ギター練習のやる気を保つ | 日本語で中国語を学習

このレッスンについて

ギター練習のやる気を保つを通して、中国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

我喜欢学吉他，但是练节奏时常常觉得很沮丧。

Wǒ xǐhuan xué jítā, dànshì liàn jiézòu shí chángcháng juéde hěn jǔsàng. ギターを習うのは楽しいですが、リズムの練習をすると、いらいらします。

这很正常。刚开始时，你的节奏感通常会慢慢提高。

Zhè hěn zhèngcháng. Gāng kāishǐ shí, nǐ de jiézòugǎn tōngcháng huì mànmàn tígāo. それは普通です。最初は、リズム感がゆっくり上達することが多いです。

我会练习歌曲，但觉得那些练习很无聊，所以会跳过它们。

Wǒ huì liànxí gēqǔ, dàn juéde nàxiē liànxí hěn wúliáo, suǒyǐ huì tiàoguò tāmen. 曲は練習しますが、つまらなく感じるので、練習課題は飛ばしてしまいます。

一套简短的练习安排可以兼顾乐趣和进步。

Yí tào jiǎnduǎn de liànxí ānpái kěyǐ jiāngù lèqù hé jìnbù. 短い練習の習慣なら、楽しさと上達のバランスを取れます。

也许在弹奏歌曲之前做一个简短的节奏练习会有帮助。

Yěxǔ zài tánzòu gēqǔ zhīqián zuò yí ge jiǎnduǎn de jiézòu liànxí huì yǒu bāngzhù. 曲を弾く前に短いリズム練習をすると、役に立つかもしれません。

录下自己的演奏也能帮助你发现自己的进步。

Lùxià zìjǐ de yǎnzòu yě néng bāngzhù nǐ fāxiàn zìjǐ de jìnbù. 自分の演奏を録音するのも、上達に気づくのに役立ちます。

我需要更有耐心，而不是期待马上看到结果。

Wǒ xūyào gèng yǒu nàixīn, ér bú shì qīdài mǎshàng kàndào jiéguǒ. すぐに結果を期待するのではなく、もっと忍耐強くなる必要があります。

定期地看到一点点进步，能让动力保持稳定。

Dìngqī de kàndào yìdiǎndiǎn jìnbù, néng ràng dònglì bǎochí wěndìng. 小さな進歩を定期的に確認すると、やる気を安定して保てます。

选一首简单的歌，专注于节拍，听起来更容易做到。

Xuǎn yì shǒu jiǎndān de gē, zhuānzhù yú jiépāi, tīng qǐlái gèng róngyì zuòdào. 簡単な曲を一つ選んで、演奏のタイミングに集中するほうが、取り組みやすそうです。

明确的目标会让练习不再那么随意。

Míngquè de mùbiāo huì ràng liànxí bú zài nàme suíyì. 明確な目標があると、練習が行き当たりばったりに感じにくくなります。

単語解説

我我は、この会話で自分の気持ちや判断を述べる話し手を指します。我喜欢や我需要のように、動作や状態の主体の前に置きます。自分の経験や希望を説明するときに使います。

喜欢喜欢は、学ぶことや対象を好むという意味で、我喜欢学吉他ではギターを習うのが好きだと表します。喜欢＋動作や対象の形で使えます。趣味や好みを伝えるときに便利です。

学学は、我喜欢学吉他でギターを習う、学ぶという意味です。学の後ろに学ぶ技能や対象を置く語順で使います。新しい技能を身につけていることを話す場面で使えます。

吉他吉他は、この会話で練習している楽器のギターを指します。学吉他のように、学ぶ対象として動詞の後ろに置きます。楽器について話すときに使います。

但是但是は、前の内容と反対の内容を続けるしかしです。我喜欢学吉他，但是练节奏时常常觉得很沮丧では、好きであることと、いらいらすることを対比しています。A，但是Bの形で、良い面と問題点などを並べるときに使えます。

练练は、练节奏でリズムを練習するという意味です。练の後ろに練習する内容を置きます。楽器や技能の一部分を繰り返し練習するときに使えます。

节奏节奏は、练节奏で練習の対象となるリズムを表します。练＋練習内容の形で使われ、この会話では演奏のリズムに関する語です。音楽の練習内容を説明するときに使えます。

时时は、练节奏时でリズムを練習するときという時間を示します。動作を表す部分の後ろに置いて、その動作中やその時点を表します。ある行動をしているときの気持ちや結果を述べるときに使えます。

