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À propos de cette leçon
Avec Demander poliment son tour au tapis de course, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
Dareka ga nagaï aïda toreddomirou o tsoukatte imass. Quelqu’un utilise le tapis de course depuis longtemps.他の人が待っているときは、みんなで共有するようにと書いてあります。
Hoka no hito ga matte irou toki wa, minna dé kyooyou surou yoo ni to kaïté arimass. Le panneau dit qu’il faut le partager quand d’autres personnes attendent.その人に聞いたほうがいいですか。それとも、失礼に聞こえますか。
Sono hito ni kiïta hoo ga ii dess ka. Sorétomo, chitsouréï ni kikoémass ka. Est-ce que je devrais lui demander, ou est-ce que cela semblerait impoli ?丁寧に聞いて、自分の番を待っていると言ってください。
Téinéï ni kiïté, djiboun no ban o matte irou to itté koudasaï. Demandez-lui poliment et dites que vous attendez votre tour.「すみません、トレッドミルの使用はもうすぐ終わりますか」と言えます。
« Soumimassén, toreddomirou no chiyoo wa moou sougou ouarimass ka » to iémass. Je peux dire : « Excusez-moi, vous avez presque fini avec le tapis de course ? »それなら、相手にあまりプレッシャーをかけずに、はっきり伝わります。
Sore nara, aïté ni amari pouresshaa o kakézouni, hakkiri tsoutawarimass. Cela semble clair sans lui mettre trop de pression.もし相手にもっと時間が必要なら、私は待つことも、別のマシンを使うこともできます。
Mochi aïté ni motto djikane ga hitsouyoo nara, watachi wa matsou koto mo, betsou no machine o tsoukaou koto mo dékimass. S’il a besoin de plus de temps, je peux attendre ou utiliser une autre machine.そうすれば、言い争いにならずに器具を共有できます。
Soo sou réba, iï arasoaï ni narazouni kigou o kyooyou dékimass. Cela permet de partager le matériel sans provoquer de dispute.Explications des phrases
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
Quelqu’un utilise le tapis de course depuis longtemps.
- 誰かが
- quelqu’un
- 長い
- long
- 間
- durée
- トレッドミル
- tapis de course
- 使っています
- utilise
Explication détaillée
誰かが signifie ici « quelqu’un » comme sujet. 誰か est le pronom indéfini « quelqu’un » ; が marque le sujet de la phrase. Par contraste, 誰 seul signifie « qui ? », tandis que 誰か désigne une personne non identifiée. 長い signifie ici « long », en décrivant la durée. C’est la forme de base de l’adjectif en -い; la forme négative courante est 長くない (« ne pas être long »). Dans 長い間, il qualifie 間, et l’ensemble signifie « pendant longtemps ». 間 désigne un intervalle ou une durée. Dans la construction 長い間, il forme avec l’adjectif un complément de durée : « pendant une longue durée ». Exemple : 三日間 signifie « pendant trois jours » ; le nombre et le compteur expriment alors une durée précise, contrairement à 長い間, qui reste vague. トレッドミル est un nom emprunté qui signifie « tapis de course ». Il s’agit du matériel utilisé dans l’action ; ce mot ne porte pas ici de marque particulière de nombre. 使っています signifie « utilise » dans le sens où l’utilisation est en cours ou se prolonge. Sa base est 使う (« utiliser »). La forme observée combine la forme en -て, 使って, avec います, forme polie de いる; 〜ています sert notamment à présenter une action en cours ou une situation qui dure. La terminaison polie ます rend l’énoncé courtois. Exemple : 本を読んでいます。 — « Je suis en train de lire un livre. » Dans l’ordre, 誰かが pose une personne non identifiée comme sujet, 長い間 indique une durée prolongée, トレッドミルを désigne l’objet utilisé, et 使っています exprime l’utilisation en cours ou maintenue. を, visible dans トレッドミルを, marque l’objet de 使う. L’ensemble signifie donc : « Quelqu’un utilise le tapis de course depuis longtemps. »
他の人が待っているときは、みんなで共有するようにと書いてあります。
Le panneau dit qu’il faut le partager quand d’autres personnes attendent.
