온라인 영어 강좌 고르기 | 한국어로 영어 배우기

문장 설명

1. I want to choose an online language course.

   저는 온라인 언어 강좌를 고르고 싶어요.

   I want to

   ~하고 싶어요

   choose

   고르다, 선택하다

   online

   온라인의

   language

   언어

   course

   강좌

   자세한 설명

   I want to는 말하는 사람이 어떤 행동을 하기를 바란다는 뜻으로, I want to + 동사원형 패턴으로 재사용할 수 있습니다. 여기서 want가 현재의 바람을 나타내며, 뒤의 to 뒤에는 choose처럼 동사원형이 옵니다. 예: I want to learn. — 저는 배우고 싶어요. choose는 여러 가능성 중 하나를 고르거나 선택한다는 뜻입니다. 관찰된 형태 choose는 이 문장에서 to 뒤에 온 동사원형입니다. 과거형은 chose, 과거분사형은 chosen입니다. 예: She chose a short course. — 그녀는 짧은 강좌를 골랐어요. online은 인터넷을 통해 이루어지는 대상을 설명하는 형용사입니다. 여기서는 course를 앞에서 꾸며서 온라인으로 수강하는 강좌라는 의미를 만듭니다. 예: I take an online class. — 저는 온라인 수업을 들어요. language는 사람이 사용하는 언어를 뜻하는 명사입니다. 여기서는 다른 명사 course 앞에 놓여 어떤 종류의 강좌인지 구체화합니다. 따라서 language course는 ‘언어 강좌’라는 명사구입니다. 예: This school offers language classes. — 이 학교는 언어 수업을 제공해요. course는 일정한 내용과 학습 과정으로 이루어진 강좌 또는 과정을 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 선택하려는 대상이며, 앞의 online language가 그 강좌의 성격을 설명합니다. 예: The course starts in June. — 그 강좌는 6월에 시작해요. 전체적으로 I want to가 바람과 의도를 나타내고, choose가 그 의도된 행동을 나타냅니다. an online language course는 선택의 대상인 ‘온라인 언어 강좌’를 가리키는 명사구입니다. 따라서 전체 문장은 ‘저는 온라인 언어 강좌를 고르고 싶어요’라는 뜻입니다. 여기서 an은 뒤의 online이 모음 소리로 시작하기 때문에 사용된 부정관사이며, 이 문맥에서 특정한 강좌를 지목하지 않는다는 점을 나타내지만 그 자체로 숫자 하나를 강조하지는 않습니다.

2. Compare the schedule, reviews, and teaching style.

   일정, 후기, 그리고 교수 방식을 비교해 보세요.

   Compare

   비교해 보세요

   schedule

   일정

   reviews

   후기들

   teaching style

   교수 방식

   자세한 설명

   Compare는 여기서 상대방에게 두 가지 이상을 서로 견주어 보라고 요청하는 명령형입니다. 기본형은 compare이고, 주어를 드러내지 않는 명령문에서는 동사원형을 씁니다. 예: Compare these two courses. — 이 두 강좌를 비교해 보세요. schedule은 강좌나 활동이 언제 진행되는지를 정리한 ‘일정’입니다. 이 문장에서는 비교할 첫 번째 대상인 일정 자체를 가리키며, 명사 단수형입니다. 예: The schedule is clear. — 일정이 명확합니다. reviews는 review의 복수형으로, 다른 사람이 남긴 ‘후기들’을 뜻합니다. review는 하나의 후기이고, 여러 개이면 reviews가 됩니다. 예: Read the reviews first. — 먼저 후기들을 읽어 보세요. teaching style은 ‘교수 방식’ 또는 ‘가르치는 방식’을 뜻하는 명사구입니다. teaching이 style을 꾸며 무엇을 가르치는 방식인지 나타내며, 핵심 명사는 style입니다. style은 방식이나 스타일을 뜻하고, 이 문장에서는 강좌를 가르치는 방식이라는 의미입니다. 예: Her teaching style is clear. — 그녀의 교수 방식은 명확합니다. 문장에서는 명령형 Compare 뒤에 비교 대상이 차례로 나열됩니다. the schedule, reviews, and teaching style은 각각 비교할 대상이며, 마지막 두 대상은 and로 연결됩니다. 따라서 전체적으로 ‘일정, 후기, 그리고 교수 방식을 서로 비교해 보세요’라는 뜻입니다.

3. This course is shorter but has fewer lessons.

   이 강좌는 더 짧지만 수업이 더 적어요.

