Decidir la siguiente tarea | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Decidir la siguiente tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

What should we do now?

uát shud uí dú náu? ¿Qué deberíamos hacer ahora?

Let's start with the short list.

lets 스타rt uiz de short list. Empecemos con la lista corta.

Should we finish it before reviewing the file?

shud uí fí-nish it bifór riviú-in de fáil? ¿Deberíamos terminarla antes de revisar el archivo?

We can get through it quickly if we split the work.

uí can guet zrú it kuíkli if uí split de uérk. Podemos terminarla rápido si dividimos el trabajo.

Then I'll take the first part.

den ail téik de férst part. Entonces, yo haré la primera parte.

I'll handle the rest.

ail hándol de rest. Yo haré el resto.

After that, we can review anything unclear.

áfter dat, uí can riviú énizhing anklír. Después de eso, podemos revisar lo que no esté claro.

I'll open the file when the list is done.

ail óupen de fáil uen de list is dan. Abriré el archivo cuando terminemos la lista.

Palabra por palabra

What En “What should we do now?”, “What” pregunta qué acción se debe realizar. Se usa al inicio de preguntas para pedir información sobre una cosa o acción; por ejemplo, en un nuevo ejemplo: “What do you need?”.

should En “What should we do now?”, “should” presenta una sugerencia o pide orientación sobre qué conviene hacer. Se coloca antes de “we” en esta pregunta: “should we + verbo?”. En una situación nueva, puedes usar “Should we wait?” para proponer esperar.

we En “What should we do now?”, “we” se refiere a las dos personas que hablan. Se usa como sujeto antes del verbo, como en “we do” y “we can review”. En una situación nueva, sirve para hablar de una acción que realizarán varias personas juntas.

do En “What should we do now?”, “do” significa hacer y completa la pregunta sobre la acción que realizarán. Aquí aparece después de “we” y después de “should”. Un patrón reutilizable es “What should we do?”.

now En “What should we do now?”, “now” significa ahora y señala el momento actual. Se coloca al final de esta pregunta para preguntar por el siguiente paso inmediato. En una situación nueva, puedes decir “Let’s start now” para proponer empezar en este momento.

Let's En “Let's start with the short list.”, “Let's” propone que el hablante y la otra persona hagan algo juntos. Aquí introduce la propuesta “start with the short list”. Se usa con un verbo para sugerir una acción compartida, como en un nuevo ejemplo: “Let’s check the file”.

start En “Let's start with the short list.”, “start” significa empezar con la lista corta. Después de “Let's” aparece en esta forma para proponer una acción conjunta. El patrón “start with + cosa” indica qué se hace primero.

with En “Let's start with the short list.”, “with” significa con e indica el punto de partida de la actividad. Une “start” con “the short list”. Un patrón reutilizable es “start with + objeto”, como en un nuevo ejemplo: “start with the first question”.

the En “the short list”, “the” presenta una lista concreta que las personas tienen identificada en esta situación. Va delante de “short list”. Se usa delante de un sustantivo específico, como en “the file” del diálogo.

short En “the short list”, “short” describe la lista como corta. Aparece delante de “list” para añadir esa característica. En un nuevo ejemplo, puedes usar “a short meeting” para describir una reunión de poca duración.

list En “the short list”, “list” significa lista: un conjunto de elementos que deben considerar o completar. Aquí es la lista corta que deciden abordar primero. Puede combinarse con “the”, como en “the list is done”.

finish En “Should we finish it before reviewing the file?”, “finish” significa terminar la tarea o lista mencionada. Aparece después de “should we” para preguntar si conviene completarla antes de otra acción. Un patrón reutilizable es “finish + objeto”, como en un nuevo ejemplo: “finish the report”.

it En “Should we finish it before reviewing the file?”, “it” se refiere a la lista corta o tarea mencionada antes. Evita repetir ese objeto después de “finish”. Se usa para retomar una cosa ya identificada, como en un nuevo ejemplo: “I found the file and opened it”.

