Decidir la siguiente tarea | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At work, two adults decide how to split a short list before reviewing a file..

ES → EN / Nivel: A1

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Sobre esta lección

Con Decidir la siguiente tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

What should we do now?

uát shud uí dú náu? ¿Qué deberíamos hacer ahora?
B

Let's start with the short list.

lets 스타rt uiz de short list. Empecemos con la lista corta.
A

Should we finish it before reviewing the file?

shud uí fí-nish it bifór riviú-in de fáil? ¿Deberíamos terminarla antes de revisar el archivo?
B

We can get through it quickly if we split the work.

uí can guet zrú it kuíkli if uí split de uérk. Podemos terminarla rápido si dividimos el trabajo.
A

Then I'll take the first part.

den ail téik de férst part. Entonces, yo haré la primera parte.
B

I'll handle the rest.

ail hándol de rest. Yo haré el resto.
A

After that, we can review anything unclear.

áfter dat, uí can riviú énizhing anklír. Después de eso, podemos revisar lo que no esté claro.
B

I'll open the file when the list is done.

ail óupen de fáil uen de list is dan. Abriré el archivo cuando terminemos la lista.

Explicaciones de las frases

  1. What should we do now?

    ¿Qué deberíamos hacer ahora?

    What
    qué
    should we
    deberíamos
    do
    hacer
    now
    ahora
    Explicación detallada

    What pregunta por una cosa, una acción o una opción cuando esa información no está especificada. En esta oración introduce la pregunta sobre la acción que conviene realizar. Contrasta con who, que pregunta por una persona, y where, que pregunta por un lugar. Ejemplo: “What do you need?” = «¿Qué necesitas?». should we combina el modal should con el sujeto we. Aquí should presenta una solicitud de orientación o una deliberación: «qué convendría que hiciéramos», no una obligación absoluta. Después de un modal, el verbo siguiente usa su forma base. La pregunta coloca should antes de we; en una afirmación sería we should .... Ejemplo: “Should we wait?” = «¿Deberíamos esperar?». do es el verbo léxico en forma base y significa «hacer». La forma base aparece porque va después de should; no es una forma específica de persona o número en esta posición. Otras formas frecuentes son does con he, she o it, y did para el pasado, pero no se usan después de should. Ejemplo: “We should do it today.” = «Deberíamos hacerlo hoy». now es un adverbio de tiempo que sitúa la acción en el momento actual. Puede aparecer en otras posiciones, por ejemplo al principio: “Now, what should we do?” = «Ahora, ¿qué deberíamos hacer?». En conjunto, What pregunta cuál es la acción, should we pide una recomendación para el grupo que incluye a quien habla, do nombra esa acción de manera general y now limita la decisión al momento actual. Por eso la oración completa significa: «¿Qué deberíamos hacer ahora?».

  2. Let's start with the short list.

    Empecemos con la lista corta.

    Let's
    empecemos
    start
    empezar; comenzar
    short
    corta
    list
    lista
    Explicación detallada

    Let's es la contracción de let us. Aquí introduce una propuesta en primera persona del plural: “empecemos”, e incluye al hablante y a otra persona o grupo. No expresa por sí sola una orden dirigida únicamente al interlocutor. start significa “empezar” o “comenzar”. Su forma base aparece después de Let's: Let's start. Con otros sujetos puede cambiar el tiempo o la forma verbal, por ejemplo: We started early. = “Empezamos temprano.” short describe la lista como de poca longitud. Es un adjetivo; sus grados habituales son short, shorter (“más corto/a”) y the shortest (“el/la más corto/a”). En short list, el adjetivo va antes del sustantivo y concuerda en significado con él, no mediante una terminación: short no cambia por género o número en esta posición en inglés. list es un sustantivo que significa “lista”. Puede aparecer en singular o plural: a list = “una lista”, lists = “listas”. En esta oración, the short list identifica una lista concreta mediante the; el artículo no indica por sí mismo cuántos elementos contiene. La combinación start with significa “empezar con” algo. Por tanto, Let's start with the short list organiza la acción propuesta: el grupo debe comenzar por la lista concreta que se describe como corta. La oración completa se traduce como “Empecemos con la lista corta”.

  3. Should we finish it before reviewing the file?

    ¿Deberíamos terminarla antes de revisar el archivo?

