수업 이해하기 | 한국어로 독일어 배우기

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language classroom, two adults work through a confusing lesson question by reading the sentence again..

KO → DE / 레벨: A1

이 레슨에 대해

수업 이해하기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.

이히 페어슈테에 디즌 타일 데어 렉치온 니히트. 이 수업의 이 부분을 이해하지 못하겠어요.
B

Welche Frage ist schwierig für dich?

벨히에 프라게 이스트 슈비리히 퓌어 디히? 어느 문제가 어려워요?
A

Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

디 안트보어트 히어 에어깁트 퓌어 미히 카이넨 진. 여기 답이 이해되지 않아요.
B

Lesen wir zuerst den Satz.

레즌 비어 추에어스트 덴 자츠. 먼저 문장을 읽어요.
B

Dann prüfen wir die Antwort.

단 프뤼펜 비어 디 안트보어트. 그다음 답을 확인해요.
A

Kannst du den Satz laut lesen?

칸스트 두 덴 자츠 라우트 레즌? 문장을 소리 내어 읽을 수 있어요?
B

Ich lese den Satz langsam vor.

이히 레제 덴 자츠 랑잠 포어. 제가 그 문장을 천천히 소리 내어 읽을게요.
A

Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.

이히 슈라이베 디 비히티겐 뵈어터 인 마인 노티츠부흐. 제가 중요한 단어를 공책에 쓸게요.
B

Dann versuchen wir es noch einmal.

단 페어주헨 비어 에스 노흐 아인말. 그럼 다시 답해 봐요.

