自由時間に絵を描く | 日本語で英語を学習

文の説明

1. What do you do in your free time?

   自由な時間に何をするの？

   What do you

   何を…しますか

   do

   する

   free

   自由な

   time

   時間

   詳しい説明

   What do you は、相手について「何を…するの？」と尋ね始める型です。do は主語 you の前に置かれる疑問文の助動詞で、ここでは単独の「する」という意味ではありません。語順は What do you + 動詞 ...? です。例: What do you eat for breakfast?（朝食には何を食べますか。） 後ろの do は助動詞ではなく、動詞の原形で「する」という意味です。疑問文では助動詞 do の後ろに置かれるため、What do you do ...? では同じ形の do が二つあり、前のものは文の形を作り、後ろのものが行為を表します。 free はここで time を説明し、「拘束や予定がない」という意味の「自由な」です。比較を表す形ではありません。比較する場合の形は free–freer–freest です。free time は「自由時間、暇な時間」というまとまりです。 time はここでは、活動に使える「時間」を表す名詞です。文脈によって「時刻」や「回数」を表すこともありますが、この文ではその意味ではありません。例: I read in my free time.（私は自由時間に読書をします。） in your free time は「あなたの自由な時間に」という時間の範囲を示します。your は聞き手に属するものを示し、ここでは time を限定します。in はその時間の中で行うことを示します。 全体では、What do you do（何をするの？）に in your free time（あなたの自由な時間に）が加わり、「自由な時間に何をするの？」となります。現在この瞬間の行為ではなく、自由時間にどのような活動をするかを尋ねる表現です。

2. I enjoy drawing at home.

   私は家で絵を描くのを楽しんでいるよ。

   enjoy

   楽しむ

   drawing

   絵を描くこと

   at home

   家で

   詳しい説明

   I は話し手を指す一人称単数の主語である。英語ではこのように主語を明示する。I 自体は、主語が一人称単数であることを示す形である。 enjoy は「楽しむ」。ここでは I に続く現在形で、話し手が現在または習慣として楽しんでいることを表す。enjoy の後ろには名詞や動名詞（動詞の -ing 形）を置ける。 例: I enjoy music.（私は音楽を楽しむ。） drawing は動詞 draw（描く）の -ing 形で、ここでは「描くこと」という活動を表す動名詞である。enjoy の目的語としては、通常 to draw ではなく drawing のような -ing 形を使う。 例: She enjoys reading.（彼女は読書を楽しむ。） この文の drawing は「絵を描くこと」を指す。動詞 draw は現在形で I draw、she draws のように主語に応じて形が変わるが、この用法の drawing 自体は主語の人称に応じて変化しない。 at home は「家で」という場所を表す表現である。at と home が組み合わさり、自分の家にいる場所・状態を示す。 例: I study at home.（私は家で勉強する。） 全体では、I enjoy（私は楽しむ）に、楽しむ対象の drawing（絵を描くこと）が続き、at home（家で）がその活動の場所を示す。したがって I enjoy drawing at home. は「私は家で絵を描くのを楽しんでいるよ」という意味になる。

3. That sounds like a relaxing hobby.

   それはリラックスできる趣味みたいだね。

   That sounds like

   〜のように聞こえる

   relaxing

   リラックスできる

   hobby

   趣味

   詳しい説明

   That sounds like は、ここでは「それは〜のように聞こえる／思える」という、話し手の印象を述べる表現です。That は前に話題になった内容を指す代名詞で、この文では日本語訳の「それ」に当たります。sound like + 名詞 で「〜のように思える」と言えます。たとえば、That sounds like a good idea. は「それはよい考えのように思える」です。 relaxing は「リラックスさせる、リラックスできる」という形容詞で、名詞 hobby の性質を説明しています。動詞の基本形は relax、relaxing は「人をリラックスさせるもの」を表す形です。これに対して、relaxed は通常「人がリラックスしている」という状態を表します。たとえば、This music is relaxing. は「この音楽はリラックスできる」、I feel relaxed. は「私はリラックスしている」です。 hobby は「趣味」を表す可算名詞です。ここでは単数なので、前に不定冠詞 a が付き、a hobby で「一つの趣味／趣味」となります。ただし、a だけで具体的な数量を強調しているわけではありません。複数なら hobbies です。 文全体では、That（それは）+ sounds like（〜のように思える）+ a relaxing hobby（リラックスできる趣味）という組み合わせになっています。したがって、意味は「それはリラックスできる趣味みたいだね。」です。That sounds like ... は、ある活動や提案について、断定しすぎずに印象を伝えるときに再利用できます。