before En “before reviewing the file”, “before” significa antes de y ordena dos acciones: terminar la lista y revisar el archivo. Aquí va seguido de “reviewing the file” para indicar la acción posterior. Un patrón reutilizable es “before + acción”, como en un nuevo ejemplo: “before leaving”.

reviewing En “before reviewing the file”, “reviewing” expresa la acción de revisar el archivo después de terminar la lista. Después de “before” presenta la acción que todavía no se ha realizado en ese momento. Un patrón reutilizable es “before reviewing + objeto”.

file En “reviewing the file”, “file” significa archivo, el documento que revisarán. Aquí aparece después de “the” porque se trata de un archivo concreto de la situación. En un nuevo ejemplo, puedes decir “open the file” para indicar que vas a abrirlo.

can En “We can get through it quickly if we split the work.”, “can” indica que completar la tarea es posible. Va antes de “get through” y después de “we”. Un patrón reutilizable es “can + verbo”, como en un nuevo ejemplo: “We can start now”.

get through En “We can get through it quickly”, “get through” significa terminar o completar la tarea representada por “it”. La expresión completa contribuye a ese significado: “get” forma la expresión y “through” comunica la idea de avanzar hasta el final. Se usa con un objeto, como en un nuevo ejemplo: “I need to get through this list”.

quickly En “get through it quickly”, “quickly” significa rápidamente y explica cómo completarán la tarea. Se coloca después del objeto “it” en esta oración. En una situación nueva, puedes usarlo para describir una acción realizada en poco tiempo, como “finish quickly”.

if En “if we split the work”, “if” introduce la condición para poder terminar la tarea rápidamente. La condición aquí es dividir el trabajo. Un patrón reutilizable es “if + situación, resultado”, como en un nuevo ejemplo: “If we start now, we can finish today”.

split En “if we split the work”, “split” significa dividir el trabajo entre las personas. Aparece después de “we” dentro de la condición introducida por “if”. Un patrón reutilizable es “split + objeto”, como en “split the list” en un nuevo ejemplo.

work En “split the work”, “work” significa el trabajo o conjunto de tareas que deben realizar. Es el objeto que se divide entre las dos personas. En un nuevo ejemplo, puedes decir “finish the work” para hablar de completarlo.

Then En “Then I'll take the first part.”, “Then” significa entonces y conecta la decisión de dividir el trabajo con el siguiente paso. Aquí introduce lo que hará el hablante después de esa decisión. En una situación nueva, puede enlazar acciones en orden, como en “Then we can review it”.

I'll En “Then I'll take the first part.”, “I'll” indica que el hablante se compromete a realizar la acción siguiente. Aquí introduce “take the first part”, y en “I'll open the file” introduce otra acción futura del hablante. Se usa delante de un verbo para decir qué hará la persona.

take En “I'll take the first part.”, “take” significa encargarse de la primera parte del trabajo. No se refiere aquí simplemente a mover un objeto, sino a asumir esa sección de la tarea. Un patrón reutilizable es “take + part/task”, como en un nuevo ejemplo: “I’ll take the next task”.

first En “the first part”, “first” identifica la parte que viene antes de las demás. Describe a “part” y ayuda a repartir el trabajo en un orden concreto. En un nuevo ejemplo, puedes usar “the first task” para señalar la primera tarea.

part En “the first part”, “part” significa una sección del trabajo total. Aquí es la sección que el hablante decide asumir. Puede combinarse con un ordinal, como en “the first part”, para identificar una sección concreta.

handle En “I'll handle the rest.”, “handle” significa encargarse de lo que queda del trabajo. El hablante se ofrece a realizar la parte restante. Un patrón reutilizable es “handle + objeto”, como en un nuevo ejemplo: “She’ll handle the file”.

rest En “I'll handle the rest.”, “rest” significa el resto, es decir, lo que queda después de la parte que tomará la otra persona. Aquí funciona como el objeto de “handle”. En un nuevo ejemplo, “the rest of the list” puede especificar qué parte queda.

