정책 변화에 직원들의 동참을 이끌어 내기 | 한국어로 독일어 배우기

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At work, two adults discuss how to build employee buy-in for policy changes by inviting focused suggestions before finalizing a plan..

KO → DE / 레벨: B2

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정책 변화에 직원들의 동참을 이끌어 내기를 통해 독일어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Richtlinien scheitern meist, wenn Mitarbeitende das Gefühl haben, dass Veränderungen ihnen aufgezwungen werden.

릭트리니언 샤이터른 마이스트 벤 미타르바이텐더 다스 게퓔 하븐 다스 페어엔더룽언 이넨 아우프게츠붕언 베어든 직원들이 변화가 자신들에게 강요되고 있다고 느끼면 정책은 대체로 실패합니다.
B

Menschen passen sich eher an, wenn sie im Prozess wirklich mitentscheiden können.

멘셴 파슨 지히 에어 안 벤 지 임 프로체스 비어클리히 미트엔트샤이든 쾨넌 사람들은 과정에 실질적인 발언권이 있으면 변화에 적응할 가능성이 더 큽니다.
A

Wir könnten Vorschläge einholen, bevor wir den Plan endgültig festlegen.

비어 쾬텐 포어슐레게 아인홀렌 베포어 비어 덴 플란 엔트귈티히 페스트레겐 계획을 확정하기 전에 제안을 받아 볼 수 있습니다.
B

Dadurch würden praktische Probleme zur Sprache kommen, die wir von hier aus vielleicht nicht sehen.

다두어히 뷔어든 프락티셰 프로블레메 추어 슈프라헤 코멘 디 비어 폰 히어 아우스 필라이히트 니히트 제엔 그러면 우리가 지금 입장에서는 보지 못할 수도 있는 실질적인 문제가 드러날 것입니다.
A

Außerdem haben die Leute dadurch mehr Grund, sich für das Ergebnis zu interessieren.

아우서뎀 하븐 디 로이테 다두어히 메어 그룬트 지히 퓌어 다스 에어게브니스 추 인테레시어렌 또한 사람들이 결과를 더 중요하게 여길 이유가 생깁니다.
B

Auch ein praktikabler Plan braucht Menschen, die sich mit ihm identifizieren.

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A

Die Schwierigkeit besteht darin, die Diskussion konstruktiv und konkret zu halten.

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B

Dann sollten wir gezielte Fragen stellen, statt allgemein um Rückmeldungen zu bitten.

단 졸텐 비어 게치일테 프라겐 슈텔렌 슈타트 알게마인 움 뤽멜둥언 추 비텐 그러면 폭넓게 의견을 요청하기보다 초점을 맞춘 질문을 해야 합니다.

문장 설명

  1. Richtlinien scheitern meist, wenn Mitarbeitende das Gefühl haben, dass Veränderungen ihnen aufgezwungen werden.

    직원들이 변화가 자신들에게 강요되고 있다고 느끼면 정책은 대체로 실패합니다.

    Richtlinien
    정책
    scheitern
    실패하다
    meist
    대체로
    wenn
    ~하면
    Mitarbeitende
    직원들
    das Gefühl haben
    느끼다
    Veränderungen
    변화들
    ihnen
    그들에게
    aufgezwungen werden
    강요되다
    자세한 설명

