Kann
‘Kann’은 여기서 허락을 정중하게 묻는 ‘할 수 있나요?’라는 기능을 나타냅니다. ‘können’의 현재형 1인칭 단수이며, ‘Kann ich ...?’는 허락을 요청할 때 재사용할 수 있습니다. 새 예문: Kann ich das Fenster öffnen?
ich
‘ich’는 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’이며, 여기서는 질문의 주어입니다. ‘Kann ich das Audio anhören?’처럼 자신의 행동에 대해 허락을 물을 때 사용합니다. 새 예문: Ich lerne Deutsch.
das
‘das’는 여기서 특정한 오디오를 가리키며 ‘그’ 또는 ‘그 오디오’에 해당합니다. ‘das Audio’처럼 명사 앞에 놓여 대상을 나타내고, 사물이나 중성 명사와 함께 쓰는 형태입니다. 새 예문: das Buch
Audio
‘Audio’는 여기서 듣는 오디오 녹음을 뜻하는 명사입니다. ‘das Audio anhören’처럼 듣는 대상을 나타내는 말과 함께 사용할 수 있습니다. 새 예문: Ich höre das Audio.
anhören
‘anhören’은 여기서 오디오를 ‘듣다’라는 뜻이며, ‘das Audio anhören’에서 듣는 대상을 직접 취합니다. 분리될 수 있는 동사이지만 이 문장에서는 부정사 형태로 문장 끝에 있습니다. 새 예문: Ich möchte das Lied anhören.
Hören
‘Hören’은 여기서 ‘우리 함께 들어요’라는 제안을 만드는 형태입니다. ‘Hören wir zusammen.’처럼 ‘wir’와 함께 사용해 함께 어떤 행동을 하자고 제안할 수 있습니다. 언어 수업에서 상대방과 같이 들을 때 자연스럽습니다.
wir
‘wir’는 말하는 사람과 다른 사람을 포함한 ‘우리’를 뜻하며, 여기서는 함께 듣는 사람들을 가리킵니다. ‘Hören wir zusammen.’처럼 함께할 행동의 주어로 사용합니다. 새 예문: Wir lernen zusammen.
zusammen
‘zusammen’은 여기서 ‘함께’라는 뜻으로, 듣는 행동을 같이 한다는 점을 나타냅니다. ‘Hören wir zusammen.’처럼 행동을 함께한다는 의미를 덧붙일 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Wir arbeiten zusammen.
Für
‘Für’는 여기서 말하는 사람의 관점이나 영향을 나타내며, ‘나에게는’이라는 의미의 ‘Für mich’를 만듭니다. ‘Für’ 뒤에는 이 문장처럼 사람을 나타내는 말이 올 수 있고, 속도나 난이도에 대한 개인적인 판단을 말할 때 유용합니다. 새 예문: Für mich ist das leicht.
mich
‘mich’는 ‘ich’의 목적격 형태로, 여기서는 ‘나에게’를 뜻하며 ‘Für’ 뒤에 옵니다. ‘Für mich’는 자신의 의견이나 느낌을 말할 때 재사용할 수 있습니다. 새 예문: Das ist für mich wichtig.
ist
‘ist’는 여기서 어떤 것이 특정 상태에 있다는 뜻의 ‘이다’ 또는 ‘있다’에 해당합니다. ‘sein’의 현재형 3인칭 단수이며, ‘Für mich ist es zu schnell.’처럼 ‘es’의 상태를 설명할 때 사용합니다. 새 예문: Das ist gut.
es
‘es’는 여기서 앞에서 이야기한 오디오나 그 재생을 가리키는 ‘그것’입니다. ‘Für mich ist es zu schnell.’처럼 이미 언급된 사물이나 상황을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Es ist neu.
zu
‘zu’는 여기서 형용사 ‘schnell’의 정도를 높여 ‘너무’라는 뜻을 나타냅니다. ‘zu + 형용사’ 형태로 어떤 상태가 지나치다는 점을 말할 때 사용하며, ‘zu schnell’은 ‘너무 빠른’이라는 표현입니다. 새 예문: Das ist zu teuer.
schnell
‘schnell’은 여기서 오디오의 재생 속도가 ‘빠르다’는 뜻입니다. ‘zu schnell’처럼 속도나 행동이 지나치게 빠르다고 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Die Aufnahme ist schnell.
mache
‘mache’는 여기서 오디오의 속도를 바꾸어 ‘더 느리게 만들다’라는 뜻으로 사용됩니다. ‘machen’의 현재형 1인칭 단수이며, ‘Ich mache es langsamer.’처럼 대상과 그 결과 상태를 함께 말할 수 있습니다. 새 예문: Ich mache die Musik leiser.
langsamer
‘langsamer’는 여기서 오디오를 이전보다 ‘더 느리게’ 한다는 뜻입니다. ‘langsam’의 비교급 형태이며, ‘etwas langsamer machen’처럼 어떤 것을 더 느린 상태로 바꿀 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Ich mache das Video langsamer.