After En “After that, we can review anything unclear.”, “After” significa después de y sitúa una acción posterior a otra. Aquí forma la expresión “After that”, que se refiere a lo que acaba de ocurrir. Un patrón reutilizable es “after + evento”, como en un nuevo ejemplo: “after the meeting”.

that En “After that”, “that” se refiere a la acción o momento mencionado anteriormente, cuando terminen sus partes del trabajo. Junto con “After” forma la expresión “After that”. En una situación nueva, puede retomar un hecho ya conocido, como en “After that, we left”.

review En “we can review anything unclear”, “review” significa revisar los elementos que no estén claros. Aparece después de “can” y antes del objeto “anything unclear”. Un patrón reutilizable es “review + objeto”, como en un nuevo ejemplo: “review the document”.

anything En “review anything unclear”, “anything” se refiere a cualquier cosa que resulte poco clara. Aquí introduce lo que podrían revisar después de dividir el trabajo. Un patrón reutilizable es “anything + descripción”, como en “anything important” en un nuevo ejemplo.

unclear En “anything unclear”, “unclear” describe las cosas que no estén claras y que necesiten revisión. Aparece después de “anything” para limitar la referencia a ese tipo de elementos. En un nuevo ejemplo, puedes decir “The instructions are unclear” cuando las instrucciones no se entienden bien.

open En “I'll open the file when the list is done.”, “open” significa abrir el archivo. Aparece después de “I'll” para expresar la acción que el hablante realizará cuando se cumpla una condición. Un patrón reutilizable es “open + objeto”, como en un nuevo ejemplo: “open the document”.

when En “when the list is done”, “when” significa cuando e introduce el momento en que se realizará la acción principal. La condición temporal aquí es que la lista esté terminada. Un patrón reutilizable es “when + situación, acción”, como en un nuevo ejemplo: “When the work is ready, we can review it”.

is En “the list is done”, “is” conecta “the list” con “done” y expresa su estado. Aquí aparece dentro de la estructura que indica que la lista está terminada. Se usa para describir el estado de algo, como en “The file is ready” en un nuevo ejemplo.

done En “the list is done”, “done” significa terminado y describe el estado de la lista. La expresión completa indica que la lista ya está completada, momento en que el hablante abrirá el archivo. Un patrón reutilizable es “be done”, como en un nuevo ejemplo: “The task is done”.

Puntos Gramaticales

Let's + verbo base

Let's start.

lets start.

Empecemos.

Let's se usa para proponer una acción conjunta. Va seguido del verbo en su forma base.

before + sujeto + verbo

Before we review the file, let's split the work.

bifór uí riviú de fáil, lets split de uérk.

Antes de revisar el archivo, dividamos el trabajo.

Before introduce una acción que ocurre primero; después puede aparecer un sujeto y un verbo.

Vocabulario Inglés

before Preposición

bifór antes de

Should we finish it before reviewing the file?

file Sustantivo

fáil archivo

Should we finish it before reviewing the file?

finish Verbo

fínish terminar

Should we finish it before reviewing the file?

get through Verbo

guet zrú terminar; completar

We can get through it quickly if we split the work.

Let's Frase

lets vamos a; hagamos

Let's start with the short list.

now Adverbio

náu ahora

What should we do now?

quickly Adverbio

kuíkli rápidamente

We can get through it quickly if we split the work.

review Verbo

riviú revisar

Should we finish it before reviewing the file?

short list Sustantivo

short list lista corta

Let's start with the short list.

split Verbo

split dividir

We can get through it quickly if we split the work.

start Verbo

start empezar

Let's start with the short list.

work Sustantivo

uérk trabajo

We can get through it quickly if we split the work.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Qué deberíamos hacer ahora?

Ver Respuesta

What should we do now?

Empecemos con la lista corta.

Ver Respuesta

Let's start with the short list.

Entonces, yo haré la primera parte.

Ver Respuesta

Then I'll take the first part.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

antes de

Ver Respuesta

before

archivo

Ver Respuesta

file

terminar

Ver Respuesta

finish

empezar

Ver Respuesta

start