Ich
Ich는 이 대화에서 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’ 또는 ‘나는’이다. 독일어에서 자신에 대해 말할 때 주어로 사용한다.
denke
denke는 여기서 ‘생각하다’라는 뜻으로, 사진 동아리에 가입하는 것을 고려한다는 의미를 나타낸다. Ich denke darüber nach처럼 어떤 일을 고려하고 있다고 말할 때 사용할 수 있다.
darüber
darüber는 여기서 ‘그것에 관해’ 또는 ‘그 일을’이라는 뜻이며, 가입을 고려하는 대상을 가리킨다. darüber nachdenken은 어떤 일을 생각하거나 고려한다는 자주 쓰이는 표현이다.
nach
nach는 여기서 darüber nachdenken이라는 분리 동사 표현의 일부로, 어떤 일을 고려한다는 의미를 완성한다. 단독으로 ‘뒤에’라는 뜻으로 해석하기보다 denken과 함께 익히는 것이 좋다.
einem
einem은 여기서 ‘어떤 하나의’라는 뜻으로 Fotoclub 앞에 놓여 특정하지 않은 동아리를 나타낸다. beitreten은 einem Fotoclub처럼 가입하는 대상을 표현할 때 이 형태와 함께 쓰인다.
Fotoclub
Fotoclub은 사진 동아리 또는 사진 클럽을 뜻한다. 동아리나 모임에 가입한다고 말할 때 einem Fotoclub처럼 사용할 수 있다.
beizutreten
beizutreten은 이 대화에서 ‘가입하다’라는 뜻으로, 사진 동아리에 들어가는 일을 나타낸다. darüber nachdenken 뒤에서 zu부정사로 사용되며, 분리 동사 beitreten에 zu가 들어간 형태이다.
aber
aber는 앞의 가입을 생각하고 있다는 내용과 뒤의 경험 부족에 대한 느낌을 대조하며 ‘하지만’이라는 뜻을 나타낸다. 서로 반대되거나 예상 밖인 두 내용을 연결할 때 사용할 수 있다.
fühle
fühle는 여기서 ‘느끼다’라는 뜻으로, 자신이 아직 경험이 부족하다고 느낀다는 내용을 표현한다. Ich fühle mich처럼 자신의 상태나 감정을 말할 때 자주 사용한다.
mich
mich는 여기서 ‘나 자신을’ 또는 ‘내가’에 해당하며, Ich fühle mich에서 느끼는 사람을 나타낸다. sich fühlen과 함께 자신의 상태나 기분을 표현하는 데 사용된다.
noch
noch는 여기서 ‘아직’이라는 뜻으로, 현재도 경험이 부족한 상태임을 나타낸다. noch unerfahren처럼 어떤 상태가 지금까지 계속되고 있음을 말할 때 사용할 수 있다.
unerfahren
unerfahren은 여기서 ‘경험이 부족한’ 또는 ‘미숙한’이라는 뜻으로, 사진 활동에 익숙하지 않은 상태를 설명한다. 새로운 분야에서 경험이 많지 않다고 말할 때 사용할 수 있다.
Such
Such는 여기서 상대방에게 ‘찾아봐’라고 권하는 명령형으로, 동아리를 찾아보라는 뜻이다. Such dir einen Club처럼 상대방을 위한 대상을 찾아보라고 말할 때 사용할 수 있다.
dir
dir는 여기서 ‘너를 위해’ 또는 ‘너에게’라는 뜻으로, Such dir einen Club에서 찾는 사람이 상대방임을 나타낸다. 누군가를 위해 무엇을 찾거나 마련할 때 사용할 수 있다.
einen
einen은 여기서 ‘하나의’ 또는 ‘어떤’이라는 뜻으로 Club 앞에 놓여 특정하지 않은 클럽을 나타낸다. einen Club suchen처럼 어떤 클럽을 찾는다고 말할 때 사용할 수 있다.
Club
Club은 여기서 사진 동아리나 클럽을 뜻한다. Anfänger를 환영하는 Club처럼 모임이나 동아리를 가리킬 때 사용할 수 있다.
der
der는 여기서 앞의 Club을 가리키며, 그 클럽에 대한 설명을 시작하는 관계대명사이다. der Anfänger willkommen heißt처럼 명사를 뒤의 설명과 연결할 때 사용한다.
