Iemand
「Iemand」は、この対話で「誰か」「ある人」という意味です。「Iemand gebruikt de loopband」のように、人を特定せずに述べるときに使えます。誰がしたか分からない、または特定する必要がない場面で使う表現です。
gebruikt
「gebruikt」は、ここでは「使っている」という意味で、トレッドミルを利用していることを表します。動詞 gebruiken のこの対話での形です。「Iemand gebruikt de loopband」のように、主語の後ろに置いて利用している物を続けます。
de
「de」は、「de loopband」でトレッドミルを指す定冠詞です。特定の物について話すときに名詞の前に置きます。「de」+名詞という形で、話題になっている物を示せます。
loopband
「loopband」は、この対話で使われている「トレッドミル」という器具です。「de loopband」のように冠詞を前に置いて、ジムで使う対象を指します。トレッドミルの順番や利用状況を話す場面で使えます。
al
「al」は、ここでは「すでに」「今までずっと」という意味を加え、「al een hele tijd」で長い時間にわたって続いていることを表します。継続している時間を述べるときに、時間を表す語句の前で使えます。誰かが長く使い続けていることを伝える場面に合います。
een
「een hele tijd」の「een」は、ここでは「ある一つの」よりも、時間のまとまりを作る「ある」「ひとつの」に近い働きをします。「een hele tijd」で「かなり長い時間」という表現になります。時間や数量をひとまとまりとして述べるときに使えます。
hele
「hele」は、「een hele tijd」で「まるまるの」「かなり長い」という意味を加えています。heel のこの対話での形で、時間の長さを強めています。「een hele tijd」のように、時間を表す名詞と一緒に使うと、長さを強調できます。
tijd
「tijd」は、この対話で「時間」を表し、「een hele tijd」で「長い間」というまとまりになります。「meer tijd nodig hebben」のように、必要な時間を述べるときにも使えます。ジムで相手が使い終わるまでの長さを話す場面で使われています。
Op
文頭の「Op」は、「Op het bord」で「掲示板に」「表示の上に」という場所を表します。前置詞 op の文頭での大文字表記です。「Op het bord staat dat ...」のように、掲示や表示に書かれた内容を紹介するときに使えます。
het
「het」は、「het bord」で掲示板や表示を指す定冠詞です。特定の掲示について話すときに名詞の前に置かれます。「Op het bord」のように、場所を表す前置詞の後でも使われます。
bord
「bord」は、この対話では施設内の「掲示」「表示」を指します。「Op het bord staat dat ...」で、掲示に何と書いてあるかを説明できます。案内やルールが表示された場所について話すときに使えます。
staat
「staat」は、ここでは物理的に立っているというより、「書いてある」「記載されている」という意味です。「Op het bord staat dat ...」で、掲示に内容が書かれていることを表します。掲示や案内の内容を伝えるときに使える形です。
dat
「dat」は、「Op het bord staat dat mensen ...」で「人々が…ということ」「…と」を導く語です。掲示に書かれた内容を後ろの文として続けます。「staat dat ...」のように、書かれている内容を説明する構文で使えます。
mensen
「mensen」は、この対話で「人々」「みんな」を表します。「mensen de loopband moeten delen」で、トレッドミルを共有すべき人々を指しています。複数の利用者について一般的に話す場面で使えます。
moeten
「moeten」は、ここでは「〜すべきだ」「〜しなければならない」という必要やルールを表します。「mensen ... moeten delen」のように、後ろの delen と組み合わせて行うべきことを述べます。施設のルールや必要な対応を説明するときに使えます。
delen
「delen」は、この対話でトレッドミルを「共有する」「分けて使う」という意味です。「moeten delen」のように、moeten の後ろで共有すべき行動を表します。共有の対象を目的語として続ける使い方ができます。
als
「als」は、ここでは「〜のとき」「〜なら」という条件や状況を導き、「als anderen wachten」で「ほかの人が待っているとき」を表します。後ろに主語と動詞を含む状況を置いて、対応が必要になる条件を説明します。
