: Please remind me tomorrow — »Mind mig venligst om det i morgen«. I den faste sætning er reminder det, der bliver sendt. later er et tidsadverbium og betyder på et senere tidspunkt end nu eller end det allerede omtalte tidspunkt. Det kan stå til sidst, som her: I’ll call later — »Jeg ringer senere«. Det angiver ikke et bestemt klokkeslæt. without adding pressure beskriver, hvordan påmindelsen sendes: den sendes uden at øge følelsen af krav eller pres. without efterfølges her af adding, altså verbet add i en -ing-form; mønstret er without + verb-ing: She left without saying goodbye — »Hun gik uden at sige farvel«. pressure er substantivet »pres«, mens add betyder »tilføje« eller »lægge til«. Den danske oversættelse gør den tiltænkte modtager eksplicit med »lægge pres på dig«, men den engelske formulering nævner ikke et særskilt objekt efter pressure. Samlet bygges sætningen sådan: I can send angiver, at taleren kan sende noget; a gentle reminder er det, der sendes; later placerer handlingen senere; og without adding pressure tilføjer betingelsen, at handlingen ikke skal øge presset. Hele betydningen er derfor: »Jeg kan sende en venlig påmindelse senere uden at lægge pres på dig.«

8. Keep it brief, and it will be easier for me to review.

   Hold den kort, så bliver det lettere for mig at gennemgå den.

   Keep

   hold

   brief

   kort

   easier

   lettere

   review

   gennemgå

   Uddybende forklaring

   Keep står her i imperativ: formen er den samme som grundformen keep, og subjektet er et underforstået “you”. Verbet kan blandt andet betyde “holde” eller “bevare”; i denne sætning betyder det at holde noget på en bestemt måde. Mønsteret Keep + objekt + adjektiv kan genbruges, for eksempel: Keep the answer short. = “Hold svaret kort.” brief beskriver objektet efter keep og betyder her “kort” i omfang eller længde. Det er et adjektiv; den modsatte beskrivelse er ofte long i denne betydning. Keep it brief betyder derfor, at det, der omtales med it, skal have et kort omfang. it er et engelsk objektpronomen for en ikke nærmere specificeret ting eller tekst; den konkrete reference er ikke navngivet i den faste sætning. easier er komparativformen af easy: easy → easier → the easiest. Den sammenligner den kommende gennemgang med en anden, underforstået grad og betyder “lettere”, ikke blot “let”. Ved korte adjektiver dannes komparativ ofte med -er; stavningen ændres her fra y til i før -er. review er grundformen af verbet efter to i to review. Her betyder det at gennemgå eller kontrollere noget. Konstruktionen for me to review angiver, hvem der skal udføre handlingen: for + person + to + verb. Den oversættes her som “for mig at gennemgå den”, hvor det gentager den forståede reference til it. Samlet består sætningen af imperativen Keep it brief og resultatet it will be easier for me to review. will markerer det fremtidige resultat, og and forbinder handlingen med dette resultat: “Hold den kort, så bliver det lettere for mig at gennemgå den.”

9. I will summarize the essentials and leave the options open.

   Jeg vil opsummere det vigtigste og holde mulighederne åbne.

   I will

   jeg vil

   summarize

   opsummere

   essentials

   det vigtigste

   leave

   lade

   options

   muligheder

   open

   åbne

   Uddybende forklaring

   I will bruges her til at udtrykke, hvad taleren har til hensigt at gøre. Mønstret I will + grundform bruges om en fremtidig handling eller beslutning: I will call you tomorrow. — "Jeg ringer til dig i morgen." will ændrer ikke formen på verbet efter sig; derfor står både summarize og leave i grundform. Summarize betyder at give de vigtigste punkter i kort form. Grundformen er summarize, og datidsformen og perfektum participium er summarized. Eksempel: She summarized the report. — "Hun opsummerede rapporten." Stavemåden med -ize er den amerikanske engelske form; summarise er også en almindelig britisk variant. Essentials er et flertalsnavneord og betyder de vigtigste ting eller punkter. Det hænger sammen med adjektivet essential — "væsentlig" eller "nødvendig" — men i denne sætning fungerer essentials selv som navneord. Flertalsformen viser, at der er tale om flere vigtige elementer, selv om den danske oversættelse naturligt siger "det vigtigste". Eksempel: Please pack the essentials. — "Pak venligst det vigtigste." Leave betyder her at lade noget forblive i en bestemt tilstand; det betyder ikke "forlade" et sted i denne konstruktion. Grundformen er leave, datidsformen og perfektum participium er left. I mønstret leave + genstand + adjektiv beskriver adjektivet den tilstand, genstanden skal have: Leave the door open. — "Lad døren stå åben." Options er flertalsformen af navneordet option og betyder valgmuligheder. Option betegner én mulighed, mens options betegner flere. Eksempel: We have two options. — "Vi har to muligheder." Open er her et adjektiv, der beskriver tilstanden for options; det er ikke et verbum i betydningen "åbne". I konstruktionen leave the options open betyder det, at mulighederne ikke bliver lukket eller afgjort endnu. Det almindelige modsætningspar er open — "åben" og closed — "lukket". Til sidst forbindes de to handlinger med and: I will summarize the essentials og leave the options open. Will gælder for begge verber, så betydningen er, at taleren vil opsummere de vigtigste punkter og samtidig lade valgmulighederne stå åbne. Hele sætningen betyder derfor: "Jeg vil opsummere det vigtigste og holde mulighederne åbne."