公共交通機関で忘れ物を届け出る | 日本語でデンマーク語を学習

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

JA → DA / レベル: B1

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このレッスンについて

公共交通機関で忘れ物を届け出るを通して、デンマーク語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

ヤイ グレムダ メン パラプルー イ ブスン イ モーアス。 今朝、バスに傘を置き忘れました。
B

Du bør anmelde det som en glemt genstand og oplyse detaljerne om turen.

ドゥ ベア アンメルダ デ ソム エン グレム グェンスタ オ オプリーサ デターリャーナ オム ツーアン。 乗車した便の詳細を書いて、忘れ物の届け出をしてください。
A

Det var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

デ ヴァ イ デン ブス、デア スドボザ ヘア イ モーアンミュルレティーン。 朝のラッシュ時にここに停車したバスです。
B

Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

カン ドゥ ベスグリーヴァ パラプルーアン テューアリ? その傘の特徴を詳しく説明できますか。
A

Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.

デン エア マリーナブロー オ サムンフォルダ メ エ トレーホンテー。 紺色で折りたたまれていて、木製の持ち手が付いています。
B

Skriv et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den bliver fundet.

スグリウ エ テフォーンヌマ、ソー ペアソナラ カン コンターグダ ダイ、ヴェス デン ブリーア フォナ。 見つかったときに職員が連絡できるように、電話番号を記入してください。
A

Hvor lang tid plejer det at tage, før man får svar?

ヴォア ラン ティー プライア デ ア テー、フェア マン フォー スヴァア? 通常、返事が来るまでどのくらいかかりますか。
B

Det afhænger af situationen, men fundne ting bliver ofte hentet inden aftenen.

デ アウヘンア ア シトゥアショーネン、メン フォナ テン ブリーア オフダ ヘンダ イナン アフテナン。 場合によりますが、見つかった物は夕方までに回収されることがよくあります。
A

Jeg afleverer formularen nu og tjekker igen i morgen.

ヤイ アフレーア フォムラーアン ヌー オ チェガ イゲーン イ モーアン。 今、用紙を提出して、明日もう一度確認します。
B

En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at afgøre, om det er den.

エン プレシース ベスグリーヴェルサ ゲア デ レダ フォア ペアソナラ ア アウゲーア、オム デ エア デン。 具体的な説明があれば、職員が照合しやすくなります。

文の説明

  1. Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

    今朝、バスに傘を置き忘れました。

    Jeg
    私は
    glemte
    忘れた
    min
    私の
    paraply
    傘
    bussen
    そのバス
    i morges
    今朝
    詳しい説明

    Jeg は「私」を表す一人称単数の人称代名詞で、ここでは主語です。例えば Jeg er træt. は「私は疲れています」です。 glemte は「忘れた」という意味で、動詞 glemme(忘れる)の過去形です。glemmer は現在形、glemte は過去形です。この文では、場所を示す i bussen と結びついて「バスに置き忘れた」という意味になります。例えば Jeg glemmer ofte min nøgle. は「私はよく鍵を忘れます」です。 min は「私の」を表す所有語です。後ろの paraply が単数の en語の名詞なので、この形を使います。単数の et語の名詞には mit、複数名詞には mine を使います。例えば min taske は「私のバッグ」、mit hus は「私の家」、mine bøger は「私の本」です。 paraply は「傘」です。en語の名詞で、ここでは所有語 min の後にある単数形です。en paraply は「傘」、paraplyen は「その傘」です。所有語の前では通常、不定冠詞 en は置きません。 bussen は bus(バス)の定形単数で、「そのバス」を表します。en bus は不定形の単数、bussen は定形の単数です。デンマーク語では、名詞の定性を示す語尾が名詞の後ろにつくことがあります。ここでは i bussen で「そのバスの中に」を表します。 i morges は「今朝」という時間表現です。例えば Jeg arbejdede i morges. は「私は今朝働きました」です。 文全体では、Jeg(私は)が主語、glemte(忘れた)が過去の動作、min paraply(私の傘)が忘れた物、i bussen(バスの中に)が場所、i morges(今朝)が時を示します。したがって、Jeg glemte min paraply i bussen i morges. は「今朝、バスに傘を置き忘れました」という意味です。