anderen
「anderen」は、「als anderen wachten」で「ほかの人々」「他の利用者」を指します。すでに話題になっている人とは別の人々を示す形です。待っている別の利用者について説明する場面で使えます。
wachten
「wachten」は、ここでは「待つ」という意味で、「anderen wachten」でほかの人々が待っている状況を表します。主語が複数の人々である文の中で使われています。順番や空きを待つ人について話すときに使える語です。
Zal
「Zal ik ... vragen?」の「Zal」は、ここでは「〜しようか」「〜したらよいだろうか」と提案や相談を表します。相手に尋ねるべきか迷っている場面で使われています。「Zal ik ...?」の形で、自分が何かする提案を相手に尋ねられます。
ik
「ik」は、この対話で話し手自身を指す「私」です。「Zal ik het ... vragen?」では、尋ねる行為をする人を表します。自分の行動について提案や可能性を話すときに使います。
aan
「aan」は、「het aan die persoon vragen」で、質問を向ける相手を示す「〜に」に当たります。何かを尋ねる対象と相手を区別し、相手には aan を置きます。「iets aan iemand vragen」という形で、誰かに何かを尋ねることを表せます。
die
「die persoon」の「die」は、「その」「あの」という意味で、話題になっている特定の人を指します。後ろの persoon と一緒に人を特定します。目の前またはすでに話題に出ている人を指す場面で使えます。
persoon
「persoon」は、「die persoon」で「その人」「その人物」を表します。特定の相手について、名前を使わずに述べる語です。「aan die persoon vragen」のように、質問する相手として使えます。
vragen
「vragen」は、この対話で「尋ねる」という意味です。「het aan die persoon vragen」では、何かをその人に尋ねることを表します。「iets aan iemand vragen」のように、尋ねる内容と相手を続けて使えます。
of
「of」は、「Zal ik het aan die persoon vragen, of ...?」で「それとも」を表し、二つの可能性をつないでいます。選択肢や別の可能性を続けるときに使えます。するか、別の結果になるかを比較する質問で使われています。
komt
「komt」は、「komt dat onbeleefd over」というまとまりの中で、相手にどのような印象を与えるかを表します。ここでは単に「来る」ではなく、「〜という印象になる」に近い働きです。「komt ... over」の形で、発言や行動の受け取られ方を述べられます。
onbeleefd
「onbeleefd」は、ここでは「失礼な」「無礼な」という印象を表します。「komt dat onbeleefd over」で、その尋ね方が失礼に受け取られるかを問題にしています。依頼や発言が礼儀正しいかどうかを話す場面で使えます。
over
「komt ... over」の「over」は、発言や行動がどのような印象として受け取られるかを示します。「komt dat onbeleefd over」で「それは失礼に聞こえる」という意味になります。印象や受け取られ方を述べるときは、komt と組み合わせて使います。
Vraag
「Vraag het beleefd」は、「丁寧に尋ねてください」という助言です。「Vraag」は vragen に基づく命令の形で、相手に尋ねる行動を促しています。依頼する内容を het のような目的語で続ける形が使えます。
beleefd
「Vraag het beleefd」の「beleefd」は、「丁寧に」「礼儀正しく」という意味で、尋ね方を説明しています。「iets beleefd vragen」のように、質問の仕方を示す語として使えます。共有スペースで相手に配慮して頼む場面に適しています。
en
「en」は、「Vraag het beleefd en zeg ...」で「そして」を表し、二つの助言をつないでいます。二つの行動を順番に、または一緒に求めるときに使えます。前後に動詞を置いて、することを並べる形がよく使われます。
zeg
「zeg」は、「zeg dat je op je beurt wacht」で「自分が順番を待っていると言ってください」という助言を表します。zeggen に基づく命令の形で、伝える内容を dat 以下に続けます。相手に何を伝えるべきか指示する場面で使えます。
