I
“I”는 이 대화에서 말하는 사람 자신을 가리키며, 자신의 희망을 말할 때 쓰였어요. “I want to choose”처럼 주어로 동사 앞에 놓고, 자신의 계획이나 의사를 말하는 상황에서 사용할 수 있어요.
want
“want”는 온라인 언어 강좌를 고르고 싶다는 희망을 나타내요. “want to choose”처럼 want to 뒤에 하고 싶은 행동을 놓으며, 원하는 일이나 계획을 말할 때 사용해요.
to
“to”는 “want to choose”에서 원하는 행동인 choose를 연결해 ‘고르고 싶다’라는 뜻을 만들어요. want to 뒤에는 하고 싶은 행동을 나타내는 동사가 오며, 자신의 의사를 말할 때 자주 사용해요.
choose
“choose”는 여러 강좌 중 하나를 고르거나 선택한다는 뜻으로 쓰였어요. “choose an online language course”처럼 choose 뒤에 선택하는 대상을 놓으며, 강좌나 일정 같은 선택지를 결정할 때 사용할 수 있어요.
an
“an”은 아직 특정하지 않은 하나의 온라인 언어 강좌를 가리켜 “an online language course”를 만들어요. 단수 명사 앞에 쓰고, 뒤 단어가 모음 소리로 시작할 때 an을 사용해요.
online
“online”은 인터넷으로 이용하는 강좌라는 뜻으로 “online language course”에서 course를 설명해요. “online”을 명사 앞에 놓아 온라인 서비스나 수업의 종류를 말할 수 있어요.
language
“language”는 이 대화에서 배우는 언어를 뜻하며 “language course”에서 course의 내용을 설명해요. “language course”처럼 language 뒤에 배우는 활동이나 과정을 나타내는 명사를 연결할 수 있어요.
course
“course”는 비교하고 고르는 온라인 언어 강좌를 뜻해요. “choose a course”처럼 choose 뒤에 선택 대상을 놓거나, 어떤 과목의 학습 과정을 말할 때 사용할 수 있어요.
Compare
“Compare”는 일정, 후기, 교수 방식을 서로 비교해 보라는 지시예요. “Compare the schedule, reviews, and teaching style”처럼 비교할 대상을 뒤에 나열하며, 여러 선택지의 차이를 판단할 때 사용할 수 있어요.
the
“the”는 대화에서 이미 비교 대상으로 정해진 일정, 후기, 교수 방식을 가리켜 “the schedule, reviews, and teaching style”을 만들어요. 서로 어떤 대상을 말하는지 알고 있을 때 the와 명사를 함께 사용해요.
schedule
“schedule”은 강좌가 언제 진행되는지에 관한 일정이나 시간표를 뜻해요. “compare the schedule”처럼 강좌의 일정을 비교할 수 있으며, 수업을 선택하거나 시간을 계획할 때 사용할 수 있어요.
reviews
“reviews”는 강좌를 들은 사람들이 남긴 후기나 평가를 뜻해요. “The reviews say”처럼 후기의 내용을 소개할 수 있으며, 상품이나 강좌를 선택하기 전에 다른 사람의 평가를 확인할 때 사용해요.
and
“and”는 “the schedule, reviews, and teaching style”에서 비교할 여러 대상을 이어 줘요. 두 가지 이상을 함께 말할 때 마지막 항목 앞에 and를 놓아 목록을 완성할 수 있어요.
teaching
“teaching”은 가르치는 활동이나 방법을 뜻하며 “teaching style”에서 style을 설명해요. “teaching style”처럼 teaching 뒤에 가르치는 방식이나 특징을 나타내는 명사를 연결할 수 있어요.
style
“style”은 이 대화에서 선생님이 가르치는 방식이나 스타일을 뜻해요. “teaching style”처럼 어떤 활동이 이루어지는 방식을 말할 때 사용할 수 있어요.