Anfänger
Anfänger는 여기서 ‘초보자들’이라는 뜻으로, 경험이 많지 않은 사람들을 가리킨다. Anfänger willkommen heißen처럼 초보자를 환영한다고 말할 때 사용할 수 있다.
willkommen
willkommen은 여기서 ‘환영받는’ 또는 ‘환영’이라는 의미를 나타낸다. Anfänger willkommen heißt에서 heißt와 함께 초보자를 환영한다는 표현을 이룬다.
heißt
heißt는 여기서 willkommen과 함께 ‘환영하다’라는 의미를 만드는 동사 형태이다. jemanden willkommen heißen처럼 특정 사람이나 집단을 환영한다고 말할 때 사용할 수 있다.
und
und는 Anfänger를 환영하는 일과 명확한 안내를 제공하는 일을 연결하며 ‘그리고’라는 뜻을 나타낸다. 같은 주어에 속한 두 행동이나 특징을 이어 말할 때 사용할 수 있다.
klare
klare는 여기서 ‘명확한’이라는 뜻으로 Anleitungen를 꾸민다. 이해하기 쉬운 설명이나 지침을 말할 때 klare Anleitungen처럼 사용할 수 있다.
Anleitungen
Anleitungen은 여기서 ‘안내’ 또는 ‘지침’을 뜻하며, 사진 활동을 배우는 데 도움이 되는 설명을 가리킨다. jemandem klare Anleitungen geben처럼 누군가에게 명확한 안내를 제공한다고 말할 수 있다.
gibt
gibt는 여기서 ‘제공한다’ 또는 ‘준다’라는 뜻으로, 클럽이 안내를 제공한다는 내용을 나타낸다. Anleitungen gibt는 지침이나 설명을 제공한다고 말하는 데 사용할 수 있다.
Dieser
Dieser는 여기서 앞에서 이야기한 특정 사진 동아리를 가리키며 ‘이’라는 뜻을 나타낸다. Dieser Club처럼 바로 앞에서 언급했거나 눈앞에 있는 대상을 가리킬 때 사용할 수 있다.
bietet
bietet는 여기서 ‘제공한다’ 또는 ‘마련해 준다’라는 뜻으로, 클럽이 사진 산책과 피드백 모임을 제공한다는 내용을 나타낸다. anbieten이라는 동사에서 an이 문장 끝으로 분리된 bieten 형태와 함께 사용된다.
Fotospaziergänge
Fotospaziergänge는 여기서 사진을 찍으며 걷는 활동인 ‘사진 산책’을 뜻한다. 클럽이 제공하는 활동을 나열할 때 bietet Fotospaziergänge an처럼 사용할 수 있다.
Feedbackrunden
Feedbackrunden은 여기서 사진에 대해 의견을 나누는 ‘피드백 모임’ 또는 ‘피드백 세션’을 뜻한다. 동아리에서 여러 사람의 작품을 함께 검토하는 모임을 말할 때 사용할 수 있다.
an
an은 여기서 bietet ... an이라는 분리 동사 anbieten의 일부로, 클럽이 활동을 ‘제공한다’는 의미를 완성한다. bieten 뒤에 오며 문장의 끝에서 제공의 의미를 완성한다.
Das
Das는 여기서 앞에서 언급한 사진 산책과 피드백 모임을 가리키며 ‘그것은’ 또는 ‘그건’이라는 뜻이다. 앞 문장의 내용 전체를 받아 Das ist nützlich처럼 평가할 때 사용할 수 있다.
ist
ist는 여기서 앞의 활동들이 유용하다는 상태를 연결하며 ‘이다’ 또는 ‘~하다’라는 뜻을 나타낸다. Das ist nützlich처럼 대상에 대한 평가를 말할 때 사용할 수 있다.
nützlich
nützlich는 여기서 ‘유용한’ 또는 ‘도움이 되는’이라는 뜻으로, 클럽의 활동이 학습에 도움이 된다고 평가한다. 어떤 방법이나 활동의 효용을 설명할 때 사용할 수 있다.
weil
weil은 앞의 활동이 유용한 이유를 소개하며 ‘왜냐하면’ 또는 ‘~이기 때문에’라는 뜻을 나타낸다. weil로 이유를 시작하면 뒤 절에서 그 이유를 설명한다.
du
du는 여기서 대화 상대를 가리키는 ‘너’ 또는 ‘네가’라는 뜻의 대명사이다. 상대방의 능력이나 행동을 직접 말할 때 주어로 사용한다.
die
die는 여기서 Technik 앞에 놓여 이미 이야기되는 특정 기술을 가리키는 정관사이다. die Technik처럼 학습하거나 익히는 구체적인 기술을 말할 때 사용한다.
