1日10分無料
アプリで続きの音声レッスンを学ぶ
音声に合わせて単語説明も自動表示されます。
ログイン不要 · 音声に同期した訳と単語説明 · 画面ロック中も再生
アプリで学習言語を選び、このレッスンを開いてください。
このレッスンについて
宿題について質問するを通して、ドイツ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
Was soll ich als Hausaufgabe machen?
ヴァス ゾル イヒ アルス ハウスアウフガーベ マッヘン? 宿題は何をすればいいですか。Mach zuerst diese Übung fertig.
マハ ツーエアスト ディーゼ ユーブング フェアティヒ。 まずこの練習問題を終わらせてください。Welche Seite soll ich benutzen?
ヴェルヒェ ザイテ ゾル イヒ ベヌッツェン? 私はどのページを使えばいいですか。Nimm die Seite mit den kurzen Fragen.
ニム ディー ザイテ ミット デン クルツェン フラーゲン。 短い質問があるページを使ってください。Wann soll ich es fertig machen?
ヴァン ゾル イヒ エス フェアティヒ マッヘン? 私はいつそれを終わらせればいいですか。Mach es vor dem Unterricht fertig.
マハ エス フォーア デーム ウンタリヒト フェアティヒ。 授業の前に終わらせてください。Kannst du später meine Antworten ansehen?
カンスト ドゥ シュペータァ マイネ アントヴォルテン アンゼーエン? あとで私の答えを見てもらえますか。Bring sie mir, wenn du fertig bist.
ブリング ズィー ミア、ヴェン ドゥ フェアティヒ ビスト。 あなたが終わったら、答えを私に持ってきてください。文の説明
Was soll ich als Hausaufgabe machen?
宿題は何をすればいいですか。
- Was
- 何を
- soll ich
- 私は〜すればよいですか
- als
- 〜として
- Hausaufgabe
- 宿題
- machen
- する
詳しい説明
Was はここで「何を」を表す疑問代名詞です。machen の目的語になっており、何をすればよいかを尋ねています。人について尋ねる wer(誰が)や、場所について尋ねる wo(どこで)とは機能が異なります。 soll ich は「私は〜すればよいですか」という組み合わせです。ich は主語で、soll は助動詞 sollen の1人称単数現在形です。ここでは、話し手が相手に望ましい行動や指示を尋ねる用法です。sollen の形は主語によって変わります。例:Ich soll warten.(私は待つことになっています/待つべきです。) als は、何かをどのような役割・用途として扱うかを示し、ここでは「〜として」に当たります。als Hausaufgabe 全体で「宿題として」という意味になります。als は「〜として」を表すとき、比較を表す als とは別の使い方です。 Hausaufgabe は「宿題」です。女性名詞で、die Hausaufgabe と言います。複数形は Hausaufgaben です。Hausaufgabe は Haus(家)と Aufgabe(課題)から成る複合語ですが、この文では全体で一つの名詞として「宿題」を表します。 machen は「する、行う」です。ここでは助動詞 sollen と結びつくため、不定形 machen のまま文末に置かれます。soll ich ... machen? は、再利用できる「私は何を〜すればよいですか」という疑問の型です。例:Was soll ich jetzt machen?(私は今、何をすればよいですか。) 文全体では、Was(何を)を先頭に置き、soll ich(私は〜すればよいですか)と als Hausaufgabe(宿題として)を組み合わせ、最後の machen(する)が動作を示しています。その結果、「宿題は何をすればいいですか」という意味になります。
Mach zuerst diese Übung fertig.