4. I usually sketch small things in my notebook.

   私はふつう、ノートに小さなものをスケッチするよ。

   I usually

   私はふつう〜する

   sketch

   スケッチする

   small

   小さな

   things

   もの

   in

   〜に／〜の中で

   my

   私の

   notebook

   ノート

   詳しい説明

   I usually は「私はふつう〜する」という組み合わせです。I は話し手を指す主語で、usually は「たいてい、ふつう」と頻度を表します。ここでは一度だけの行動ではなく、習慣としてスケッチすることを示します。現在形では、主語が I のとき動詞は基本形になります。例: I usually read at night.（私はふつう夜に読書をします。） sketch はここでは「スケッチする、簡単な絵を描く」という動詞です。I の後ろなので、現在形の基本形 sketch が使われています。三人称単数の主語なら、通常は sketches になります。名詞としての sketch は「スケッチ、下書き」という意味にもなりますが、この文では動作を表す動詞です。例: I sketch birds.（私は鳥をスケッチします。） small は「小さい」という形容詞で、後ろの名詞 things を説明しています。大きさを比べるときの比較級は smaller、最上級は smallest です。例: This is smaller.（これはもっと小さいです。） things は「もの、物事」という名詞です。単数形は thing、複数形が things です。ここでは、特定の一つではなく、スケッチする複数の「小さなもの」を指します。small things のように、形容詞 small が名詞 things の前に置かれています。例: I pack three things.（私は三つのものを詰めます。） in は、何かがある場所や入れ物の中を示す前置詞です。ここではスケッチする場所として「ノートに／ノートの中で」という関係を作っています。in の後ろには場所を表す名詞句を置けます。例: She writes in a journal.（彼女は日記帳に書きます。） my は「私の」という所有を表す語です。後ろの名詞 notebook と組み合わさり、「私のノート」という名詞句を作ります。my の後ろには通常、所有される名詞が必要です。所有者が別の人なら your notebook（あなたのノート）や her notebook（彼女のノート）のように変わります。 notebook は「ノート、ノート帳」という名詞です。ここでは my notebook で、話し手が使うノートを指しています。複数形は notebooks です。a notebook は「ある一冊のノート」、the notebook は文脈上特定されたノートを表せます。 全体では、I usually が習慣的な行動の主体と頻度を示し、sketch small things が「小さなものをスケッチする」という動作と対象を示します。最後の in my notebook が、そのスケッチをどこにするかを加えています。したがって、文全体は「私はふつう、ノートに小さなものをスケッチするよ」という意味になります。

5. Do you practice often?

   よく練習するの？

   Do you

   …しますか

   practice

   練習する

   often

   よく

   詳しい説明

   Do you は、現在の習慣や普段の行動について相手にたずねる疑問文の型です。ここでの do は「する」という一般動詞ではなく、疑問文を作る助動詞です。主語が you のとき、後ろの動詞は原形になります。 例: Do you read often? — 「よく読書をしますか。」 主語が三人称単数の he や she の場合は、現在形の疑問文で Does を使い、後ろの動詞はやはり原形にします。例: Does she practice often? — 「彼女はよく練習しますか。」 practice は、この文では「練習する」という動作を表す動詞です。英語では名詞の「練習」も同じ形 practice ですが、ここでは Do you の後ろにあるため動詞として使われています。現在の習慣について述べるときは、I/you/we/they practice、he/she practices のように使います。 例: I practice every day. — 「私は毎日練習します。」 often は「よく、頻繁に」という頻度を表す副詞です。この文では practice の頻度を説明しています。頻度が低いことを表す rarely（めったに〜ない）などと対比できますが、often は単に「いつも」と同じ意味ではありません。 例: They often practice together. — 「彼らはよく一緒に練習します。」 全体では、Do you が現在の習慣をたずねる疑問文を作り、practice が「練習する」、often がその頻度を示します。そのため Do you practice often? は「よく練習するの？」という意味になります。

