숙제에 대해 묻고 답하기 | 한국어로 독일어 배우기

문장 설명

1. Was soll ich als Hausaufgabe machen?

   숙제로 무엇을 해야 하나요?

   Was

   무엇을

   soll ich

   제가 해야 하나요

   als Hausaufgabe

   숙제로

   machen

   하다

   자세한 설명

   Was는 여기서 machen의 목적어를 묻는 의문대명사로, “무엇을”이라는 뜻입니다. 사람을 물을 때의 wer와 구별하세요. 예: Was lernst du? — 너는 무엇을 배우니? soll ich에서 핵심 동사는 sollen이며, soll은 그 동사의 현재 시제 1인칭 단수형입니다. 이 문장에서는 화자가 해야 할 일을 묻는 “제가 무엇을 해야 하나요?”라는 의미를 만듭니다. sollen의 기본적인 현재형 예시는 ich soll, du sollst, er/sie soll입니다. 조동사 sollen이 활용되고, 뒤의 본동사 machen은 원형으로 문장 끝에 옵니다. als Hausaufgabe는 어떤 활동의 역할이나 용도를 “숙제로”라고 나타냅니다. Hausaufgabe는 “숙제”라는 명사이며, als와 함께 쓰여 무엇을 숙제로 해야 하는지 범위를 정합니다. 예: Wir lesen den Text als Hausaufgabe. — 우리는 그 글을 숙제로 읽습니다. machen은 “하다, 만들다”라는 기본형이지만, 여기서는 Hausaufgabe로 무엇을 해야 하는지를 묻는 “하다”의 의미입니다. 조동사 뒤에서는 이처럼 활용되지 않은 부정사 형태가 쓰입니다. 예: Ich soll die Übung machen. — 나는 그 연습 문제를 해야 합니다. 전체적으로 독일어 의문문은 Was로 묻는 대상을 먼저 제시하고, 활용된 조동사 soll을 그 뒤에 둔 다음 주어 ich를 배치합니다. 본동사 machen은 문장 끝에 옵니다. 따라서 Was soll ich als Hausaufgabe machen?은 “제가 숙제로 무엇을 해야 하나요?”라는 구조이며, 뒤의 문맥에서 제시될 수 있는 특정 과제를 묻는 재사용 가능한 질문입니다.

2. Beginnen Sie mit dieser Übung.

   먼저 이 연습 문제를 풀어 보세요.

   Beginnen

   시작하다

   Sie

   정중한 당신/여러분

   mit

   ~와 함께, ~을 대상으로

   dieser

   이

   Übung

   연습 문제

   자세한 설명

   Beginnen은 ‘시작하다’라는 동사입니다. 여기서는 Sie와 함께 정중한 명령을 이루며, 이 형태는 독일어 정중 명령에서 쓰이는 동사원형과 같습니다. 예: Beginnen Sie jetzt. — 지금 시작하세요. Sie는 이 문장에서 상대방 한 사람 또는 여러 사람을 정중하게 가리키는 대명사입니다. 정중한 호칭의 Sie는 항상 대문자로 쓰고, 이 명령형에서 앞의 동사는 Sie에 대응하는 형태를 취합니다. 따라서 Beginnen Sie가 함께 ‘시작하세요’라는 뜻이 됩니다. 비격식적인 한 사람에게는 다른 대명사와 명령형을 사용합니다. mit는 기본적으로 ‘~와 함께’라는 뜻의 전치사이며, 활동을 시작하는 대상과 함께 쓰이면 ‘~을 대상으로 시작하다’, 문맥에 따라 ‘~부터 시작하다’로 옮길 수 있습니다. mit 뒤의 명사구는 여격이 됩니다. 예: Beginnen Sie mit der ersten Aufgabe. — 첫 번째 과제부터 시작하세요. dieser는 명사 앞에서 ‘이’를 나타내는 지시 표현입니다. 여기서는 mit가 요구하는 여격이며, 수식하는 Übung의 여성 단수와 일치합니다. 같은 여성 단수에서 주격은 diese, 여격은 dieser입니다. 지시 표현의 형태는 명사의 성·수뿐 아니라 문장 안의 격에 따라서도 달라집니다. Übung은 ‘연습, 연습 문제’를 뜻하는 여성 명사입니다. 여기서는 mit 뒤의 여격 단수이지만, 이 형태에서는 명사 자체가 달라지지 않고 dieser가 격을 보여 줍니다. 복수형은 Übungen입니다. Beginnen Sie(시작하세요)와 mit dieser Übung(이 연습 문제를 대상으로/이 연습 문제부터)을 합치면 Beginnen Sie mit dieser Übung.은 ‘이 연습 문제부터 시작하세요’라는 뜻입니다. 고정된 번역의 ‘먼저 이 연습 문제를 풀어 보세요’는 이 지시를 자연스럽게 옮긴 표현입니다. 독일어 문장 자체는 이 연습 문제를 시작점으로 삼으라는 의미를 직접 나타냅니다.

