Pedir ayuda para investigar historia local | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a library, a researcher asks a librarian how to narrow a local history search and reach newspaper archives..

ES → EN / Nivel: B1

10 minutos gratis cada día

Continúa las lecciones de audio en la app

Las explicaciones de las palabras aparecen automáticamente al ritmo del audio.

Sin iniciar sesión · traducciones sincronizadas · reproducción con la pantalla bloqueada

Elige tu idioma de aprendizaje y abre esta lección en la app.

Lección de audio y notas de palabras en la app Kotobridge

Sobre esta lección

Con Pedir ayuda para investigar historia local, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

I'm researching local history and need stronger sources.

Aim ri-sér-ching lóu-kəl jístəri and niid strónguer sórsiz. Estoy investigando la historia local y necesito fuentes más sólidas.
B

Let's narrow the topic first so the database search returns useful records.

Lets nárrou de tópik ferst sou de déita-beis sérch ritérnz iúsful récordz. Primero acotemos el tema para que la búsqueda en la base de datos devuelva registros útiles.
A

I tried broad keywords, and the results were all over the place.

Ai traid bród kí-uordz, and de rizálts wer ol óuver de pléis. Probé palabras clave muy generales y los resultados estaban por todas partes.
B

Use the neighborhood name, a date range, and the source type as filters.

Iús de néibor-jud néim, a déit réinch, and de sórs taip as fíltuers. Usa el nombre del barrio, un intervalo de fechas y el tipo de fuente como filtros.
A

Could you show me how to access the newspaper archives?

Kud yu shóu mi jau tu ák-ses de núz-peiper ár-kaivz? ¿Podrías enseñarme cómo acceder a los archivos de periódicos?
B

Some archives open only on the library network.

Sam ár-kaivz óupen óunli on de láibreri nét-uork. Algunos archivos solo se abren en la red de la biblioteca.
B

So start from this catalogue page.

Sou start from dis kátalog peich. Así que empieza desde esta página del catálogo.
A

That explains why they would not load from home.

Dat ekspléins wai dei wud not lóud from jóum. Eso explica por qué no se cargaban desde casa.
B

Use this computer now.

Iús dis komp iúter nau. Usa este ordenador ahora.
B

Or sign in with your library card from the archive link.

Or sain in wiz yor láibreri kard from di ár-kaiv link. O inicia sesión con tu tarjeta de la biblioteca desde el enlace del archivo.
A

That should save me a lot of time.

Dat shud séiv mi a lot ov taim. Eso debería ahorrarme mucho tiempo.
B

It should also give you sources that are easier to cite.

It shud ólso giv yu sórsiz dat ar ízier tu sait. También debería darte fuentes más fáciles de citar.

Explicaciones de las frases

  1. I'm researching local history and need stronger sources.

    Estoy investigando la historia local y necesito fuentes más sólidas.

    researching
    investigando
    local
    local
    history
    historia
    need
    necesitar
    stronger
    más sólidas
    sources
    fuentes
    Explicación detallada

    researching expresa aquí «investigando». Es la forma en -ing del verbo base research y aparece con I'm para formar el presente progresivo: I'm researching ... = «estoy investigando ...». Ejemplo: She is researching the topic. = «Ella está investigando el tema». La contracción I'm contiene I am; I es quien realiza la investigación. local significa «local» y describe a history. Es un adjetivo: no cambia por singular o plural en inglés. Ejemplo: local records = «registros locales». history significa «historia» y funciona aquí como sustantivo. Su plural es histories, aunque en esta oración se habla de la historia local como un ámbito o tema, no se marca plural. Ejemplo: I study history. = «Estudio historia». need significa «necesito» en esta oración. Es el verbo base need; con I el presente simple usa need, no una terminación especial. Aquí expresa una necesidad actual. Ejemplo: We need more time. = «Necesitamos más tiempo». stronger significa «más sólidas» en relación con sources. Es el comparativo de strong: strong = «sólido/fuerte», stronger = «más sólido/más fuerte». El comparativo establece una comparación implícita con fuentes menos sólidas o con un estándar anterior; no afirma por sí solo cuál es el punto exacto de comparación. Ejemplo: This is a stronger argument. = «Este es un argumento más sólido». sources significa «fuentes». Es el plural de source, «fuente»; la -s muestra que se habla de varias fuentes. En stronger sources, el adjetivo comparativo describe la calidad de esas fuentes. Ejemplo: The book cites reliable sources. = «El libro cita fuentes fiables». En conjunto, I'm researching local history presenta una actividad que la persona está realizando ahora: «Estoy investigando la historia local». Después, and need stronger sources coordina otra idea sobre la misma persona: «y necesito fuentes más sólidas». La oración completa es: «Estoy investigando la historia local y necesito fuentes más sólidas».