  2. Du bør anmelde det som en glemt genstand og oplyse detaljerne om turen.

    乗車した便の詳細を書いて、忘れ物の届け出をしてください。

    Du bør
    あなたは〜すべきだ
    anmelde
    届け出る
    det
    それを
    som
    〜として
    glemt
    忘れられた
    genstand
    物品
    oplyse
    知らせる
    detaljerne
    詳細
    turen
    その旅・乗車
    詳しい説明

    Du bør は「あなたは〜するのがよい/〜すべきだ」という助言・勧告を表します。bør は burde(〜すべきだ)の現在形で、後ろの動詞は不定形になります。したがって、bør anmelde のように at を置かずに続けます。例:Du bør ringe.(あなたは電話したほうがよい。) anmelde は、ここでは忘れ物を正式に届け出る、という意味です。規則的な不定形で、anmelder(届け出る/届け出ます)、anmeldte(届け出た)、har anmeldt(届け出た・届け出ている)のように使います。例:Hun anmelder tabet.(彼女は紛失を届け出る。) det は中性の単数代名詞で、ここでは文脈と固定訳が示す忘れ物を指します。デンマーク語では、代名詞の形だけで具体的な物の種類が分かるわけではありません。この文では anmelde det で「それを届け出る」となります。 som はここでは「〜として」を導く語です。det som en glemt genstand で「それを忘れ物として」というまとまりになります。som には別の用法もありますが、この位置では分類・扱いを示しています。 glemt は glemme(忘れる)の過去分詞で、ここでは形容詞として genstand を修飾し、「忘れられた」を表します。glemme – glemte – har glemt が基本的な形の連鎖です。en glemt genstand は「忘れられた物、忘れ物」です。例:Jeg har glemt min taske.(私はかばんを忘れた。) genstand は「物品、物」を表す名詞です。ここでは en genstand(ある物品)という共性名詞の単数形で、en はこの文で具体的な個数を主張するというより、不定の名詞句を作っています。定形は genstanden(その物品)、複数形は genstande、複数定形は genstandene です。 oplyse は情報を知らせる、記入して伝えるという意味の動詞です。ここでも bør の後ろにあるため不定形で、bør oplyse は「知らせるべきだ」となります。oplyser(知らせる)、oplyste(知らせた)、har oplyst(知らせた・知らせている)という形があります。例:Oplys dit navn.(名前を知らせてください。) detaljerne は detalje(詳細)の複数定形で、「その詳細/詳細事項」を表します。単数は en detalje、単数定形は detaljen、複数不定形は detaljer です。ここでは oplyse detaljerne で「詳細を知らせる」となります。 turen は tur(旅、移動、乗車)の単数定形で、「その旅/その乗車」を表します。en tur(ある旅・移動)に定形語尾が付き、turen になります。ここでは固定訳に従い、忘れ物をした乗車の詳細を指します。om は「〜について」を示す前置詞なので、detaljerne om turen は「その乗車についての詳細」です。 全体では、Du bør(あなたは〜すべきだ)に、二つの並列した動作 anmelde det som en glemt genstand(それを忘れ物として届け出る)と oplyse detaljerne om turen(その乗車の詳細を知らせる)が続きます。したがって、「それを忘れ物として届け出て、乗車した便の詳細を書いてください」という意味になります。ここで og が二つの動作を結んでいます。

  3. Det var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

    朝のラッシュ時にここに停車したバスです。

    Det var
    「それは〜でした」を表します。var は være(〜である)の過去形です。
    i den bus
    「そのバスの中に/そのバスで」という場所を表すまとまりです。den bus は「そのバス」を意味します。
    der stoppede
    「停車した〜」という関係節を始めます。der は先行するバスを受け、stoppede は stoppe(止まる、停車する)の過去形です。
    her
    「ここに/ここで」という場所を表す副詞です。
    i morgenmyldretiden
    「朝のラッシュ時間に」という時間表現です。morgenmyldretiden は「朝のラッシュ時間」を表します。
    詳しい説明