3. Welche Seite soll ich nehmen?

   어느 페이지를 사용해야 하나요?

   Welche

   어느

   Seite

   페이지

   soll ich

   내가 ~해야 하나요

   nehmen

   사용하다

   자세한 설명

   Welche는 여기서 여러 선택지 중 어느 것을 가리키는 의문 한정사로, 뒤의 여성 단수 명사 Seite와 결합합니다. welch-의 형태는 명사의 성·수·격에 따라 달라집니다. 이 문장에서는 Seite가 여성 단수 목적어이므로 welche가 쓰이며, 여성 단수에서는 주격과 목적격 형태가 같습니다. 예: Welche Tasche kaufst du? — 어느 가방을 사니? Seite는 여기서 ‘페이지’라는 뜻의 여성 명사입니다. 복수형은 Seiten입니다. 문맥에 따라 ‘면’이나 ‘측면’이라는 뜻도 될 수 있지만, 이 문장에서는 자료의 페이지를 뜻합니다. soll ich에서 soll은 sollen의 1인칭 단수 현재형이고, ich는 ‘나’를 뜻합니다. sollen은 의무나 지시뿐 아니라, 무엇을 선택하거나 해야 하는지 묻는 표현에도 쓰입니다. 따라서 이 부분만으로는 ‘내가 무엇을 해야 하나요?’라는 틀이 됩니다. 독일어 의문문에서는 이처럼 활용된 동사 soll이 주어 ich 앞에 옵니다. 예: Soll ich warten? — 제가 기다려야 하나요? nehmen은 nehmen의 기본형이며, 여기서는 물건을 손에 든다는 뜻보다 여러 선택지 중 하나를 골라 사용한다는 뜻입니다. 조동사 soll과 함께 쓰였기 때문에 기본형으로 문장 끝에 옵니다. 활용 예는 ich nehme(나는 선택해/사용해), du nimmst(너는 선택해/사용해)입니다. 이 문맥의 nehmen은 한국어의 ‘사용하다’로 자연스럽게 옮겨집니다. Welche Seite가 ‘어느 페이지를’, soll ich가 ‘내가 ~해야 하나요’를 나타내고, nehmen이 문장 끝에서 ‘사용하다’라는 의미를 완성합니다. 따라서 전체 문장 Welche Seite soll ich nehmen?은 ‘어느 페이지를 사용해야 하나요?’라는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 틀은 Welche + 명사 + soll ich + 동사 기본형?이며, 예를 들어 Welche Übung soll ich machen?은 ‘어느 연습 문제를 해야 하나요?’라는 뜻입니다.

4. Nehmen Sie die Seite mit den kurzen Fragen.

   짧은 질문이 있는 페이지를 사용하세요.