常常常常は、练节奏时常常觉得很沮丧で、そう感じることが頻繁にあることを表します。常常＋動詞や状態の形で、繰り返し起こることを述べます。練習中に同じ反応が何度も起こると説明するときに使えます。

觉得觉得は、觉得很沮丧で、話し手がそのように感じる、思うという意味です。觉得の後ろに感情や評価を置いて、自分の主観的な印象を表します。練習の感想やその場での気持ちを伝えるときに使えます。

很很は、很沮丧で沮丧という感情の程度を強めています。很＋形容詞の形で、状態や感情を説明します。自分の感情の強さを伝えるときに使えます。

沮丧沮丧は、練習が思うようにいかず落ち込んでいる感情を表し、很沮丧ではその気持ちが強いことを示します。感情や心理状態を表す語として、觉得の後ろに置けます。練習や仕事でうまくいかないときの気持ちを説明する場面で使います。

这这は、这很正常で、直前に話された状況や気持ちを指すこれ、それです。これ＋評価の形で、目の前の事柄や直前の内容について判断します。相手の経験に反応して、それを評価するときに使えます。

正常正常は、这很正常で、そのような状態は普通で問題ないという意味です。很正常の形で状態を評価し、这很正常全体で相手を安心させています。相手の失敗や困難を特別なことではないと伝える場面で使えます。

刚刚は、刚开始时で、始めたばかりの段階や始まった直後を表します。この会話では、練習の初期という意味で使われています。刚＋動作や刚开始时の形で、始まりに近い時点を述べます。

开始开始は、刚开始时で始まる、始めるという意味を表し、ここでは練習を始めた段階を示します。开始の後ろに活動を置いたり、开始时として時間を表したりできます。学習の初期段階について話すときに使えます。

你你は、話し相手であるあなたを指し、你的节奏感では相手のリズム感を表します。你＋的＋名詞の形で、相手に属するものや相手に関係するものを示します。相手の能力や経験について話すときに使います。

的的は、你的节奏感で你と节奏感を結び、あなたのリズム感という修飾・所有関係を示します。A的Bの形で、AがBを説明したり、Bとの関係を示したりします。人や物に関係する特徴を述べるときに使えます。

节奏感节奏感は、音楽のリズムを感じ取る力、リズム感を指します。你的节奏感のように、人を示す語の後ろに置いてその人の能力や感覚を表します。音楽の技能の上達について話すときに使えます。

通常通常は、通常会慢慢提高で、一般的にはそうなることが多いという意味です。通常＋会＋動詞の順で、一般的な傾向を述べています。学習の進み方のような、毎回同じではない一般傾向を説明するときに使えます。

会会は、通常会慢慢提高で、時間がたつとそのような変化が起こる傾向を表します。ここでは能力ではなく、通常会に続く動作や変化の見込みを示しています。練習の結果として起こりやすい変化を述べるときに使えます。

慢慢慢慢は、慢慢提高で、急にではなく少しずつ、徐々にという意味です。慢慢＋動詞の形で、変化の進み方を表します。技能が時間をかけて伸びることを説明するときに使えます。

提高提高は、节奏感が慢慢提高することで、リズム感が向上する、上達するという意味です。この文では能力や感覚の変化を表しています。技能や水準が上がることを述べるときに使えます。

练习练习は、练习歌曲では歌曲を練習するという動作を表し、那些练习では練習課題を指す名詞として使われています。動作にも練習内容にも使える語です。何を練習するか、または練習課題そのものを説明するときに使えます。

歌曲歌曲は、练习歌曲で練習する歌や楽曲を指します。练习の後ろに置かれ、練習の対象を示しています。歌や楽曲を練習する場面で使えます。

但但は、我会练习歌曲，但觉得那些练习很无聊で、前半と後半を対比するしかしです。A，但Bの形で、ある行動を認めたうえで反対の事情を続けます。自分の行動と、その行動を妨げる理由を説明するときに使えます。

那些那些は、那些练习で、すでに話題になっている複数の練習課題をそれらのと指します。那些＋名詞の形で、話し手と聞き手が特定できる対象を示します。直前に出た課題や物を指し直すときに使えます。

无聊无聊は、那些练习很无聊で、その練習が退屈でつまらないという評価を表します。人や物事について、很无聊の形で退屈さを述べられます。練習や活動に興味を持てない理由を説明するときに使えます。