단어별 해설

Ich Ich는 이 대화에서 말하는 사람 자신을 가리키며 ‘나’라는 뜻입니다. “Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.”와 “Ich lese den Satz langsam vor.”처럼 자신의 행동이나 상태를 말할 때 사용합니다.
verstehe verstehe는 여기서 ‘이해하다’라는 뜻으로, 말하는 사람이 수업의 일부를 이해하지 못한다는 의미입니다. “Ich verstehe ... nicht”처럼 이해 여부를 말하는 데 사용할 수 있습니다.
diesen diesen은 “diesen Teil”에서 바로 이 특정 부분을 가리키며 ‘이’라는 뜻입니다. “diesen Teil der Lektion”처럼 특정한 부분을 가리킬 때 사용합니다.
Teil Teil은 “diesen Teil der Lektion”에서 수업의 한 부분을 뜻합니다. 어떤 것의 일부를 말할 때 “ein Teil” 또는 “der Teil”과 함께 사용할 수 있습니다.
der der는 “der Lektion”에서 ‘그 수업의’라는 관계를 나타냅니다. “ein Teil der Lektion”처럼 어떤 것의 일부와 그 전체를 연결할 때 사용됩니다.
Lektion Lektion은 여기서 학습 중인 ‘수업’ 또는 ‘레슨’을 뜻합니다. “der Lektion”처럼 특정 수업을 가리키며 사용할 수 있습니다.
nicht nicht는 “Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.”에서 이해하지 못한다는 부정을 나타내며 ‘않다’라는 뜻입니다. 동사나 문장 전체를 부정할 때 사용할 수 있습니다.
Welche Welche는 “Welche Frage”에서 여러 질문 중 어느 것인지 묻는 말로 ‘어느’ 또는 ‘어떤’이라는 뜻입니다. “Welche Frage ...?”처럼 질문이나 선택지를 특정할 때 사용합니다.
Frage Frage는 여기서 학습자가 어려워하는 ‘질문’을 뜻합니다. “Welche Frage”처럼 어떤 질문인지 물을 때 사용할 수 있습니다.
ist ist는 “Welche Frage ist schwierig für dich?”에서 질문이 어렵다는 상태를 연결하며 ‘이다’ 또는 ‘있다’에 해당합니다. “ist schwierig”처럼 대상의 상태나 특성을 말할 때 사용합니다.
schwierig schwierig는 “Die Frage ist schwierig”라는 구조에서 질문이 ‘어렵다’는 뜻입니다. “ist schwierig für dich”처럼 누구에게 어려운지 덧붙여 말할 수 있습니다.
für für는 “schwierig für dich”와 “ergibt für mich keinen Sinn”에서 누구의 관점이나 입장에 해당하는지를 나타내며 ‘~에게’ 또는 ‘~을 위해’라는 뜻입니다. “für mich”와 “für dich”처럼 사람을 뒤에 둘 수 있습니다.
dich dich는 “schwierig für dich”에서 상대방 한 사람을 가리키며 ‘너에게’라는 뜻입니다. 친한 상대 한 사람에게 말할 때 “für dich”처럼 사용합니다.
Die Die는 “Die Antwort hier”에서 답을 특정하며 ‘그’ 또는 ‘그것은’에 해당하는 정관사입니다. 문장의 주어인 “Die Antwort” 앞에 사용되었습니다.
Antwort Antwort는 “Die Antwort hier”에서 문제에 대한 ‘답’을 뜻합니다. “die Antwort prüfen”처럼 답을 확인하거나 검토할 때 사용할 수 있습니다.
hier hier는 “Die Antwort hier”에서 현재 보고 있는 곳이나 부분을 가리키며 ‘여기’라는 뜻입니다. “die Antwort hier”처럼 특정 위치에 있는 답을 지칭할 때 사용합니다.
ergibt ergibt는 여기서 답이 말하는 사람에게 의미가 통하지 않는다는 표현에 쓰이며 ‘결과적으로 ~이 되다’라는 뜻을 나타냅니다. “Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.” 전체가 ‘이 답은 나에게 말이 되지 않는다’라는 의미입니다.
mich mich는 “für mich”에서 말하는 사람 자신을 가리키며 ‘나에게’라는 뜻입니다. 자신의 관점이나 판단을 말할 때 “für mich”처럼 사용할 수 있습니다.
keinen keinen은 “keinen Sinn”에서 어떤 의미나 감각이 전혀 없다는 부정을 나타냅니다. “keinen Sinn ergeben”처럼 ‘말이 되지 않다’라는 표현에서 사용됩니다.
Sinn Sinn은 “keinen Sinn”에서 답이나 말의 ‘의미’ 또는 ‘말이 됨’을 뜻합니다. “keinen Sinn ergeben”은 어떤 것이 이해되거나 논리적으로 맞지 않는다는 뜻으로 사용할 수 있습니다.
Lesen Lesen은 “Lesen wir zuerst den Satz.”에서 함께 읽자고 제안하는 말로 ‘읽어요’ 또는 ‘읽읍시다’라는 뜻입니다. 같은 동사의 소문자 형태인 “lesen”은 “Kannst du den Satz laut lesen?”에서 ‘읽다’라는 뜻으로 사용됩니다.
wir wir는 “Lesen wir zuerst den Satz.”와 “Dann versuchen wir es noch einmal.”에서 말하는 사람과 상대방을 함께 가리키며 ‘우리’라는 뜻입니다. “wir”와 동사를 함께 사용해 함께 할 행동을 말할 수 있습니다.
zuerst zuerst는 “Lesen wir zuerst den Satz.”에서 순서를 나타내며 ‘먼저’라는 뜻입니다. “zuerst ..., dann ...”처럼 두 행동의 순서를 정할 때 사용할 수 있습니다.
den den은 “den Satz”에서 특정한 문장을 가리키는 말입니다. “den Satz lesen”처럼 문장을 읽는 행동에서 Satz 앞에 사용되었습니다.
Satz Satz는 여기서 읽어야 할 ‘문장’을 뜻합니다. “den Satz lesen”과 “den Satz laut lesen”처럼 문장을 읽는 표현에 사용할 수 있습니다.
Dann Dann은 “Dann prüfen wir die Antwort.”와 “Dann versuchen wir es noch einmal.”에서 앞의 행동 다음 순서를 나타내며 ‘그다음’ 또는 ‘그러면’이라는 뜻입니다. “zuerst ..., dann ...”으로 순서를 이어 말할 수 있습니다.
prüfen prüfen은 “Dann prüfen wir die Antwort.”에서 답을 ‘확인하다’ 또는 ‘검토하다’라는 뜻입니다. “die Antwort prüfen”처럼 확인할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
Kann Kann은 이 단위에서 ‘할 수 있다’라는 뜻을 나타내려는 형태입니다. 다만 대화의 정확한 문장은 “Kannst du den Satz laut lesen?”이며, 상대방인 du와 함께 쓰인 실제 형태는 “Kannst”입니다.
du du는 “Kannst du den Satz laut lesen?”에서 말을 듣는 한 사람을 가리키며 ‘너’라는 뜻입니다. 상대방 한 사람에게 능력이나 가능 여부를 물을 때 사용할 수 있습니다.
laut laut는 “den Satz laut lesen”에서 소리를 내어 읽는다는 뜻으로 ‘소리 내어’ 또는 ‘큰 소리로’를 나타냅니다. “laut lesen”처럼 읽는 방식이나 소리를 덧붙여 말할 수 있습니다.
langsam langsam은 “Ich lese den Satz langsam vor.”에서 읽는 속도가 빠르지 않다는 뜻으로 ‘천천히’를 나타냅니다. “langsam lesen”처럼 행동이 이루어지는 속도를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
vor vor는 “Ich lese den Satz langsam vor.”에서 lesen과 함께 쓰여 문장을 소리 내어 읽어 준다는 의미를 만듭니다. “etwas vorlesen”에 해당하는 읽기 행동에서 동사 뒤에 분리되어 나타날 수 있습니다.
schreibe schreibe는 “Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.”에서 말하는 사람이 중요한 단어를 ‘쓴다’는 뜻입니다. “etwas in mein Notizbuch schreiben”처럼 쓰는 내용과 기록하는 장소를 함께 말할 수 있습니다.
wichtigen wichtigen은 “die wichtigen Wörter”에서 학습에 특별히 필요한 단어라는 뜻으로 ‘중요한’을 나타냅니다. “wichtige Wörter”처럼 단어의 중요성을 설명할 때 사용합니다.
Wörter Wörter는 “die wichtigen Wörter”에서 여러 개의 ‘단어’를 뜻합니다. “Wörter schreiben”처럼 기록하거나 학습하는 단어들을 말할 때 사용할 수 있습니다.
in in은 “in mein Notizbuch”에서 단어를 공책 안에 기록한다는 장소나 방향을 나타내며 ‘~에’ 또는 ‘~안에’라는 뜻입니다. “etwas in ein Notizbuch schreiben”처럼 기록하는 장소를 뒤에 둘 수 있습니다.
mein mein은 “mein Notizbuch”에서 그 공책이 말하는 사람의 것임을 나타내며 ‘나의’라는 뜻입니다. “mein Notizbuch”처럼 소유하는 대상을 뒤에 둘 수 있습니다.
Notizbuch Notizbuch는 “mein Notizbuch”에서 메모나 학습 내용을 적는 ‘공책’을 뜻합니다. “etwas in mein Notizbuch schreiben”처럼 기록 장소로 사용할 수 있습니다.
versuchen versuchen은 “Dann versuchen wir es noch einmal.”에서 답을 다시 ‘시도하다’라는 뜻입니다. “etwas noch einmal versuchen”처럼 다시 시도할 대상을 함께 말할 수 있습니다.
es es는 “versuchen wir es noch einmal”에서 앞에서 다루던 답이나 과제를 가리키며 ‘그것을’이라는 뜻입니다. 앞서 언급한 대상을 반복하지 않고 “es versuchen”으로 받을 때 사용할 수 있습니다.
noch noch는 “noch einmal”에서 행동을 한 번 더 한다는 의미를 만드는 데 기여하며 ‘다시’라는 뜻으로 해석됩니다. “noch einmal”은 이전의 행동을 한 번 더 하자고 말할 때 사용하는 표현입니다.
einmal einmal은 “noch einmal”에서 한 번을 뜻하며, noch와 함께 ‘한 번 더’ 또는 ‘다시’라는 의미를 만듭니다. “etwas noch einmal versuchen”처럼 같은 행동을 반복하자고 말할 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