   Nehmen Sie

   사용하세요

   die Seite

   그 페이지

   mit

   ~와 함께, ~을 지닌

   kurzen

   짧은

   Fragen

   질문들

   자세한 설명

   Nehmen Sie는 정중한 상대방 한 명 또는 여러 명에게 하는 명령형으로, 여기서는 “사용하세요/고르세요”라는 뜻입니다. 기본형은 nehmen(취하다, 사용하다)입니다. 정중한 명령에서는 동사형 뒤에 Sie를 붙입니다. 예: Nehmen Sie den Stift. — “펜을 사용하세요.” die Seite에서 Seite는 “페이지”라는 여성 명사입니다. 여기의 die는 특정한 페이지를 가리키는 정관사이며, nehmen의 목적어이므로 여성 단수 대격에서도 형태가 die로 유지됩니다. 복수형은 Seiten입니다. mit는 기본적으로 “~와 함께, ~을 지닌”이라는 뜻의 전치사입니다. 여기서는 뒤의 내용을 그 페이지를 식별하는 특징으로 연결하여 “짧은 질문이 있는”이라는 의미를 만듭니다. mit 뒤에는 독일어에서 여격이 옵니다. kurzen은 “짧은”이라는 뜻의 형용사 kurz가 문장 안에서 변한 형태입니다. kurz — kürzer — am kürzesten은 각각 기본형, 비교급, 최상급입니다. 여기서는 den과 함께 쓰인 복수 여격 명사 Fragen을 꾸미므로 형용사 어미가 -en이 되어 kurzen이 됩니다. Fragen은 “질문들”이라는 뜻이며, 단수 기본형은 die Frage, 복수형은 die Fragen입니다. mit 뒤의 복수 여격이므로 정관사는 den이 되고, 형용사는 kurzen이 됩니다. 따라서 mit den kurzen Fragen은 문법적으로 “짧은 질문들이 있는/딸린”이라는 명사구입니다. 전체적으로 Nehmen Sie(사용하세요) + die Seite(그 페이지) + mit den kurzen Fragen(짧은 질문이 있는)을 결합하여 “짧은 질문이 있는 페이지를 사용하세요.”라는 뜻이 됩니다. Sie를 사용한 정중한 명령형이므로 공손한 안내나 지시에 적합합니다.

5. Wann soll ich damit fertig sein?

   언제 끝내야 하나요?

   Wann

   언제

   soll ich

   제가 …해야 하나요?

   damit

   그것을/그 일을

   fertig

   끝난, 완료된

   sein

   ~인 상태이다

   자세한 설명

   Wann은 시간을 묻는 의문사로, 여기서는 ‘언제’라는 뜻입니다. 예: Wann beginnt der Unterricht? — 수업은 언제 시작하나요? soll ich에서 sollen은 화자에게 요구되거나 정해진 일을 묻는 조동사입니다. 관찰된 형태 soll은 주어 ich와 함께 쓰인 현재형이며, ich에 맞춘 형태입니다. ich soll은 ‘나는 ~해야 한다’이고, 의문문에서는 조동사 soll이 먼저 와서 Soll ich anfangen?처럼 ‘제가 시작해야 하나요?’가 됩니다. 여기서는 뒤의 sein과 결합해 완료된 상태가 되는 시점을 묻습니다. damit은 여기서 앞서 언급된 어떤 일이나 과제를 가리키며 ‘그것을/그 일을’이라는 뜻입니다. 독일어에서 damit은 da-와 전치사가 결합한 지시 표현으로, 특정 대상을 다시 길게 말하지 않을 때 사용할 수 있습니다. 이 문장만으로 그 대상의 정확한 명칭까지 정해지는 것은 아니지만, 주어진 맥락에서는 앞서 말한 과제를 가리키는 것으로 이해됩니다. fertig는 ‘끝난, 완료된’ 상태를 나타내는 형용사입니다. fertig sein은 ‘끝난 상태이다, 완료되어 있다’라는 재사용 가능한 결합입니다. 예: Ich bin fertig. — 저는 끝났어요/다 했어요. fertig machen은 ‘끝내다’라는 다른 결합이므로 fertig 자체와 구별해야 합니다. sein은 ‘~이다, ~인 상태이다’라는 동사입니다. 기본형은 sein이고, 현재형에서 ich bin, du bist, er/sie ist처럼 주어에 따라 형태가 바뀝니다. 이 질문에서는 조동사 soll 뒤에 기본형 sein이 오며, fertig sein이라는 상태 표현을 완성합니다. 전체 구조는 Wann + soll ich + damit + fertig sein입니다. 독일어 의문문에서는 조동사 soll이 문장 앞쪽에 오고 주어 ich가 그 뒤에 오며, 다른 동사 sein은 문장 끝에 기본형으로 남습니다. 따라서 Wann soll ich damit fertig sein?은 ‘그 일을 언제까지 끝낸 상태여야 하나요?’라는 뜻이며, 자연스럽게 ‘언제 끝내야 하나요?’로 옮길 수 있습니다.