je
「je」は、「dat je op je beurt wacht」で、待っている人を指す「あなた」「きみ」です。ここでは dat 以下の文の主語として使われています。相手に自分の状況を説明するよう促すときに現れます。
beurt
「beurt」は、「op je beurt wachten」で「順番」「自分の番」を表します。op と wachten と一緒に使って、順番が来るのを待つことを述べます。共有の器具やサービスを順番に利用する場面で使えます。
wacht
「wacht」は、「je op je beurt wacht」で「待っている」という意味です。ここでは je が待つ人で、op je beurt が待つ対象に当たります。「op je beurt wachten」という形で、自分の番を待つことを表せます。
kan
「kan」は、「Ik kan zeggen」で「私は言うことができる」という可能性や能力を表します。kunnen のこの対話での形です。「kan」+動詞の形で、自分にできる行動を述べます。
zeggen
「zeggen」は、「Ik kan zeggen」で「言う」という行動を表します。kan の後ろに置かれる形で、実際に言える内容を後ろに続けます。「Ik kan zeggen: ...」で、これから使える言い方を紹介できます。
Pardon
「Pardon」は、声をかける前の「すみません」「失礼します」です。ここでは相手に丁寧に話しかけるため、質問の冒頭で使われています。見知らぬ人や利用中の人に配慮して声をかける場面で使えます。
bent
「bent」は、「bent u bijna klaar」で、丁寧な相手に「〜ですか」「〜の状態ですか」と尋ねる形に使われています。zijn のこの対話での形です。「bent u ...?」で、丁寧な相手の状態を質問できます。
u
「u」は、「bent u bijna klaar」で、相手を丁寧に指す「あなた」です。トレッドミルを使っている相手に、礼儀正しく質問するために使われています。相手との距離を保った丁寧な呼びかけに使えます。
bijna
「bijna」は、「bijna klaar」で「もう少しで」「ほとんど」を表します。ここでは、トレッドミルの利用が終わるまであと少しであることを尋ねています。「bijna」+状態や完了を表す語で、完全には至っていない近い状態を述べられます。
klaar
「klaar met de loopband」は、ここではトレッドミルの使用を「終えた」「済んだ」という意味です。「bijna klaar met ...」で、何かをもうすぐ終えるかを尋ねられます。作業や利用の終了を確認する場面で使えます。
met
「klaar met de loopband」の「met」は、何について終わったのかを示し、「トレッドミルを使い終える」という関係を作ります。「klaar met ...」で、対象の作業や利用が終わったことを表せます。
klinkt
「klinkt」は、「Dat klinkt duidelijk」で「はっきり聞こえる」「明確な印象を与える」という意味です。klinken のこの対話での形です。「Dat klinkt」+評価を表す語で、発言や提案への印象を述べられます。
duidelijk
「duidelijk」は、「Dat klinkt duidelijk」で、質問の意図が「明確に」「はっきり」伝わるという評価を表します。klinkt と一緒に、発言がどのように聞こえるかを説明しています。説明や依頼が分かりやすいことを評価する場面で使えます。
zonder
「zonder die persoon te veel onder druk te zetten」の「zonder」は、「〜せずに」「〜なしで」を表します。後ろに行動を置き、相手にプレッシャーをかけないまま質問できることを示しています。「zonder」+不定詞のまとまりで、避ける行動を説明できます。
te
この対話では、「te veel」で「あまりに多く」を作り、後半の「te zetten」では不定詞を導いています。「zonder die persoon te veel onder druk te zetten」全体で、相手に過度なプレッシャーをかけずに、という意味になります。量を強めたり、特定の構文で動作を続けたりするときに現れます。
veel
「te veel onder druk zetten」の「veel」は、「多くの」「あまりに多く」を表し、ここではプレッシャーの程度を強めています。「te veel」で許容範囲を超える量や程度を示します。相手にかける負担が大きすぎないようにする場面で使われています。
onder
