완료된 행동을 나타내는 문법 패턴 | 한국어로 영어 배우기

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a language classroom, two adults discuss a grammar pattern, why a verb form changes, and how to make another example..

KO → EN / 레벨: A2

이 레슨에 대해

완료된 행동을 나타내는 문법 패턴를 통해 영어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Could you explain this grammar pattern again?

쿠쥬 익스플레인 디스 그래머 패턴 어겐? 이 문법 패턴을 다시 설명해 주실 수 있나요?
B

It shows that an action is already complete.

잇 쇼우즈 댓 언 액션 이즈 얼레디 컴플리트. 행동이 이미 끝났다는 것을 보여 줍니다.
A

Why does the verb change in this sentence?

와이 더즈 더 버브 체인지 인 디스 센턴스? 이 문장에서 동사가 왜 바뀌나요?
B

The form changes because the event is finished.

더 폼 체인지즈 비코즈 디 이벤트 이즈 피니시트. 사건이 끝났기 때문에 형태가 바뀝니다.
A

Can you give me another example?

캔 유 기브 미 어나더 이그잼플? 다른 예를 하나 들어 주실 수 있나요?
B

Someone opened the book before class.

섬원 오픈드 더 북 비포어 클래스. 누군가 수업 전에 책을 열었습니다.
A

That makes the pattern easier to understand.

댓 메이크스 더 패턴 이지어 투 언더스탠드. 그러면 이 패턴을 더 쉽게 이해할 수 있겠어요.
B

Now try making your own sentence.

나우 트라이 메이킹 유어 오운 센턴스. 이제 당신만의 문장을 직접 만들어 보세요.