  2. Let's narrow the topic first so the database search returns useful records.

    Primero acotemos el tema para que la búsqueda en la base de datos devuelva registros útiles.

    Let's
    propongamos
    narrow
    acotar; hacer más específico
    the topic
    el tema
    first
    primero
    database
    base de datos
    search
    búsqueda
    returns
    devuelve
    useful
    útiles
    records
    registros
    Explicación detallada

    Let's es la contracción de let us y aquí introduce una propuesta para que el hablante y otra persona hagan algo juntos. La forma verbal que sigue es narrow, sin terminación adicional: let va seguido de la forma base del verbo. Ejemplo: Let's check the source. = «Revisemos la fuente». No expresa por sí sola una orden dirigida únicamente al interlocutor. narrow aquí es un verbo: significa hacer que algo sea más específico o limitar su alcance. Su forma base es narrow; como adjetivo, la comparación es narrow, narrower, narrowest, pero en esta oración no es un adjetivo. Ejemplo: We need to narrow the question. = «Tenemos que acotar la pregunta». the topic nombra el tema concreto que se va a acotar. topic es un sustantivo contable; su plural es topics. El artículo the presenta ese tema como identificable en la situación, mientras que a topic introduciría un tema no especificado. Ejemplo: The topic is too broad. = «El tema es demasiado amplio». first es un adverbio de tiempo y señala que acotar el tema es el primer paso dentro de la secuencia expresada. Puede aparecer en otras posiciones: First, choose a topic. = «Primero, elige un tema». database es un sustantivo compuesto que significa «base de datos». En database search, modifica a search y especifica qué tipo de búsqueda es; no es el objeto que se acota. Ejemplo: The database contains old records. = «La base de datos contiene registros antiguos». search es un sustantivo en the database search: nombra la búsqueda realizada en la base de datos. No debe confundirse aquí con el verbo search, que aparece en We search the database. = «Buscamos en la base de datos». Como sustantivo, puede formar compuestos como image search o keyword search. returns es el verbo return en presente, tercera persona singular. La terminación -s corresponde al sujeto singular the database search, no a database por separado. En este contexto, return significa producir o proporcionar resultados, no necesariamente devolver físicamente algo. Ejemplo: The search returns three matches. = «La búsqueda devuelve tres coincidencias». useful es un adjetivo que describe a records: indica que esos registros sirven para el propósito de la búsqueda. Su forma comparativa es more useful y la superlativa most useful; no se forma normalmente con -er o -est. Ejemplo: These sources are useful. = «Estas fuentes son útiles». records es el plural de record, un sustantivo que aquí significa registros o entradas almacenadas. El singular es record y el plural añade -s. Ejemplo: The archive has many records. = «El archivo tiene muchos registros». La estructura completa es Let's narrow the topic first + so + the database search returns useful records. La primera parte propone acotar el tema como paso inicial. So introduce el resultado buscado o el propósito práctico: después de esa delimitación, la búsqueda en la base de datos debería devolver registros útiles. Por tanto, toda la oración significa: «Primero acotemos el tema para que la búsqueda en la base de datos devuelva registros útiles».