- 他の人
- d’autres personnes
- 待っている
- attendent
- ときは
- quand
- みんなで
- tous ensemble
- 共有する
- partager
- ようにと
- avec l’instruction de
- 書いてあります
- il est écrit
Explication détaillée
他の人 signifie ici « d’autres personnes ». 人 est le nom « personne », et 他の signifie « autre » devant un nom. Exemple : 他の人に聞きます。 — « Je demande à une autre personne. » 待っている exprime ici « attendre » dans un état ou une action en cours. La forme de base est 待つ (« attendre ») ; 待っている combine sa forme en て avec いる. Exemple : 友だちが待っています。 — « Un ami attend. » ときは signifie « quand / lorsque ». とき est le nom « moment » ou « fois », et は présente cette circonstance comme le cadre de la phrase. Exemple : 忙しいときは、後で来てください。 — « Quand je suis occupé, veuillez venir plus tard. » みんなで signifie « tous ensemble » ou « collectivement ». みんな désigne tout le groupe pertinent dans le contexte, et で marque ici le groupe qui accomplit l’action ensemble. Exemple : みんなで食べます。 — « Nous mangeons tous ensemble. » 共有する signifie « partager », au sens de rendre quelque chose commun ou accessible aux personnes concernées. 共有する est la forme de base ; 共有しません signifie « ne pas partager » et 共有してください « veuillez partager ». Exemple : 情報を共有します。 — « Je partage les informations. » ようにと fait partie de la construction rapportant une consigne : verbe + ようにと書く signifie écrire qu’il faut faire cette action, ou écrire une instruction de la faire. Ici, 共有するようにと rapporte donc l’instruction de partager. Ce n’est pas ように pris isolément comme simple adverbe de manière. Exemple : 静かにするようにと書いてあります。 — « Il est écrit qu’il faut rester silencieux. » 書いてあります signifie littéralement qu’une chose est écrite et se trouve dans cet état. La base est 書く (« écrire ») ; 書いてあります associe la forme en て à あります, et convient notamment à une information écrite qui est affichée ou laissée en place. Exemple : 入口に名前が書いてあります。 — « Un nom est écrit à l’entrée. » L’ensemble suit ce modèle : [condition] ときは、[consigne] ようにと 書いてあります. 他の人が待っているときは établit la condition « quand d’autres personnes attendent ». Puis みんなで共有するようにと rapporte la consigne de partager collectivement, et 書いてあります indique que cette consigne est écrite. L’énoncé complet signifie donc : « Il est écrit qu’il faut le partager tous ensemble quand d’autres personnes attendent. »
その人に聞いたほうがいいですか。それとも、失礼に聞こえますか。
Est-ce que je devrais lui demander, ou est-ce que cela semblerait impoli ?
- その人
- cette personne
- 聞いた
- demandé
- ほうがいいですか
- vaut-il mieux… ?
- それとも
- ou bien
- 失礼
- impoli
- 聞こえますか
- semblera-t-il ?
