발음 연습을 위한 오디오 듣기 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. Can I listen to the audio?

   오디오를 들어도 돼요?

   Can I

   제가 …해도 될까요?

   listen

   듣다

   audio

   오디오

   자세한 설명

   Can I는 상대방에게 허락을 묻는 표현입니다. 여기서는 능력을 묻는 ‘할 수 있나요?’가 아니라 ‘제가 …해도 될까요?’라는 뜻입니다. Can I + 동사원형 ...? 패턴으로 재사용할 수 있습니다. 예: Can I sit here? — “여기에 앉아도 될까요?” listen은 이 문장에서 ‘듣다’라는 뜻이며, can 뒤에 와서 동사원형으로 쓰였습니다. listen은 보통 들으려는 대상을 말할 때 listen to + 대상 형태를 사용합니다. 따라서 listen to the audio는 ‘그 오디오를 듣다’가 됩니다. 예: I listen to music. — “나는 음악을 듣는다.” audio는 소리나 녹음된 음성 자료를 가리키는 명사로, 여기서는 관사 the와 함께 특정 오디오를 뜻합니다. the는 문맥상 서로 알고 있는 특정 대상을 가리키며, 그 자체로 숫자를 나타내지는 않습니다. 전체적으로 Can I의 허락 요청, listen to의 ‘~을 듣다’, the audio의 특정 대상을 결합해 Can I listen to the audio?가 됩니다. 즉, “제가 그 오디오를 들어도 돼요?”라는 뜻입니다.

2. Let's listen together.

   같이 들어요.

   Let's

   …하자

   listen

   듣다

   together

   함께, 같이

   자세한 설명

   Let's는 let us의 축약형으로, 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 어떤 행동을 하자고 제안할 때 씁니다. 뒤에는 동사의 기본형이 옵니다: Let's wait. — “기다리자.” Let's 자체가 항상 ‘같이’라는 부사를 뜻하는 것은 아니며, 이 문장에서는 together가 함께함을 직접 나타냅니다. listen은 ‘듣다’라는 동사입니다. Let's 뒤에서는 listens나 listening이 아니라 기본형 listen을 씁니다. 특정 소리나 대상을 말할 때는 listen to처럼 to와 함께 쓸 수 있습니다: Let's listen to the music. — “음악을 듣자.” 여기의 listen은 앞선 질문에 나온 listen과 같은 동사이며, 이 문장에서는 오디오를 듣는 행동을 가리킵니다. together는 ‘함께, 같이’라는 뜻의 부사입니다. 사람들이 같은 행동을 함께 한다는 점을 덧붙입니다: We work together. — “우리는 함께 일해요.” 여기서는 listen이 나타내는 행동을 꾸밉니다. 전체적으로 Let's listen together.는 Let's(…하자) + listen(듣다) + together(같이)의 구조입니다. 따라서 고정된 번역처럼 “같이 들어요”라는 뜻이며, 함께 행동하자는 제안입니다.

3. It's too fast for me.

   저에게는 너무 빨라요.

   It's

   그것은 ~이다

   too fast

   너무 빠른

   for me

   나에게는

   자세한 설명

   It's는 it is의 축약형입니다. 여기서 it은 문장의 주어이고, 고정된 문장 자체만으로 그 구체적인 지시 대상이 명시되지는 않습니다. is는 현재의 상태를 나타내는 be 동사의 3인칭 단수 현재형입니다. 예: It's cold. — “추워요.” too fast에서 fast는 ‘빠른’이라는 형용사이며, 기본형은 fast입니다. 비교할 때는 faster(더 빠른), fastest(가장 빠른)처럼 쓸 수 있습니다. too가 앞에 오면 단순히 ‘매우’가 아니라, 어떤 기준에 비해 지나치게 빠르다는 뜻이 됩니다. 예: This video is too fast for beginners. — “이 영상은 초보자에게 너무 빨라요.” for me는 그 속도가 누구의 관점이나 능력에 비해 빠른지를 나타내며, 여기서는 ‘저에게는’이라는 뜻입니다. for 뒤에 사람을 넣어 같은 패턴을 만들 수 있습니다. 예: It's too difficult for me. — “저에게는 너무 어려워요.” 전체적으로 It is + too + 형용사 + for + 사람이라는 구조로, ‘그것은 그 사람에게 지나치게 ~하다’라는 의미를 만듭니다. 따라서 It's too fast for me.는 “저에게는 너무 빨라요”라는 뜻이며, 현재 속도가 말하는 사람에게 감당하기 빠르다는 판단을 표현합니다. 이 문맥에서는 뒤의 I'll slow it down.처럼 속도를 늦추는 대응과 자연스럽게 연결됩니다.

4. I'll slow it down.

   제가 느리게 재생할게요.