   This

   이

   course

   강좌

   shorter

   더 짧은

   but

   하지만

   has

   가지고 있다

   fewer

   더 적은

   lessons

   수업

   자세한 설명

   This는 화자와 관련된 하나의 대상을 가리키는 지시 한정사이며, 여기서는 뒤의 단수 명사 course를 한정해 ‘이’라는 뜻을 냅니다. 지시어 자체가 강좌의 성별이나 수량을 나타내는 것은 아닙니다. 여러 대상을 가리킬 때는 보통 these를 씁니다. course는 여기서 특정 학습 강좌를 뜻하는 명사입니다. 복수형은 courses입니다. 예: This course is useful. — 이 강좌는 유용해요. shorter는 short의 비교급으로, 이 강좌의 길이가 비교 대상보다 짧다는 뜻입니다. 기본형은 short, 비교급은 shorter, 최상급은 shortest입니다. 비교 대상 자체는 이 문장에 명시되지 않았지만, 앞뒤 맥락상 다른 강좌와 비교하고 있습니다. 예: This lesson is shorter. — 이 수업은 더 짧아요. but는 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조해 연결합니다. 여기서는 ‘더 짧다’는 특징과 ‘수업 수가 더 적다’는 특징을 이어 줍니다. and는 단순히 덧붙일 때 쓰므로 같은 대조를 나타내지 않습니다. has는 동사 have의 현재형으로, 주어가 3인칭 단수일 때 쓰입니다. This course가 단수이므로 has가 사용되었습니다. 다른 현재형 주어에서는 보통 have를 씁니다: These courses have fewer lessons. — 이 강좌들은 수업이 더 적어요. 여기서 has는 소유뿐 아니라 어떤 대상이 특정 수나 특징을 가지고 있음을 나타낼 수도 있습니다. fewer는 셀 수 있는 복수 명사의 수를 비교할 때 쓰는 비교 표현입니다. 기본 형태는 few, 비교급은 fewer, 최상급은 fewest입니다. 따라서 fewer lessons는 ‘수업이 더 적은’이라는 뜻입니다. 셀 수 없는 양에는 보통 less를 씁니다: less time — 시간이 더 적은. lessons는 lesson의 복수형으로, 여기서는 강좌에 포함된 수업들을 뜻합니다. lesson은 하나의 수업이고 lessons는 둘 이상인 수업들입니다. fewer가 이미 복수의 셀 수 있는 명사와 함께 쓰이므로 lessons가 복수형으로 나타납니다. 전체적으로 This course is shorter는 ‘이 강좌는 더 짧다’를, but has fewer lessons는 ‘하지만 수업이 더 적다’를 뜻합니다. 따라서 전체 문장은 ‘이 강좌는 더 짧지만 수업이 더 적어요’가 됩니다. shorter는 강좌의 길이를 비교하고, fewer lessons는 포함된 수업의 개수를 비교합니다.

4. The other one looks more beginner-friendly.

   다른 강좌가 초보자에게 더 친절해 보여요.

   The other one

   다른 것

   looks

   ~해 보이다

   more beginner-friendly

   초보자에게 더 친절한

   자세한 설명

   The other one은 앞에서 언급된 강좌와 구별되는 다른 강좌 하나를 가리킵니다. 여기서 one은 숫자 자체를 강조하기보다 이미 알고 있는 명사를 대신하는 대용 표현입니다. other는 기준이 되는 것과 다른 대상을 나타냅니다. 예: I prefer the other one. — 저는 다른 것을 더 좋아해요. looks는 여기서 실제로 무엇을 본다는 뜻보다 ‘~해 보이다, ~인 것처럼 느껴지다’라는 뜻으로, 뒤의 설명과 연결됩니다. 기본형은 look이고, 주어가 3인칭 단수인 현재 시제이므로 looks가 됩니다. 예: She looks tired. — 그녀는 피곤해 보여요. 이 문장의 looks 자체가 ‘더’라는 비교 의미를 갖는 것은 아니며, 비교 의미는 뒤의 more beginner-friendly에 있습니다. more beginner-friendly는 ‘초보자에게 더 친절한, 초보자가 사용하기에 더 쉬운’이라는 뜻입니다. beginner-friendly는 초보자에게 적합하다는 의미의 형용사이고, 그 비교형을 more beginner-friendly처럼 more로 만듭니다. 따라서 이 표현은 앞에서 언급된 강좌보다 초보자에게 더 적합해 보인다는 비교를 나타냅니다. 예: This guide is more beginner-friendly. — 이 안내서는 초보자에게 더 친절해요. 전체적으로 The other one이 비교되는 대상을 가리키고, looks가 말하는 사람의 판단이나 인상을 연결하며, more beginner-friendly가 그 강좌의 상대적인 적합성을 설명합니다. 따라서 문장 전체는 ‘다른 강좌가 초보자에게 더 친절해 보여요’라는 뜻입니다.