  3. I tried broad keywords, and the results were all over the place.

    Probé palabras clave muy generales y los resultados estaban por todas partes.

    tried
    intenté
    broad
    generales; amplias
    keywords
    palabras clave
    results
    resultados
    all over the place
    por todas partes; sin orden claro
    Explicación detallada

    tried es el pasado de try («intentar» o «probar»). Aquí indica que la persona hizo el intento de usar ciertos términos de búsqueda. Para hablar de un intento con una acción, se usa try to + verbo: “I tried to narrow the topic” = «Intenté acotar el tema». También puede aparecer try + sustantivo, como en “Try a different filter” = «Prueba otro filtro». broad describe algo amplio o poco específico. En este contexto, broad keywords son términos de búsqueda demasiado generales para acotar bien los resultados. Su comparación es broader («más amplio») y su superlativo, broadest («el más amplio»): “Use broader terms” = «Usa términos más amplios». keywords es el plural de keyword, «palabra clave»: un término que se introduce para buscar información. El plural se forma con -s porque se habla de varias palabras clave. “Add a keyword to the search” = «Añade una palabra clave a la búsqueda». results es el plural de result, «resultado». Aquí se refiere a los resultados que produjo la búsqueda; no especifica cuántos resultados había. “The results were useful” = «Los resultados fueron útiles». Como results es plural, se combina con were, no con was. all over the place es una expresión que aquí significa «por todas partes» o «sin un patrón claro». Aplicada a los resultados, comunica que aparecieron dispersos o poco relacionados entre sí, no que se esté describiendo necesariamente una ubicación física. Por ejemplo, “The notes are all over the place” = «Las notas están desordenadas o dispersas». En conjunto, I tried broad keywords significa «Probé palabras clave muy generales»: I es quien realizó el intento y tried sitúa ese intento en el pasado. Después, the results were all over the place indica que esos resultados eran dispersos o carecían de un orden claro. La conjunción and une ambas partes, por lo que la oración completa significa: «Probé palabras clave muy generales y los resultados estaban por todas partes». En el contexto de una búsqueda, la oración prepara la idea de que conviene acotar el tema y usar filtros más específicos.

  4. Use the neighborhood name, a date range, and the source type as filters.

    Usa el nombre del barrio, un intervalo de fechas y el tipo de fuente como filtros.

    Use
    usa
    neighborhood
    barrio
    name
    nombre
    date
    fecha
    range
    intervalo
    source
    fuente
    type
    tipo
    filters
    filtros
    Explicación detallada

    Use es la forma imperativa de use para dar una instrucción directa. El sujeto implícito es you; en inglés el imperativo normalmente no muestra ese sujeto. Ejemplo: “Use these filters.” = «Usa estos filtros». neighborhood significa «barrio» o «vecindario». Es un sustantivo contable; su plural es neighborhoods. Aquí modifica a name en la combinación neighborhood name, que significa «nombre del barrio». name es «nombre». Como sustantivo, puede aparecer en combinaciones como place name («nombre de un lugar») o file name («nombre de archivo»). En neighborhood name, especifica qué tipo de nombre se busca. date significa «fecha». Su plural es dates. En date range, date funciona como modificador de range: indica que el intervalo está relacionado con fechas, no que se selecciona una sola fecha. range significa «intervalo» o «rango». En este contexto, date range es un intervalo con un límite inicial y otro final, aunque la oración no especifica cuáles son. Ejemplo: “Choose a date range.” = «Elige un intervalo de fechas». source significa «fuente», es decir, el origen del material o de la información. Su plural es sources. Aquí modifica a type en source type, por lo que se habla del tipo de fuente. type significa «tipo» o «clase». En source type, la primera palabra delimita qué se clasifica: no es cualquier tipo, sino el tipo de fuente. Ejemplo: “Select the source type.” = «Selecciona el tipo de fuente». filters es el plural de filter, «filtro». Un filtro es un criterio usado para limitar resultados. La forma plural corresponde a los tres criterios mencionados: el nombre del barrio, el intervalo de fechas y el tipo de fuente. El verbo Use ordena emplearlos como filtros; as introduce la función que desempeñan: «como filtros». La estructura completa es Use A, B, and C as filters: «Usa A, B y C como filtros». Aquí A es the neighborhood name, «el nombre del barrio»; B es a date range, «un intervalo de fechas»; y C es the source type, «el tipo de fuente». El artículo definido the presenta el nombre y el tipo como criterios identificables en esta tarea; a presenta un intervalo de fechas sin afirmar una cantidad numérica. En conjunto, la oración indica que esos tres criterios deben utilizarse para restringir los resultados.