단어별 해설

Could 여기서 Could는 상대방에게 정중하게 설명을 부탁하는 요청의 시작입니다. Could you explain this grammar pattern again?처럼 Could you 뒤에 동사원형을 두어 공손한 요청을 만들 수 있습니다. 수업에서 선생님에게 다시 설명해 달라고 부탁할 때 사용할 수 있습니다.
you 여기서 you는 설명을 부탁받는 상대방을 가리킵니다. Could you explain this grammar pattern again?과 Can you give me another example?처럼 요청을 받는 사람을 주어로 둡니다. 상대방에게 도움이나 설명을 요청할 때 널리 사용할 수 있습니다.
explain 여기서 explain은 문법 패턴을 이해할 수 있도록 설명한다는 뜻입니다. Could you explain this grammar pattern again?처럼 explain 뒤에 설명할 내용이나 대상을 둘 수 있습니다. 모르는 규칙이나 내용을 상대방에게 풀어서 말해 달라고 할 때 사용합니다.
this 여기서 this는 지금 두 사람이 이야기하고 있는 문법 패턴을 가리킵니다. Could you explain this grammar pattern again?처럼 this 뒤에 바로 대상을 붙여 현재의 특정 대상을 지칭할 수 있습니다. 눈앞의 자료나 방금 언급한 내용을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
grammar 여기서 grammar는 언어의 규칙과 구조를 뜻하며 pattern을 꾸밉니다. grammar pattern은 언어의 특정 문법 구조를 말합니다. 문법 규칙이나 구조를 설명하는 수업에서 사용할 수 있습니다.
pattern 여기서 pattern은 반복해서 사용되는 문법 구조를 뜻합니다. Could you explain this grammar pattern again?에서는 설명을 요청하는 대상이고, It shows that an action is already complete.에서는 그 구조가 나타내는 의미와 연결됩니다. 특정 문법 형식이나 반복되는 방식에 대해 말할 때 사용할 수 있습니다.
again 여기서 again은 같은 설명을 한 번 더 해 달라는 뜻입니다. Could you explain this grammar pattern again?처럼 동작 뒤에 놓여 다시 하는 일을 나타낼 수 있습니다. 잘 이해하지 못해 설명이나 요청을 반복해 달라고 할 때 사용합니다.
It 여기서 It은 앞에서 말한 grammar pattern을 가리킵니다. It shows that an action is already complete.처럼 이미 언급된 사물이나 내용을 주어로 다시 말할 수 있습니다. 규칙, 표지, 자료 등이 어떤 의미를 나타낸다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
shows 여기서 shows는 문법 패턴이 행동의 완료를 나타낸다는 뜻입니다. It shows that an action is already complete.처럼 show 뒤에 that으로 시작하는 내용을 두어 무엇을 나타내는지 설명할 수 있습니다. 표지나 규칙이 어떤 사실을 알려 줄 때 사용할 수 있습니다.
that 여기서 that은 shows가 나타내는 내용을 이어 줍니다. It shows that an action is already complete.에서 that 뒤에 패턴이 보여 주는 사실이 옵니다. 어떤 말이나 표지가 특정 사실을 나타낸다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
an 여기서 an은 아직 특정되지 않은 하나의 action을 가리킵니다. an action처럼 뒤의 단수 명사 앞에 놓여 하나의 행동이라는 의미를 만듭니다. 특정하지 않은 하나의 대상을 처음 언급할 때 사용할 수 있습니다.
action 여기서 action은 누군가가 하는 행동을 뜻하며 이미 완료된 것으로 설명됩니다. an action is already complete에서 행동의 완료 상태를 말합니다. 문법에서 어떤 행동이 끝났는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
is 여기서 is는 an action과 complete를 연결하여 행동이 완료된 상태임을 나타냅니다. an action is already complete처럼 주어의 상태를 뒤의 말로 설명할 때 사용합니다. 어떤 것이 현재 어떤 상태에 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
already 여기서 already는 행동이 현재 시점보다 앞서 끝났다는 뜻을 더합니다. an action is already complete에서 complete보다 앞에 놓여 완료가 이미 이루어졌음을 강조합니다. 예상한 시점보다 일이 먼저 끝났다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
complete 여기서 complete는 행동이 끝난 상태라는 뜻입니다. an action is already complete처럼 be동사 뒤에 놓여 대상의 상태를 설명합니다. 어떤 작업이나 과정이 끝났는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
Why 여기서 Why는 동사가 바뀌는 이유를 묻는 의문사입니다. Why does the verb change in this sentence?처럼 이유를 묻는 질문의 앞에 놓입니다. 문법적 변화나 어떤 결과의 원인을 알고 싶을 때 사용할 수 있습니다.
does 여기서 does는 현재의 변화에 대해 질문을 만드는 데 쓰이는 조동사입니다. Why does the verb change in this sentence?처럼 does 뒤에는 주어와 동작을 나타내는 말이 옵니다. 현재의 사실이나 반복되는 현상에 대해 이유를 물을 때 사용할 수 있습니다.
the 여기서 the는 화자와 청자가 어떤 것인지 알고 있는 특정한 대상을 가리킵니다. the verb는 이 문장에서 논의 중인 특정 동사를 뜻합니다. 앞에서 언급했거나 상황상 분명한 하나의 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
verb 여기서 verb는 문장에서 행동이나 상태를 나타내는 동사를 뜻합니다. Why does the verb change in this sentence?에서는 문법적으로 형태가 바뀌는 대상을 가리킵니다. 문장의 동작이나 문법 형식을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
change 여기서 change는 동사의 형태가 이전과 달라진다는 뜻입니다. Why does the verb change in this sentence?처럼 does 뒤에 놓여 변화 자체를 나타냅니다. 문법 형식이나 상태가 어떻게 달라지는지 물을 때 사용할 수 있습니다.
in 여기서 in은 변화가 일어나는 범위를 나타내며, 이 문장 안에서라는 뜻입니다. in this sentence처럼 장소나 상황을 나타내는 말 앞에 놓일 수 있습니다. 특정 문장이나 상황 안에서 일어나는 일을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
sentence 여기서 sentence는 완전한 생각을 나타내는 단어들의 모임, 즉 문장을 뜻합니다. Why does the verb change in this sentence?에서는 동사의 변화가 나타나는 문장을 가리킵니다. 문법 수업에서 예문이나 문장 구조를 말할 때 사용할 수 있습니다.
form 여기서 form은 문법에서 사용되는 단어의 특정한 형태를 뜻합니다. The form changes because the event is finished.에서는 사건이 끝났기 때문에 형태가 달라진다고 설명합니다. 단어가 문장 안에서 어떤 형태로 나타나는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