5. I can only study on weekends.

   저는 주말에만 공부할 수 있어요.

   I can

   저는 ~할 수 있어요

   only

   ~만

   study

   공부하다

   weekends

   주말

   자세한 설명

   I can은 화자가 어떤 행동을 할 능력이나 가능성이 있음을 나타내는 구조입니다. 여기서는 can이 study와 결합해 “공부할 수 있다”라는 뜻을 만듭니다. can은 주어가 I일 때도 형태가 바뀌지 않으며, 뒤에는 to 없이 동사의 기본형이 옵니다. 예: I can work. — 저는 일할 수 있어요. only는 범위를 제한해 “~만”이라는 뜻을 냅니다. 여기서는 공부할 수 있는 때의 범위를 주말로 제한하므로 “주말에만”이 됩니다. only의 위치에 따라 제한 대상이 달라질 수 있습니다. 예를 들어 I only study on weekends.는 “나는 주말에만 공부한다”처럼 공부하는 때를 제한하고, 현재 문장의 I can only study on weekends.는 “나는 주말에만 공부할 수 있다”처럼 가능한 시간의 범위를 제한합니다. study는 “공부하다”라는 뜻의 동사입니다. 이 문장에서는 can 뒤에 오는 기본형이라서 studies나 studied가 아니라 study를 씁니다. 현재 문장의 can study는 주말에 공부하는 것이 가능하다는 뜻입니다. 예: She can study tonight. — 그녀는 오늘 밤 공부할 수 있어요. weekends는 “주말들”, 즉 반복되는 주말을 가리킵니다. on과 함께 on weekends라고 하면 일반적으로 “주말에”라는 반복적인 시간을 나타냅니다. 하나의 특정 주말을 말하면 보통 this weekend(이번 주말) 또는 next weekend(다음 주말)처럼 표현합니다. 전체적으로 I can은 가능성을, only는 그 가능성이 적용되는 범위를, study는 행동을, on weekends는 시간을 나타냅니다. 따라서 I can only study on weekends.는 “저는 주말에만 공부할 수 있어요”이며, 공부가 가능한 시간이 주말로 한정되어 있다는 의미입니다.

6. Then choose the course with weekend classes.

   그럼 주말 수업이 있는 강좌를 고르세요.

   Then

   그럼, 그러면

   choose

   고르다, 선택하다

   course

   강좌, 과정

   weekend

   주말

   classes

   수업들

   자세한 설명

   Then은 앞의 상황을 바탕으로 다음 행동을 제안하거나 지시할 때 쓰는 연결어로, 여기서는 “그럼”에 해당합니다. 예: Then, let’s start. — 그럼 시작하자. choose는 여기서 상대방에게 하는 지시의 기본형으로, “고르다/선택하다”라는 뜻입니다. 명령문에서는 주어 you를 보통 쓰지 않고 동사 기본형으로 시작합니다. 과거형은 chose, 과거분사는 chosen입니다. 예: Choose one. — 하나를 고르세요. course는 여기서 공부할 수 있는 “강좌”를 뜻하는 명사입니다. 교육 맥락에서는 특정 과목이나 수업 과정 전체를 가리킬 수 있습니다. 예: This course is useful. — 이 강좌는 유용합니다. weekend는 “주말”을 뜻합니다. weekend classes처럼 다른 명사 앞에 놓이면 주말에 열리는 수업이라는 관련을 나타냅니다. 예: I work on weekends. — 저는 주말마다 일합니다. classes는 class의 복수형으로, 여기서는 여러 수업을 뜻합니다. class는 한 수업 또는 수업이 이루어지는 반을 가리킬 수 있고, classes는 그 복수입니다. 예: The classes begin on Saturday. — 그 수업들은 토요일에 시작합니다. with weekend classes는 course에 어떤 특징이 있는지 덧붙이는 부분입니다. 따라서 the course with weekend classes는 “주말 수업이 있는 그 강좌”라는 뜻이 됩니다. with는 여기서 소유나 동반의 관계를 나타내며, 뒤의 명사구 weekend classes가 강좌의 특징을 설명합니다. 전체적으로 Then choose는 “그럼 고르세요”라는 지시이고, the course with weekend classes는 고를 대상을 구체화합니다. 따라서 문장 전체는 “그럼 주말 수업이 있는 강좌를 고르세요”라는 의미입니다.