    Richtlinien은 여기서 ‘정책’ 또는 ‘지침’을 뜻합니다. 단수형은 die Richtlinie, 복수형이 die Richtlinien입니다. 이 문장에서는 복수 주어이므로 뒤의 동사 scheitern과 함께 쓰였습니다. scheitern은 ‘실패하다, 실패로 끝나다’라는 자동사입니다. 현재형에서 복수 주어와 함께 sie scheitern처럼 쓰입니다. 사람뿐 아니라 계획, 정책, 시도도 주어가 될 수 있습니다. 예: Der Plan scheitert. — 그 계획은 실패한다. meist는 ‘대체로, 대부분의 경우’라는 부사입니다. 이 문장에서는 정책이 항상 실패한다고 단정하지 않고, 일반적인 경향을 나타냅니다. meistens도 비슷한 뜻으로 쓸 수 있습니다. wenn은 조건을 여는 접속사로, 여기서는 ‘~하면/~할 때’를 뜻합니다. wenn이 이끄는 종속절에서는 활용된 동사가 끝에 옵니다. 예: Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause. — 비가 오면 우리는 집에 머문다. Mitarbeitende는 ‘직원들’을 뜻하는 명사화된 현재분사 표현입니다. 이 문장에서는 복수형이며, 복수 동사 haben과 결합합니다. 단수로는 문맥과 관사에 따라 ein Mitarbeitender 또는 eine Mitarbeitende처럼 표현할 수 있습니다. 이 표현 자체가 특정 성별을 지정하지 않는다는 점도 유용합니다. das Gefühl haben은 ‘느끼다’라는 재사용 가능한 표현으로, 글자 그대로는 ‘그 느낌을 가지고 있다’에 가깝습니다. 뒤에 dass절을 붙여 무엇을 느끼는지 말할 수 있습니다: Sie hat das Gefühl, dass etwas nicht stimmt. — 그녀는 뭔가 잘못되었다고 느낀다. 여기서 dass절의 활용된 동사 werden은 그 절의 끝에 옵니다. Veränderungen은 die Veränderung(변화)의 복수형입니다. 이 문장에서는 수동태의 주어이므로 ‘변화들이’에 해당하며, 복수라는 점이 뒤의 werden에 반영됩니다. 예: Veränderungen brauchen Zeit. — 변화에는 시간이 필요하다. ihnen은 3인칭 복수의 여격 대명사로, 여기서는 ‘그들에게/그들 자신에게’라는 뜻입니다. 이 문장의 고정된 번역에 따라 변화가 직원들에게 강요된다는 관계를 나타냅니다. 주격 형태는 sie, 여격 형태는 ihnen입니다. aufgezwungen werden은 ‘강요되다’라는 수동 표현입니다. 기본 동사는 분리 가능한 aufzwingen(강요하다)이고, 과거분사는 aufgezwungen입니다. werden + 과거분사가 수동태를 만들며, 현재형에서는 Veränderungen werden aufgezwungen처럼 ‘변화들이 강요된다’가 됩니다. 이 문장에서는 종속절이므로 활용된 werden이 끝에 옵니다. 전체 구조는 Richtlinien scheitern meist(정책은 대체로 실패한다)와 wenn ...(직원들이 ...라고 느끼면)으로 나뉩니다. 조건절 안의 das Gefühl haben, dass ...는 ‘...라고 느끼다’를 만들고, Veränderungen ihnen aufgezwungen werden은 ‘변화가 그들에게 강요되고 있다’라는 수동 의미를 만듭니다. 따라서 전체 문장은 ‘직원들이 변화가 자신들에게 강요되고 있다고 느끼면 정책은 대체로 실패합니다’라는 뜻입니다. 조직이나 정책에 관해 설명하는 비교적 중립적이고 격식 있는 표현입니다.

  2. Menschen passen sich eher an, wenn sie im Prozess wirklich mitentscheiden können.

    사람들은 과정에 실질적인 발언권이 있으면 변화에 적응할 가능성이 더 큽니다.

    Menschen
    사람들
    passen … sich … an
    적응하다
    eher
    더 ~한 편이다
    sie
    그들은
    wenn
    ~하면
    Prozess
    과정
    wirklich
    정말로, 실질적으로
    mitentscheiden
    결정에 함께 참여하다
    können
    ~할 수 있다
    자세한 설명