für + Akkusativ

für dich

퓌어 디히

너를 위해

für 뒤에는 목적격(Akkusativ)이 와요. dich는 du의 목적격 형태예요.

분리 동사: vorlesen → lese ... vor

lese ... vor

레제 포어

소리 내어 읽어 주다

vorlesen은 분리 동사라서 현재형에서는 vor가 문장 끝으로 분리돼요.

독일어 어휘

Antwort 명사
안트보어트 답, 대답

Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

dich 대명사
디히 너를, 너에게

für dich

ergeben 동사
에어게벤 의미가 되다, 결과를 내다 ergibt

Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

Frage 명사
프라게 질문

Welche Frage ist schwierig für dich?

für 전치사
퓌어 ~을 위해, ~에게

für dich

hier 부사
히어 여기

Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

Lektion 명사
렉치온 수업, 레슨

der Lektion

lesen 동사
레즌 읽다 Lesen

Lesen wir zuerst den Satz.

schwierig 형용사
슈비리히 어려운

Welche Frage ist schwierig für dich?

Sinn 명사
진 의미

keinen Sinn

Teil 명사
타일 부분

diesen Teil der Lektion

verstehen 동사
페어슈테엔 이해하다 verstehe

Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

어느 문제가 어려워요?

정답 보기Welche Frage ist schwierig für dich?

먼저 문장을 읽어요.

정답 보기Lesen wir zuerst den Satz.

그다음 답을 확인해요.

정답 보기Dann prüfen wir die Antwort.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

여기

정답 보기hier

답, 대답

정답 보기Antwort

너를, 너에게

정답 보기dich

어려운

정답 보기schwierig