Explication détaillée
その人 signifie ici « cette personne / cette personne-là ». 人 est le nom « personne » ; その est un déterminant démonstratif qui renvoie à une personne déjà identifiable dans la situation, sans préciser ici qui c’est. La particule に qui suit dans その人に marque la personne à qui l’on pose la question : その人に聞く signifie « demander à cette personne ». Exemple : 先生に聞きます。 — « Je demande au professeur. » 聞いた est la forme passée de 聞く, « demander » ou « écouter » selon le contexte. Dans cette phrase, le sens est « demander ». La forme 聞いた ne signifie pas ici qu’une demande a déjà eu lieu indépendamment ; elle entre dans la construction Vたほうがいい, qui sert à comparer l’intérêt de faire l’action. Exemple : 店員に聞いたほうがいいです。 — « Il vaut mieux demander au vendeur. » ほうがいいですか forme une question de conseil ou de choix : « vaut-il mieux… ? ». Avec un verbe, le modèle réutilisable est Vたほうがいいですか : « est-ce qu’il vaut mieux faire V ? ». Ainsi, 聞いたほうがいいですか demande s’il serait préférable de demander, plutôt que d’affirmer que la personne doit le faire. La forme polie ですか transforme l’ensemble en question. それとも signifie « ou bien » et introduit l’autre possibilité dans une question alternative. Il relie ici la possibilité de demander à la personne et celle de paraître impoli. 失礼 signifie « impoli » ou « discourtois » dans cet emploi. C’est un mot qui peut fonctionner comme un adjectif en な devant un nom, comme dans 失礼な質問 — « une question impolie ». Dans la phrase donnée, il est suivi de に, ce qui permet de l’intégrer à la construction 失礼に聞こえる. 聞こえますか est la forme polie interrogative de 聞こえる, « être audible » ou « sonner / sembler » selon ce qui est perçu. Dans 失礼に聞こえる, 失礼に décrit la manière dont quelque chose est perçu : « sembler impoli », littéralement « être perçu comme impoli ». Le ますか marque une question polie. Exemple : この言い方は冷たく聞こえますか。 — « Cette façon de le dire semble-t-elle froide ? » L’ensemble その人に聞いたほうがいいですか demande s’il vaut mieux poser la question à cette personne. それとも présente ensuite l’alternative, 失礼に聞こえますか, qui demande si cette démarche risque de sembler impolie. La traduction complète est donc : « Est-ce que je devrais lui demander, ou est-ce que cela semblerait impoli ? »
丁寧に聞いて、自分の番を待っていると言ってください。
Demandez-lui poliment et dites que vous attendez votre tour.
- 丁寧に
- poliment
- 聞いて
- demander
- 自分
- soi-même ; son propre
- 番
- tour
- 待っている
- attendre ; être en train d’attendre
- と言ってください
- dites que…
Explication détaillée
丁寧に signifie ici « poliment ». 丁寧 est un adjectif nominal qui peut décrire une manière soigneuse ou polie ; avec に, il devient un adverbe. Ici, il précise la manière de demander. Par exemple : 丁寧に話してください。 signifie « Parlez poliment, s’il vous plaît. » 聞いて vient du verbe 聞く, « demander » ou « écouter » selon le contexte. Ici, le contexte et la traduction fixent le sens « demander à quelqu’un ». La forme en て relie cette action à la suivante : 聞いて、… signifie « demandez…, puis/et… ». Elle ne porte pas à elle seule le sens de « veuillez » dans cet énoncé. 自分 signifie « soi-même » ou « son propre soi ». Dans 自分の番, il indique que le tour appartient à la personne concernée. Le pronom japonais ne marque pas ici explicitement le genre ni le nombre ; le référent précis du sujet doit être compris grâce à la situation et à la traduction fixée. 番 signifie ici « tour », au sens de tour dans une succession. 自分の番 est un groupe nominal : 自分の (« de soi-même / son propre ») modifie 番 (« tour »). Par exemple : 次は私の番です。 signifie « Ensuite, c’est mon tour. » 待っている vient de 待つ, « attendre ». 待って est la forme en て de ce verbe, et いる indique ici qu’une situation est en cours ou se prolonge : 待っている signifie donc « être en train d’attendre » ou simplement « attendre » dans cet état. Dans l’énoncé, ce groupe décrit l’attente du tour ; il ne précise pas séparément le sujet par un pronom. と言ってください demande de dire le contenu placé avant と. と marque ici la proposition citée ou le contenu à exprimer, et 言って vient de 言う, « dire ». La construction 言ってください est une demande polie : « dites-le / veuillez dire ». Ainsi, 待っていると言ってください signifie « dites que vous attendez ». L’ensemble se construit ainsi : 丁寧に聞いて (« demandez poliment »), puis 自分の番を待っている (« vous attendez votre tour »), et enfin と言ってください (« dites que… »). Le sens complet est donc : « Demandez-lui poliment et dites que vous attendez votre tour. » Le sujet n’est pas exprimé en japonais ; la traduction fixe ici l’interprétation en français avec « vous ». La formulation est polie parce qu’elle se termine par ください, une manière courante de formuler une demande.
