共有ジムの器具を丁寧に使う | 日本語で韓国語を学習

文の説明

1. 지금 이 러닝머신을 사용하고 있는 사람이 있나요?

   今、このトレッドミルを使っている人はいますか。

   지금

   今

   이

   この

   러닝머신

   トレッドミル

   사용하고 있는

   使っている

   사람

   人

   있나요?

   いますか

   詳しい説明

   지금は「今」という時間を表す副詞です。文の時間を現在に限定します。例：지금 가요.（今、行きます。） 이は、話し手側に近い対象を指す連体詞で、後ろの名詞を修飾します。ここでは러닝머신と結びついて「このトレッドミル」です。この形自体は数を表しません。例：이 책（この本）。 러닝머신は「トレッドミル、ランニングマシン」という名詞です。外来語なので、ここでは一つの名詞として覚えると使いやすい語です。 사용하고 있는は、사용하다（使う）に-고 있다を組み合わせ、「使っている」という進行中の状態を表して名詞を修飾する形です。したがって사용하고 있는 사람は「使っている人」です。例：책을 읽고 있는 학생（本を読んでいる学生）。 사람は「人」という名詞です。前の사용하고 있는に修飾され、全体で「使っている人」となります。この名詞の形自体は、この文では数を特定しません。 있나요?は、存在を尋ねる丁寧な疑問表現です。基本形は있다（ある、いる）で、-나요?によって質問の形になります。ここでは人の存在を尋ねているため、「いますか」に当たります。なお、있는は있다の連体形で、前の사용하고と組み合わさって사용하고 있는（使っている）を作っています。 全体では、지금（今）＋이 러닝머신（このトレッドミル）＋사용하고 있는 사람（使っている人）＋있나요?（いますか）という組み立てです。したがって、「今、このトレッドミルを使っている人はいますか。」という意味になります。

2. 비어 있는 것 같지만 시간을 잘 확인하세요.

   空いているようですが、時間に気をつけてください。

   비어 있는

   空いている

   것 같지만

   〜ようですが

   시간

   時間

   잘

   よく、注意深く

   확인하세요

   確認してください

   詳しい説明

   비어 있는 は、動詞 비다（空く、空いている）の連体形 비어 있는 で、「空いている状態の」という意味です。ここでは後ろの 것 と結びついて、「空いているようだ」という判断の材料を表します。비다 は状態を表す 비어 있다 としてもよく使われます。例: 자리가 비어 있어요.（席が空いています。） 것 같지만 は、것 같다（〜のようだ、〜と思われる）に逆接の -지만（〜だが、〜けれども）が付いた形です。비어 있는 것 같지만 で「空いているようですが」となり、話し手の断定ではなく、見た状況からの判断を示します。-지만 は前半の内容を認めつつ、後半へ話を転じる形です。例: 어려운 것 같지만 해 보세요.（難しそうですが、やってみてください。） 시간 は「時間」です。ここでは時間そのものを確認・意識する対象として使われています。例: 시간이 없어요.（時間がありません。） 잘 はここでは「きちんと、注意して」という意味で、後ろの 확인하세요 の行い方を修飾します。「よく確認してください」というまとまりになります。잘 は文脈によって「上手に」「よく」などにもなりますが、この文では確認を適切に行うことを表します。 확인하세요 は 확인하다（確認する）に丁寧な依頼・指示の形 -세요 が付いたものです。확인하세요 だけで「確認してください」となります。-세요 は聞き手への丁寧な指示や依頼に使われます。例: 주소를 확인하세요.（住所を確認してください。） 全体では、비어 있는 것 같지만（空いているようですが）と前置きし、시간을 잘 확인하세요（時間をよく確認してください）と続けています。したがって、固定された意味は「空いているようですが、時間に気をつけてください」です。잘 は 확인하세요 の方法を示し、助詞 -을 は確認の対象が 시간 であることを示しています。

3. 다른 사람들이 기다리고 있으면 얼마나 사용해야 하나요?