changes 여기서 changes는 형태가 달라진다는 뜻이며, The form을 주어로 하여 현재의 변화를 설명합니다. The form changes because the event is finished.처럼 변화의 이유를 because 뒤에 이어 말할 수 있습니다. 규칙에 따라 어떤 형태가 달라진다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
because 여기서 because는 형태가 바뀌는 이유를 이어 줍니다. The form changes because the event is finished.에서 because 뒤에 그 변화의 원인이 옵니다. 어떤 현상이나 결과의 이유를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
event 여기서 event는 일어난 사건이나 일을 뜻합니다. The form changes because the event is finished.에서는 형태 변화의 원인이 되는 사건을 가리킵니다. 어떤 일이 끝났는지 진행 중인지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
finished 여기서 finished는 사건이 끝난 상태라는 뜻입니다. the event is finished처럼 be동사 뒤에 놓여 사건의 상태를 설명합니다. 수업, 작업, 행사처럼 어떤 일이 종료되었다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
Can 여기서 Can은 상대방에게 예를 하나 제공할 수 있는지 묻는 요청의 시작입니다. Can you give me another example?처럼 Can you 뒤에 동사원형을 두어 요청을 만들 수 있습니다. 선생님이나 동료에게 자료나 도움을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
give 여기서 give는 화자에게 another example을 제공한다는 뜻입니다. Can you give me another example?처럼 give 뒤에 받는 사람과 제공하는 대상을 함께 둘 수 있습니다. 설명, 정보, 예처럼 다른 사람에게 제공할 것을 요청할 때 사용할 수 있습니다.
me 여기서 me는 예를 받는 화자인 ‘나’를 가리킵니다. give me another example에서 me는 예를 받는 사람으로 give 뒤에 놓입니다. 상대방에게 자신에게 무언가를 주거나 알려 달라고 요청할 때 사용할 수 있습니다.
another 여기서 another는 앞에서 나온 예와 다른 예를 하나 더 뜻합니다. another example처럼 단수 명사 앞에 놓여 추가되거나 다른 하나를 나타냅니다. 이미 한 가지를 들은 뒤 추가 예나 다른 선택지를 요청할 때 사용할 수 있습니다.
example 여기서 example은 문법 패턴을 실제로 보여 주는 예를 뜻합니다. Can you give me another example?에서는 앞의 설명을 이해하기 위한 추가 예를 요청합니다. 규칙이나 설명을 구체적으로 보여 달라고 할 때 사용할 수 있습니다.
Someone 여기서 Someone은 행동을 한 사람이 누구인지 특정하지 않을 때 쓰는 말입니다. Someone opened the book before class.에서는 책을 연 사람이 누구인지는 중요하지 않고 행동 자체가 중요합니다. 사람을 특정하지 않고 어떤 사람이 했다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
opened 여기서 opened는 책이 닫힌 상태에서 열리게 한 일이 끝났다는 뜻입니다. Someone opened the book before class.에서는 수업 전에 일어난 완료된 행동을 나타냅니다. open과 연결된 과거형 형태로, 이미 일어난 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
book 여기서 book은 여러 페이지가 묶인 책을 뜻하며, Someone이 연 대상입니다. Someone opened the book before class.처럼 open 뒤에 열리는 대상을 둘 수 있습니다. 수업이나 독서에서 특정 책을 말할 때 사용할 수 있습니다.
before 여기서 before는 수업이 시작되기 전의 시간을 나타냅니다. before class처럼 뒤에 특정 시간이나 사건을 나타내는 말을 둘 수 있습니다. 어떤 일이 기준 시점보다 일찍 일어났다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
class 여기서 class는 수업이나 학습 시간을 뜻합니다. before class에서는 책을 연 일이 수업보다 앞서 일어났음을 나타냅니다. 학교나 학습 환경에서 수업 시간을 말할 때 사용할 수 있습니다.
makes 여기서 makes는 앞의 예가 문법 패턴을 이해하기 쉬운 상태로 만든다는 뜻입니다. That makes the pattern easier to understand.처럼 make 뒤에 대상과 그 대상의 결과 상태를 둘 수 있습니다. 어떤 행동이나 정보가 다른 일을 더 쉽거나 어렵게 만든다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
easier 여기서 easier는 이전보다 이해하는 일이 덜 어렵다는 뜻입니다. That makes the pattern easier to understand.에서 pattern을 이해하는 정도가 더 쉬워졌음을 나타냅니다. 어떤 설명이나 예가 내용을 이해하기 쉽게 만든다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
to 여기서 to는 easier 뒤에서 실제로 쉬워진 행동인 understand를 연결합니다. easier to understand처럼 형용사 뒤에 어떤 행동이 쉬운지를 나타낼 수 있습니다. 어떤 일을 하기 쉽거나 어렵다고 설명할 때 사용할 수 있습니다.
understand 여기서 understand는 문법 패턴의 의미와 사용법을 파악한다는 뜻입니다. easier to understand에서 예를 통해 패턴을 파악하는 일이 쉬워졌다고 말합니다. 설명이나 규칙의 의미를 파악하는 능력이나 과정을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Now 여기서 Now는 설명을 들은 현재 시점에 다음 활동을 시작하라는 뜻입니다. Now try making your own sentence.처럼 문장 앞에 놓여 지금 할 일을 제시합니다. 설명이나 지시 뒤에 바로 다음 행동을 하도록 안내할 때 사용할 수 있습니다.
try 여기서 try는 직접 문장을 만들어 보라고 권하는 말입니다. Now try making your own sentence.처럼 try 뒤에 making을 두어 실제로 해 보는 행동을 시도하라고 합니다. 학습자에게 연습이나 새로운 행동을 권할 때 사용할 수 있습니다.
making 여기서 making은 자신의 문장을 만드는 행동을 뜻합니다. try making your own sentence에서 try 뒤에 놓여 문장을 직접 만들어 보는 시도를 나타냅니다. try 뒤에 어떤 행동을 해 보라고 말할 때 동작을 나타내는 -ing 형태를 사용할 수 있습니다.
your 여기서 your는 문장을 만드는 사람이 듣는 상대방임을 나타냅니다. your own sentence에서 상대방에게 속한 문장을 가리킵니다. 상대방이 가지고 있거나 해야 할 대상을 말할 때 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
own 여기서 own은 다른 사람의 문장이 아니라 상대방이 직접 만든 문장이라는 점을 강조합니다. your own sentence처럼 소유를 나타내는 말 뒤에 놓여 ‘자신의 것’이라는 뜻을 더합니다. 개인의 선택, 생각, 작품처럼 특정 사람이 직접 만든 것을 강조할 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