「すみません、トレッドミルの使用はもうすぐ終わりますか」と言えます。
Je peux dire : « Excusez-moi, vous avez presque fini avec le tapis de course ? »
- すみません
- excusez-moi
- トレッドミル
- tapis de course
- 使用
- utilisation
- もうすぐ
- bientôt, presque
- 終わりますか
- est-ce que cela se termine ?
- と言えます
- on peut dire
Explication détaillée
すみません signifie ici « excusez-moi » et sert à attirer poliment l’attention avant la question. Il peut aussi servir à présenter des excuses, mais ce n’est pas le sens principal dans cet énoncé. トレッドミル est un nom japonais emprunté qui signifie « tapis de course ». 使用 signifie « utilisation » ou « fait d’utiliser ». Dans トレッドミルの使用, の relie トレッドミル au nom 使用 : l’ensemble signifie « l’utilisation du tapis de course ». 使用 est ici la forme nominale observée ; le verbe correspondant est 使用する, « utiliser ». もうすぐ signifie « bientôt » ou « presque » lorsqu’un événement est attendu dans peu de temps. Ici, il indique que la fin de l’utilisation est proche. 終わりますか vient de 終わる, « finir / se terminer ». 終わります est sa forme polie non passée, et か en fait une question. Dans la question complète, 使用は fait de l’utilisation le thème. Selon le sens fixé par la traduction, la question demande à la personne interpellée si elle a presque fini d’utiliser le tapis de course. と言えます contient と, qui marque le contenu cité, et 言えます, forme potentielle polie de 言う, « dire ». La chaîne utile est 言う → 言える (« pouvoir dire ») → 言えます (forme polie). 「…」と言えます signifie « on peut dire : « … » » ; ici, le texte cité est la question elle-même. En assemblant les groupes, すみません attire poliment l’attention, puis トレッドミルの使用はもうすぐ終わりますか demande à la personne interpellée si elle a presque terminé avec le tapis de course. L’ensemble 「すみません、トレッドミルの使用はもうすぐ終わりますか」と言えます signifie : « Je peux dire : “Excusez-moi, vous avez presque fini avec le tapis de course ?” ».
それなら、相手にあまりプレッシャーをかけずに、はっきり伝わります。
Cela semble clair sans lui mettre trop de pression.
- それなら
- dans ce cas / alors
- 相手
- l’autre personne
- あまり
- trop
- プレッシャー
- pression
- かけずに
- sans mettre
- はっきり
- clairement
- 伝わります
- parvient / est transmis
Explication détaillée
それなら signifie « dans ce cas » ou « alors ». それ renvoie à une situation déjà établie, et なら pose cette situation comme condition ou point de départ. Exemple : それなら、私も待ちます。 — « Dans ce cas, moi aussi, j’attendrai. » 相手 désigne ici l’autre personne concernée par l’échange. C’est un nom réutilisable pour parler de l’interlocuteur ou de la personne avec laquelle on est en relation, sans préciser son identité. Exemple : 相手の話を聞きます。 — « J’écoute l’autre personne. » あまり signifie « trop » dans une construction avec une négation. Ici, avec プレッシャーをかけずに, l’idée est de ne pas exercer une pression excessive. Avec une phrase affirmative, あまり peut avoir d’autres emplois ; dans cet énoncé, c’est la combinaison avec la négation qui produit ce sens. プレッシャー est un nom emprunté signifiant « pression ». Dans プレッシャーをかける, le verbe かける forme avec lui l’expression « mettre de la pression / faire pression sur quelqu’un ». Exemple : 相手にプレッシャーをかけます。 — « Je mets la pression à l’autre personne. » かけずに est la forme négative en ずに du verbe かける : かける → かけずに. Elle signifie « sans mettre » et relie cette action non réalisée à l’action principale. Dans 相手にプレッシャーをかける, 相手に marque la personne qui est la cible de la pression. はっきり est un adverbe qui signifie « clairement » ou « distinctement ». Il décrit la manière dont quelque chose est transmis ou compris. Exemple : はっきり話してください。 — « Parlez clairement, s’il vous plaît. » 伝わります est la forme polie non passée de 伝わる, « parvenir », « être transmis » ou « être compris ». Ce verbe présente le message comme arrivant à l’autre personne ; il ne décrit pas nécessairement une action active du locuteur. Exemple : 気持ちが伝わります。 — « Les sentiments passent / sont compris. » L’ensemble se construit ainsi : それなら (« dans ce cas ») + 相手に (« à l’autre personne ») + あまりプレッシャーをかけずに (« sans lui mettre trop de pression ») + はっきり伝わります (« parvient clairement / est clairement compris »). L’énoncé exprime donc que, dans la situation évoquée, le message passe clairement sans exercer une pression excessive sur l’autre personne.