まずこの練習問題を終わらせてください。
- Mach … fertig
- 終わらせて
- zuerst
- まず
- diese
- この
- Übung
- 練習問題
詳しい説明
Mach … fertig は、machen と形容詞 fertig を組み合わせて「終わらせる、完成させる」という意味を作る表現です。この意味では通常 fertig machen と2語で書き、命令文では Mach と fertig が離れて現れます。Mach は machen の、相手が du のときの命令形です。例: Mach die Tür zu!(ドアを閉めて!)。相手が複数なら Macht ...、丁寧な相手なら Machen Sie ... のように形が変わります。なお、fertigmachen と続けて書く形には「疲れさせる」など別の用法もあるため、この文の fertig machen と同一視しません。 zuerst は「まず、最初に」を表す副詞です。この文では、練習問題を終わらせる行動を先に行うよう指定しています。例: Lies zuerst den Text.(まずその文章を読んで。) diese は指示語で、後ろの女性名詞 Übung を修飾しています。Übung は女性・単数で、fertig machen の直接目的語なので対格です。女性単数では、この指示語は主格でも対格でも diese という形になります。指示語の限定詞として使う diese と通常の冠詞は、ここでは同時に置きません。 Übung は「練習、練習問題」です。単数形は die Übung、複数形は die Übungen です。この文では、指示された特定の練習問題を単数で表しています。例: Diese Übungen sind leicht.(これらの練習問題は簡単です。)この例では複数形 Übungen が使われています。 全体では、zuerst が順序を示し、diese Übung が終わらせる対象になります。命令形の Mach と文末の fertig が fertig machen の組み合わせを作るため、Mach zuerst diese Übung fertig. は「まずこの練習問題を終わらせてください」という、du に向けた指示になります。
Welche Seite soll ich benutzen?
私はどのページを使えばいいですか。
- Welche
- どの〜
- Seite
- ページ
- soll ich
- 私は〜すればよいですか
- benutzen
- 使う
詳しい説明
Welche は、選択肢の中から「どの〜」を尋ねる疑問限定詞です。ここでは女性名詞の単数形 Seite に合わせて welche になっています。性・数による形の違いを比べると、男性単数では welcher、中性単数では welches、複数では welche です。例: Welche Übung soll ich machen?(私はどの練習問題をすればよいですか。) Seite はここでは「ページ」という意味の女性名詞です。複数形は Seiten です。したがって、welche Seite は「どのページ」、welche Seiten は「どのページ(複数)」となります。例: Diese Seite ist wichtig.(このページは重要です。) soll ich は、動詞 sollen の現在形一人称単数 soll と主語 ich の組み合わせです。sollen は、助言・指示・期待などを受けて「〜することになっている/〜すればよい」という内容を表します。この疑問文では、疑問詞 Welche の後に定動詞 soll、続いて主語 ich が置かれるため、soll ich という順序になります。soll 自体が変化しているのは sollen であり、ich に対応する形です。例: Soll ich warten?(私は待てばよいですか。) benutzen は「使う」という意味の動詞で、ここではモーダル動詞 soll の後ろに置かれる不定詞です。ドイツ語では、このようなモーダル動詞と組み合わせると、主な動作を表す動詞を不定詞で置きます。benutzen は規則的な動詞で、例えば Ich benutze diese Seite. は「私はこのページを使います」です。benutzen は分離動詞ではないため、通常の文でも一語のまま使います。 文全体では、Welche Seite が「どのページを」、soll ich が「私は〜すればよいですか」という尋ね方を作り、benutzen が動作「使う」を示します。したがって Welche Seite soll ich benutzen? は「私はどのページを使えばいいですか」となります。
Nimm die Seite mit den kurzen Fragen.
短い質問があるページを使ってください。
- Nimm
- 使ってください
- Seite
- ページ
- mit
- 〜とともに/〜がある
- kurzen
- 短い
- Fragen
- 質問
詳しい説明
Nimm は動詞 nehmen(取る)の、相手一人に向けた命令形です。ここでは直訳の「取って」から広がった「使ってください」という意味です。丁寧な依頼では Nehmen Sie ... の形も使えます。 Seite は「ページ」です。die Seite は女性名詞の単数形で、この文では nehmen の目的語なので、定冠詞は対格でも die のままです。複数形は Seiten です。 mit は「〜とともに」「〜を備えた」という関係を作る前置詞です。ここではページに短い質問が載っている、つまり「短い質問があるページ」という意味になります。mit の後ろは3格(与格)です。 kurzen は形容詞 kurz(短い)の変化形で、Fragen を説明しています。mit の後ろの複数名詞が3格で、定冠詞 den があるため、形容詞は kurzen になります。比較級は kürzer(より短い)、最上級は am kürzesten(最も短い)です。 Fragen は名詞 Frage(質問)の複数形です。ここでは3格複数ですが、複数形自体がすでに Fragen で -n で終わるため、3格でさらに別の語尾が加わるようには見えません。単数なら eine Frage(ある質問)です。 全体では、Nimm(使ってください)+die Seite(ページを)+mit den kurzen Fragen(短い質問がある)という組み合わせです。mit ... が Seite を後ろから詳しく説明し、「短い質問があるページを使ってください」という意味になります。
Wann soll ich es fertig machen?