    Det var は、ここでは「それは〜でした」と述べる表現です。var は være(〜である)の過去形です。 i den bus は「そのバスの中に/そのバスで」という意味です。den bus は「そのバス」を表します。 der stoppede は「停車した〜」という関係節です。der は先行する bus(バス)を受け、stoppede は stoppe(止まる、停車する)の過去形です。her は「ここに/ここで」を表します。 i morgenmyldretiden は「朝のラッシュ時間に」という時間表現です。morgenmyldretiden は morgen(朝)と myldretid(ラッシュ時間)からなる名詞で、語末の -en は定形を示します。 全体では、Det var(それは〜でした)に、i den bus(そのバスの中に)と、der stoppede her i morgenmyldretiden(朝のラッシュ時間にここに停車した)という説明が続きます。したがって、「朝のラッシュ時にここに停車したバスの中にそれがありました」という意味です。

  4. Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

    その傘の特徴を詳しく説明できますか。

    Kan du
    〜できますか
    beskrive
    説明する
    paraplyen
    その傘
    tydeligt
    詳しく、明確に
    詳しい説明

    Kan du は「あなたはできますか」という疑問の骨格です。kan は動詞 kunne(できる)の現在形で、ここでは能力・可能性を尋ねています。du は二人称単数の主語です。デンマーク語の質問では、Kan du beskrive ...? のように、kan が主語 du の前に置かれます。kan の後ろの動詞は不定形になります。 beskrive は「説明する、描写する」という動詞の不定形です。現在形は beskriver で、例えば Hun beskriver paraplyen. は「彼女はその傘を説明します」です。ここでは kan と組み合わさるため、beskrive 自体を現在形にせず、不定形を使います。 paraplyen は「その傘」です。名詞の基本形は paraply(傘)で、-en はこの名詞が単数の定形であることを示します。つまり、話題として特定されている一つの傘を指します。不定形の単数は en paraply、複数の定形は paraplyerne です。ここで -en が付いているのは名詞 paraply であり、動詞や副詞の変化ではありません。 tydeligt はここでは「明確に、詳しく」という意味で、beskrive の仕方を説明する副詞です。形容詞として使う tydelig(明確な)に関連しますが、この文の tydeligt は名詞を修飾していません。例えば Forklar det tydeligt. は「それを明確に説明してください」です。 全体では、Kan du(できますか)+beskrive paraplyen(その傘を説明する)+tydeligt(詳しく、明確に)となり、「その傘の特徴を詳しく説明できますか。」という依頼・質問になります。ここでは、傘についての説明が求められています。

  5. Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.

    紺色で折りたたまれていて、木製の持ち手が付いています。

    Den er
    それは〜です
    marineblå
    紺色の
    sammenfoldet
    折りたたまれた
    træhåndtag
    木製の持ち手
    詳しい説明

    Den er は、対象を指す Den と、動詞 være(〜である)の現在形 er から成ります。ここでは前の文で話題になった傘を指し、「それは〜です」という形です。Den はこの用法で単数・共性の名詞を受ける指示代名詞で、具体的な指示対象は文脈によって決まります。例: Den er stor.(それは大きいです。) marineblå は「紺色の、ネイビーブルーの」という色の形容詞です。ここでは er の後で対象の色を述べています。blå(青い)を含む複合的な色名で、marineblå 自体をひとまとまりの形として覚えると便利です。例: Bilen er marineblå.(その車は紺色です。) og は前後の内容を「そして、〜で」とつなぎます。この文では色の説明と、折りたたまれた状態の説明を並べています。 sammenfoldet は「折りたたまれた状態の」という意味です。動詞 sammenfolde(折りたたむ)の過去分詞に基づく形で、ここでは er sammenfoldet として、対象が折りたたまれている状態を表します。単に「折る」という動作ではなく、結果としてその状態にあることに焦点があります。例: Kortet er sammenfoldet.(地図は折りたたまれています。) træhåndtag は「木製の持ち手」です。træ(木)と håndtag(持ち手、取っ手)から成る複合語で、デンマーク語の複合語では通常、後ろの要素が中心になります。したがって、持ち手の材質を示す語として使われています。håndtag は中性名詞なので、文中では不定冠詞 et とともに et træhåndtag となります。med et træhåndtag は、固定訳に沿えば「木製の持ち手が付いていて」という付随する特徴を表します。例: Tasken har et træhåndtag.(そのバッグには木製の持ち手があります。) 文全体では、Den er marineblå(それは紺色です)に og(そして)が続き、sammenfoldet(折りたたまれた状態)と med et træhåndtag(木製の持ち手が付いている)を加えています。したがって、前から話題になっている傘について、「紺色で折りたたまれていて、木製の持ち手が付いています」と特徴を説明しています。