    Menschen은 여기서 복수의 ‘사람들’을 뜻하는 명사 Mensch의 복수형입니다. der Mensch처럼 한 사람을 가리킬 때와 달리, 이 문장에서는 복수 주어이므로 뒤의 동사 passen도 복수형입니다. passen sich an은 동사 sich anpassen의 현재형 표현으로, ‘적응하다’라는 뜻입니다. anpassen은 분리될 수 있는 동사이므로 일반적인 현재 평서문에서는 passen ... an처럼 활용된 부분과 an이 떨어집니다. 예: Ich passe mich an. — ‘나는 적응한다.’ 여기서 sich는 주어인 사람들을 가리키는 재귀대명사입니다. eher는 이 문장에서 ‘더 ~한 편으로’, ‘상대적으로 더 가능성이 높게’라는 뜻을 보태어, 적응할 경향이 더 크다는 비교를 나타냅니다. 단순히 ‘오히려’라는 뜻으로만 고정하지 말고, 문맥에 따라 두 가능성 중 한쪽을 더 선호하거나 더 가능성 높게 말하는 부사로 익히면 유용합니다. wenn은 조건을 이끄는 접속사로 ‘~하면’, ‘~일 때’를 뜻합니다. wenn이 이끄는 종속절에서는 활용된 동사가 보통 절의 끝에 옵니다. 이 문장에서는 조건의 내용이 뒤의 können까지 이어집니다. im Prozess에서 선택된 명사 Prozess는 ‘과정’을 뜻합니다. im은 in dem이 합쳐진 형태이며, 여기서는 ‘그 과정에서/과정 중에’라는 뜻을 만듭니다. Prozess는 남성 명사이므로 정관사 형태가 dem이 됩니다. 예: Im Prozess lernen wir viel. — ‘과정에서 우리는 많은 것을 배운다.’ wirklich는 기본적으로 ‘정말로’라는 뜻의 부사입니다. 여기서는 단순히 형식적으로 참여하는 것이 아니라 실제로 결정에 관여한다는 점을 강조하므로 ‘실질적으로’라는 의미 효과가 나타납니다. 부사는 명사의 성이나 수에 맞춰 변하지 않습니다. mitentscheiden은 mit와 entscheiden이 결합한 동사로, 다른 사람들과 함께 결정하거나 결정 과정에 발언권을 행사한다는 뜻입니다. 기본 동사 entscheiden은 ‘결정하다’이고, mit-가 더해지면 ‘함께 결정하다’라는 의미가 됩니다. 예: Die Mitarbeitenden dürfen mitentscheiden. — ‘직원들은 결정에 참여해도 된다.’ können은 능력이나 허용 가능성을 나타내는 조동사 können의 복수형입니다. 주어가 Menschen과 같은 복수이므로 können이 쓰였고, 조동사와 함께 쓰인 mitentscheiden은 원형으로 절 끝부분에 놓입니다. sie können mitentscheiden은 ‘그들은 함께 결정할 수 있다’라는 구조입니다. 전체적으로 Menschen passen sich eher an은 ‘사람들은 더 잘 적응하는 편이다’라는 핵심 내용을 이루고, wenn sie im Prozess wirklich mitentscheiden können은 ‘그들이 과정에서 실질적으로 함께 결정할 수 있으면’이라는 조건을 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 사람들이 과정에 실질적인 발언권이 있을 때 변화에 적응할 가능성이 더 크다는 의미입니다. 이 문장의 재사용 가능한 틀은 주어 + passen sich eher an, wenn + 주어 + ... können이며, 조건절에서는 조동사 können을 끝에 둘 수 있습니다.

  3. Wir könnten Vorschläge einholen, bevor wir den Plan endgültig festlegen.

    계획을 확정하기 전에 제안을 받아 볼 수 있습니다.

    Wir könnten
    우리는 ~할 수도 있습니다
    Vorschläge
    제안들
    einholen
    받아 수렴하다
    bevor
    ~하기 전에
    Plan
    계획
    endgültig
    최종적으로
    festlegen
    확정하다
    자세한 설명

    Wir könnten은 “우리는 ~할 수도 있습니다”라는 뜻으로, wir는 1인칭 복수 주어이고 könnten은 können의 형태이다. 여기서 könnten은 과거 사실을 말하는 형태가 아니라, 가능성이나 제안을 완곡하게 나타내는 접속법 II형(Konjunktiv II)이다. 예: Wir könnten warten. — 우리는 기다릴 수도 있습니다. Vorschläge는 이 문장에서 “제안들”을 뜻한다. 기본형은 der Vorschlag, 복수형은 die Vorschläge이다. 예: Wir sammeln Vorschläge. — 우리는 제안들을 모읍니다. einholen은 여기서 의견이나 제안을 요청하여 “받다, 수렴하다”라는 뜻이다. Vorschläge einholen은 제안을 받아 보는 재사용 가능한 결합이다. einholen은 분리 동사이므로, 조동사 없이 유한문에 쓰면 Wir holen Vorschläge ein.처럼 나뉜다. 그러나 könnten 같은 조동사 뒤에서는 부정사 einholen이 한 단어로 남는다. bevor는 뒤 절의 일이 주절의 일보다 먼저 일어나는 시간 관계를 나타내는 접속사로, “~하기 전에”라는 뜻이다. bevor가 이끄는 종속절에서는 유한 동사가 절 끝에 온다. 예: Bevor wir beginnen, lesen wir den Plan. — 우리가 시작하기 전에, 우리는 계획을 읽습니다. Plan은 여기서 “계획”을 뜻한다. 기본형은 der Plan이며, 문장 속 den Plan은 남성 단수 명사의 목적격 형태이다. den은 이 명사구가 동사의 목적어임을 표시한다. 예: Wir ändern den Plan. — 우리는 계획을 변경합니다. endgültig는 여기서 “최종적으로, 확정적으로”라는 뜻으로 festlegen을 수식한다. 형태상 형용사와 같지만, 이 문장에서는 명사를 꾸미지 않고 동작의 방식을 설명하는 부사적 용법이다. 예: Die Entscheidung ist endgültig. — 그 결정은 최종적입니다. festlegen은 어떤 것을 정해 확정하거나 결정한다는 뜻의 분리 동사이다. 주절에서 현재형 1인칭 복수는 Wir legen den Plan fest.처럼 분리된다. 그러나 이 문장의 bevor절에서는 festlegen이 부정사가 아니다. 주어가 wir인 현재형 유한 동사이며, 종속절의 어순 때문에 분리되지 않고 끝에 함께 놓인다. 예: Wir legen einen Termin fest. — 우리는 일정을 정합니다. 전체적으로 Wir könnten Vorschläge einholen은 “우리는 제안을 받아 볼 수도 있습니다”라는 가능성 있는 제안을 나타낸다. bevor wir den Plan endgültig festlegen은 “우리가 계획을 최종적으로 확정하기 전에”라는 시간 관계를 덧붙인다. 따라서 전체 문장은 “계획을 확정하기 전에 제안을 받아 볼 수 있습니다”라는 의미이다.