   ほかの人が待っている場合、どのくらい使えばいいですか。

   다른

   ほかの・別の

   사람들이

   人々が

   기다리고 있으면

   待っている場合

   얼마나

   どのくらい

   사용해야 하나요

   使う必要がありますか

   詳しい説明

   「다른」は形容詞 다르다（異なる）の連体形で、後ろの名詞を「ほかの・別の」と説明します。ここでは「人々」を修飾しています。例：다른 방법을 찾아요.（別の方法を探します。） 「사람들이」は 사람（人）に複数を表す 들と主格助詞 이 が付いた形です。들 は複数性を明示しますが、文脈によっては省略もできます。ここでは、待っている主体を「人々が」と示しています。 「기다리고 있으면」は 기다리다（待つ）に -고 있다（〜している）と -으면（〜なら／〜とき）が続いた形です。기다리고 있다 は待つ動作が進行中であることを表し、있으면 はその状態を条件として「待っている場合・待っているとき」とします。例：친구가 기다리고 있으면 같이 가세요.（友達が待っているなら、一緒に行ってください。） 「얼마나」は程度や量を尋ねる語です。この文では、後ろの 사용하다（使う）と結び付き、使用時間を「どのくらい」と尋ねています。時間の長さをより明確にするには 얼마나 오래（どのくらい長く）とも言えます。例：얼마나 기다려야 해요?（どのくらい待たなければなりませんか。） 「사용해야 하나요」は 사용하다（使う）に -아/어야 하다（〜しなければならない／〜する必要がある）が付き、さらに丁寧な疑問形になった表現です。해야 は 하다 がこの文型の中で変化した形で、사용하다 全体に「使う必要がある」という意味を加えます。この文では 얼마나 と組み合わさり、規則を単に断定するのではなく、適切な使用時間を「どのくらい使えばよいですか」と尋ねています。例：이 기계를 사용해야 하나요?（この機械は使う必要がありますか。） 全体では、「ほかの人々が待っている場合、どのくらい使えばよいですか」という意味です。「다른 사람들이」が待っている人々を示し、「기다리고 있으면」がその状況を条件として置き、「얼마나 사용해야 하나요」がその状況での適切な使用時間を尋ねています。

4. 헬스장이 붐빌 때는 시간을 10분 정도로 제한하세요.

   ジムが混んでいるときは、時間を10分ほどにしてください。

   헬스장

   ジム

   붐빌

   混む

   때는

   ときは

   시간

   時間

   10분

   10分

   정도

   ほど

   제한하세요

   制限してください

   詳しい説明

   헬스장は「ジム」という名詞です。この文では、利用時間を調整する場所を指しています。例：헬스장에 가요.＝「ジムに行きます。」 붐빌は「混む」を表す動詞 붐비다 の連体形です。붐비다の語幹 붐비- に、後ろの名詞 때 を修飾する形 -ㄹ が付き、붐빌 때 で「混んでいるとき／混むとき」という条件を作ります。ここでは、ジムが混雑する場合を指します。例：사람이 많을 때는 기다려요.＝「人が多いときは待ちます。」 때는は「ときは」です。때が時点・場合を表す名詞で、는がその条件を話題として示します。붐빌 때는全体で「混んでいるときは」となります。 시간は「時間」という名詞です。ここでは、ジムの利用にかける時間を指します。例：시간을 정해요.＝「時間を決めます。」 10분は「10分」です。분は時間の単位「分」で、数詞 10 と結び付いています。この文では利用時間の長さを示します。 정도は「ほど」「程度」です。直前の 10분に付き、厳密に10分ちょうどではなく、「10分ほど」というおおよその範囲を表します。例：5분 정도 기다리세요.＝「5分ほど待ってください。」 제한하세요は「制限してください」です。基本形は 제한하다（制限する）で、-세요が丁寧な依頼・指示を作っています。ここでは、利用時間を一定の長さまで抑えるよう求めています。例：사용 시간을 제한하세요.＝「使用時間を制限してください。」 文全体では、헬스장이 붐빌 때는が「ジムが混んでいるときは」という条件、시간을が制限する対象、10분 정도로が到達させる目安の長さ、제한하세요が丁寧な指示を表します。したがって、「ジムが混んでいるときは、時間を10分ほどにしてください。」という意味になります。

5. 끝난 후에 이것을 닦아야 하나요?