6. A little, mostly when I have time.

   少しだけで、主に時間があるときにね。

   A little

   少しだけ

   mostly

   主に

   when I have time

   時間があるとき

   詳しい説明

   A little は、ここでは前の「よく練習するの？」に対する省略された答えで、「少しだけ練習する」という量を表します。a little は量が少ないことを表す表現で、可算名詞を数える a few とは異なります。例: I know a little. — 「少し知っています。」この例でも、何を知っているかは文脈で補われています。 mostly は「主に」「大部分は」という副詞です。ここでは、練習するのは主に次の when 節で示される時間帯だ、という偏りを加えています。mainly も近い意味で使えますが、mostly は「ほとんどは」という割合の感覚を出すことがあります。 when I have time は「私に時間があるとき」という条件・時を表す節です。when の後ろに主語 I と動詞 have が続いています。have time は「時間がある」というよく使う組み合わせです。I have は主語が I なので現在形の have になり、三人称単数なら he has time のように has を使います。例: I read when I have time. — 「時間があるときに読書します。」 全体では、A little が練習量を答え、mostly when I have time が主にいつ練習するかを補っています。そのため、「少しだけ、主に時間があるときにね」という意味になります。現在形の have は、特定の一回ではなく、時間ができたときにそうするという一般的な習慣を表すのに適しています。

7. Maybe I can try it too.

   私も試せるかもね。

   Maybe

   たぶん／かもしれない

   I can

   私は〜できる

   try

   試す

   it

   それを

   too

   〜も

   詳しい説明

   Maybe は、話し手が内容を確実とは考えていないことを表し、ここでは文全体を「〜かもしれない」として弱めます。たとえば Maybe she is busy. は「彼女は忙しいかもしれない」です。maybe は通常、文頭にも置けます。 I can は、主語 I と助動詞 can の組み合わせです。can はここで「可能である／できる」を表し、主語が I でも形は can のまま変わりません。助動詞の後ろには動詞の原形を置きます。例: I can help.（私は手伝えます。）否定は I can't help.（私は手伝えません。）です。 try は「試す、やってみる」という動詞です。ここでは can の後ろにあるため原形 try になっています。現在形で主語が he や she の場合は tries です。例: I will try.（やってみます。） it は、すでに話題になっている特定の物事を指す目的格の代名詞です。この文だけでは、何を指すかは具体的に特定されていません。try it で「それを試す／それをやってみる」という組み合わせになります。主語として使う形は it、目的語として使う形も it です。例: I can use it.（私はそれを使えます。） too は「〜も」を表し、ここでは I に対応して「私も」という意味を加えます。文末の too は、直前までの話題と同じ種類の行為を話し手も行うことを示します。例: I can try too.（私もやってみられます。） 全体では、Maybe が文全体を「かもしれない」とし、I can try it が「私はそれを試せる」、too が「私も」を加えています。したがって Maybe I can try it too. は「私もそれを試せるかもしれないね。」という意味です。

8. You can use my old pencil.

   あなたは私の古い鉛筆を使っていいよ。

   You can

   あなたは〜してよい

   use

   使う

   my

   私の

   old

   古い

   pencil

   鉛筆

   詳しい説明

   You can は、ここでは「あなたは〜してよい」という許可を表す組み合わせです。can は能力だけでなく許可にも使えます。主語が you のときも形は can のままで、You can ... の後ろに動詞の原形を置きます。例: You can sit here.（ここに座っていいです。） use は「使う」という動詞です。ここでは can の後ろなので原形 use になっています。現在形の use、過去形の used、過去分詞の used という形があります。例: I use this pen every day.（私は毎日このペンを使います。） my は話し手に属するものを示す所有限定詞で、「私の」という意味です。後ろの名詞の前に置きます。所有者が話し手であることを示しますが、所有物の数によって my 自体は変わりません。例: my book（私の本）。 old は「古い」という形容詞で、ここでは pencil の状態を説明しています。名詞の前に置く用法です。比較では old（古い）、older（より古い）、oldest（最も古い）となります。例: an older pencil（より古い鉛筆）。 pencil は「鉛筆」という名詞です。単数の一つの鉛筆を指すため、ここでは my old pencil という名詞句になっています。複数なら pencils です。 全体では、You can（あなたは〜してよい）+ use（使う）+ my old pencil（私の古い鉛筆）で、「あなたは私の古い鉛筆を使っていいよ」となります。can が許可を示し、my が鉛筆の所有者を話し手として示しています。