  6. Skriv et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den bliver fundet.

    見つかったときに職員が連絡できるように、電話番号を記入してください。

    Skriv
    記入してください
    telefonnummer
    電話番号
    så
    〜するように
    personalet
    職員
    kan
    〜できる
    kontakte
    連絡する
    dig
    あなたに
    hvis
    〜なら/〜とき
    den
    それが
    bliver fundet
    見つかる
    詳しい説明

    Skriv は「書く」を表す skrive の命令形で、ここでは依頼・指示として「記入してください」という意味です。デンマーク語では、命令形は主語を通常明示せず、Skriv ... のように始めます。例: Skriv dit navn. — 「あなたの名前を書いてください。」 telefonnummer は「電話番号」です。デンマーク語の複合語で、telefon と nummer が一語になっています。この文では、その番号を記入する対象として使われています。 så はここで、後ろに目的・結果を表す節を導き、「〜するように/その結果〜できるように」という働きをします。så 自体の意味に、後ろの動作「連絡する」まで含めない点に注意してください。 personalet は「職員、スタッフ」です。基本形は personale で、-t が付いた personalet は定形です。デンマーク語の et personale は中性の単数名詞で、定形では「その職員・スタッフ」という形になります。 kan は「〜できる」を表す kunne の現在形です。kan の後ろには通常、kontakte のような不定詞が続きます。過去の可能を表すときには、たとえば kunne を使います。 kontakte は「連絡する」です。kan kontakte で「連絡できる」となり、kan が可能性を、kontakte が実際の動作を担います。例: Personalet kan kontakte dig. — 「職員はあなたに連絡できます。」 dig は二人称単数の目的格で、「あなたに/あなたを」を表します。主格の du と区別されます。ここでは kontakte の対象なので、「あなたに連絡する」と訳します。 hvis は条件を導く語で、基本的に「もし〜なら」を表します。この文では、後ろの出来事が起きた場合を示し、日本語では文脈に応じて「〜とき」と自然に訳せます。hvis den bliver fundet 全体で、連絡できる条件を作っています。 den は単数の共通性名詞を受ける三人称代名詞です。この文脈では、直前に話題になっている品物を指す読みが、前後の文脈と固定訳に合っています。den 自体は「それ」を表しますが、ここで電話番号を指すと決めつけるのではなく、前の発話で説明された品物を指すと理解します。 bliver fundet は「見つかる」を表す受動的な形です。bliver は blive(〜になる、〜される)の現在形、fundet は「見つける」を表す finde の過去分詞です。blive と過去分詞の組み合わせでは、誰かが見つけるという動作を、見つけられる対象の側から述べます。例: Bogen bliver fundet. — 「その本が見つかります。」 全体では、命令形の Skriv et telefonnummer が「電話番号を記入してください」と依頼し、så 以下がその目的を示します。personalet kan kontakte dig は「職員があなたに連絡できるように」、hvis den bliver fundet は「それが見つかったときに/見つかれば」という条件です。したがって、文全体は「それが見つかったときに職員があなたに連絡できるように、電話番号を記入してください」という意味になります。

  7. Hvor lang tid plejer det at tage, før man får svar?

    通常、返事が来るまでどのくらいかかりますか。

    Hvor lang tid
    どのくらいの時間
    plejer
    ふつう〜する
    det
    それが
    at tage
    (時間が)かかる
    før
    〜するまでに
    man
    人は/一般に人が
    får
    受け取る、得る
    svar
    返事、回答
    詳しい説明