   I'll

   제가 ~할게요

   slow … down

   ~의 속도를 늦추다

   자세한 설명

   I'll은 I will의 축약형으로, 여기서는 화자가 지금부터 어떤 행동을 하겠다는 뜻을 나타냅니다. I'll 뒤에는 동사의 기본형이 옵니다. 예: I'll read it again. — 제가 그것을 다시 읽을게요. slow는 여기서 형용사가 아니라 동사로 쓰여 ‘속도를 늦추다’라는 뜻입니다. 기본형은 slow이고, 3인칭 단수 현재형은 slows, 과거형과 과거분사는 slowed입니다. 형용사 slow의 ‘느린’이라는 용법과 구별할 수 있습니다. down이 동사 slow와 결합한 slow down은 속도나 진행을 늦추는 표현입니다. 목적어가 대명사일 때는 slow it down처럼 대명사를 동사와 down 사이에 둡니다. 여기서 it은 속도를 늦추는 대상이라는 문법적 역할을 하지만, 이 문장과 고정된 번역만으로 그 대상의 구체적인 정체를 더 특정할 필요는 없습니다. 명사를 목적어로 쓰면 slow the recording down 또는 slow down the recording처럼 말할 수 있습니다. 따라서 I'll과 slow it down을 합치면 ‘제가 그것의 속도를 늦출게요’라는 구조가 됩니다. 전체 문장 I'll slow it down.은 화자가 어떤 대상의 재생 속도를 늦추겠다는 뜻이며, 고정된 번역처럼 ‘제가 느리게 재생할게요’로 이해할 수 있습니다.

5. How do I pronounce this sentence?

   이 문장은 어떻게 발음해요?

   How do I

   어떻게 …하나요?

   pronounce

   발음하다

   this

   이

   sentence

   문장

   자세한 설명

   How do I는 자신이 어떤 행동을 하는 방법을 묻는 의문문 틀이다. 여기서 do는 ‘하다’라는 내용 동사가 아니라 현재 시제 의문문을 만드는 조동사이며, 실제 행동은 뒤의 pronounce가 나타낸다. I는 말하는 사람을 가리킨다. 예: How do I open this? — “이것을 어떻게 여나요?” pronounce는 이 문장에서 글이나 말을 소리 내어 발음한다는 뜻이다. 기본형은 pronounce이고, 주어가 he, she, it이면 현재형은 pronounces가 된다. 철자가 비슷한 명사 pronunciation은 ‘발음’이라는 뜻이다. 예: Please pronounce this word slowly. — “이 단어를 천천히 발음해 주세요.” this는 가까이 있는 하나의 대상이나 현재 언급 중인 대상을 가리키는 말이다. 여기서는 뒤의 sentence를 꾸며 ‘이 문장’이라는 뜻을 만든다. 복수 대상을 가리킬 때는 these를 쓸 수 있다. 예: Read this sentence. — “이 문장을 읽으세요.” sentence는 하나의 완결된 문장이라는 뜻의 명사다. 여러 개를 가리킬 때는 보통 복수형 sentences를 쓴다. 예: Write one sentence. — “문장 하나를 쓰세요.” 이 예문에서는 one이 실제로 하나라는 수를 명시한다. 전체적으로 How do I가 방법을 묻고, pronounce가 행동을, this sentence가 그 행동의 대상을 나타내므로 “이 문장은 어떻게 발음해요?”라는 뜻이 된다. 영어에서는 How do I + 동사원형 ...?를 사용해 ‘내가 …을 어떻게 하나요?’라고 물을 수 있다.

6. Listen once, then repeat after me.

   한 번 듣고 제 뒤에 따라 말해 보세요.

   Listen

   들으세요

   once

   한 번

   then

   그다음에

   repeat after me

   제 뒤에 따라 말해 보세요

   자세한 설명

   Listen은 동사 listen의 명령형으로, 상대방에게 듣는 행동을 요청합니다. 현재 문장에서는 목적어를 직접 받는 hear가 아니라, 주의를 기울여 듣는다는 뜻의 listen이 쓰였습니다. 예: Listen carefully. — “주의 깊게 들으세요.” once는 여기서 횟수를 나타내어 “한 번”이라는 뜻입니다. 따라서 Listen once는 “한 번 들으세요”가 됩니다. 이 문맥의 once는 “일단 ~하면”이라는 시간 표현이 아니라, 듣는 횟수를 정합니다. then은 앞의 행동 다음에 이어질 일을 연결하는 부사로 “그다음에”라는 뜻입니다. Listen once, then ...처럼 쓰면 두 명령의 순서를 보여 줍니다. 예: Read this, then answer. — “이것을 읽고, 그다음에 대답하세요.” repeat after me는 “내 뒤를 따라 반복해서 말하다”라는 재사용 가능한 표현입니다. 여기서 repeat은 동사 repeat의 명령형이고, after me는 반복할 때 기준이 되는 사람을 나타냅니다. 이 표현 전체가 단순히 같은 것을 다시 하라는 뜻을 넘어, 말하기 연습에서 교사가 먼저 말한 뒤 학습자가 따라 말하라는 요청으로 쓰입니다. 예: Repeat after me: “Good morning.” — “제 뒤에 따라 말하세요: ‘좋은 아침이에요.’” 전체적으로 Listen once가 첫 번째 명령이고 then repeat after me가 그다음 명령입니다. 따라서 문장은 “한 번 듣고, 그다음에 제 뒤에 따라 말해 보세요”라는 순서로 이해됩니다. 앞의 How do I pronounce this sentence?에서 발음을 묻는 상황에도 자연스럽게 이어지는 발음 연습 지시이며, 뒤의 Let me try again.과도 같은 연습 흐름에 맞습니다.