  5. Could you show me how to access the newspaper archives?

    ¿Podrías enseñarme cómo acceder a los archivos de periódicos?

    Could you
    ¿Podrías…?
    show
    mostrar; enseñar
    me
    me
    how to
    cómo…
    access
    acceder
    newspaper
    periódico
    archives
    archivos
    Explicación detallada

    Could you introduce una petición cortés: could funciona aquí como modal y no cambia según la persona; you es el sujeto de la acción solicitada. La pregunta no afirma que la persona pueda hacerlo, sino que pide que lo haga o explique cómo hacerlo. Patrón reutilizable: Could you + verbo...? — «¿Podrías...?». show es la forma base de «mostrar» o «enseñar». Después de un modal como could, el verbo va en forma base, sin to: Could you show...? No sería shows ni to show en esta estructura. Ejemplo: Could you show me the settings? — «¿Podrías mostrarme la configuración?». me es el pronombre de objeto correspondiente a la persona que recibe la explicación o demostración en esta oración. Contrasta con I, que se usa como sujeto: I understand — «Yo entiendo»; show me — «muéstrame». how to introduce el procedimiento que se quiere aprender: «cómo» hacer algo. El patrón show me how to + verbo equivale a «mostrarme cómo + verbo». Ejemplo: She showed me how to save the file. — «Me mostró cómo guardar el archivo». access es la forma base del verbo «acceder a» o «consultar» un recurso. Aquí aparece después de to en la construcción how to access; to forma parte del infinitivo, no del verbo modal could. En otros tiempos, la forma cambia: accessed — «accedió/consultó»; will access — «accederá/consultará». newspaper significa «periódico» y aquí modifica a archives, especificando de qué tipo son los archivos. En inglés, un sustantivo puede colocarse delante de otro con función descriptiva: newspaper archives — «archivos de periódicos». En esta combinación, newspaper no lleva marca de plural. archives significa «archivos» o «colecciones archivadas». Es el plural de archive: one archive — «un archivo»; several archives — «varios archivos». En esta oración, son el recurso al que se quiere acceder; el contexto indica que algunos archivos pueden estar disponibles solo mediante la red de la biblioteca. En conjunto, Could you show me formula cortésmente la petición, how to access expresa el procedimiento solicitado y the newspaper archives identifica el recurso concreto. Por eso, la oración completa significa: «¿Podrías enseñarme cómo acceder a los archivos de periódicos?». Aunque the no aparece entre las frases seleccionadas, en la oración completa presenta esos archivos como un recurso identificable en la situación.

  6. Some archives open only on the library network.

    Algunos archivos solo se abren en la red de la biblioteca.