    Hvor lang tid は「どのくらいの時間」を尋ねる表現です。tid(時間)は en tid という共性名詞なので、形容詞は lang になります。時間の長さを比較するなら lang(長い)—længere(より長い)という形があります。例: Hvor lang tid tager det?—「どのくらい時間がかかりますか。」 plejer は「ふつう〜する、普段〜する」という現在形です。主語が習慣的にすることを表し、通常は plejer at + 動詞の不定形 という形を取ります。ここでは後ろの at tage と組み合わさって、「通常、時間がかかる」という意味になります。 det はこの文の形式的な主語です。det tager ... で、時間が「かかる」という構文を作ります。ここでの det は、前後の特定の名詞を指す「それ」として訳す必要はありません。疑問文では plejer det at tage のように、定動詞 plejer が主語 det より前に置かれています。 at tage は動詞 tage(取る)の不定形ですが、時間について使う tage tid では「時間がかかる」という意味になります。at はこの不定形を示しています。例: Det tager to dage.—「2日かかります。」この例の to dage は、固定の文にはない具体的な例です。 før は後ろに節を置いて、「〜する前に/〜するまでに」を表す接続語です。ここでは返事を受け取る時点を基準に、それより前の所要時間を尋ねるため、「返事が来るまでに」となります。 man は特定されていない人一般を指す代名詞で、日本語では文脈に応じて「人は」「一般に〜する」と表せます。ここでは誰か一人を特定するのではなく、返事を待つ人一般を表します。man は単数の人を一般化して述べる形ですが、性別を示す形ではありません。 får は動詞 få(得る、受け取る)の現在形です。ここでは svar と結びつき、「返事を受け取る、返事が来る」という意味になります。få の過去形は fik、過去分詞は fået です。例: Jeg får et svar i morgen.—「私は明日返事を受け取ります。」 svar は「返事、回答」という名詞です。単数不定形は et svar、複数不定形も svar です。ここでは冠詞なしで får svar という自然な組み合わせになり、「返事を受け取る」と表現しています。 文全体では、Hvor lang tid が所要時間を尋ね、plejer ... at tage が「通常どのくらいかかるか」を表します。før man får svar がその終点を「返事を受け取るまで」と示すため、Hvor lang tid plejer det at tage, før man får svar? は「通常、返事が来るまでどのくらいかかりますか。」という意味になります。

  8. Det afhænger af situationen, men fundne ting bliver ofte hentet inden aftenen.

    場合によりますが、見つかった物は夕方までに回収されることがよくあります。

    Det afhænger af
    〜によります
    situationen
    状況
    fundne
    見つかった
    ting
    物
    bliver … hentet
    回収される
    ofte
    よく
    inden aftenen
    夕方までに
    詳しい説明