   終わった後で、これを拭いたほうがいいですか。

   끝난 후에

   終わった後で

   이것을

   これを

   닦아야 하나요?

   拭く必要がありますか／拭いたほうがいいですか

   詳しい説明

   끝난 후에 は「終わった後で」です。끝나다 は「終わる」という自動詞で、끝난 はその語幹に -ㄴ が付いた過去の連体形です。後ろの 후（後）を修飾して「終わった後」を表します。何が終わったのかは、この文では明示されていません。후에 は「後に／後で」という時点を示します。 例：수업이 끝난 후에 집에 가요.（授業が終わった後で、家に帰ります。） 이것을 は「これを」です。이것 は話し手に近い物を指す指示代名詞で、具体的に何を指すかはこの文だけでは名前まで特定されません。을 は目的格助詞で、名詞を目的語にします。을 は子音で終わる名詞の後に付き、母音で終わる名詞の後では 를 になります。会話では 이것을 を 이걸 と短く言うこともあります。 例：이것을 사용하세요.（これを使ってください。） 닦아야 하나요? は、ここでは「拭く必要がありますか／拭いたほうがいいですか」と尋ねています。基本形は 닦다（拭く、磨く、きれいにする）で、対象によって具体的な意味が変わります。닦다 の語幹 닦- に -아야 하다 が付くと、「〜する必要がある／〜するべきだ」という表現になります。하나요? の -나요? は丁寧な疑問の終結形です。 例：손을 씻어야 하나요?（手を洗ったほうがいいですか。） 文全体では、끝난 후에 が行為の時点を示し、이것을 が拭く対象を示します。その後の 닦아야 하나요? が、その対象を拭く必要または勧めがあるかを尋ねます。したがって、「終わった後で、これを拭いたほうがいいですか」という意味になります。

6. 선반에 있는 스프레이와 종이 타월을 사용하세요.

   棚にあるスプレーとペーパータオルを使ってください。

   선반

   棚

   있는

   ある／いる

   스프레이

   スプレー

   종이 타월

   ペーパータオル

   사용하세요

   使ってください

   詳しい説明

   선반は「棚」。この文では、物を置く家具・場所を表す名詞です。例：선반 위에 책이 있어요.（棚の上に本があります。） 있는は「ある／置かれている」という意味で、動詞 있다（ある、いる）の現在連体形です。後ろの名詞を修飾し、「〜にある…」「〜が置いてある…」という形を作ります。ここでは 선반에 있는 で「棚にある」となります。있는自体は、ここで人ではなく物の存在・所在を表しています。 스프레이は「スプレー」。外来語の名詞です。この文では、使う対象の一つを指します。 종이 타월は「ペーパータオル」。종이は「紙」、타월は「タオル」ですが、このまとまりは物の名前として「ペーパータオル」を表します。스프레이와 종이 타월の 와 は名詞を並べる助詞で、「スプレーとペーパータオル」という意味です。母音で終わる名詞の後では 와、子音で終わる名詞の後では通常 과 を使います。 사용하세요は「使ってください」。動詞 사용하다（使用する）の丁寧な依頼・指示の形です。사용해요なら通常の丁寧な「使います／使いますよ」に近く、사용하세요は相手に「使ってください」と勧めたり指示したりする形です。例：이 컵을 사용하세요.（このコップを使ってください。） 文全体では、선반에 있는（棚にある）が後ろの対象を修飾し、스프레이와 종이 타월을（スプレーとペーパータオルを）が使用する対象を示します。을は目的語を示す助詞で、子音で終わる名詞の後に付きます。したがって、선반에 있는 스프레이와 종이 타월을 사용하세요. は「棚にあるスプレーとペーパータオルを使ってください」となります。

7. 나가기 전에 청소할게요.