    Some
    algunos
    archives
    archivos
    open
    se abren
    only
    solo
    library
    biblioteca
    network
    red
    Explicación detallada

    Some introduce una cantidad no especificada de archivos; indica que son varios, pero no dice cuántos. Es un determinante plural: some archives = «algunos archivos». Para una cantidad no especificada con un sustantivo singular contable se usa normalmente a/an, pero some no expresa por sí solo un número concreto. archives es el plural de archive, «archivo» en el sentido de colección o recurso archivístico. La terminación plural -s concuerda con Some y es importante porque determina la forma verbal que sigue. Ejemplo: These archives are useful. = «Estos archivos son útiles». open aquí significa que los archivos quedan disponibles o pueden abrirse/accederse a ellos bajo una determinada condición. La forma observada coincide con la forma base porque el sujeto es plural: archives open; con un sujeto singular sería an archive opens. No se trata aquí del uso de open como adjetivo en an open archive, sino de un verbo en presente. only limita la condición expresada después: el acceso se da únicamente en la red indicada. Su posición antes de on the library network hace que la restricción recaiga sobre esa condición, no sobre una cantidad de archivos. library funciona como modificador nominal de network: especifica qué tipo de red o de quién es la red. En inglés, un sustantivo puede modificar a otro sin convertirse por ello en plural; por eso se dice library network, no libraries network, para esta lectura. Ejemplo: the school network = «la red de la escuela». network es el sustantivo principal del grupo the library network, «la red de la biblioteca». El artículo the presenta una red identificable en la situación; no expresa cantidad. La construcción on a network usa on para indicar conexión o disponibilidad mediante una red, mientras que aquí on the library network identifica la red concreta. En conjunto, Some archives presenta varios archivos. open afirma que quedan disponibles o pueden abrirse, y only on the library network restringe esa disponibilidad a la red de la biblioteca. La oración completa significa: «Algunos archivos solo se abren en la red de la biblioteca». La expresión puede reutilizarse como patrón: Some resources open only on the school network. = «Algunos recursos solo se abren en la red de la escuela».

  7. So start from this catalogue page.

    Así que empieza desde esta página del catálogo.

    So
    Así que
    start
    empezar
    from
    desde
    this
    este/esta
    catalogue
    catálogo
    page
    página
    Explicación detallada

    So aquí introduce una conclusión o consecuencia: «así que». Es un conector reutilizable para enlazar una situación anterior con lo que se recomienda o concluye después. Ejemplo: The file is restricted, so use the library network. = «El archivo está restringido, así que usa la red de la biblioteca.» start es la forma base del verbo start, «empezar» o «comenzar». Aquí funciona como imperativo: expresa una instrucción dirigida a la persona interlocutora, con el sujeto you entendido, no escrito. La misma forma sirve después de to: to start, «empezar». Ejemplo: Start with the first section. = «Empieza por la primera sección.» from marca el punto de partida. En start from, señala el lugar o elemento desde el que se comienza. No significa por sí solo «empezar»; esa idea procede de start. Ejemplo: Start from the beginning. = «Empieza desde el principio.» this es un demostrativo singular que significa «este» o «esta» según el sustantivo al que acompaña. En esta frase aparece delante de catalogue page, y presenta esa página como el punto de partida indicado. En inglés, this no cambia de forma por género gramatical; contrasta con these para varios elementos. Ejemplo: Use this page. = «Usa esta página.» catalogue es un sustantivo que significa «catálogo». La grafía catalogue es una variante inglesa; catalog también se usa, especialmente en inglés estadounidense. Aquí modifica a page y especifica qué tipo de página es: una página del catálogo. page es un sustantivo que significa «página». Su plural es pages. En catalogue page, page es el núcleo del grupo nominal y catalogue lo especifica; por eso el conjunto significa «página del catálogo», no dos instrucciones separadas. En conjunto, So enlaza con la conclusión anterior, start da la instrucción «empieza», from señala el punto inicial y this catalogue page identifica ese punto: «Así que empieza desde esta página del catálogo.»

  8. That explains why they would not load from home.

    Eso explica por qué no se cargaban desde casa.