「onder druk zetten」の「onder」は、「〜の下に」というイメージから、プレッシャーの状態に置く関係を示します。「onder druk zetten」全体で「プレッシャーをかける」という意味になります。負担や圧力を受ける状態について述べる表現で使われます。
druk
「onder druk zetten」の「druk」は、ここでは「圧力」「プレッシャー」を表します。onder と zetten と組み合わさって、相手に心理的な圧力をかけることを示します。依頼や要求が相手に与える負担を話す場面で使えます。
zetten
「zetten」は、ここでは「置く」「かける」という働きで、「onder druk zetten」全体で「プレッシャーをかける」という意味になります。「iemand onder druk zetten」のように、プレッシャーを受ける相手を置いて使えます。
meer
「meer tijd nodig heeft」の「meer」は、「もっと多くの」「さらに」を表します。ここでは相手が必要とする時間が追加であることを示しています。「meer」+名詞で、量や程度が今より大きいことを述べられます。
nodig
「meer tijd nodig heeft」は、「もっと時間が必要だ」という意味で、「nodig」は必要性を表します。「tijd nodig hebben」のように、必要なものを前に置いて使います。相手が利用を続けるために追加の時間を必要とする場面です。
heeft
「heeft」は、「die persoon meer tijd nodig heeft」で「必要としている」「持っている」に当たる形です。ここでは「nodig hebben」というまとまりで、時間が必要であることを表します。hebben のこの対話での形で、三人称の人について必要性を述べています。
ander
「een ander apparaat」の「ander」は、「別の」「ほかの」を表します。今使っているトレッドミルとは異なる機械を指しています。「een ander」+名詞で、別の選択肢を示せます。
apparaat
「apparaat」は、この対話でトレッドミル以外の「機械」「装置」を指します。「een ander apparaat gebruiken」で、別の機械を使うという選択肢を表します。ジムなどで個別の機器を指すときに使えます。
gebruiken
「gebruiken」は、「een ander apparaat gebruiken」で別の機械を「使う」という意味です。kan の後ろなどで、できる行動を表す動詞として使えます。「een apparaat gebruiken」のように、使う対象を目的語として続けます。
Zo
「Zo kunnen we ...」の「Zo」は、「そうすれば」「このようにして」という意味で、前に述べた対応の結果を示します。ここでは、待つか別の機械を使うことで共有を続けられることをつないでいます。「Zo」+結果の文で、方法や結果を説明できます。
kunnen
「kunnen」は、「Zo kunnen we de apparatuur delen」で「私たちは共有できる」という可能性を表します。we が主語で、後ろの delen が実際にできる行動です。「kunnen」+動詞の形で、可能な対応や行動を述べられます。
we
「we」は、「Zo kunnen we ...」で話し手と相手を含む「私たち」を指します。共有スペースを利用する人々全体の共同の行動を表しています。二人以上が一緒に行う対応について話すときに使えます。
apparatuur
「apparatuur」は、この対話でジムの「器具」「設備」をまとめて指します。「de apparatuur delen」で、器具をみんなで共有することを表します。個別の機械ではなく、設備全体を話題にするときに使われます。
er
「zonder dat er ruzie ontstaat」の「er」は、場所の「そこに」ではなく、口論が「起こる」「発生する」という文を作る働きをしています。後ろの ruzie と組み合わせて、何かが発生することを述べます。存在や発生を表す文で、具体的な場所を指さずに使われることがあります。
ruzie
「ruzie」は、この対話で「口論」「言い争い」を表します。「er ruzie ontstaat」で、言い争いが起こることを示しています。共有物の使い方をめぐって対立する場面について話すときに使えます。
ontstaat
「ontstaat」は、「er ruzie ontstaat」で「発生する」「起こる」という意味です。ontstaan のこの対話での形で、ruzie が起こることを述べています。「er」+出来事+「ontstaat」の形で、問題や出来事の発生を説明できます。