Technik
Technik은 여기서 사진을 찍는 기술 또는 기법을 뜻한다. praktische Übungen durch Technik lernen처럼 연습을 통해 기술을 배운다고 말할 때 사용할 수 있다.
durch
durch는 여기서 ‘~을 통해’라는 뜻으로, 기술을 실용적인 연습을 통해 배운다는 방법을 나타낸다. durch praktische Übungen처럼 어떤 결과에 이르는 수단이나 경로를 말할 때 사용할 수 있다.
praktische
praktische는 여기서 ‘실제적인’ 또는 ‘실습 중심의’라는 뜻으로 Übungen를 꾸민다. 이론이 아니라 직접 해 보는 활동을 말할 때 praktische Übungen처럼 사용할 수 있다.
Übungen
Übungen은 여기서 사진 기술을 익히기 위한 ‘연습’ 또는 ‘연습 활동’을 뜻한다. praktische Übungen처럼 실제로 반복하며 배우는 활동을 말할 때 사용할 수 있다.
lernen
lernen은 여기서 사진 기술을 ‘배우다’라는 뜻이다. kannst와 함께 lernen kannst로 사용되어 어떤 능력이나 지식을 습득할 수 있음을 나타낸다.
kannst
kannst는 여기서 ‘할 수 있다’라는 뜻으로, 상대방이 연습을 통해 기술을 배울 수 있음을 나타낸다. lernen kannst처럼 능력이나 가능성을 말할 때 동사원형과 함께 사용한다.
mache
mache는 여기서 mir Sorgen과 함께 ‘걱정한다’는 의미를 만드는 동사 형태이다. Ich mache mir Sorgen, dass ...처럼 어떤 일이 걱정된다고 말할 때 사용할 수 있다.
mir
mir는 여기서 ‘나에게’ 또는 ‘내가’에 해당하며, Sorgen의 영향을 받는 사람을 나타낸다. Ich mache mir Sorgen에서 자신이 걱정하고 있다는 표현을 구성한다.
Sorgen
Sorgen은 여기서 ‘걱정’을 뜻하며, mache mir와 함께 걱정하고 있다는 표현을 이룬다. 어떤 가능성이 불안하다고 말할 때 Ich mache mir Sorgen, dass ...처럼 사용할 수 있다.
dass
dass는 무엇이 걱정되는지 그 내용을 소개하며 ‘~라는 것’ 또는 ‘~할 것’이라는 뜻을 나타낸다. Ich mache mir Sorgen, dass ...처럼 걱정의 내용을 뒤에 연결할 때 사용할 수 있다.
alle
alle는 여기서 ‘모든’이라는 뜻으로, 다른 사람들이 한 명도 빠짐없이 해당된다고 나타낸다. alle anderen처럼 집단 전체를 가리킬 때 사용할 수 있다.
anderen
anderen은 여기서 말하는 사람을 제외한 ‘다른 사람들’을 뜻한다. alle anderen처럼 자신과 구별되는 나머지 사람들을 함께 가리킬 때 사용할 수 있다.
hochwertige
hochwertige는 여기서 ‘고품질의’라는 뜻으로 Kameras를 꾸민다. hochwertige Kameras처럼 품질이 좋은 장비나 물건을 말할 때 사용할 수 있다.
Kameras
Kameras는 여기서 사진을 찍는 ‘카메라들’을 뜻한다. 다른 사람들이 어떤 장비를 가지고 있는지 말할 때 hochwertige Kameras처럼 사용할 수 있다.
haben
haben은 여기서 카메라를 ‘가지고 있다’라는 뜻이다. haben werden처럼 미래에 무엇을 소유하거나 가지고 있을 것이라고 말할 때 사용된다.
werden
werden은 여기서 미래의 일을 나타내는 요소로, 다른 사람들이 고품질 카메라를 가지고 있을 것이라는 뜻을 만든다. haben werden처럼 동사원형과 함께 미래의 상태나 행동을 표현할 수 있다.
Ein
Ein은 여기서 특정하지 않은 ‘한’ 또는 ‘어떤’ 클럽을 가리키는 부정관사이다. Ein guter Club처럼 클럽의 일반적인 특징을 말할 때 사용한다.
guter
guter는 여기서 ‘좋은’이라는 뜻으로 Club을 꾸민다. Ein guter Club처럼 어떤 모임이 바람직한 특징을 가진다고 평가할 때 사용할 수 있다.
konzentriert
konzentriert는 여기서 ‘집중한다’라는 뜻으로, 클럽이 장비보다 구도에 중점을 둔다는 내용을 나타낸다. konzentriert sich auf처럼 특정 대상에 초점을 둔다고 말할 때 사용한다.
sich
sich는 여기서 konzentriert sich auf라는 재귀 표현의 일부로, 주어가 특정 대상에 집중하는 구조를 만든다. 이 표현 전체가 ‘~에 집중하다’라는 뜻으로 사용된다.
auf
auf는 여기서 집중의 대상을 표시하며 ‘~에’ 또는 ‘~을 향해’라는 뜻을 나타낸다. sich auf etwas konzentrieren처럼 무엇에 초점을 두는지 말할 때 사용할 수 있다.