7. The reviews say the teacher explains clearly.

   후기에는 선생님이 명확하게 설명한다고 나와요.

   reviews

   후기

   say

   말하다, 전하다

   teacher

   선생님

   explains

   설명하다

   clearly

   명확하게

   자세한 설명

   reviews는 여기서 여러 개의 후기 또는 평가를 뜻하는 복수 명사입니다. 단수형은 review입니다. review는 명사로 ‘후기’라는 뜻도 있고, 동사로 ‘검토하다’라는 뜻도 있으므로 문장 속 역할을 확인해야 합니다. 예: I read a review. — 나는 후기 하나를 읽어요. say는 여기서 후기들이 어떤 내용을 전한다는 뜻의 동사입니다. 주어가 복수인 The reviews이므로 현재형에서 say를 쓰며, 3인칭 단수 주어라면 says가 됩니다. say는 뒤에 전달되는 내용을 이어서 말할 수 있습니다. 예: The reports say the train is late. — 보고서들은 기차가 늦었다고 전해요. teacher는 ‘선생님’을 뜻하는 단수 명사입니다. 복수형은 teachers입니다. 이 문장에서는 the teacher가 explains의 주어이지만, 문장 전체의 바깥 주어인 The reviews와는 다릅니다. the는 여기서 특정된 선생님을 가리키며, 그 자체가 인원수를 뜻하는 말은 아닙니다. explains는 explain의 현재형이며, 여기서는 선생님이 내용을 설명한다는 뜻입니다. 주어가 3인칭 단수인 the teacher이므로 동사에 -s가 붙은 explains가 쓰였습니다. 다른 현재 주어와 함께 쓰면 I explain, they explain처럼 explain을 사용합니다. 예: The teacher explains the rule. — 선생님이 그 규칙을 설명해요. clearly는 설명하는 방식이 명확하다는 뜻의 부사입니다. explains라는 동작을 꾸며서 ‘명확하게 설명한다’고 만듭니다. 관련 형용사는 clear(명확한)이고, 부사형은 clearly입니다. 예: She speaks clearly. — 그녀는 명확하게 말해요. 전체적으로 The reviews가 전달하는 내용이 the teacher explains clearly입니다. 따라서 The reviews say ...는 ‘후기들이 …라고 전한다’라는 구조이고, 안쪽 절에서 the teacher가 주어, explains가 동사, clearly가 설명하는 방식을 나타냅니다. 전체 의미는 ‘후기에는 선생님이 명확하게 설명한다고 나와요’입니다.

8. That matters more than a shorter course.

   그 점이 더 짧은 강좌보다 더 중요해요.

   That

   그 점은

   matters

   중요하다

   more than

   ~보다 더

   shorter

   더 짧은

   course

   강좌

   자세한 설명

   That은 여기서 앞서 언급된 내용이나 사실을 가리키는 지시 표현으로, 번역의 ‘그 점’에 해당합니다. 이 용법의 that은 가리키는 대상의 성별에 따라 변하지 않지만, 수에 따른 지시 표현에는 that(단수)과 those(복수)의 구별이 있습니다. 사람이나 사물을 직접 가리킬 때도 쓰일 수 있으며, 이 문장에서는 앞의 내용 전체를 가리킵니다. matters는 여기서 ‘중요하다’라는 뜻의 동사 matter입니다. 현재 시제에서 주어가 3인칭 단수인 That이므로 matter에 -s가 붙어 matters가 됩니다. matter는 물질이나 문제라는 명사로도 쓰이지만, 이 문장에서는 동사입니다. 예: It matters. — 그것은 중요해요. more than은 두 대상을 비교해 ‘~보다 더’라는 뜻을 만듭니다. 여기서는 That이 가리키는 점이 뒤의 강좌보다 더 중요하다는 비교를 시작합니다. 비교 대상은 뒤의 a shorter course입니다. shorter는 형용사 short의 비교급으로, ‘더 짧은’이라는 뜻입니다. short는 ‘짧은’, shorter는 비교할 때의 ‘더 짧은’, shortest는 여러 대상 중 ‘가장 짧은’이라는 형태입니다. 이 문장에서는 course를 수식하므로 ‘더 짧은 강좌’가 됩니다. 예: This course is shorter. — 이 강좌가 더 짧아요. course는 여기서 수업이나 교육 과정인 ‘강좌’를 뜻하는 명사입니다. 앞의 부정관사 a는 이 명사가 단수 가산명사이며 특정되지 않은 대상을 가리킨다는 점을 보여 줍니다. 하지만 a 자체가 문장만으로 정확한 수량을 강조하는 것은 아닙니다. 복수로 일반적인 여러 강좌를 말하면 courses가 될 수 있습니다. 전체적으로 That matters는 ‘그 점이 중요하다’를 뜻하고, more than a shorter course가 그 점과 더 짧은 강좌를 비교합니다. 따라서 이 문장은 ‘그 점이 더 짧은 강좌보다 더 중요해요’라는 의미이며, 앞 문장의 내용을 That으로 가리킵니다.