  4. Dadurch würden praktische Probleme zur Sprache kommen, die wir von hier aus vielleicht nicht sehen.

    그러면 우리가 지금 입장에서는 보지 못할 수도 있는 실질적인 문제가 드러날 것입니다.

    Dadurch
    그로 인해
    würden
    …할 것이다, …하게 될 것이다
    praktische
    실질적인
    Probleme
    문제들
    zur Sprache kommen
    논의의 대상이 되다
    von hier aus
    현재의 관점에서는
    vielleicht
    아마, 어쩌면
    nicht
    …않다
    sehen
    보다, 알아차리다
    자세한 설명

    Dadurch는 앞서 언급된 방법이나 상황을 원인으로 받아 ‘그로 인해, 그렇게 함으로써’라는 결과 연결 표현입니다. 이 문장에서는 앞 문장에서 제안들을 받아 보는 일과 관련된 결과를 가리킵니다. 예: Dadurch sparen wir Zeit. — 그렇게 하면 우리는 시간을 절약합니다. würden은 동사 werden의 Konjunktiv II 형태입니다. 여기서는 뒤의 zur Sprache kommen과 결합해 조건에 따른 결과를 제시하므로, 단순한 미래형이라기보다 ‘그렇게 되면 …하게 될 것이다’에 가깝습니다. werden보다 가정적이거나 조건적인 표현입니다. 이 형태는 주어가 3인칭 복수인 Probleme이기 때문에 선택됩니다. 인칭과 수에 따라 ich würde, du würdest, er/sie würde, wir/sie würden처럼 형태가 달라집니다. 예: Das würde helfen. — 그것은 도움이 될 것입니다. praktische는 여기서 추상적인 논의가 아니라 실제 상황과 관련된 문제라는 뜻의 형용사입니다. 기본형은 praktisch이고, Probleme를 꾸미며 복수 명사 앞에서 praktische 형태가 됩니다. 예: Wir brauchen praktische Lösungen. — 우리는 실용적인 해결책이 필요합니다. Probleme는 Problem의 복수형으로, 해결하거나 처리해야 할 어려움이나 쟁점을 뜻합니다. 단수는 ein Problem, 복수는 Probleme입니다. 예: Wir besprechen die Probleme morgen. — 우리는 내일 그 문제들을 논의합니다. zur Sprache kommen은 문자 그대로의 ‘언어’가 아니라 ‘논의의 대상이 되다, 언급되다’라는 관용적 표현입니다. zur는 zu der가 합쳐진 형태이며, 이 표현에서는 kommen과 함께 쓰입니다. 예: Das Thema kam gestern zur Sprache. — 그 주제가 어제 논의되었습니다. von hier aus는 ‘여기에서부터’라는 공간적 의미도 있지만, 이 문장에서는 현재의 위치나 관점에서 판단한다는 뜻입니다. 고정된 번역의 ‘지금 입장에서는’과 맞으며, 특정 인물이나 장소를 새로 지정하지는 않습니다. 예: Von hier aus ist der Weg schwer zu erkennen. — 현재의 관점에서는 그 길을 알아보기 어렵습니다. vielleicht는 가능성을 열어 두는 부사로 ‘아마, 어쩌면’을 뜻합니다. 결과를 확정하지 않고 가능성으로 제시합니다. 예: Vielleicht kommt er später. — 어쩌면 그가 나중에 올 것입니다. nicht는 이 문장에서 sehen의 행위를 부정해 ‘보지 않다, 알아차리지 않다’라는 뜻을 만듭니다. 여기서는 우리가 문제를 알아차리는 일이 부정됩니다. sehen은 ‘보다’라는 뜻의 동사이며, 여기서는 눈으로 보는 것뿐 아니라 문제나 상황을 알아차리는 의미로 이해됩니다. 기본형은 sehen이고, 현재형에서는 ich sehe, wir sehen처럼 주어에 따라 활용합니다. 예: Wir sehen das Problem jetzt. — 우리는 이제 그 문제를 알아봅니다. 전체적으로 Dadurch가 앞의 방법에서 비롯된 결과를 연결하고, würden ... zur Sprache kommen이 ‘그렇게 되면 문제들이 논의의 대상이 될 것’이라는 결과를 제시합니다. praktische Probleme는 논의될 대상을 말하고, die wir von hier aus vielleicht nicht sehen은 그 문제들을 현재의 관점에서는 우리가 어쩌면 알아차리지 못할 수 있다는 관계절입니다. 따라서 전체 의미는 ‘그러면 지금 입장에서는 우리가 보지 못할 수도 있는 실질적인 문제가 드러나게 될 것입니다’입니다.