Bildkomposition
Bildkomposition은 여기서 사진이나 이미지 안의 요소를 배치하는 ‘구도’를 뜻한다. sich auf die Bildkomposition konzentrieren처럼 사진에서 무엇에 중점을 두는지 말할 때 사용할 수 있다.
nicht
nicht는 여기서 ‘~이 아니다’ 또는 ‘~하지 않다’라는 부정의 의미를 나타낸다. nicht nur와 함께 사용되어 장비에만 집중하는 것은 아니라는 뜻을 만든다.
nur
nur는 여기서 ‘오직’ 또는 ‘~만’이라는 뜻으로, 장비가 유일한 관심 대상이 아님을 나타낸다. nicht nur ... sondern auch ...처럼 둘 이상의 대상을 비교하거나 추가할 때 사용할 수 있다.
Ausrüstung
Ausrüstung은 여기서 사진 촬영에 사용하는 ‘장비’를 뜻한다. nicht nur auf die Ausrüstung처럼 장비 자체가 유일한 초점은 아니라고 말할 때 사용할 수 있다.
Vielleicht
Vielleicht는 여기서 ‘어쩌면’ 또는 ‘~일지도 모른다’라는 뜻으로, 말하는 사람이 확정하지 않은 생각을 제시한다. 문장 앞에 놓아 조심스러운 제안이나 추측을 나타낼 수 있다.
stärkt
stärkt는 여기서 ‘강화한다’ 또는 ‘키운다’라는 뜻으로, 사진을 공유하는 일이 자신감을 높일 수 있음을 나타낸다. etwas stärkt mein Selbstvertrauen처럼 어떤 경험이 자신감을 키운다고 말할 때 사용할 수 있다.
Teilen
Teilen은 여기서 ‘공유하는 것’ 또는 ‘공유’를 뜻하며, 사진을 다른 사람들과 나누는 활동을 가리킨다. 동사 teilen이 명사화된 형태로 das Teilen von Fotos처럼 사용할 수 있다.
von
von은 여기서 Teilen von Fotos에서 공유되는 대상을 소개하며 ‘~의’라는 뜻을 나타낸다. 무엇을 공유하는지 말할 때 von Fotos처럼 명사화된 행동 뒤에 사용할 수 있다.
Fotos
Fotos는 여기서 다른 사람들과 공유하는 ‘사진들’을 뜻한다. das Teilen von Fotos처럼 공유의 대상이나 내용을 말할 때 사용할 수 있다.
mein
mein은 여기서 Selbstvertrauen 앞에 놓여 ‘나의’라는 뜻을 나타낸다. mein Selbstvertrauen처럼 자신의 감정이나 능력에 관한 대상을 말할 때 사용할 수 있다.
Selbstvertrauen
Selbstvertrauen은 여기서 ‘자신감’을 뜻한다. 사진을 공유하는 일이 mein Selbstvertrauen을 높일 수 있다고 말하며, 자신의 능력에 대한 믿음을 표현할 때 사용할 수 있다.
Es
Es는 여기서 앞서 말한 사진 공유 활동을 가리키는 ‘그것은’ 또는 ‘그것이’라는 주어 대명사이다. 앞 문장의 활동을 이어 받아 Es könnte dir auch helfen처럼 그 활동의 효과를 말할 때 사용할 수 있다.
könnte
könnte는 여기서 ‘~할 수도 있다’ 또는 ‘~일지도 모른다’라는 가능성을 나타낸다. könnte dir auch helfen처럼 어떤 일이 상대방에게 도움이 될 가능성을 조심스럽게 말할 때 사용할 수 있다.
auch
auch는 여기서 ‘또한’ 또는 ‘~도’라는 뜻으로, 사진 공유가 자신감뿐 아니라 포트폴리오에도 도움이 될 수 있음을 덧붙인다. 이미 언급한 효과에 다른 효과를 추가할 때 사용할 수 있다.
helfen
helfen은 여기서 ‘도와주다’라는 뜻으로, 사진 공유가 포트폴리오를 만드는 데 도움을 줄 수 있다는 내용을 나타낸다. jemandem helfen, etwas aufzubauen처럼 사람과 도움을 받는 행동을 함께 표현할 수 있다.
mit
mit는 여기서 mit der Zeit라는 표현의 일부로 ‘시간이 지나면서’라는 의미를 나타낸다. 어떤 변화나 발전이 점진적으로 일어남을 말할 때 mit der Zeit처럼 사용한다.