    Det afhænger af は、条件によって結果が変わることを述べる「〜による/〜次第だ」という再利用しやすい表現です。afhænger は動詞 afhænge の現在形で、通常 af の後ろに条件や基準を置きます。例: Det afhænger af vejret.(天気によります。)ここでの Det は特定の物を指すというより、問題や状況を受ける主語です。 situationen は situation(状況)の単数定形で、「その状況」を表します。語尾の -en が定形を示します。例: Situationen ændrer sig.(状況が変わります。) fundne は finde(見つける)の過去分詞 fundet に基づく、名詞を修飾する形です。ここでは後ろの ting とともに「見つかった物」を表します。-e はこの形で複数の名詞を修飾する形、または定性に関わる形に現れますが、この文の fundne ting 全体は定冠詞を伴わない複数の名詞句です。例: De fundne dokumenter ligger her.(見つかった書類はここにあります。) 'ting は「物、品」です。この形は単数と複数で同じつづりになることがあり、ここでは fundne ting というまとまりの意味から複数です。単数定形なら tingen、複数定形なら tingene です。例: Jeg lægger tingene på bordet.`(私は物をテーブルに置きます。) bliver と hentet は、隣接して受動構文 bliver + 過去分詞 を作っています。bliver は blive(〜になる)の現在形で、hentet(hente「取りに行く、回収する」の過去分詞)と組み合わさり、「回収される」という現在の受動を表します。物が主語なので、誰が回収するかはこの文では示されていません。例: Pakkerne bliver hentet hver dag.(荷物は毎日回収されます。) ofte は頻度を表す副詞で、「よく、しばしば」です。ここでは回収されることが頻繁に起こるという意味で、必ずそうなるという意味ではありません。例: Hun kommer ofte tidligt.(彼女はよく早く来ます。) inden aftenen は時間の期限を示し、「夕方までに/夕方になる前に」です。inden はある時点より前、またはその時点までという関係を示し、aftenen は aften(夕方、晩)の単数定形です。したがって、回収が夕方までに完了する時間枠を表します。例: Send svaret inden fredag.(金曜日までに返事を送ってください。) 全体では、Det afhænger af situationen(状況によります)が条件を示し、men(しかし/ただし)が次の内容につなぎます。fundne ting(見つかった物)が主語、bliver hentet(回収される)が受動の述語、ofte(よく)が頻度、inden aftenen(夕方までに)が期限です。したがって、「場合によりますが、見つかった物は夕方までに回収されることがよくあります」という意味になります。

  9. Jeg afleverer formularen nu og tjekker igen i morgen.

    今、用紙を提出して、明日もう一度確認します。

    Jeg
    私(主語)
    afleverer
    提出する
    formularen
    その用紙
    nu
    今
    tjekker
    確認する
    igen
    もう一度
    i morgen
    明日
    詳しい説明

    Jeg は「私」を表す一人称単数の主語です。デンマーク語の主語代名詞は、話し手を指すかどうかで選びます。例えば Jeg arbejder. は「私は働きます」です。 afleverer は「提出する、手渡して届ける」という動詞 aflevere の現在形です。この文では、話し手が用紙を提出するという意味です。現在形は、現在の行為だけでなく、近い予定を表すこともあります。例えば Jeg afleverer nøglen i morgen. は「私は明日、鍵を返します」です。 formularen は「その用紙・フォーム」を表します。名詞 formular に定形の語尾 -en が付いた形で、文脈上特定されている用紙を指します。en formular は「ある用紙・フォーム」のように、まだ特定されていないものを表します。ここで -en が付いているのは、formular が共通性の名詞であるためです。 nu は「今」です。行為の時点を現在に限定します。例えば Hun kommer nu. は「彼女は今来ます」です。 Jeg afleverer formularen nu は、「私は今、その用紙を提出します」というまとまりです。Jeg が提出する人、afleverer が提出という行為、formularen が提出される対象、nu がその時点を示します。 og は「そして、〜し」と、二つの動作をつなぐ接続語です。この文では、提出する動作と確認する動作を並べています。 tjekker は「確認する、チェックする」という動詞 tjekke の現在形です。ここでは話し手が何かをもう一度確認するという意味で、目的語は明示されていません。例えば Jeg tjekker adressen. は「私は住所を確認します」です。 igen は「もう一度、再び」です。動作を繰り返すことを示します。例えば Læs det igen. は「それをもう一度読んでください」です。 i morgen は「明日」という時を表す定型的な表現です。i と morgen はこの表現では分けて書かれます。例えば Vi mødes i morgen. は「私たちは明日会います」です。 og tjekker igen i morgen は、「そして明日もう一度確認します」という部分です。tjekker の主語は、前に出た Jeg と同じ話し手として理解されます。igen が確認の反復を、i morgen がその時点を示します。 全体では、Jeg afleverer formularen nu と [Jeg] tjekker igen i morgen が og で結ばれています。したがって、「今、用紙を提出して、明日もう一度確認します」という意味になります。現在形の afleverer と tjekker が、現在の行為と近い将来の予定をこの一文の中で表しています。