    That
    Eso
    explains
    explica
    why
    por qué
    they
    ellos o ellas
    load
    cargar(se)
    from home
    desde casa
    Explicación detallada

    That funciona aquí como pronombre demostrativo: Eso alude a una situación o hecho ya mencionado, no necesariamente a un sustantivo concreto. Como pronombre singular, combina con explains, aunque el referente exacto no se especifica en esta oración. explains es la forma de tercera persona singular del presente de explain —explain, explains, explained—. La terminación -s aparece porque el sujeto es That. El patrón reutilizable es X explains why Y: “X explica por qué ocurre Y”. Ejemplo: This explains the delay. = “Esto explica el retraso”. why introduce una explicación sobre la razón de una situación. En explains why ..., equivale a por qué y encabeza la cláusula que explica la causa o razón: I know why they left. = “Sé por qué se fueron”. they es un pronombre personal de tercera persona plural. Aquí significa ellos o ellas, pero la oración no identifica quiénes son exactamente. Su forma no cambia según el género; sí contrasta con el singular they de uso no binario en otros contextos, mientras que aquí el sentido compatible con la traducción es plural. load es el verbo en forma base. En este contexto se entiende como “cargarse” o “cargar”, probablemente referido a algo que no llegaba a cargarse; el referente concreto de they no está especificado. Después de un modal como would, el verbo permanece en la forma base: would load, no would loaded ni would loads. Ejemplo: The page would not load. = “La página no se cargaba”. would not load combina would con la negación not y el verbo base load. Aquí presenta, en una perspectiva pasada, que algo no se cargaba, de acuerdo con no se cargaban en la traducción fija. Would no convierte por sí solo la expresión en una condición; en este uso puede describir un comportamiento o resultado que se producía en esa situación. La posición de not niega la carga: would load sería “se cargaría” o “se cargaba”, según el contexto; would not load es “no se cargaba”. from home expresa el punto o lugar de origen: desde casa. En home, el inglés suele omitir el artículo después de from cuando se refiere a casa como lugar de residencia o uso habitual: work from home = “trabajar desde casa”. En conjunto, That explains presenta una situación como explicación; why introduce la razón; y they would not load from home expresa que esas entidades no se cargaban cuando se intentaba hacerlo desde casa. Por eso la oración completa significa: “Eso explica por qué no se cargaban desde casa.”

  9. Use this computer now.

    Usa este ordenador ahora.

    Use
    usa
    this
    este
    computer
    ordenador
    now
    ahora
    Explicación detallada

    Use es el imperativo de use, «usar». En una instrucción dirigida a una persona, el verbo adopta esta forma sin to: Use this computer. = «Usa este ordenador». En una orden negativa se usa Do not use... o, de forma contraída, Don't use.... this señala un referente singular que el hablante presenta como cercano o identificable en la situación; aquí acompaña a computer. Contrasta con these para varios referentes cercanos y con that/those para referentes más alejados o presentados como menos inmediatos. El artículo o determinante no expresa por sí solo una cantidad numérica. computer es el sustantivo «ordenador». Su plural es computers: These computers are available. = «Estos ordenadores están disponibles». En inglés, el sustantivo no cambia aquí por género gramatical. now es el adverbio «ahora» y sitúa la acción en el momento actual. Puede aparecer en otras posiciones, por ejemplo: Start now. = «Empieza ahora». La estructura reutilizable es Use + this/that + sustantivo + now: el imperativo Use pide realizar la acción, this computer identifica qué se debe usar y now indica cuándo. Por tanto, Use this computer now. significa «Usa este ordenador ahora». Es una instrucción directa y clara.