    Should we
    ¿Deberíamos…?
    finish
    terminar
    it
    la lista mencionada
    before
    antes de
    reviewing
    revisar
    the file
    el archivo
    Explicación detallada

    Should we combina should con we para formar una pregunta sobre si conviene que nosotros hagamos algo: «¿Deberíamos…?». Should expresa aquí una propuesta o consideración, no una obligación fuerte. El patrón reutilizable es Should we + verbo en forma base...? Ejemplo: Should we start now? = «¿Deberíamos empezar ahora?». Tras should, el verbo no lleva to ni una terminación de tercera persona. finish significa «terminar» en esta oración y aparece en la forma base porque va después de should. Puede ser transitivo cuando indica qué se termina: We finished the report. = «Terminamos el informe». Su forma pasada y participio es finished. it es el pronombre de objeto que recibe la acción de finish. En la traducción fija, la y el contexto identifican como referente la lista mencionada; en inglés it no cambia por género y puede representar ese referente singular. El patrón reutilizable es finish it = «terminarlo/la», según el género que tenga el referente en español. Ejemplo: Can we finish it today? = «¿Podemos terminarla hoy?». before introduce el momento anterior a otra acción. Aquí conecta terminar la lista con la acción posterior de revisar el archivo. Cuando después viene una acción, es común usar before + verbo en -ing: before leaving = «antes de irse». También puede introducir una oración completa: before we leave = «antes de que nos vayamos». reviewing es la forma en -ing de review, «revisar». En este contexto funciona como una acción nominal después de before, no como un tiempo verbal independiente. Review se usa para examinar algo con atención: She is reviewing the document. = «Está revisando el documento». La forma reviewing conserva la raíz review y añade -ing. the file nombra un archivo concreto y conocido en la situación. The marca esa referencia específica; file significa «archivo». El sustantivo plural es files. Ejemplo: I reviewed the file. = «Revisé el archivo». En conjunto, Should we finish it pregunta si nosotros deberíamos terminar la lista identificada. before reviewing the file sitúa esa acción antes de revisar el archivo. Por tanto, la oración completa significa: «¿Deberíamos terminarla antes de revisar el archivo?». La estructura reutilizable es Should we + acción A + before + acción B...?, para preguntar si conviene hacer una acción antes que otra.

  4. We can get through it quickly if we split the work.

    Podemos terminarla rápido si dividimos el trabajo.

    We can
    podemos
    get through
    terminar; superar
    it
    eso; lo/la ya mencionado
    quickly
    rápidamente
    if
    si
    split
    dividir
    work
    trabajo
    Explicación detallada

    We can: we es el pronombre sujeto de primera persona plural («nosotros/nosotras»), y can expresa capacidad o posibilidad. Can no cambia según la persona: I can, she can, we can. Después de can va el verbo en forma base: We can finish it = «Podemos terminarlo/la». Aquí la traducción fija confirma la idea de posibilidad compartida de terminar la tarea. get through: en esta oración es un verbo compuesto que significa «terminar» o «sacar adelante» algo difícil o pendiente. Su forma base es get; en presente, con we, aparece get, y con he/she/it sería gets. En otros contextos, get through puede significar superar una dificultad, pero aquí el objeto it y la traducción indican «terminarla». it: es un pronombre de tercera persona singular usado como objeto. Sustituye la tarea o actividad ya identificada por el contexto; el inglés no marca aquí si ese referente sería masculino o femenino. En get through it, it recibe la acción de terminar o sacar adelante algo. quickly: es un adverbio que indica que la acción ocurre con rapidez. Modifica el grupo verbal get through it, no al pronombre it. Una forma relacionada es el adjetivo quick («rápido/a»): a quick task = «una tarea rápida»; work quickly = «trabajar rápidamente». if: introduce una condición. El patrón reutilizable es if + sujeto + verbo: if we split the work = «si dividimos el trabajo». En esta oración, la condición presenta dividir el trabajo como la manera de hacer posible terminarlo rápidamente. split: es la forma base y también la forma de presente de split; no añade una terminación especial con we: we split. El verbo significa «dividir» o «repartir» algo en partes. Ejemplo: We split the task into two parts. = «Dividimos la tarea en dos partes.» work: es un sustantivo que aquí significa el trabajo o conjunto de tareas que hay que realizar. En este sentido suele usarse como sustantivo no contable: the work, no normalmente the works para una cantidad general de trabajo. En split the work, se propone repartir ese trabajo entre varias partes o personas. En conjunto, We can get through it quickly expresa «Podemos terminarla rápidamente». La condición if we split the work añade «si dividimos el trabajo»: repartirlo permite realizarlo con rapidez. La oración completa significa «Podemos terminarla rápido si dividimos el trabajo».