because + 주어 + 동사

The pattern changes because the action is complete.

더 패턴 체인지즈 비코즈 디 액션 이즈 컴플리트.

행동이 완료되었기 때문에 패턴이 바뀐다.

because 뒤에는 이유를 나타내는 완전한 절이 옵니다. 주어와 동사를 함께 사용합니다.

easier + to부정사

This sentence is easier to understand now.

디스 센턴스 이즈 이지어 투 언더스탠드 나우.

이제 이 문장은 이해하기 더 쉽다.

easier는 두 대상을 비교해 ‘더 쉽다’를 나타내며, 뒤에 to부정사를 붙여 무엇이 쉬운지 설명합니다.

영어 어휘

action 명사
액션 행동
again 부사
어겐 다시
already 부사
얼레디 이미
change 동사
체인지 바뀌다, 바꾸다 changes
complete 형용사
컴플리트 완료된, 완전한
explain 동사
익스플레인 설명하다
form 명사
형태
grammar 명사
그래머 문법
pattern 명사
패턴 패턴, 유형
sentence 명사
센턴스 문장
show 동사
쇼우 보여 주다 shows
verb 명사
버브 동사

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

다른 예를 하나 들어 주실 수 있나요?

정답 보기Can you give me another example?

누군가 수업 전에 책을 열었습니다.

정답 보기Someone opened the book before class.

이제 당신만의 문장을 직접 만들어 보세요.

정답 보기Now try making your own sentence.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

이미

정답 보기already

설명하다

정답 보기explain

패턴, 유형

정답 보기pattern

동사

정답 보기verb