  5. Außerdem haben die Leute dadurch mehr Grund, sich für das Ergebnis zu interessieren.

    또한 사람들이 결과를 더 중요하게 여길 이유가 생깁니다.

    Außerdem
    또한
    haben
    가지다
    Leute
    사람들
    dadurch
    그로 인해
    mehr
    더 많은
    Grund
    이유
    sich für … zu interessieren
    ~에 관심을 가지다
    Ergebnis
    결과
    자세한 설명

    Außerdem는 앞서 언급된 내용에 정보를 덧붙이는 부사로, 여기서는 “또한”이라는 뜻이다. 문장 안에서 별도의 굴절을 하지 않는다. 예: Außerdem ist der Plan praktisch. — “또한 그 계획은 실용적이다.” haben은 haben의 현재형 3인칭 복수형이다. 주어가 복수인 die Leute이므로 hat가 아니라 haben을 쓴다. haben은 여기서 물건을 소유한다는 뜻보다 “이유를 가지고 있다”라는 표현 Grund haben의 일부이다. die Leute는 “사람들”이라는 뜻의 복수 명사구이다. Leute는 보통 사람들을 가리키는 복수형으로 쓰이며, 단수형으로 같은 형태를 사용하지 않는다. 이 문장에서는 haben의 복수 주어가 된다. dadurch는 “그로 인해, 그렇게 함으로써”라는 뜻의 지시 부사이다. 앞의 내용이나 어떤 방법·상황을 가리켜 결과 또는 수단의 관계를 만든다. 여기서는 앞서 말한 상황으로 인해 사람들이 더 관심을 가질 이유가 생긴다는 연결을 한다. 예: Dadurch wird der Plan einfacher. — “그로 인해 계획이 더 쉬워진다.” mehr는 “더 많은, 더 큰”이라는 비교 표현이다. 기본 형태는 viel이고, 비교급이 mehr, 최상급이 am meisten이다. 여기서는 Grund와 함께 “더 많은 이유”라는 뜻을 만든다. mehr 자체가 성·수에 따라 변하는 형태는 아니다. Grund는 “이유, 근거”라는 뜻의 남성 명사이다. 복수형은 Gründe이다. Grund haben, ... zu ...는 “...할 이유가 있다”라는 재사용 가능한 구조이다. 예: Sie hat keinen Grund zu warten. — “그녀에게 기다릴 이유가 없다.” sich für와 zu interessieren는 분리해서 보면, 재귀 동사 sich interessieren와 그 동사가 요구하는 전치사 für가 결합한 구조이다. sich für etwas interessieren은 “무언가에 관심을 가지다”라는 뜻이며, für 뒤의 대상은 여기서 das Ergebnis이다. interessieren의 부정사형은 interessieren이고, 주어에 맞춘 현재형에서는 재귀대명사가 달라진다: ich interessiere mich, du interessierst dich, sie interessieren sich. 이 문장에서는 sich가 die Leute를 가리키므로 복수 주어에 맞는 형태이다. zu interessieren은 Grund haben 뒤에서 “관심을 가질”이라는 zu-부정사로 쓰였다. das Ergebnis는 “결과”라는 뜻의 중성 명사구이다. 기본 명사는 Ergebnis, 복수형은 Ergebnisse이다. 전치사 für 뒤에서는 여기서 중성 단수 정관사 das가 그대로 나타난다. 따라서 für das Ergebnis는 “그 결과에”라는 뜻이며, für가 있다고 해서 명사가 자동으로 복수가 되는 것은 아니다. 문장 전체에서 Außerdem가 내용을 덧붙이고, dadurch가 원인 또는 계기를 연결한다. die Leute haben mehr Grund는 “사람들에게 더 큰 이유가 있다”이고, 뒤의 sich für das Ergebnis zu interessieren는 그 이유의 내용, 즉 “결과에 관심을 가질”을 설명한다. 따라서 전체 뜻은 “또한 그로 인해 사람들이 결과에 관심을 가질 더 큰 이유가 생깁니다”이다. 여기서 mehr는 사람 수가 더 많다는 뜻이 아니라, 관심을 가질 이유의 정도나 근거가 더 커졌다는 뜻이다.