  5. Then I'll take the first part.

    Entonces, yo haré la primera parte.

    Then
    entonces
    I'll
    yo haré
    take
    tomar; encargarse de
    first
    primera
    part
    parte
    Explicación detallada

    Then significa «entonces» y sitúa esta decisión después de lo mencionado antes. También puede introducir una consecuencia: If we divide the work, then I'll take the first part. = «Si dividimos el trabajo, entonces haré la primera parte». Aquí no expresa una acción independiente sobre un objeto. I'll es la contracción de I will: «yo haré» o «yo me encargaré». I identifica a quien habla y will presenta la acción como futura o como una decisión asumida ahora. Ejemplo: I'll call tomorrow. = «Llamaré mañana». take significa literalmente «tomar», pero en take the first part se usa para aceptar la responsabilidad de una parte del trabajo: «encargarse de la primera parte». En este uso, el objeto de take es la tarea o sección que la persona realizará. Ejemplo: She will take the next section. = «Ella se encargará de la sección siguiente». first es la forma ordinal que indica la posición número uno en un orden. Modifica a part, por eso aparece antes del sustantivo en inglés. La serie útil es first, second, third: «primero», «segundo», «tercero». No expresa por sí solo que haya una cantidad concreta de partes; solo marca la posición de esta parte dentro del orden pertinente. part significa «parte» o «sección», es decir, un segmento de un todo o de una tarea. Su plural es parts. Ejemplo: We divided the task into two parts. = «Dividimos la tarea en dos partes». En conjunto, Then conecta con el plan previo, I'll take expresa que la persona que habla asumirá una tarea, y the first part especifica cuál: la primera sección del trabajo. Por tanto, la oración completa significa «Entonces, yo haré la primera parte».

  6. I'll handle the rest.

    Yo haré el resto.

    I'll
    yo haré
    handle
    encargarse de; gestionar
    the rest
    el resto
    Explicación detallada

    I'll es la contracción de I will: I es el sujeto «yo» y will marca una acción futura o una decisión ofrecida en ese momento. La forma completa es I will handle...; en inglés, la contracción es muy habitual en el habla y en la escritura informal. Ejemplo: I'll call you tomorrow. = «Te llamaré mañana». handle aquí significa «encargarse de» o «gestionar» algo. Es un verbo regular: handle → handled → handled; en I'll handle, aparece en su forma base porque va después de will. No significa necesariamente tocar físicamente un objeto: con una tarea, asunto o situación expresa asumir la responsabilidad de resolverla o administrarla. Ejemplo: She handled the problem well. = «Ella gestionó bien el problema». the rest significa «el resto», es decir, la parte que queda después de otra parte ya considerada. Rest funciona aquí como sustantivo, y the señala ese conjunto o parte restante dentro de la situación compartida. Ejemplo: You take the first page, and I'll do the rest. = «Tú encárgate de la primera página y yo haré el resto». La estructura reutilizable es I'll handle + [asunto o parte]: el hablante anuncia que se encargará de algo. Por eso I'll handle the rest se construye como «yo me encargaré de la parte restante» y, de forma natural, «yo haré el resto». En el contexto dado, se refiere a la parte que queda después de la primera parte mencionada anteriormente.

  7. After that, we can review anything unclear.

    Después de eso, podemos revisar lo que no esté claro.

    After that
    Después de eso
    we can
    podemos
    review
    revisar
    anything
    cualquier cosa
    unclear
    poco claro
    Explicación detallada

    After that sitúa la acción después de un paso o momento mencionado antes. that retoma ese paso sin especificar aquí cuál es exactamente; la expresión completa funciona como marcador temporal. Patrón reutilizable: After that, ... = «Después de eso, ...». Ejemplo: After that, we can start. = «Después de eso, podemos empezar». we can combina we, «nosotros», con can. En esta oración, can presenta como posible o disponible la acción que sigue; no afirma por sí solo que sea obligatoria. Can no cambia según la persona: I can, we can, they can. Después de can va el verbo en su forma base, como en can review, no can reviews ni can to review. review es el verbo «revisar». La forma observada es la base, necesaria después de can; también sirve en presente con I/we/you/they: We review the list. = «Revisamos la lista». Con he/she/it en presente aparece reviews, pero después de can sigue siendo review: She can review it. = «Ella puede revisarlo». anything es un pronombre indefinido que significa «cualquier cosa» en este contexto. Presenta un conjunto abierto, sin indicar qué elemento concreto se revisará. Puede funcionar como objeto: You can ask anything. = «Puedes preguntar cualquier cosa». unclear es el adjetivo «poco claro». Está formado con un- y clear, «claro», y expresa la idea contraria. En anything unclear, el adjetivo aparece después del pronombre indefinido y equivale a anything that is unclear: «cualquier cosa que no esté clara». El adjetivo describe el elemento revisado, no a we. En conjunto, After that marca el momento; we can review expresa que el grupo podrá revisar; y anything unclear identifica como objeto cualquier elemento que no resulte claro. La oración completa significa: «Después de eso, podemos revisar lo que no esté claro». Es una formulación neutral y reutilizable para organizar el siguiente paso de una tarea.