Wie
‘Wie’는 여기서 발음하는 방법을 묻는 ‘어떻게’라는 뜻입니다. ‘Wie spreche ich diesen Satz aus?’처럼 방법이나 방식을 질문할 때 문장 앞에 놓습니다. 발음이나 사용법을 물어보는 교실 상황에서 유용합니다.
spreche
‘spreche’는 여기서 문장을 ‘발음하다’라는 뜻으로, 뒤의 ‘aus’와 함께 ‘aussprechen’을 이룹니다. ‘sprechen’의 현재형 1인칭 단수이며, ‘Wie spreche ich diesen Satz aus?’처럼 발음 방법을 물을 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Wie spreche ich dieses Wort aus?
diesen
‘diesen’은 여기서 ‘이’라는 뜻으로, 바로 뒤의 ‘Satz’를 가리킵니다. ‘diesen Satz’처럼 특정한 문장이나 대상을 지목할 때 사용하는 형태입니다. 새 예문: Ich lese diesen Text.
Satz
‘Satz’는 여기서 학습자가 발음하려는 ‘문장’을 뜻합니다. ‘diesen Satz’처럼 특정 문장을 가리키거나, 발음과 이해의 대상이 되는 말로 사용할 수 있습니다. 새 예문: Der Satz ist kurz.
aus
‘aus’는 여기서 ‘spreche’와 함께 분리동사 ‘aussprechen’을 이루며, 문장을 소리 내어 발음한다는 의미를 완성합니다. ‘Wie spreche ich diesen Satz aus?’처럼 분리동사의 입자가 문장 끝에 올 수 있습니다. 새 예문: Ich spreche das Wort aus.
Hör
‘Hör’는 한 사람에게 ‘들어’라고 말하는 명령형이며, 여기서는 ‘Hör einmal zu’에서 듣는 행동을 요청합니다. ‘zuhören’의 동사 부분으로, ‘Hör mir zu.’처럼 누군가의 말을 들으라고 할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Hör mir bitte zu.
einmal
‘einmal’은 여기서 ‘한 번’이라는 뜻으로, 먼저 한 차례 들으라는 지시를 나타냅니다. ‘Hör einmal zu’처럼 행동을 한 번 하도록 요청할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Lies das einmal.
und
‘und’는 여기서 먼저 듣는 행동과 그다음 따라 말하는 행동을 연결하는 ‘그리고’입니다. ‘Hör einmal zu und sprich mir dann nach.’처럼 두 행동이나 지시를 이어 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Ich lese und schreibe.
sprich
‘sprich’는 여기서 상대방에게 ‘말해’ 또는 ‘따라 말해’라고 지시하는 명령형입니다. ‘nach’와 함께 ‘sprich mir dann nach’를 이루어 누군가의 말을 따라 하라는 뜻이 되며, 발음 연습에서 사용할 수 있습니다. 새 예문: Sprich mir nach.
mir
‘mir’는 ‘ich’의 여격 형태로, 여기서는 따라 말할 기준이 되는 ‘나에게’를 뜻합니다. ‘sprich mir dann nach’처럼 누구의 말을 따라 하는지 나타낼 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Hör mir zu.
dann
‘dann’은 여기서 ‘그다음에’라는 뜻으로, 듣기 후에 따라 말하는 순서를 나타냅니다. ‘erst ... dann ...’처럼 두 행동의 시간적 순서를 설명할 때 재사용할 수 있습니다. 새 예문: Erst lese ich, dann spreche ich.
nach
‘nach’는 여기서 시간의 ‘후에’가 아니라 ‘따라서’라는 의미를 더하는 분리동사 입자로, ‘sprich mir dann nach’를 완성합니다. ‘jemandem nachsprechen’은 다른 사람의 말을 따라 하는 표현이며, 발음 연습에서 사용할 수 있습니다. 새 예문: Sprich mir nach.
versuche
‘versuche’는 여기서 다시 해 보려고 ‘시도하다’라는 뜻입니다. ‘versuchen’의 현재형 1인칭 단수이며, ‘Ich versuche es noch einmal.’처럼 어떤 일을 다시 시도한다고 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Ich versuche es morgen.
noch
‘noch’는 여기서 ‘einmal’과 함께 쓰여 ‘한 번 더’ 또는 ‘다시’라는 의미를 만듭니다. ‘noch einmal’처럼 같은 행동을 추가로 하겠다고 말할 때 사용할 수 있으며, 연습을 다시 시도하는 상황에 적합합니다. 새 예문: Sag das noch einmal.
jetzt
‘jetzt’는 여기서 현재 시점인 ‘지금’을 뜻하며, 발음이 이전보다 나아진 시점을 나타냅니다. ‘Das klingt jetzt deutlicher.’처럼 현재의 상태 변화를 말할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Jetzt verstehe ich es.
deutlicher
‘deutlicher’는 여기서 소리가 전보다 ‘더 분명하게’ 들린다는 뜻입니다. ‘deutlich’의 비교급 형태이며, ‘Das klingt jetzt deutlicher.’처럼 발음이나 말소리가 개선되었다고 평가할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문: Kannst du deutlicher sprechen?