6. Machen Sie es vor dem Unterricht fertig.

   수업 전에 끝내세요.

   Machen Sie

   하세요 (공손한 명령)

   es

   그것을

   vor

   ~전에

   Unterricht

   수업

   fertig

   끝난 상태로; 완료하여

   자세한 설명

   Machen Sie는 동사 machen(하다, 만들다)의 공손한 명령형입니다. Sie를 주어로 하는 공손한 명령에서는 동사원형과 Sie를 함께 써서 Machen Sie ...!처럼 말합니다. 여기서는 뒤의 fertig와 결합해 “완료하세요”라는 뜻을 만듭니다. 예: Machen Sie die Aufgabe fertig. — “과제를 끝내세요.” es는 중성 단수 3인칭 대명사로, 여기서는 앞뒤 맥락에서 이미 언급된 어떤 작업이나 일을 가리키며 “그것을”이라는 역할을 합니다. 독일어 대명사의 형태는 가리키는 명사의 문법적 성과 격에 따라 달라질 수 있으므로, 모든 “그것”에 항상 es를 쓰는 것은 아닙니다. vor는 시간 표현에서 “~ 전에”를 나타내는 전치사입니다. vor dem Unterricht에서 dem Unterricht 전체가 “수업 전에”라는 시간 범위를 이룹니다. vor가 시간의 기준점을 나타낼 때에는 보통 여격이 쓰이며, 그래서 남성 명사 Unterricht의 정관사 der가 여격 형태 dem이 됩니다. 예: vor dem Essen — “식사 전에”. Unterricht는 “수업”을 뜻하는 남성 명사입니다. 이 문장에서는 dem Unterricht으로 쓰여 vor의 시간 표현 안에서 “수업”을 기준점으로 제시합니다. Unterricht는 보통 셀 수 있는 한 번의 수업보다 수업 활동이나 수업 시간이라는 개념을 가리킬 때 자주 쓰입니다. fertig는 “끝난, 완료된” 상태를 나타내는 형용사입니다. 여기서는 fertig machen이라는 결합에서, 목적어인 일을 완료된 상태로 만든다는 뜻입니다. 독일어의 분리 동사에서는 활용된 동사 부분이 앞에 오고 분리되는 요소가 문장 끝으로 가는데, 이 명령문에서도 machen이 앞에, fertig가 끝에 놓였습니다. 예: Ich mache den Bericht heute fertig. — “나는 오늘 보고서를 끝낸다.” 전체적으로 Machen Sie es ... fertig는 “그것을 완료하세요”라는 구조이고, 그 사이의 vor dem Unterricht가 완료 시한을 덧붙입니다. 따라서 Machen Sie es vor dem Unterricht fertig.는 “수업 전에 그것을 끝내세요”라는 뜻입니다. 공손한 상대에게 어떤 일을 특정 시점 전까지 완료하라고 요청하는 표현입니다.

7. Können Sie später meine Antworten ansehen?

   나중에 제 답을 봐 주실 수 있나요?

   Können Sie

   하실 수 있나요?

   später

   나중에

   meine

   제

   Antworten

   답변(들)