もし相手にもっと時間が必要なら、私は待つことも、別のマシンを使うこともできます。
S’il a besoin de plus de temps, je peux attendre ou utiliser une autre machine.
- もし
- si
- 相手に
- à la personne concernée
- もっと
- davantage, plus
- 時間
- temps
- 必要
- besoin, nécessité
- なら
- si c’est le cas
- 私は
- quant à moi, je
- 待つ
- attendre
- 別の
- autre
- マシン
- machine
- 使う
- utiliser
- こともできます
- peut aussi
Explication détaillée
もし introduit ici une condition, équivalente à « si ». Il se place au début de la proposition conditionnelle, dont la fin est marquée par なら. 相手に désigne la personne concernée comme celle à qui le besoin est attribué. Dans la traduction fixe, cette personne est identifiée comme masculine (« il ») ; 相手 lui-même n’exprime toutefois pas le genre. 相手 est un nom signifiant « personne concernée » ou « interlocuteur », et に marque ici la personne associée au besoin. もっと signifie « davantage / plus » et modifie ici 時間, en indiquant une quantité de temps supérieure à celle qui est disponible ou prévue. 時間 signifie « temps ». Dans cet énoncé, il s’agit du temps dont la personne concernée a besoin. Exemple : 時間が必要です — « J’ai besoin de temps. » 必要 exprime le besoin ou la nécessité. Dans 時間が必要, 時間 est ce qui est nécessaire et 必要 porte le sens de « nécessaire ». La forme 必要なら ajoute la condition ; avec le sujet implicite établi par la traduction, elle signifie « s’il en a besoin ». 必要 fonctionne notamment comme un adjectif en な devant un nom, par exemple 必要な時間 (« le temps nécessaire »), tandis qu’ici なら suit directement la forme prédicative. なら marque une condition fondée sur le fait ou la situation exprimé juste avant. Le schéma réutilisable est Xなら、Y : « si X, alors Y ». Avec もし, la condition est signalée encore plus explicitement ; もし n’est pas à lui seul la marque principale de la condition. 私は présente le locuteur comme thème : « quant à moi, je… ». 私 est le pronom « je », et は marque le thème de la proposition. Ce は n’est pas un marqueur de condition ; la condition est portée par la proposition en なら. 待つ est le verbe « attendre ». Ici, il est à la forme simple ou dictionnaire, qui se place notamment avant こと pour nominaliser l’action. Il se termine graphiquement par つ, et non par る : il ne faut donc pas analyser sa forme comme un verbe en -る. La chaîne utile est 待つ (« attendre ») → 待つこと (« le fait d’attendre »). Exemple : ここで待つ — « attendre ici ». Dans 待つこともできます, こと transforme l’action 待つ en une action présentée comme possible. も ajoute l’idée de « aussi », et できます indique que cette action est possible pour le locuteur. L’ensemble signifie donc « je peux aussi attendre ». 別の signifie « autre » et sert à qualifier le nom qui suit. Il introduit ici une machine différente de celle déjà envisagée, sans indiquer à lui seul combien de machines sont présentes. Exemple : 別の方法 — « une autre méthode ». マシン est le nom « machine ». Il est qualifié par 別の dans le groupe 別のマシン : « une autre machine ». 使う signifie « utiliser ». Ici aussi, le verbe est à la forme simple ou dictionnaire. Il se combine avec こと pour présenter l’utilisation comme une action possible : 使うこと (« le fait d’utiliser »). Exemple : この道具を使う — « utiliser cet outil ». こともできます reprend la construction de possibilité : un verbe à la forme simple + ことができます signifie « pouvoir faire quelque chose ». Ici, も remplace が et ajoute « aussi » : 使うこともできます signifie « je peux aussi l’utiliser ». Le も relie cette option à l’option précédente, attendre. Dans son ensemble, la phrase construit d’abord la condition もし…必要なら (« si la personne concernée a besoin de plus de temps »), puis présente le locuteur comme thème avec deux options parallèles : attendre ou utiliser une autre machine. La modalité de possibilité est portée par できます, et も signale que la seconde option s’ajoute à la première.