7. Let me try again.

   다시 해 볼게요.

   Let me

   제가 하게 해 주세요

   try

   해 보다

   again

   다시

   자세한 설명

   Let me는 화자가 자신이 어떤 행동을 하겠다고 말하거나, 상대에게 그렇게 하도록 허락을 구할 때 쓰는 표현입니다. 여기서는 뒤의 try와 결합해 “제가 해 볼게요”라는 의지를 나타냅니다. let 뒤에는 목적어와 동사의 기본형이 옵니다. 예: Let me check. — “제가 확인해 볼게요.” try는 여기서 “해 보다, 시도하다”라는 뜻의 동사입니다. 기본형은 try이고, 현재형에서 주어가 3인칭 단수이면 tries, 과거형과 과거분사는 tried가 됩니다. try to + 동사는 어떤 일을 하려고 노력한다는 뜻이고, try + 동사-ing는 방법으로 시험해 본다는 뜻으로 쓰일 수 있습니다. 예: I’ll try to speak slowly. — “천천히 말하도록 해 볼게요.” again은 이미 하거나 시도한 일을 한 번 더 한다는 뜻의 부사입니다. 따라서 try again은 “다시 시도하다”라는 재사용 가능한 덩어리입니다. 예: Please try again. — “다시 해 보세요.” 전체적으로 Let me try again.은 Let me(제가 하게 해 주세요/제가 해 볼게요)와 try again(다시 해 보다)이 결합한 문장입니다. 고정된 번역에 맞춰, 화자가 앞선 시도에 이어 같은 일을 다시 해 보겠다는 뜻으로 “다시 해 볼게요”라고 이해하면 됩니다.

8. That sounds clearer now.

   이제 더 또렷하게 들려요.

   That

   그것은, 그게

   sounds

   들리다

   clearer

   더 또렷한

   now

   이제

   자세한 설명

   That은 여기서 앞서 시도한 말이나 표현을 가리키는 지시 대명사 주어입니다. 정확히 무엇을 가리키는지는 문장 자체에 명시되어 있지 않으므로 특정 명사를 정해 외울 필요는 없습니다. 사람이나 사물을 가리킬 때에는 that을 사용할 수 있습니다. 예: That is helpful. — 그것은 도움이 됩니다. sounds는 동사 sound의 현재형으로, 주어가 3인칭 단수인 That이므로 -s가 붙은 형태입니다. 여기서는 ‘소리를 내다’보다 ‘~하게 들리다, ~한 인상을 주다’라는 연결 동사 용법이며, 뒤에 상태를 나타내는 말이 옵니다. I sound ...와 That sounds ...를 비교하면 주어에 따라 동사 형태가 달라집니다. 예: Your idea sounds good. — 네 생각이 좋아 보여. clearer는 형용사 clear의 비교급입니다. 이 문장에서는 앞서보다 말이나 표현이 더 분명하게 들린다는 뜻입니다. clear는 ‘분명한, 또렷한’, clearer는 ‘더 분명한, 더 또렷한’입니다. 비교 대상은 문맥상 암시되어 있지만 문장에 직접 나오지는 않습니다. 예: This explanation is clearer. — 이 설명이 더 분명해. now는 ‘이제, 지금은’이라는 시간 부사입니다. 여기서는 앞선 시도와 비교해 현재 시점의 상태가 달라졌음을 나타냅니다. 시간 부사는 위치가 비교적 자유롭지만, 이 문장에서는 문장 끝에 놓여 현재의 변화를 덧붙입니다. 예: I understand it now. — 이제 그것을 이해해. 전체적으로 That이 주어이고 sounds가 ‘~하게 들리다’라는 연결 동사이며, clearer가 그 인상을 설명합니다. 마지막의 now가 ‘이제’라는 시간 정보를 더해 That sounds clearer now.는 ‘이제 그게 더 또렷하게 들려요’라는 뜻이 됩니다.