  10. Or sign in with your library card from the archive link.

    O inicia sesión con tu tarjeta de la biblioteca desde el enlace del archivo.

    sign in
    iniciar sesión
    library
    biblioteca
    card
    tarjeta
    archive
    archivo
    link
    enlace
    Explicación detallada

    sign in significa aquí «iniciar sesión». Es un verbo frasal formado por sign y la partícula in; juntos expresan el acceso a una cuenta o servicio. En la oración aparece después de Or, que coordina esta instrucción con la anterior. No lo confundas con sign up, que normalmente significa «registrarse» o «crear una cuenta». Ejemplo: Please sign in. = «Por favor, inicia sesión». library es un sustantivo que significa «biblioteca». En library card, modifica a card y especifica qué tipo de tarjeta es. Ejemplo: The library is open. = «La biblioteca está abierta». card es el sustantivo «tarjeta». En your library card, your indica que la tarjeta está asociada con la persona a quien se dirige la instrucción; no expresa por sí solo cuántas tarjetas hay. Ejemplo: I have my card. = «Tengo mi tarjeta». archive es un sustantivo que significa «archivo». En archive link, funciona como modificador de link e identifica el enlace como relacionado con el archivo. Ejemplo: The archive is online. = «El archivo está en línea». link es el sustantivo «enlace». La secuencia the archive link presenta ese enlace como identificable para los participantes; the no significa «uno». Ejemplo: Open the link. = «Abre el enlace». En conjunto, Or sign in añade una instrucción alternativa: «o inicia sesión». with your library card indica el medio o credencial que se usa para hacerlo: «con tu tarjeta de la biblioteca». from the archive link señala el punto de acceso o procedencia: «desde el enlace del archivo». La oración completa significa: «O inicia sesión con tu tarjeta de la biblioteca desde el enlace del archivo». La forma verbal sign no muestra en el imperativo inglés la persona de manera explícita; el destinatario se recupera de la instrucción.

  11. That should save me a lot of time.

    Eso debería ahorrarme mucho tiempo.

    That
    eso
    should
    debería
    save
    ahorrar
    me
    me
    a lot of
    mucho
    time
    tiempo
    Explicación detallada

    That aquí funciona como pronombre demostrativo: significa «eso» y señala algo ya identificable por el contexto, sin especificar por sí solo cuál es el referente. Como pronombre, no necesita acompañar a un sustantivo. Contrasta con this, que suele señalar algo más cercano al hablante. Ejemplo: That looks useful. — «Eso parece útil». should expresa aquí una expectativa o resultado previsto, no una orden directa. Su forma es igual con todas las personas: I should, she should, they should. Va seguida de la forma básica del verbo: should save, no should saves ni should to save. Ejemplo: This should help. — «Esto debería ayudar». save es el verbo en forma básica y, en esta oración, significa «ahorrar» en el sentido de evitar gastar tiempo. La misma forma puede significar «guardar» en otros contextos, por ejemplo save the file («guardar el archivo»); aquí el complemento me y time indican el sentido relacionado con el tiempo. Después de un modal como should, se usa la forma básica save; fuera de ese contexto, la tercera persona singular en presente es saves. me es el pronombre de objeto que indica quién recibe el beneficio: «a mí» o «me». Su forma de sujeto correspondiente es I: I save time («Yo ahorro tiempo»), pero This saves me time («Esto me ahorra tiempo»). a lot of es un cuantificador que significa «mucho» con un sustantivo no contable como time. También puede usarse con sustantivos contables en plural: a lot of books («muchos libros»). No expresa aquí una cantidad exacta. time es un sustantivo que aquí significa «tiempo» como recurso o duración. En este sentido normalmente es no contable: a lot of time, no a lot of times. Times sí puede aparecer cuando significa «ocasiones» o «veces». La estructura completa es That should save me a lot of time: «Eso debería ahorrarme mucho tiempo». That presenta aquello que se evalúa; should marca el resultado esperado; save me expresa que ese resultado beneficia al hablante, y a lot of time indica una cantidad grande de tiempo ahorrado. La oración mantiene una modalidad de expectativa, no una afirmación de que el ahorro ya haya ocurrido.