  6. Auch ein praktikabler Plan braucht Menschen, die sich mit ihm identifizieren.

    실행 가능한 계획이라도 사람들이 그 계획에 주인의식을 느껴야 합니다.

    Auch
    ~라도, 심지어
    praktikabler
    실행 가능한
    Plan
    계획
    braucht
    필요로 한다
    Menschen
    사람들
    sich mit ihm identifizieren
    그 계획에 주인의식을 느끼다
    자세한 설명

    Auch는 앞의 내용에 예외를 더하는 양보 표현으로, 여기서는 “~라도”라는 뜻입니다. Auch ein ... Plan은 “실행 가능한 계획이라도”처럼 읽습니다. 예를 들어 Auch kleine Schritte helfen.은 “작은 단계라도 도움이 된다”입니다. praktikabler는 “실행 가능한, 실용적인”이라는 형용사 praktikabel이 명사 앞에서 변한 형태입니다. 여기서는 Plan이 남성 단수 주격이므로 남성 단수 부정관사 뒤 형용사 어미가 붙어 praktikabler가 됩니다. 이 형태는 문맥에 따라 비교급 더 실용적인과 겉모양이 같을 수 있지만, 이 문장에서는 비교가 아니라 “실행 가능한”이라는 기본 의미입니다. ein praktikabler Vorschlag은 “실행 가능한 제안”입니다. Plan은 남성 명사로 “계획”을 뜻합니다. 이 문장에서는 ein praktikabler Plan이라는 주어 덩어리를 이루며, 뒤의 관계절이 그 계획과 관련된 사람들을 설명합니다. braucht는 동사 brauchen의 현재형 3인칭 단수입니다. 주어가 단수인 ein praktikabler Plan이므로 braucht가 쓰였습니다. brauchen은 어떤 것이 필요함을 나타냅니다. Der Plan braucht Zeit.는 “그 계획에는 시간이 필요하다”입니다. Menschen은 “사람들”이라는 복수 명사이며, 여기서는 braucht의 목적어입니다. 따라서 전체적으로 계획이 사람들을 필요로 한다는 구조입니다. Menschen은 단수 Mensch의 복수형입니다. die는 앞의 복수 명사 Menschen을 받아 관계절을 여는 관계대명사입니다. 여기서는 관계절 안에서 sich identifizieren의 주어 역할을 하므로, “그 계획과 자신을 동일시하는 사람들”이라는 뜻의 Menschen, die ...를 만듭니다. 관계대명사 die의 구체적 형태는 복수 주격에 해당하지만, 실제로 누구인지는 이 문장 안에서 더 특정되지 않습니다. sich mit ihm identifizieren는 “그것과 자신을 동일시하다”, 문맥에 맞게 “그 계획에 주인의식을 느끼다”라는 재사용 가능한 표현입니다. identifizieren은 여기서 재귀대명사 sich와 함께 쓰이고, 대상은 전치사 mit 뒤에 옵니다: sich mit etwas identifizieren. ihm은 앞서 나온 남성 명사 Plan을 가리키는 3인칭 단수 여격 형태이며, 고정 번역도 그 계획을 가리킵니다. 예를 들어 Sie identifiziert sich mit dem Projekt.은 “그녀는 그 프로젝트에 주인의식을 느낀다”입니다. 주어가 복수인 관계절에서는 die에 맞춰 동사도 복수형 identifizieren이 됩니다. 전체 구조는 Auch [ein praktikabler Plan] braucht [Menschen, die sich mit ihm identifizieren]입니다. 즉 “실행 가능한 계획이라도, 사람들이 그 계획에 주인의식을 느껴야 합니다”라는 뜻이며, die ... 절은 어떤 사람들인지 설명합니다. 여기서 Auch의 양보 의미와 braucht의 필요 표현이 결합되어, 계획의 실행 가능성만으로는 충분하지 않고 그 계획과 자신을 동일시하는 사람들이 필요하다는 내용을 만듭니다.