私はいつそれを終わらせればいいですか。
- Wann
- いつ
- soll ich
- 私は〜すればよいですか
- es
- それを
- fertig machen
- 終わらせる
詳しい説明
Wann は「いつ」を尋ねる疑問詞です。時点を尋ねる文で使います。例: Wann beginnt der Unterricht?(授業はいつ始まりますか。) soll ich は sollen(〜することになっている、〜するのがよい)の ich 形 soll と主語 ich です。ここでは相手の指示や望ましい時期を尋ねる「私はいつ〜すればよいですか」という意味になります。sollen のような話法助動詞を使う疑問文では、助動詞が人称に応じて変化し、もう一つの動詞は通常、文末に不定形で置かれます。例: Soll ich warten?(私は待てばよいですか。) es は中性の単数対格代名詞で、ここでは「それを」を表します。machen の目的語なので対格です。具体的に何を指すかはこの文だけでは名指しされていませんが、固定訳では「それ」と示されています。例: Ich lese es.(私はそれを読みます。) fertig machen は、ここでは「終わらせる、完成させる」という再利用しやすい動詞表現です。machen が実際の動詞で、fertig が完了した状態を示します。この表現を助動詞なしの文で使うと、分離して Ich mache es fertig.(私はそれを終わらせます。)のようになります。助動詞 soll と一緒では、fertig machen が不定形のまとまりとして文末に置かれます。 全体では、Wann(いつ)+soll ich(私は〜すればよいですか)+es(それを)+fertig machen(終わらせる)という構成で、「私はいつそれを終わらせればいいですか」という意味になります。
Mach es vor dem Unterricht fertig.
授業の前に終わらせてください。
- Mach … fertig
- 終わらせる
- es
- それを
- vor
- 〜の前に
- Unterricht
- 授業
詳しい説明
Mach ... fertig は分離動詞 fertig machen の命令形です。ここでは「終わらせる」「仕上げる」という意味で、Mach が動詞 machen の du 向け命令形、fertig が文末に置かれています。通常の語順でも、分離動詞では活用した部分と分離する部分が離れます。例: Mach die Aufgabe fertig.(その課題を終わらせて。) es は中性の4格代名詞で、ここでは前の発話にもある「それ」を指します。fertig machen の対象を表しており、固定訳でも「それを」と示されています。例: Ich mache es heute fertig.(私はそれを今日終わらせます。) vor は時間を表すとき「〜の前に」です。この用法では後ろの名詞句が3格になり、vor dem Unterricht で「授業の前に」となります。場所の vor(「〜の前に/前で」)もありますが、ここでは時間の関係を表しています。 Unterricht は「授業」です。男性名詞なので、定冠詞の3格は der ではなく dem になります。dem Unterricht は「その授業の前に」という名詞句です。 全体では、Mach es(それを終わらせて)に、分離した fertig が加わって「それを終わらせて」となります。そこへ vor dem Unterricht(授業の前に)が続き、「授業の前にそれを終わらせてください」という依頼・指示になります。
Kannst du später meine Antworten ansehen?
あとで私の答えを見てもらえますか。
- Kannst du
- 〜できますか
- später
- あとで
- meine
- 私の
- Antworten
- 答え(複数)
- ansehen
- 見る、目を通す
詳しい説明
Kannst du は können(できる、可能である)の現在形・2人称単数 kannst と、主語 du(あなたは)です。ここでは単なる能力の確認ではなく、後ろの動作を相手にしてもらえるかを尋ねる依頼の型です。ドイツ語の疑問文では、このように動詞が文頭に来ます。たとえば Kannst du mir helfen? は「手伝ってくれますか」です。 später は「あとで、後ほど」という時間を表します。Ich komme später. は「私はあとで来ます」です。 meine は所有を表す mein(私の)の変化形です。この文では Antworten が複数・対格の目的語なので、meine になっています。ただし meine は複数形だけの形ではなく、女性単数の主格・対格にも現れます。したがって、ここで複数だと分かるのは Antworten との組み合わせによります。たとえば meine Frage は「私の質問」、meine Fragen は「私の質問(複数)」です。 Antworten は名詞 Antwort(答え、回答)の複数形です。この文では、相手が見る対象を表します。単数なら eine Antwort、複数なら mehrere Antworten のようになります。 ansehen は「見る、目を通す」という分離動詞です。基本形は ansehen で、an- と sehen から成ります。通常の現在形では分離して、Ich sehe mir die Antworten an.(私はその答えを見ます)のように an が文末に移ります。一方、können のような助動詞とともに使うと、別の動詞は不定詞 ansehen のまま文末に置かれます。sehen よりも、対象に目を向けて確認するという意味に適しています。 全体では、Kannst du が依頼の型、später が時、meine Antworten が見る対象、ansehen が依頼する動作を示します。したがって Kannst du später meine Antworten ansehen? は「あとで私の答えを見てもらえますか」という意味です。
Bring sie mir, wenn du fertig bist.