  12. It should also give you sources that are easier to cite.

    También debería darte fuentes más fáciles de citar.

    should
    debería
    also
    también
    give
    dar; proporcionar
    you
    te; a ti
    sources
    fuentes
    easier
    más fáciles
    to cite
    citar
    Explicación detallada

    should expresa aquí una expectativa o resultado previsto: «debería», no una obligación fuerte. Es un modal y va seguido de la forma base del verbo, por eso aparece should give, no should gives ni should to give. En el contexto anterior, That should save me... usa el mismo patrón: should + verbo base. also añade esta acción a otra ya mencionada: «también». Su posición entre should y give es natural: should also give. Ejemplo: It should also help. = «También debería ayudar». give significa «dar» o «proporcionar». Aquí tiene dos complementos: give you sources = «darte fuentes». Después de should, conserva la forma base give; no lleva la terminación de tercera persona -s. you es el pronombre de objeto para la persona que recibe algo: «te» o «a ti». En give you sources, you es el destinatario y sources es lo proporcionado. Ejemplo: The teacher gave you a book. = «El profesor te dio un libro». La forma you sirve tanto para singular como para plural; esta oración no especifica por sí sola cuál de los dos es. sources significa «fuentes». Es el plural de source: one source = «una fuente», two sources = «dos fuentes». Aquí funciona como el objeto directo de give. Ejemplo: These sources are reliable. = «Estas fuentes son fiables». easier significa «más fáciles» y compara la facilidad de estas fuentes con otra referencia entendida por el contexto. Es el comparativo de easy: easy → easier → the easiest («fácil» → «más fácil» → «el/la más fácil»). La -y cambia a -i antes de -er: easy, no easyer. Aquí easier describe a sources; el adjetivo inglés no cambia entre singular y plural. to cite significa «citar». Es la forma con to del verbo cite; la e final se conserva en la escritura y no se pronuncia como una sílaba adicional. En easier to cite, el infinitivo explica en qué sentido son más fáciles las fuentes: resulta más fácil citarlas. Ejemplo: This source is easy to cite. = «Es fácil citar esta fuente». En conjunto, It should also give you sources significa «También debería darte/proporcionarte fuentes». La parte that are easier to cite especifica qué tipo de fuentes son: fuentes más fáciles de citar. that introduce una oración relativa, y are concuerda con el antecedente plural sources. It es el sujeto gramatical de la oración; la traducción fija lo presenta como aquello que debería proporcionar las fuentes, sin identificar aquí un referente más concreto. La oración completa significa: «También debería darte fuentes más fáciles de citar».

Puntos Gramaticales

researching + noun phrase

researching local history

ri-sér-ching lóu-kəl jístəri

investigando la historia local

Después de una preposición o como actividad, el verbo puede aparecer en -ing: researching.

stronger + plural noun

stronger sources

strónguer sórsiz

fuentes más fiables

stronger es el comparativo de strong y se usa para comparar la fiabilidad o solidez de fuentes.

Vocabulario Inglés

broad Adjetivo
bród amplio; general

I tried broad keywords.

database Sustantivo
déita-beis base de datos

The database search returns useful records.

local history Frase
lóu-kəl jístəri historia local

I'm researching local history.

narrow Verbo
nárrou acotar; hacer más específico

Let's narrow the topic first.

record Sustantivo
rékord registro records

The database search returns useful records.

research Verbo
ri-sérch investigar researching

I'm researching local history.

return Verbo
ritérn devolver; mostrar returns

The database search returns useful records.

search Sustantivo
sérch búsqueda

The database search returns useful records.

source Sustantivo
sórs fuente sources

I need stronger sources.

strong Adjetivo
stróng sólido; fiable stronger

I need stronger sources.

topic Sustantivo
tópik tema

Let's narrow the topic first.

useful Adjetivo
iúsful útil

Useful records.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Así que empieza desde esta página del catálogo.

Ver RespuestaSo start from this catalogue page.

Usa este ordenador ahora.

Ver RespuestaUse this computer now.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

tema

Ver Respuestatopic

acotar; hacer más específico

Ver Respuestanarrow

búsqueda

Ver Respuestasearch

sólido; fiable

Ver Respuestastronger