Que
ここでは「何を」という意味で、相手の自由時間の行動を尋ねる疑問詞です。Que fais-tu pendant ton temps libre ? のように、行動を尋ねる質問の先頭で使えます。友人などに余暇の過ごし方を聞くときに使います。
fais-tu
ここでは「何をするの?」という質問を作る形です。faire の形 fais と主語 tu が入れ替わった形で、Que fais-tu ... ? という語順になっています。相手の行動を丁寧にではなく、親しい相手に直接尋ねるときに使えます。
pendant
ここでは「〜の間に」「〜の時間に」を表し、pendant ton temps libre で「自由時間に」という意味になります。pendant の後ろに時間を表す語句を置いて、いつ行動するかを示します。余暇や休暇など、ある時間帯の行動について話すときに使えます。
ton
ここでは「あなたの」を表し、ton temps libre で「あなたの自由時間」という意味です。後ろの temps に合わせて使われ、ton + 名詞で持ち主を示します。相手の持ち物や予定について話すときにも使える形です。
temps
ここでは「時間」を表し、temps libre で「自由時間」になります。temps は j'ai le temps のように、時間があることを表す言い方にも使われます。余暇や、何かをする時間があるかどうかを話すときに使います。
libre
ここでは「自由な」「空いている」という意味で、temps libre で「自由時間」を表します。libre は temps の後ろに置かれて、どのような時間かを説明しています。予定がなく、好きなことができる時間について話すときに使えます。
J'aime
ここでは「私は〜するのが好きだ」「〜を楽しむ」という意味で、J'aime dessiner は「絵を描くのが好きです」です。aimer の形で、後ろに動詞の原形を置く J'aime + 動詞 という形を作れます。自分の趣味や好みを伝えるときに使います。
dessiner
ここでは「絵を描く」という意味で、J'aime の後ろに置かれて好きな活動を示しています。動詞の原形なので、J'aime dessiner のように、好きな活動を表す動詞として使えます。趣味として絵を描くことを話すときに使います。
à
ここでは場所を示す「〜で」という意味で、à la maison で「家で」を表します。à の後ろに場所を置いて、行動する場所を示します。どこで活動するかを伝えるときに使えます。
la
ここでは maison の前に置かれる定冠詞で、à la maison という表現の一部です。la + 名詞の形で、話し手と聞き手が想定している特定のものや場所を示します。家という場所を一般的な表現で述べるときに使われます。
maison
ここでは「家」を表し、à la maison で「家で」という意味になります。場所を表す à la maison というまとまりで使うのが自然です。自宅で何かをしていることを話すときに使えます。
Ça
ここでは直前に話された趣味の内容を指して「それは」「そのことは」と表します。Ça a l'air d'être un passe-temps relaxant のように、話題になっていることへの感想を始められます。相手の話や提案について感想を述べるときに使います。
a
ここでは avoir の形で、Ça a l'air d'être ... という「〜のようだ」という表現の一部です。単独で「持っている」と訳すのではなく、Ça と l'air とともに、見た印象や感じを述べます。相手の話を聞いて「〜みたいだね」と反応するときに使えます。
l'air
ここでは Ça a l'air d'être ... という表現の一部で、「〜のように見える」「〜みたいだ」という意味を作ります。l'air だけを直訳するのではなく、Ça a l'air d'être のまとまりで後ろの内容について印象を述べます。人や物事について受けた印象を伝えるときに使えます。
d'être
ここでは「〜であること」「〜であるように」という意味で、Ça a l'air d'être の中で後ろの内容につながります。de と être が結びついた形で、Ça a l'air d'être + 説明という語順で使えます。趣味や出来事がどのようなものに見えるかを述べるときに使います。
un
ここでは2つの使い方があります。un passe-temps では「1つの」「ある」という名詞の前の語で、Un peu では文頭で大文字になり「少し」という表現の一部です。趣味を1つのものとして紹介したり、量を少しと答えたりするときに使います。
passe-temps
passe-temps 全体で「趣味」「気晴らし」を表し、ここでは un passe-temps relaxant で「リラックスできる趣味」です。passe は時間を過ごす側面、temps は時間を示しますが、全体では単なる「時間を過ごす」ではなく、余暇の活動を指します。自分や相手の趣味について話すときに使えます。
relaxant
ここでは「リラックスできる」という意味で、passe-temps を説明しています。relaxant は名詞の後ろに置かれ、どのような趣味かを示します。活動や趣味について、気持ちが落ち着くものだと感想を述べるときに使えます。
Je
ここでは「私は」を表す主語で、Je dessine d'habitude ... と自分の習慣を述べています。Je + 動詞の形で、自分がする行動を文にできます。自分の趣味や普段の行動を話すときに使います。
dessine
ここでは「描く」「スケッチする」という意味で、主語 Je とともに使われています。dessiner のこの形は Je dessine d'habitude ... のように、自分が普段する行動を表します。自分が何を描くか、どこで描くかを話すときに使えます。
d'habitude