This
“This”는 현재 이야기하고 있는 한 강좌를 가리켜 “This course”를 만들어요. 가까이 있거나 현재 논의 중인 대상을 this와 명사로 지칭하며, 여러 선택지 중 하나를 설명할 때 사용할 수 있어요.
is
“is”는 “This course is shorter”에서 이 강좌와 shorter를 연결해 강좌의 특징을 설명해요. “course is”처럼 주어 뒤에 놓아 대상의 상태나 특징을 말할 때 사용해요.
shorter
“shorter”는 다른 강좌와 비교해 기간이나 길이가 더 짧다는 뜻이에요. “This course is shorter”처럼 두 선택지 중 하나의 특징을 비교할 때 사용할 수 있어요.
but
“but”은 강좌가 더 짧다는 점과 수업 수가 더 적다는 점을 서로 대비해요. “shorter but has fewer lessons”처럼 앞의 장점이나 특징 뒤에 반대되거나 불리한 정보를 덧붙일 때 사용해요.
has
“has”는 이 강좌에 수업이 포함되어 있다는 뜻으로 “has fewer lessons”에서 쓰였어요. 강좌나 프로그램을 주어로 두고 has 뒤에 포함된 내용이나 보유한 대상을 놓아 설명할 수 있어요.
fewer
“fewer”는 셀 수 있는 수업의 개수가 더 적다는 뜻으로 “fewer lessons”에서 쓰였어요. fewer 뒤에는 lessons처럼 여러 개를 셀 수 있는 명사를 놓으며, 두 강좌의 수업 수를 비교할 때 사용할 수 있어요.
lessons
“lessons”는 강좌에 포함된 여러 수업을 뜻해요. “fewer lessons”처럼 수업의 개수를 말할 때 복수형으로 사용하며, 강좌의 분량을 비교하는 상황에서 쓸 수 있어요.
other
“other”는 현재 언급한 강좌가 아닌 나머지 강좌를 가리켜 “the other one”을 만들어요. “other” 뒤에 one이나 명사를 놓아 이미 비교 중인 대상과 다른 선택지를 말할 수 있어요.
one
“one”은 “the other one”에서 앞에서 언급한 course를 반복하지 않고 대신 가리키는 말이에요. the other one처럼 다른 선택지를 지칭하며, 같은 명사를 반복하고 싶지 않을 때 사용할 수 있어요.
looks
“looks”는 다른 강좌가 초보자에게 더 친절해 보인다는 판단이나 인상을 나타내요. “looks more beginner-friendly”처럼 looks 뒤에 보이는 특징을 놓으며, 강좌나 선택지의 인상을 말할 때 사용할 수 있어요.
more
“more”는 “more beginner-friendly”에서 초보자에게 친절한 정도가 더 크다는 비교를 나타내요. more 뒤에 형용사 표현을 놓아 두 대상의 정도를 비교할 때 사용할 수 있어요.
beginner-friendly
“beginner-friendly”는 초보자가 배우기 쉽고 부담 없이 접근할 수 있다는 뜻으로 강좌를 설명해요. “more beginner-friendly”처럼 비교 표현과 함께 사용하며, 초보자에게 적합한 강좌를 고를 때 쓸 수 있어요.
can
“can”은 말하는 사람이 주말에 공부하는 것이 가능하다는 뜻을 나타내요. “can study”처럼 can 뒤에 동사의 기본형을 놓으며, 자신의 능력이나 가능한 일정을 말할 때 사용할 수 있어요.
only
“only”는 공부할 수 있는 시간이 주말로 제한되어 있다는 뜻을 나타내요. “can only study on weekends”처럼 only와 시간 표현을 함께 사용해 가능한 범위를 제한할 때 쓸 수 있어요.
study
“study”는 이 대화에서 언어를 공부한다는 뜻이에요. “can only study”처럼 can 뒤에 기본형으로 놓으며, 자신의 학습 활동이나 가능한 공부 시간을 말할 때 사용할 수 있어요.
on
“on”은 “on weekends”에서 공부하는 때가 주말임을 나타내는 시간 표현을 만들어요. 요일이나 주말처럼 특정한 날이나 날들의 기간을 말할 때 on과 시간 표현을 함께 사용할 수 있어요.
weekends
“weekends”는 토요일과 일요일을 포함하는 주말마다를 뜻하며, 여기서는 공부할 수 있는 때를 말해요. “on weekends”처럼 반복되는 주말의 일정을 말할 때 사용할 수 있어요.