あなたが終わったら、答えを私に持ってきてください。
- Bring
- 持ってきて
- sie
- それらを(ここでは答えを)
- mir
- 私に
- wenn du fertig bist
- あなたが終わったら
詳しい説明
Bring は動詞 bringen(持ってくる/持っていく)の du に対する命令形です。ここでは話し手のいる所へ「持ってきて」という意味になります。命令形では主語 du は通常省かれます。丁寧な依頼なら、例えば Bringen Sie das hierher.(それをここへ持ってきてください)のように別の形を使います。 sie は bringen の目的語で、ここでは固定訳に従い「答え」を指す複数の対格代名詞「それらを」です。小文字の sie はこの位置では複数の「彼ら/彼女ら/それらを」などに使えますが、この文での意味は答えです。単数の物を指すなら、性に応じて ihn、sie、es など形が変わります。 mir は「私に」を表す一人称単数の与格代名詞です。bringen とともに、何を(対格)誰のところへ/誰に(与格)持ってくるかを示します。例えば Bring mir das Buch. は「その本を私に持ってきて」です。 wenn du fertig bist は「あなたが終わったら」という条件・時を表す節です。wenn は「〜なら/〜するとき、〜したら」のように、条件や反復的な時を導きます。du は二人称単数の主語です。fertig は「終わっている、完了している」という状態を表す形容詞で、ここでは「作業などを終えた」という意味です。 bist は sein(〜である)の現在形で、du に対応する形です。sein の現在形は ich bin、du bist、er/sie/es ist のように主語で変わります。従属節では定動詞が後ろに置かれるため、du fertig bist という語順になります。fertig は bist の補語であり、bist の語尾変化を担う形ではありません。 文全体では、命令 Bring sie mir(それらを私に持ってきて)に、wenn du fertig bist(あなたが終わったら)が続きます。したがって「あなたが終わったら、答えを私に持ってきてください」という意味です。ここでの wenn 節は、持ってくる行為が行われる時点を示しています。
文法ポイント
fertig machen の命令形
Mach zuerst die Hausaufgabe fertig.
マハ ツーエアスト ディー ハウスアウフガーベ フェアティヒ。まず宿題を終わらせて。
分離動詞 fertig machen の命令形では、Mach と fertig が文の前後に分かれます。
wenn + 従属節
Wenn du später die Antworten ansiehst, bring sie mit.
ヴェン ドゥ シュペータァ ディー アントヴォルテン アンゼーエスト、ブリング ズィー ミット。あとで答えを見たら、持ってきて。
wenn で始まる従属節では、動詞 ansiehst が節の最後に置かれます。
ドイツ語の単語
Welche Seite soll ich benutzen?
Mach zuerst diese Übung fertig.
als Hausaufgabe
den kurzen Fragen
Mach zuerst diese Übung fertig.
die Seite mit den kurzen Fragen
Nimm die Seite mit den kurzen Fragen.
diese Übung
Welche Seite
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
宿題は何をすればいいですか。
答えを見る
Was soll ich als Hausaufgabe machen?まずこの練習問題を終わらせてください。
答えを見る
Mach zuerst diese Übung fertig.私はどのページを使えばいいですか。
答えを見る
Welche Seite soll ich benutzen?スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
どの、どれの
答えを見る
welcheまず、最初に
答えを見る
zuerst宿題
答えを見る
Hausaufgabe使う、利用する