   ansehen

   보다

   자세한 설명

   Können Sie는 정중한 상대방에게 능력이나 가능 여부를 묻는 표현입니다. 여기서는 können의 현재형이 주어 Sie와 함께 쓰였고, Sie는 존칭의 ‘당신/당신들’로서 형태가 같습니다. 조동사 können이 문장 앞에 오고, 실제 동작을 나타내는 동사 ansehen은 문장 끝에 부정사로 옵니다. 예: Können Sie mir helfen? — 도와주실 수 있나요? später는 ‘나중에’라는 시간 부사입니다. 문장 안에서 특정 시점을 정하지 않고 현재보다 뒤의 때를 나타냅니다. 예: Ich rufe Sie später an. — 제가 나중에 전화드릴게요. meine는 말하는 사람에게 속한다는 뜻의 소유 한정사 mein-의 형태입니다. 여기서는 뒤의 Antworten이 복수이고 문장에서 목적어이므로 meine가 쓰였습니다. 복수에서는 성에 따라 형태가 달라지지 않습니다. 예: meine Bücher — 내 책들. Antworten은 ‘답변들, 답들’이라는 명사 Antwort의 복수형입니다. 이 문장에서는 ansehen의 대상인 목적어로 쓰였으며, 복수형에서도 철자는 Antworten입니다. 예: Ich lese deine Antworten. — 나는 네 답변들을 읽는다. ansehen은 어떤 것을 눈으로 보거나 검토한다는 뜻의 동사입니다. 현재형에서 주어에 따라 형태가 바뀌며, 예를 들어 Sie sehen die Antworten an처럼 분리되어 쓰일 수 있습니다. 그러나 können 같은 조동사 뒤에서는 부정사 ansehen이 문장 끝에 그대로 옵니다. 예: Ich sehe den Text an. — 나는 그 글을 살펴본다. 전체적으로 Können Sie가 가능 여부를 묻고, später가 시간을 더하며, meine Antworten ansehen이 ‘내 답변들을 살펴보다’라는 동작과 대상을 이룹니다. 따라서 전체 문장은 ‘나중에 제 답변들을 봐 주실 수 있나요?’라는 정중한 요청입니다.

8. Bringen Sie sie zu mir, wenn Sie fertig sind.

   다 끝낸 후에 답을 저에게 가져오세요.

   Bringen

   가져오세요

   Sie

   당신은/당신이 (존칭)

   sie

   그 답변들을

   zu mir

   저에게

   wenn Sie fertig sind

   다 끝났을 때

   자세한 설명

   Bringen은 bringen(가져오다)의 존칭 명령형이다. 독일어의 존칭 명령은 보통 동사 원형 뒤에 Sie를 둔다: Bringen Sie ...! = “...을 가져오세요.” 여기서는 공손한 요청을 나타낸다. 첫 번째 Sie는 존칭의 “당신이”이며, Bringen의 행위자이다. 독일어의 존칭 Sie는 한 사람에게도 여러 사람에게도 쓰이며, 이 형태는 대문자로 쓴다. 앞 문장의 공손한 질문에도 같은 존칭 형식이 사용되었다. sie는 Bringen의 목적어인 3인칭 대명사이다. 앞 문맥의 meine Antworten(제 답변들)을 이어받고 고정 번역도 답을 가져오라는 뜻이므로 여기서는 “그 답변들을”로 이해한다. 독일어의 소문자 sie는 문맥에 따라 여성 단수 또는 복수 목적어일 수 있지만, 이 문맥에서는 답변들의 복수로 해석된다. 대문자 Sie와 구별해야 한다. zu mir는 “나에게/저에게”라는 방향·수혜자 표현이다. zu 뒤의 mir는 1인칭 단수 대명사 ich의 형태이다. 예: Komm zu mir. — “나에게 와.” wenn Sie fertig sind는 “당신이 다 끝났을 때/다 끝나면”이라는 시간 조건절이다. fertig는 “끝난, 완료된”이라는 형용사이고, sein(이다)의 Sie 존칭 및 3인칭 복수와 함께 쓰일 수 있는 현재형 sind가 끝난 상태를 나타낸다. fertig 자체는 여기서 성·수에 따라 변하지 않는다. 종속절에서는 활용된 동사 sind가 끝에 온다. 예: Wenn Sie fertig sind, kommen Sie. — “다 끝나시면 오세요.” 전체적으로 Bringen Sie(가져오세요) + sie(그 답변들을) + zu mir(저에게) + wenn Sie fertig sind(다 끝나면)이 결합하여 “다 끝낸 후에 답을 저에게 가져오세요.”라는 공손한 요청이 된다.