  7. Die Schwierigkeit besteht darin, die Diskussion konstruktiv und konkret zu halten.

    어려운 부분은 논의를 건설적이고 구체적으로 유지하는 것입니다.

    Die Schwierigkeit
    어려운 점
    besteht darin
    ~에 있다
    die Diskussion
    논의
    konstruktiv
    건설적인
    konkret
    구체적인
    zu halten
    유지하는 것
    자세한 설명

    Die Schwierigkeit에서 Schwierigkeit는 “어려운 점, 난점”이라는 여성 명사이며, 여기서는 정관사 die와 함께 단수 주어로 쓰였습니다. 기본형은 die Schwierigkeit이고 복수형은 die Schwierigkeiten입니다. 예: Die Schwierigkeit ist groß. — 어려운 점이 큽니다. besteht darin은 어떤 어려움이나 문제의 내용이 뒤에 이어짐을 나타냅니다. bestehen의 이 문맥의 뜻은 “~에 있다”이며, besteht는 3인칭 단수 현재형입니다. darin은 뒤에 나오는 부정사구의 내용을 가리키므로, besteht darin, ... zu ...는 “...하는 데 있다”라는 재사용 가능한 틀을 만듭니다. die Diskussion은 “논의, 토론”이라는 여성 명사입니다. 이 문장에서는 halten의 목적어이므로 대격이지만, 여성 단수 정관사는 주격과 대격에서 모두 die로 나타납니다. 예: Wir führen die Diskussion ruhig. — 우리는 논의를 차분하게 진행합니다. konstruktiv는 여기서 논의가 해결에 도움이 되고 생산적인 상태임을 뜻합니다. 명사 앞에서 명사를 꾸미는 형태가 아니라, halten의 목적어인 die Diskussion이 어떤 상태인지 나타내는 말입니다. 예: Wir sprechen konstruktiv miteinander. — 우리는 서로 건설적으로 이야기합니다. konkret은 막연하지 않고 내용이나 요구가 분명한 상태를 뜻합니다. 여기서도 konstruktiv와 나란히 놓여, 논의를 어떤 상태로 유지하는지를 나타냅니다. 예: Bitte formulieren Sie die Frage konkret. — 질문을 구체적으로 표현해 주세요. zu halten은 기본형 halten에 zu가 붙은 부정사입니다. 이 문장의 halten은 “어떤 것을 특정한 상태로 유지하다”라는 뜻입니다. halten의 현재형에는 ich halte, du hältst, er/sie hält와 같은 형태가 있습니다. die Diskussion konstruktiv und konkret halten은 “논의를 건설적이고 구체적인 상태로 유지하다”라는 구조이며, besteht darin 뒤에서는 zu halten으로 나타납니다. 전체적으로 Die Schwierigkeit besteht darin이 어려움의 내용을 제시하고, die Diskussion konstruktiv und konkret zu halten이 그 내용을 구체화합니다. 따라서 전체 문장은 “어려운 점은 논의를 건설적이고 구체적으로 유지하는 것입니다”라는 뜻입니다. bestehen darin, ... zu ...는 문제의 핵심이나 과제를 설명할 때 재사용할 수 있습니다.

  8. Dann sollten wir gezielte Fragen stellen, statt allgemein um Rückmeldungen zu bitten.

    그러면 폭넓게 의견을 요청하기보다 초점을 맞춘 질문을 해야 합니다.

    Dann
    그러면
    sollten wir
    우리는 ~하는 것이 좋습니다
    gezielte
    초점을 맞춘
    Fragen
    질문
    stellen
    하다, 제기하다
    statt
    ~하기보다
    allgemein
    폭넓게, 일반적으로
    Rückmeldungen
    의견, 피드백
    bitten
    요청하다
    자세한 설명