Then
“Then”은 상대방이 주말에만 공부할 수 있다는 정보를 바탕으로 ‘그렇다면’이라는 결과를 이끌어요. “Then choose”처럼 문장 앞에 놓아 앞의 상황에 따른 제안이나 결정을 말할 때 사용할 수 있어요.
with
“with”는 “the course with weekend classes”에서 주말 수업이 포함된 강좌라는 뜻을 만들어요. with 뒤에 특징이나 포함된 대상을 놓아 여러 선택지 중 특정한 조건을 가진 대상을 고를 때 사용할 수 있어요.
weekend
“weekend”는 “weekend classes”에서 주말에 열리는 수업을 설명해요. “weekend”를 명사 앞에 놓아 주말과 관련된 수업이나 일정을 나타낼 수 있어요.
classes
“classes”는 강좌에서 제공하는 여러 수업을 뜻하며 “weekend classes”에서는 주말 수업을 가리켜요. 수업의 종류나 시간을 말할 때 classes를 다른 명사와 함께 사용할 수 있어요.
say
“say”는 후기들이 선생님이 명확하게 설명한다고 내용을 전달한다는 뜻으로 쓰였어요. “The reviews say”처럼 정보의 출처를 주어로 두고 뒤에 전달되는 내용을 이어 말할 수 있으며, 후기나 보고서의 내용을 소개할 때 사용할 수 있어요.
teacher
“teacher”는 강좌에서 가르치는 선생님을 뜻해요. “the teacher explains clearly”처럼 the teacher를 주어로 사용하며, 수업을 진행하는 사람의 행동이나 특징을 설명할 때 쓸 수 있어요.
explains
“explains”는 선생님이 내용을 이해하기 쉽게 설명한다는 뜻으로 “the teacher explains clearly”에서 쓰였어요. teacher처럼 한 사람을 주어로 둘 때 explains를 사용하며, 선생님의 설명 방식이나 수업 진행을 말할 때 사용할 수 있어요.
clearly
“clearly”는 선생님이 설명하는 방식이 명확하고 이해하기 쉽다는 뜻으로 “explains clearly”에서 쓰였어요. 동사 뒤에 놓아 행동이 어떤 방식으로 이루어지는지 설명할 수 있으며, 수업이나 안내가 이해하기 쉬웠다고 말할 때 사용할 수 있어요.
That
“That”은 앞에서 말한 선생님의 명확한 설명을 가리켜 “That matters”를 만들어요. 앞 문장의 정보나 사실을 다시 지칭할 때 문장 앞에서 That을 주어로 사용할 수 있어요.
matters
“matters”는 선생님이 명확하게 설명하는 점이 선택에서 중요하다는 뜻이에요. “That matters more than a shorter course”처럼 어떤 요소의 중요성을 다른 요소와 비교할 때 사용할 수 있어요.
than
“than”은 “matters more than a shorter course”에서 중요성을 비교하는 기준을 이끌어요. more와 함께 more than을 만들어 한 요소가 다른 요소보다 더 큰 정도임을 말할 때 사용해요.
a
“a”는 “a shorter course”에서 특정 이름을 말하지 않은 하나의 더 짧은 강좌를 가리켜요. 단수 명사 앞에 쓰며, 여러 선택지 중 하나를 일반적으로 언급할 때 사용할 수 있어요.