所以所以は、つまらないと感じることから跳过という結果につなげるだから、そのためです。理由の後に所以＋結果を置く語順で使います。ある行動を選んだ理由と結果を説明するときに使えます。

跳过跳过は、跳过它们で、それらを飛ばす、実行せずに先へ進むという意味です。跳过＋対象の形で、飛ばすものを後ろに置きます。練習項目や手順を省略するときに使えます。

它们它们は、跳过它们で、前に出た練習課題を指すそれらです。動詞の後ろに置かれて、行動の対象になります。すでに話題になった複数の物や課題を繰り返さずに指すときに使えます。

套套は、一套简短的练习安排で、まとまりのある練習計画を一式として数える量詞です。一套＋まとまりのある名詞の形で使います。複数の項目から成る一つの計画やセットを示す場面で使えます。

简短简短は、简短的练习安排と简短的节奏练习で、長すぎず短くまとまっていることを表します。简短的＋名詞の形で、計画や練習内容を修飾します。短時間でできる練習を提案するときに使えます。

安排安排は、一套简短的练习安排で、練習の予定や組み立てを表します。练习安排のように、何のための予定かを前に置けます。練習の順序や時間を決める話をするときに使えます。

可以可以は、可以兼顾乐趣和进步で、そのようにすることが可能だという意味です。可以＋動詞の形で、実行可能性や提案を表します。ある方法で複数の目的を達成できると説明するときに使えます。

兼顾兼顾は、兼顾乐趣和进步で、楽しさと上達の両方に配慮して両立させるという意味です。兼顾の後ろに、同時に考慮する二つの対象を和でつなげて置きます。練習の楽しさを失わずに上達も目指す方法を話すときに使えます。

乐趣乐趣は、兼顾乐趣和进步で、練習や活動から得られる楽しさを指します。兼顾の対象として进步と並べられています。続ける意欲に関わる楽しさについて話す場面で使えます。

和和は、乐趣和进步で二つの対象をつなぐと、そして、またはという意味になります。A和Bの形で名詞や対象を並べます。二つの目的や物を同時に挙げるときに使えます。

进步进步は、乐趣和进步では上達や進歩を指し、自己的进步では自分の上達を指します。能力や状態が前より良くなることを表す名詞として使われています。練習の成果を確認したり、目標として話したりするときに使えます。

也许也许は、確定ではない提案や可能性を示すたぶん、かもしれないです。也许...会有帮助のように、後ろに提案の内容を続けられます。相手に一つの方法を控えめに提案するときに使えます。

在在は、在弹奏歌曲之前で、歌を演奏するという行動を時間の基準として示します。ここでは場所ではなく、在＋動作＋之前でその動作より前の時間を表しています。ある行動の前後関係を説明するときに使えます。

弹奏弹奏は、弹奏歌曲で歌や楽曲を楽器で演奏することを表します。弹奏の後ろに演奏する対象を置きます。曲を実際に演奏する場面や、演奏前の準備について話すときに使えます。

之前之前は、弹奏歌曲之前で、歌を演奏する前にという時間を表します。動作や出来事の後ろに置いて、その前の時点を示します。何かを始める前に行う準備を説明するときに使えます。

做做は、做一个简短的节奏练习で、短いリズム練習を行うという意味です。做＋活動や課題の形で、実行する内容を後ろに置きます。練習や作業を実際に行う方法を提案するときに使えます。

个个は、一个简短的节奏练习で、一般的な名詞を数える量詞です。一＋个＋名詞の形で、一つの練習を表しています。特別な量詞を使わない対象を数えるときに使えます。

有有は、会有帮助で助けや効果が存在することを示し、有帮助全体で役に立つという意味になります。ここでは有だけで役立つという意味を完成させず、帮助と組み合わさって使われています。方法の効果や助けがあることを述べる場面で使えます。

帮助帮助は、会有帮助では助けや効果を表し、帮助你发现ではあなたが気づくのを助けるという動作を表します。帮助＋人＋動作の形では、人がその動作をできるように助ける構造になります。練習方法の効果や、誰かを支援することを説明するときに使えます。

录下录下は、录下自己的演奏で、自分の演奏を録音して後に残すという意味です。录は音や映像を記録し、下はその記録を完成させて残す働きを加えています。录下＋記録する対象の形で、後から確認するための記録を作る場面に使えます。

自己自己は、录下自己的演奏で、演奏をしている本人である自分を指します。自己的＋名詞の形で、自分に属するものや自分が行ったものを表します。自分の演奏や行動を振り返る場面で使えます。