    Dann은 앞서 언급된 상황을 받아 ‘그러면, 그렇다면’이라는 뜻을 냅니다. 이 문장에서는 시간상의 ‘그때’가 아니라 앞선 상황에 따른 다음 조치를 이어 줍니다. sollten wir에서 wir는 ‘우리’라는 주어이고, sollten은 여기서 sollen의 1인칭 복수 접속법 II형입니다. 권고를 부드럽게 나타내므로 ‘~하는 것이 좋다’에 가깝습니다. 예: Wir sollten früher anfangen. — 우리는 더 일찍 시작하는 것이 좋습니다. gezielte는 형용사 gezielt의 변화형으로, 여기서는 ‘목표나 초점이 분명한’이라는 뜻입니다. gezielte Fragen에서는 Fragen이 복수 목적어이고 앞에 관사가 없으므로, 형용사가 복수 대격의 강변화 어미 -e를 취합니다. 예: Sie stellt gezielte Fragen. — 그녀는 초점을 맞춘 질문을 합니다. Fragen은 명사 Frage의 복수형이며, 여기서는 stellen의 대격 목적어입니다. eine Frage stellen과 Fragen stellen은 모두 ‘질문을 하다’라는 표현입니다. 첫 표현의 eine는 여기서 부정관사이므로 반드시 수량 ‘하나’를 주장하는 것은 아닙니다. stellen은 기본형 동사로, 이 표현에서는 질문을 ‘제기하다/하다’라는 뜻입니다. eine Frage stellen에서 질문의 내용을 말하는 것이 아니라 질문하는 행위를 나타냅니다. 예: Ich stelle eine Frage. — 저는 질문을 합니다. statt는 뒤의 대안을 도입하여 ‘~하기보다’라는 뜻을 냅니다. 여기서는 statt ... zu bitten처럼 zu 부정사와 함께 쓰였습니다. 재사용할 수 있는 틀은 statt A zu tun, tun wir B 또는 Wir tun B, statt A zu tun처럼, 주절의 활용된 동사와 statt 뒤의 zu 부정사를 결합하는 방식입니다. allgemein은 여기서 bitten의 방식을 설명하는 부사로, 특정한 초점 없이 ‘일반적으로, 폭넓게’라는 뜻입니다. 따라서 allgemein um Rückmeldungen bitten은 구체적인 질문을 정하지 않고 의견을 폭넓게 요청하는 것을 나타냅니다. Rückmeldungen은 Rückmeldung의 복수형으로, 여기서는 ‘피드백이나 의견’을 뜻합니다. um Rückmeldung bitten은 ‘피드백을 요청하다’라는 표현입니다. 예: Wir bitten um Rückmeldung. — 피드백을 요청합니다. bitten은 기본형 동사로 ‘요청하다’라는 뜻입니다. 현재형은 ich bitte, du bittest, er/sie bittet처럼 활용합니다. 여기서는 statt 뒤의 zu bitten 구조에 쓰인 부정사입니다. um etwas bitten은 무언가를 요청하는 구조이고, jemanden fragen은 사람에게 묻거나 질문하는 구조입니다. 전체적으로 Dann sollten wir는 ‘그러면 우리는 ~하는 것이 좋겠습니다’를 만들고, gezielte Fragen stellen은 ‘초점을 맞춘 질문을 하다’를 뜻합니다. 뒤의 statt allgemein um Rückmeldungen zu bitten은 ‘폭넓게 의견을 요청하기보다’라는 대안을 제시합니다. 따라서 전체 문장은 ‘그러면 폭넓게 의견을 요청하기보다 초점을 맞춘 질문을 해야 합니다’라는 의미입니다.

문법 포인트

sich anpassen

Mitarbeitende passen sich an.

미타르바이텐더 파슨 지히 안

직원들은 적응한다.

분리 동사 anpassen은 현재형에서 접두사 an이 문장 끝으로 분리됩니다.

um ... zu + Infinitiv

um Rückmeldungen zu bitten

움 뤽멜둥언 추 비텐

의견을 요청하기 위해

목적을 나타내는 표현으로, um 뒤에 목적어를 쓰고 zu + 동사원형을 문장 끝에 둡니다.

독일어 어휘

das Gefühl haben 구
다스 게퓔 하븐 느끼다, ~라는 느낌이 들다
der Prozess 명사
데어 프로체스 과정 im Prozess
einholen 동사
아인홀렌 받아 내다, 수집하다
jemandem etwas aufzwingen 구
예만뎀 에트바스 아우프츠빙언 누군가에게 무언가를 강요하다 ihnen aufgezwungen werden
meist 부사
마이스트 대체로, 대부분
Mitarbeitende 명사
미타르바이텐더 직원들, 근무자들
mitentscheiden 동사
미트엔트샤이든 함께 결정하다, 의사 결정에 참여하다
Richtlinie 명사
릭트리니어 정책, 지침 Richtlinien
scheitern 동사
샤이터른 실패하다
sich anpassen 동사
지히 안파슨 적응하다 passen sich ... an
Veränderung 명사
페어엔더룽 변화 Veränderungen
Vorschlag 명사
포어슐라크 제안 Vorschläge

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

대체로, 대부분

정답 보기meist

실패하다

정답 보기scheitern

정책, 지침

정답 보기Richtlinien

제안

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