ここでは「いつもは」「普段は」という意味で、dessine d'habitude で「普段は描く」となります。動詞の後ろに置いて、行動が習慣的であることを示します。普段の習慣と、今回だけの行動を区別して話すときに使えます。
de
ここでは de petites choses という複数名詞のまとまりを導いています。petites が choses の前に置かれているため、ここでは de petites choses という形になります。複数のものを形容詞と一緒に説明するときの語順として使えます。
petites
ここでは「小さい」という意味で、choses に合わせて petites となり、de petites choses で「小さいもの」を表します。petites は後ろの choses が表すものを説明しています。描く対象の大きさを伝えるときに使えます。
choses
ここでは「もの」「事柄」を表し、de petites choses で「小さいもの」となります。petites choses のように、前に説明の語を置いて対象を具体化できます。何を描くか、何について話しているかを大まかに述べるときに使えます。
dans
ここでは「〜の中に」「〜で」という場所を表し、dans mon carnet で「私のノートに」となります。dans の後ろに容器や場所を置いて、行動の中で何かがある場所を示します。ノートや手帳などに書いたり描いたりすることを話すときに使えます。
mon
ここでは「私の」を表し、mon carnet で「私のノート」となります。mon + 名詞の形で、名詞が誰のものかを示します。自分の道具や持ち物について話すときに使えます。
carnet
ここでは「ノート」「手帳」を表し、dans mon carnet で「私のノートに」という意味になります。mon carnet のように、持ち主を示す語の後ろに置いて使います。絵やメモを記録しているノートについて話すときに使えます。
Tu
ここでは「あなたは」を表す主語で、Tu t'entraînes souvent ? という質問を始めています。Tu + 動詞の形で、1人の親しい相手に直接話しかけます。相手の習慣や行動について尋ねるときに使います。
t'entraînes
ここでは「練習する」という意味で、Tu t'entraînes souvent ? で「よく練習するの?」と尋ねています。s'entraîner の形で、主語 Tu に対応し、動作をする人自身を示す t' が付いています。趣味や技能をどのくらい練習しているかを聞くときに使えます。
souvent
ここでは「よく」「頻繁に」という意味で、t'entraînes souvent で練習の頻度を尋ねています。動詞の後ろに置いて、その行動がどのくらい起こるかを示します。相手の練習や習慣の頻度を聞くときに使えます。
peu
ここでは量が少ないことを表し、Un peu で「少し」と答えています。peu は un peu というまとまりで、行動や量がわずかであることを示します。練習量や経験が多くないことを控えめに伝えるときに使えます。
surtout
ここでは「主に」「とりわけ」という意味で、surtout quand j'ai le temps で「主に時間があるときに」となります。surtout の後ろに条件や時間を表す内容を置いて、特に当てはまる場合を示します。いつ練習することが多いかを説明するときに使えます。
quand
ここでは「〜するとき」を表し、quand j'ai le temps で「時間があるとき」となります。quand の後ろに文を置いて、行動する時期や条件を示します。いつ何かをするかを説明するときに使えます。
j'ai
ここでは「私は持っている」「私には〜がある」という意味で、j'ai le temps では「時間がある」となります。avoir の形で、主語 je と結びついています。自分に時間や何かの余裕があることを話すときに使えます。
Peut-être
Peut-être 全体で「たぶん」「〜かもしれない」と可能性を表します。peut は可能性を示し、être は「ある・である」という要素で、2つが結びついて1つの表現になっています。Peut-être que ... の形で、控えめな提案や考えを述べるときに使えます。
peux
ここでは「〜できる」「〜してもよい可能性がある」という意味で、je peux essayer で「私も試せる」「試してみようかな」となります。pouvoir の形で、後ろに動詞の原形を置く je peux + 動詞 の形を作ります。自分が何かをできる、または試すつもりだと伝えるときに使えます。
essayer
ここでは「試す」「やってみる」という意味で、peux の後ろに置かれています。pouvoir の後ろに動詞の原形を置く peux essayer という形で、試す可能性や意志を表します。新しい趣味や活動を実際にやってみたいと話すときに使えます。
aussi
ここでは「〜も」「また」という意味で、essayer aussi で「私も試す」となります。文の後ろに置いて、相手と同じ行動が自分にも当てはまることを加えています。相手がしている活動に自分も参加したいと伝えるときに使えます。
utiliser
ここでは「使う」という意味で、Tu peux utiliser mon vieux crayon で「私の古い鉛筆を使っていいよ」となります。peux の後ろに動詞の原形を置き、後ろに使う物を続ける形です。道具を使うことを提案したり、相手に使ってよいと伝えたりするときに使えます。
vieux
ここでは「古い」という意味で、vieux crayon で「古い鉛筆」を表します。vieux は crayon の前に置かれて、その鉛筆の状態や特徴を説明しています。新しい物ではなく、以前から使っている道具を区別して話すときに使えます。
crayon
ここでは「鉛筆」を表し、mon vieux crayon で「私の古い鉛筆」となります。utiliser の後ろに置かれて、使う対象を示しています。相手に鉛筆を貸したり、描くための道具を紹介したりするときに使えます。