演奏演奏は、自己的演奏で録音する対象となる演奏を指します。この文では動作そのものではなく、自分が行った演奏というまとまりを表しています。自分の演奏を記録したり、振り返ったりするときに使えます。

也也は、也能帮助で、録音することも同じように役立つという追加を表します。也＋動詞の形で、前に出た内容に別の対象や方法を加えます。複数の方法を提案するときに使えます。

能能は、也能帮助で、録音が相手の気づきを助けることができる、可能であるという意味です。能＋動詞の形で、能力や可能な効果を表します。ある方法がどんな効果を持つか説明するときに使えます。

发现发现は、发现自己的进步で、自分の進歩に気づく、見つけるという意味です。发现＋対象の形で、気づいた内容を後ろに置きます。録音や記録を見返して変化に気づく場面で使えます。

需要需要は、我需要更有耐心で、話し手にもっと忍耐強さが必要だと表します。需要＋必要な状態や行動の形で使えます。自分に足りないものや、これから必要な態度を述べるときに使えます。

更更は、更有耐心で、今よりさらに、もっとという程度の変化を表します。更＋状態や形容詞の形で、現在より高い程度を示します。自分の態度や能力を改善したいと話すときに使えます。

耐心耐心は、更有耐心で、すぐに結果を求めずに待てる忍耐強さを表します。有耐心全体で忍耐強い状態を示し、更がその程度を高めています。上達に時間がかかる活動について、自分の態度を述べるときに使えます。

而而は、而不是期待马上看到结果で、前の選択と後ろの選択を対比する働きをします。この会話では而不是というまとまりで、何をするのではなく何をするという形を作っています。二つの態度や選択肢を対比するときに使えます。

不是不是は、而不是期待马上看到结果で、後ろの行動を選ばない、〜ではないという否定を表します。A，而不是Bの形で、Aを選びBを選ばないことを示します。望ましい方法と避けたい方法を対比して説明するときに使えます。

期待期待は、期待马上看到结果で、結果がすぐに現れることを望む、期待するという意味です。期待の後ろに、期待している出来事や結果を置きます。練習の成果がいつ現れるかについて自分の考えを述べるときに使えます。

马上马上は、马上看到结果で、すぐに結果を見るという時間の近さを表します。马上＋動詞の形で、動作がすぐ起こることを示します。結果や返事を早く求める状況について話すときに使えます。

看到看到は、看到结果で、結果を目にする、確認するという意味です。看到＋対象の形で、見たり確認したりする内容を後ろに置きます。練習の変化や成果を確認する場面で使えます。

结果结果は、马上看到结果で、練習の成果や結果を指します。看到の対象として置かれ、すぐに確認したいものを表しています。努力の後に現れる成果について話すときに使えます。

定期定期は、定期地看到一点点进步で、一定の間隔で、定期的にという意味を表します。定期地＋動詞の形で、行動をどのように繰り返すかを示します。練習の成果を継続的に確認する場面で使えます。

地地は、定期地看到で、定期という語を後ろの動作にかかる副詞的な形にしています。定期地看到全体で、定期的に見るという意味になります。状態や性質を表す語の後ろに置いて、その動作の様子を示すときに使えます。

一点点一点点は、看到一点点进步で、進歩がほんの少しずつであることを表します。名詞の前に置いて、その量や程度が小さいことを示します。大きな成果ではなく小さな変化を見つけて励みにするときに使えます。

让让は、让动力保持稳定で、动力を安定した状態にする、そうさせるという働きをします。让＋対象＋動作や状態の形で、対象に起こる結果を示します。ある行動が気持ちや状態に与える効果を説明するときに使えます。

动力动力は、让动力保持稳定で、練習を続けるための原動力ややる気を指します。动力が保持稳定するという形で、やる気の状態が安定して続くことを表しています。努力を続ける気持ちについて話すときに使えます。

保持保持は、保持稳定で、ある状態を保つ、維持するという意味です。保持＋状態の形で、変化させずに続けたい状態を置きます。やる気や状態を安定させて続ける方法を話すときに使えます。

稳定稳定は、保持稳定で、やる気が大きく上下せず安定している状態を表します。保持の後ろに置かれ、維持したい状態を示します。学習意欲や進み方を安定させたいときに使えます。