  8. I'll open the file when the list is done.

    Abriré el archivo cuando terminemos la lista.

    I'll
    yo… / haré…
    open
    abrir
    file
    archivo
    when
    cuando
    list
    lista
    done
    terminada
    Explicación detallada

    I'll es la contracción de I will: I marca como sujeto a la primera persona singular y will sitúa la apertura como algo que ocurrirá después del momento de habla. Tras will, el verbo siguiente va en su forma base, por eso aparece open, no una forma marcada de tiempo. Ejemplo: I'll call you later. = «Te llamaré más tarde». open significa «abrir» aquí. Su forma base aparece porque sigue a will; fuera de esa construcción, el presente de tercera persona singular es opens y el pasado es opened. Ejemplo: They open the door at nine. = «Abren la puerta a las nueve». file es el sustantivo «archivo». Su plural es files. El artículo the lo presenta como un archivo identificable en este contexto, no como una cantidad. when introduce una subordinada temporal y significa «cuando». La cláusula que introduce indica el momento en que se realizará la acción principal. En inglés, después de when se usa normalmente presente para una condición futura, no will: I'll leave when she arrives. = «Me iré cuando ella llegue». list es el sustantivo «lista»; su plural es lists. En the list, el artículo definido señala una lista concreta y reconocible dentro de la situación. done es la forma de participio pasado de do, pero en the list is done funciona como adjetivo de estado y significa «terminada» o «completada». No es aquí el verbo que expresa quién termina la lista. Con is, forma una descripción del estado de la lista: The report is done. = «El informe está terminado». En conjunto, I'll open the file expresa que el hablante abrirá el archivo. when the list is done fija el momento: la apertura ocurrirá cuando la lista esté completada. La traducción proporcionada expresa ese mismo momento con cuando terminemos la lista. La estructura reutilizable es I'll + verbo en forma base + objeto + when + sujeto + is/are + done.

Puntos Gramaticales

Let's + verbo base

Let's start.

lets start.

Empecemos.

Let's se usa para proponer una acción conjunta. Va seguido del verbo en su forma base.

before + sujeto + verbo

Before we review the file, let's split the work.

bifór uí riviú de fáil, lets split de uérk.

Antes de revisar el archivo, dividamos el trabajo.

Before introduce una acción que ocurre primero; después puede aparecer un sujeto y un verbo.

Vocabulario Inglés

before Preposición
bifór antes de

Should we finish it before reviewing the file?

file Sustantivo
fáil archivo

Should we finish it before reviewing the file?

finish Verbo
fínish terminar

Should we finish it before reviewing the file?

get through Verbo
guet zrú terminar; completar

We can get through it quickly if we split the work.

Let's Frase
lets vamos a; hagamos

Let's start with the short list.

now Adverbio
náu ahora

What should we do now?

quickly Adverbio
kuíkli rápidamente

We can get through it quickly if we split the work.

review Verbo
riviú revisar

Should we finish it before reviewing the file?

short list Sustantivo
short list lista corta

Let's start with the short list.

split Verbo
split dividir

We can get through it quickly if we split the work.

start Verbo
start empezar

Let's start with the short list.

work Sustantivo
uérk trabajo

We can get through it quickly if we split the work.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Qué deberíamos hacer ahora?

Ver RespuestaWhat should we do now?

Empecemos con la lista corta.

Ver RespuestaLet's start with the short list.

Entonces, yo haré la primera parte.

Ver RespuestaThen I'll take the first part.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

antes de

Ver Respuestabefore

archivo

Ver Respuestafile

terminar

Ver Respuestafinish

empezar

Ver Respuestastart