Zeit
Zeit는 여기서 mit der Zeit에서 ‘시간’을 뜻하며, 시간이 흐르는 동안이라는 의미를 만든다. 장기적인 변화나 발전을 말할 때 mit der Zeit와 함께 사용할 수 있다.
kleines
kleines는 여기서 ‘작은’이라는 뜻으로 Portfolio를 꾸민다. 아직 규모가 크지 않은 결과물이나 모음을 말할 때 ein kleines Portfolio처럼 사용할 수 있다.
Portfolio
Portfolio는 여기서 자신이 만든 사진 작품을 모아 둔 ‘포트폴리오’를 뜻한다. ein Portfolio aufbauen처럼 작품이나 작업물을 점차 모아 만든다고 말할 때 사용할 수 있다.
aufzubauen
aufzubauen은 여기서 포트폴리오를 ‘구축하다’ 또는 ‘차근차근 만들어 가다’라는 뜻이다. helfen, mit der Zeit ein kleines Portfolio aufzubauen처럼 어떤 것을 점진적으로 만드는 목적을 나타낼 때 사용할 수 있다.
sollte
sollte는 여기서 ‘~하는 것이 좋겠다’ 또는 ‘~해야 할지도 모른다’라는 자기 조언을 나타낸다. Vielleicht sollte ich처럼 앞으로 할 행동을 신중하게 제안하거나 고민할 때 사용할 수 있다.
vor
vor는 여기서 시간상 ‘~전에’라는 뜻으로, 결정을 내리기 전에 모임에 간다는 순서를 나타낸다. vor der Entscheidung처럼 어떤 사건보다 앞선 시점을 말할 때 사용할 수 있다.
Entscheidung
Entscheidung은 여기서 동아리에 가입할지에 관한 ‘결정’을 뜻한다. vor der Entscheidung, ob ...처럼 어떤 선택을 하기 전의 결정 상황을 말할 때 사용할 수 있다.
ob
ob는 여기서 가입하는지 여부를 소개하며 ‘~인지’ 또는 ‘~할지’라는 뜻을 나타낸다. ob ich beitrete처럼 예 또는 아니오로 답할 수 있는 간접적인 질문을 연결할 때 사용한다.
beitrete
beitrete는 여기서 말하는 사람이 동아리에 ‘가입하는지’ 또는 ‘가입할지’를 나타내는 동사 형태이다. ob ich beitrete처럼 ob절 안에서 가입 여부를 말할 때 사용하며, 기본형은 beitreten이다.
zu
zu는 여기서 zu einem Treffen gehen에서 모임을 향해 간다는 방향을 나타내며 ‘~에’ 또는 ‘~로’라는 뜻이다. 어떤 모임이나 장소에 간다고 말할 때 zu einem Treffen gehen처럼 사용할 수 있다.
Treffen
Treffen은 여기서 동아리 사람들이 모이는 ‘모임’ 또는 ‘만남’을 뜻한다. zu einem Treffen gehen처럼 특정 모임에 참석하러 간다고 말할 때 사용할 수 있다.
gehen
gehen은 여기서 모임에 ‘가다’라는 뜻으로, 가입을 결정하기 전에 실제 모임을 방문하는 행동을 나타낸다. zu einem Treffen gehen처럼 목적지나 행사에 간다고 말할 때 사용할 수 있다.
So
So는 여기서 앞서 말한 모임에 가는 행동을 가리키며 ‘그러면’ 또는 ‘그렇게 하면’이라는 뜻을 나타낸다. So kannst du sehen처럼 어떤 행동을 통해 얻는 결과를 설명할 때 사용할 수 있다.
sehen
sehen은 여기서 단순히 눈으로 ‘보다’뿐 아니라 분위기가 자신에게 맞는지 ‘확인하다’라는 의미로 사용된다. sehen, ob ...처럼 어떤 조건이 맞는지 알아볼 때 사용할 수 있다.
Atmosphäre
Atmosphäre는 여기서 동아리의 전반적인 ‘분위기’를 뜻한다. 모임이 편안한지, 자신에게 맞는지 평가할 때 die Atmosphäre zu dir passt처럼 사용할 수 있다.
passt
passt는 여기서 ‘잘 맞다’ 또는 ‘어울리다’라는 뜻으로, 동아리의 분위기가 상대방에게 적합한지를 나타낸다. Die Atmosphäre passt zu dir처럼 사람이나 상황이 자신에게 잘 맞는다고 말할 때 사용할 수 있다.