选选は、选一首简单的歌で、一つの簡単な歌を選ぶという意味です。选＋選ぶ対象の形で、対象を後ろに置きます。練習する曲や方法を決める場面で使えます。

首首は、一首简单的歌で、歌を数えるときの量詞です。一首＋歌の形で、一曲の歌を表します。練習する歌を一曲選ぶときに使えます。

简单简单は、简单的歌で、難しすぎず取り組みやすいという意味です。简单的＋名詞の形で、歌の性質を説明しています。自分の技能に合った練習曲を選ぶときに使えます。

歌歌は、一首简单的歌で、選んで練習する歌を指します。首という量詞と一緒に使われ、一首歌で一曲の歌を表します。練習や演奏の対象となる曲について話すときに使えます。

专注专注は、专注于节拍で、節拍に意識を集中するという意味です。专注于＋対象の形で、集中する対象を于の後ろに置きます。練習中に一つの技能や要素へ注意を向けるときに使えます。

于于は、专注于节拍で、专注の対象を導く語です。专注于＋対象の形で、何に集中するかを示します。注意を向ける相手や事柄を明確にするときに使えます。

节拍节拍は、专注于节拍で、演奏中に意識する拍子やビートを指します。专注于の後ろに置かれて、集中する対象を表します。演奏のタイミングを整える練習について話すときに使えます。

听起来听起来は、听起来更容易做到で、聞いた印象としてより実行しやすそうに感じるという意味です。听は耳で受け取ること、起来はそこから生じる印象を示し、全体で聞こえ方や印象を表します。听起来＋状態や評価の形で、提案や計画への印象を述べるときに使えます。

容易容易は、更容易做到で、実行するのが難しくない、取り組みやすいという意味です。容易の前に更を置くと、比較してより取り組みやすいことを表します。計画や方法の実行しやすさを評価するときに使えます。

做到做到は、更容易做到で、考えている行動や目標を実際に実行できる、やり遂げるという意味です。この文では、曲を一つ選び節拍に集中する方法を実行することを指します。再利用するときは、做到の後ろに達成したい具体的な目標や要求を置けます。

明确明确は、明确的目标で、内容がはっきりしていて曖昧でないという意味です。明确的＋名詞の形で、目标の性質を説明しています。練習で何を目指すかを具体的に決める場面で使えます。

目标目标は、明确的目标で、練習で達成したい目標を指します。明确的の後ろに置かれ、はっきりした目標というまとまりを作っています。学習や練習の方向を決めるときに使えます。

不再不再は、不再那么随意で、もう以前のような状態ではない、もはやそうしないという意味です。不再＋状態や動作の形で、続いていた状態を否定します。明確な計画によって練習の進め方を変えることを説明するときに使えます。

那么那么は、不再那么随意で、随意という状態の程度を示すそれほど、そんなにです。那么＋状態の形で、程度を表します。以前ほど行き当たりばったりではないと、変化の度合いを説明するときに使えます。

随意随意は、练习不再那么随意で、練習が決まった目標や計画なしに進む、行き当たりばったりの状態を表します。这里では那么随意として程度が示され、不再によってその状態が弱まることを表します。明確な目標を立てる前後で、練習の進め方を評価するときに使えます。

文法ポイント

专注于 + 名词

专注于节拍

zhuānzhù yú jiépāi

ビートに集中する

「专注于」の後ろに、集中する対象を置きます。日本語の「〜に集中する」に当たります。

明确的 + 名词

明确的目标

míngquè de mùbiāo

明確な目標

「的」は形容詞と名詞をつなぎ、「〜な…」という名詞修飾を作ります。

中国語の単語

歌曲名詞

gēqǔ 歌、曲

节奏感名詞

jiézòugǎn リズム感

沮丧形容詞

jǔsàng 落ち込んでいる、がっかりしている

练节奏フレーズ

liàn jiézòu リズムを練習する

练习安排名詞

liànxí ānpái 練習の予定、練習メニュー

慢慢提高フレーズ

mànmàn tígāo 徐々に上達する

跳过動詞

tiàoguò 飛ばす、スキップする

通常副詞

tōngcháng 通常は、たいてい

无聊形容詞

wúliáo つまらない、退屈である

喜欢動詞

xǐhuan 好きである

学吉他フレーズ

xué jítā ギターを習う

正常形容詞

zhèngcháng 普通である、正常である

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

徐々に上達する

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慢慢提高

練習の予定、練習メニュー

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练习安排

好きである

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喜欢

落ち込んでいる、がっかりしている

答えを見る

沮丧