そうすれば、言い争いにならずに器具を共有できます。
Cela permet de partager le matériel sans provoquer de dispute.
- そうすれば
- ainsi ; dans ce cas
- 言い争い
- dispute
- ならずに
- sans devenir
- 器具
- matériel ; équipement
- 共有できます
- peut partager
Explication détaillée
そうすれば reprend une condition évoquée auparavant et signifie « si l’on fait cela / ainsi ». そう renvoie à cette action ou solution, et すれば est la forme en ば de する, utilisée ici pour présenter la conséquence. 言い争い signifie « dispute » ou « querelle ». Il s’agit d’un nom composé lié au fait de se disputer verbalement. Le verbe 言い争う signifie « se disputer verbalement » ; dans la phrase, c’est le nom 言い争い qui apparaît, et non ce verbe. ならずに signifie « sans que cela devienne… » ou, dans cet emploi, « sans provoquer de dispute ». ならず est la forme négative en ず de なる (« devenir »), et に marque la manière ou la condition dans laquelle l’action principale se réalise. Le schéma réutilisable V-ずに signifie « sans faire V » ; par exemple, 話さずに帰る signifie « rentrer sans parler ». Ici, 言い争いになる signifie littéralement « devenir une dispute », tandis que 言い争いにならずに indique que cette évolution n’a pas lieu. 器具 désigne du matériel ou un équipement, notamment un objet ou un instrument utilisé pour une tâche. Le mot est plus concret que le terme général 道具, qui signifie « outil » ou « ustensile » ; le choix exact dépend du type d’objet concerné. 共有できます signifie « peut partager ». 共有する est le verbe de base « partager / mettre en commun », et できます est sa forme polie potentielle : 共有できる signifie « pouvoir partager », tandis que 共有できます ajoute la politesse. La forme ne dit pas qui peut partager à elle seule ; le participant est compris à partir du contexte ou de la situation. L’ensemble suit le schéma そうすれば、XにならずにYできます : « si l’on fait cela, on peut faire Y sans que cela devienne X ». Ainsi, la solution évoquée permet de partager le matériel, et cette action se fait sans que la situation ne dégénère en dispute. La phrase complète signifie donc : « Cela permet de partager le matériel sans provoquer de dispute. »
Points de Grammaire
〜たほうがいい
その人に聞いたほうがいいです。
Sono hito ni kiïta hoo ga ii dess.Il vaut mieux demander à cette personne.
〜たほうがいい sert à donner un conseil : « il vaut mieux… ».
〜ずに
相手にプレッシャーをかけずに、丁寧に聞く。
Aïté ni pouresshaa o kakézouni, téinéï ni kikou.Demander poliment sans mettre la pression à l’autre personne.
〜ずに signifie « sans faire… ». La forme プレッシャーをかけずに signifie « sans mettre la pression ».
Vocabulaire Japonais
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
partager
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共有するtapis de course
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トレッドミルdemander ; écouter
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聞いたほうがいいutiliser