  10. En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at afgøre, om det er den.

    具体的な説明があれば、職員が照合しやすくなります。

    præcis
    正確な、具体的な
    beskrivelse
    説明
    gør
    〜にする
    lettere
    より容易な
    personalet
    職員、スタッフ
    afgøre
    判断する、見極める
    om det er den
    それがそのものかどうか
    詳しい説明

    præcis はここで beskrivelse を説明する形容詞で、「正確な/具体的な」という意味です。beskrivelse は共通性・単数の名詞なので、形容詞は præcis という形になっています。例えば en præcis adresse は「正確な住所」です。 beskrivelse は「説明、記述」です。語形の基本形も beskrivelse で、この文では En とともに単数の不定名詞句を作っています。En は名詞が単数で不定であることを示しますが、それ自体が数量「1」を強調するとは限りません。 gør は動詞 gøre「する、〜にする」の現在形です。ここでは gør ... lettere という構文で、「…をより容易にする」という意味になります。主語は En præcis beskrivelse です。例えば Det gør arbejdet lettere. は「それは作業をより容易にします」です。 lettere は形容詞 let「容易な、簡単な」の比較級で、「より容易に/より簡単に」という意味です。比較の対象を明示しなくても、以前より、または別の方法より容易になるという関係を表せます。let → lettere → lettest は、基本形・比較級・最上級のつながりです。 personalet は「職員、スタッフ」です。名詞 personale に定形の語尾が付いた形で、ここでは特定の職員集団を指します。for personalet 全体では「職員にとって/職員が行ううえで」という関係を作ります。 afgøre は「判断する、決定する、見極める」という動詞の不定形です。at afgøre のように at の後ろで使われています。この文では、職員が何かを見極めるという内容です。例えば De skal afgøre sagen. は「彼らはその件を判断しなければなりません」です。 om det er den は「それがそのものかどうか」という従属節です。om はここで、二者択一的な内容を導入する「〜かどうか」です。最初の det は節の主語に当たる代名詞で、後ろの den は共通性・単数の「そのもの/それ」です。den が具体的に何を指すかは、この文だけでは特定されていません。er は動詞 være「〜である」の現在形です。 全体では、En præcis beskrivelse「正確な説明」が主語となり、gør det lettere「それをより容易にする」と述べています。for personalet at afgøre は「職員が判断することを」、om det er den は「それがそのものかどうか」を表します。したがって、文全体は「具体的な説明があれば、職員がそれが該当するものかどうかを見極めやすくなります」という意味です。

文法ポイント

plejer at + infinitiv

plejer at kontakte personalet

プライア ア コンターグダ ペアソナラ

普段は職員に連絡する

「いつも〜する」は plejer の後ろに at + 動詞の不定形を置きます。

afhænger af + 名詞

afhænger af situationen

アウヘンア ア シトゥアショーネン

状況次第です

「〜次第である」は afhænger af の形で、後ろに名詞を置きます。

デンマーク語の単語

anmelde 動詞
アンメルダ 届け出る、申告する

Du bør anmelde det som en glemt genstand.

bussen 名詞
ブスン バス
性
common

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

detaljerne 名詞
デターリャーナ 詳細
性
common

oplyse detaljerne om turen.

genstand 名詞
ゲンスタ 物、品物
性
common

Du bør anmelde det som en glemt genstand.

glemt 形容詞
グレム 忘れられた

Du bør anmelde det som en glemt genstand.

glemte 動詞
グレムダ 置き忘れた

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

morgenmyldretiden 名詞
モーアンミュルレティーン 朝のラッシュ時
性
common

der stoppede her i morgenmyldretiden.

morges 副詞
モーアス 今朝

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

oplyse 動詞
オプリーサ 知らせる、伝える

Du bør anmelde det som en glemt genstand og oplyse detaljerne om turen.

paraply 名詞
パラプルー 傘
性
common

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

stoppede 動詞
スドボザ 停車した

Det var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

turen 名詞
ツーアン 乗車、旅程
性
common

oplyse detaljerne om turen.

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

その傘の特徴を詳しく説明できますか。

答えを見るKan du beskrive paraplyen tydeligt?

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

忘れられた

答えを見るglemt

知らせる、伝える

答えを見るoplyse

傘

答えを見るparaply

届け出る、申告する

答えを見るanmelde