   帰る前に掃除します。

   나가기

   出ること

   전에

   前に

   청소할게요

   掃除します

   詳しい説明

   나가기 「나가다（出る、外へ出て行く）」に -기 が付いた形です。-기 は動詞を名詞のようにして、後ろの表現と結び付けます。ここでは固定訳に合わせて「帰ること／出ること」という意味になり、나가기 전에 で「帰る前に」となります。나가기 だけで「家に帰る」とまでは示しません。 例：집에 가기 전에 전화해요.（家に行く前に電話します。） 전에 時間の「前」を表し、動詞の名詞化形と組み合わせた -기 전에 は「〜する前に」という再利用しやすい型です。したがって、나가기 전에 は「出る前に／帰る前に」で、前半の行為が後半の行為より先です。 例：먹기 전에 손을 씻어요.（食べる前に手を洗います。） 청소할게요 청소하다（掃除する） の語幹 청소하- に、話し手の意志・申し出を表す -ㄹ게요 が付いた形です。ここでは話し手が「掃除します」と相手に約束する、または相手を意識して引き受ける感じがあります。単なる予定を客観的に述べる形というより、相手に向けた意志の表明です。청소해요 なら、文脈により「掃除します／掃除しますよ」など、より一般的な丁寧な現在・習慣の表現になります。 例：제가 문을 닫을게요.（私がドアを閉めますね。） 全体では、나가기 전에（帰る前に）と 청소할게요（掃除します）を組み合わせ、「帰る前に掃除します」という意味です。話し手がその場を離れる前に掃除することを、相手に対する意志または約束として述べています。

8. 그러면 다음 사람이 바로 사용할 수 있는 상태가 됩니다.

   そうすれば、次の人がすぐ使える状態にしておけます。

   그러면

   そうすれば／それなら

   다음

   次の

   사람이

   人が

   바로

   すぐに

   사용할 수 있는

   使うことができる

   상태가

   状態が

   됩니다

   なります

   詳しい説明

   그러면 は「そうすれば」「それなら」という、前の内容を受けて結果を導く表現です。ここでは、前の発話で示された掃除をすると、その結果として続く状態を示します。たとえば 비가 오면 우산을 써요. は「雨が降ったら、傘を使います」です。 다음 は「次の」という意味で、後ろの名詞を修飾します。ここでは 다음 사람 で「次の人」です。名詞の前でこの形を使います。 사람이 は 사람「人」に主語を示す助詞 이 が付いた形です。名詞の最後にパッチムがある場合は 이、ない場合は 가 を使います。ここでは「次の人が」のように、使う主体を示しています。 바로 はここでは「すぐに」「直ちに」です。바로 사용하다 で「すぐ使う」となります。文脈によっては「まさに」「直接」という意味にもなりますが、この文では待たずに使えることを表します。 사용할 수 있는 は「使うことができる」「使える」という連体修飾の形です。基本形は 사용하다「使う」です。사용할 수 있다 は動詞に付く -(으)ㄹ 수 있다 という「〜できる」の構文で、ここではその連体形 사용할 수 있는 が 상태「状態」を修飾しています。たとえば 읽을 수 있는 책 は「読むことができる本」です。 상태가 は 상태「状態」に主語助詞 가 が付いた形です。前の 사용할 수 있는 と結びつき、「使える状態が」というまとまりになります。상태 は、物や人がどのような条件にあるかを表す名詞です。 됩니다 は基本形 되다「なる」「ある状態になる」の丁寧な現在形です。되다 は、ある状態や結果に至ることを表します。ここでは 상태가 됩니다 で「状態になります」となります。語尾 -ㅂ니다 は丁寧で比較的改まった文体です。 文全体では、그러면 が前の内容からの結果を示し、다음 사람이 が「次の人が」、바로 사용할 수 있는 が「すぐ使える」、상태가 됩니다 が「状態になります」を表します。これらを合わせて、「そうすれば、次の人がすぐ使える状態にしておけます」という固定訳に対応する意味になります。