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이 레슨에 대해
도서관의 조용한 구역에서 예의 있게 소음에 대응하기를 통해 스페인어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
라 헨떼 데뜨라스 데 노소뜨로스 에스따 아블란도 엔 라 소나 실렌시오사. 우리 뒤에 있는 사람들이 조용한 구역에서 이야기하고 있어요.Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.
노스 디스뜨라에, 뻬로 뽀데모스 레솔베를로 꼰 에두까시온. 집중하기 어렵지만, 우리는 예의 바르게 해결할 수 있어요.¿Debería hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?
데베리아 아블라르 꼰 에요스 오 쁘레군따를레 알 비블리오떼까리오? 제가 그들에게 말할까요, 아니면 사서에게 물어볼까요?Primero, recuérdaselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.
쁘리메로, 레꾸에르다셀로 엔 보스 바하, 아 메노스 께 떼 레술떼 인꼬모도. 먼저 조용히 알려 보세요. 불편하게 느껴지면 그렇게 하지 마세요.Podría pedirles que continúen la conversación afuera.
뽀드리아 뻬디를레스 께 꼰띠누엔 라 꼰베르사시온 아푸에라. 제가 그들에게 대화를 밖에서 해 달라고 부탁할 수도 있어요.Así podemos expresarlo con claridad sin sonar mal.
아시 뽀데모스 엑스쁘레사를로 꼰 끌라리다드 신 소나르 말. 그러면 무례하게 들리지 않으면서도 분명하게 전달할 수 있어요.Si siguen hablando, podemos pedirle al bibliotecario que intervenga.
시 시겐 아블란도, 뽀데모스 뻬디를레 알 비블리오떼까리오 께 인떼르벤가. 그들이 계속 이야기하면, 사서에게 개입해 달라고 부탁할 수 있어요.Así no se arma una escena.
아시 노 세 아르마 우나 에스세나. 그러면 소란스러워지지 않아요.Prefiero hacer eso en vez de quejarme en voz alta.
쁘레피에로 아세르 에소 엔 베스 데 께하르메 엔 보스 알따. 저는 큰 소리로 불평하기보다는 그렇게 하는 편이 낫겠어요.Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar.
쁘레군떼모스 엔 보스 바하 이 루에고 볼바모스 아 에스뚜디아르. 조용히 부탁한 다음 다시 공부해요.문장 설명
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
우리 뒤에 있는 사람들이 조용한 구역에서 이야기하고 있어요.
- gente
- 사람들
- detrás de nosotros
- 우리 뒤에
- está hablando
- 이야기하고 있다
- en
- ~에서
- zona
- 구역
- silenciosa
- 조용한
자세한 설명
gente는 여기서 ‘사람들’을 뜻하지만, 형태상 여성 단수 명사입니다. 스페인어의 la gente는 여러 사람을 가리켜도 문법적으로 단수로 다루므로 뒤의 동사도 단수형인 está와 함께 쓰입니다. 예: La gente llega temprano. — 사람들이 일찍 도착한다. detrás de nosotros는 ‘우리 뒤에’라는 위치 표현입니다. detrás de + 명사/대명사는 ‘~의 뒤에’라는 재사용 가능한 패턴입니다. nosotros는 1인칭 복수 대명사로, 남성만의 집단이나 성별이 섞인 집단을 가리킬 수 있는 복수형입니다. 따라서 이 문장만으로 그 집단의 구체적인 성별 구성까지 알 수는 없습니다. está hablando는 ‘이야기하고 있다’라는 현재 진행 표현입니다. está는 estar의 3인칭 단수 현재형이고, hablando는 hablar의 동명사(gerundio)입니다. estar + 동명사는 어떤 행동이 현재 진행 중임을 나타냅니다. 예: Ella está leyendo. — 그녀는 읽고 있다. 이 문장에서는 주어인 문법적 단수형 la gente에 맞춰 está를 사용합니다. en은 장소를 나타내는 전치사로, 여기서는 ‘~에서’라는 뜻입니다. en + 장소는 행동이 일어나는 위치를 말할 때 쓸 수 있습니다. zona는 ‘구역, 공간’이라는 여성 명사입니다. 여기서는 정관사 la와 함께 la zona라는 명사구를 이루어 장소를 가리킵니다. 예: una zona tranquila — 조용한 구역. silenciosa는 zona를 꾸미는 형용사로 ‘조용한’이라는 뜻입니다. zona가 여성 단수이므로 형용사도 여성 단수형 silenciosa가 됩니다. 기본형은 silencioso이며, 여성 단수 명사와 함께 쓰면 silenciosa가 됩니다. 예: un lugar silencioso — 조용한 장소, una zona silenciosa — 조용한 구역. 전체적으로 La gente detrás de nosotros가 주어인 ‘우리 뒤에 있는 사람들’을 이루고, está hablando가 그 주어의 현재 진행 행동을 나타냅니다. en la zona silenciosa는 그 행동이 일어나는 장소인 ‘조용한 구역에서’를 덧붙입니다. 따라서 전체 문장은 ‘우리 뒤에 있는 사람들이 조용한 구역에서 이야기하고 있어요.’라는 뜻입니다.
Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.
집중하기 어렵지만, 우리는 예의 바르게 해결할 수 있어요.
- Nos distrae
- 우리의 집중을 흐트러뜨려요
- podemos
- 할 수 있어요
- resolverlo
- 그것을 해결하다
- con educación
- 예의 바르게
자세한 설명
Nos distrae는 “우리의 집중을 흐트러뜨려요”라는 뜻입니다. nos는 말하는 사람을 포함한 복수의 사람을 목적어로 나타내는 형태이고, distrae는 동사 distraer의 현재시제 3인칭 단수형입니다. 여기서는 어떤 상황이나 일이 ‘우리’를 산만하게 한다는 구조입니다. 예: El ruido nos distrae. — 소음이 우리의 집중을 흐트러뜨려요. podemos는 poder의 현재시제 1인칭 복수형으로, “우리는 할 수 있어요”를 뜻합니다. poder + 동사원형은 “~할 수 있다”라는 재사용 가능한 표현입니다. 예: Podemos esperar. — 우리는 기다릴 수 있어요. 주어가 nosotros로 드러나지 않아도 podemos 자체가 ‘우리’를 나타냅니다. resolverlo는 resolver(해결하다)의 동사원형에 직접목적어 대명사 lo가 붙은 형태입니다. lo는 여기서 앞서 언급된 문제나 상황을 가리키며, resolverlo 전체는 “그것을 해결하다”라는 뜻입니다. 스페인어에서는 동사원형 뒤에 목적어 대명사를 붙일 수 있습니다. 예: Podemos resolverlo hoy. — 우리는 그것을 오늘 해결할 수 있어요. con educación은 어떤 행동을 예의 바른 방식으로 한다는 뜻의 표현입니다. educación은 여기서 ‘교육’이 아니라 ‘예의, 예절’이라는 의미입니다. con + 명사가 행동의 방식이나 태도를 나타낼 수 있습니다. 예: Habla con educación. — 그는 예의 바르게 말해요. 전체적으로 Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.은 nos distrae(우리의 집중을 흐트러뜨리지만)와 podemos resolverlo con educación(우리는 그것을 예의 바르게 해결할 수 있어요)을 pero로 연결한 문장입니다. 따라서 “집중하기 어렵지만, 우리는 예의 바르게 해결할 수 있어요”라는 의미가 됩니다.
¿Debería hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?
제가 그들에게 말할까요, 아니면 사서에게 물어볼까요?
- ¿Debería
- …해야 할까요?
- hablar
- 말하다, 이야기하다
- con ellos
- 그들과
- preguntarle
- 그에게 물어보다
- bibliotecario
- 사서
자세한 설명
¿Debería는 여기서 화자가 무엇을 하는 것이 좋을지 묻는 표현으로, “제가 …할까요?”에 해당합니다. 기본형은 deber(해야 하다, 의무가 있다)이고, debería는 조건법 현재의 1인칭 단수형입니다. 질문에서는 강한 의무를 단정하기보다 제안이나 조언을 구하는 완곡한 방식으로 쓰였습니다. 주어 yo(저)는 생략되어 있지만 동사 형태가 1인칭 단수임을 보여 줍니다. 예: ¿Debería esperar? — “제가 기다려야 할까요?” hablar는 “말하다, 이야기하다”라는 동사 원형입니다. debería 뒤에 원형으로 와서 “말해야 할까요?”라는 동사구를 만듭니다. 사람과 이야기할 때는 보통 hablar con + 사람을 씁니다. 예: Quiero hablar con Ana. — “Ana와 이야기하고 싶어요.” con ellos에서 con은 “~와 함께, ~에게”라는 관계를 나타내고, ellos는 남성 또는 성별이 섞인 복수 사람을 가리키는 3인칭 복수 대명사입니다. 이 문장의 고정 번역에서는 그 대상을 “그들”로 제시합니다. 단수 대명사는 성에 따라 él(그) 또는 ella(그녀), 복수형은 ellos 또는 ellas로 구별합니다. 여기서는 hablar con ellos가 “그들과 이야기하다”가 됩니다. preguntarle는 preguntar(묻다)에 간접목적어 대명사 le가 붙은 형태입니다. preguntar는 질문을 하거나 정보를 묻는다는 뜻이며, le는 여기서 질문을 받는 한 사람을 나타냅니다. preguntarle은 원형 뒤에 붙은 구조이므로 “그 사람에게 묻다”로 이해할 수 있습니다. 고정 번역이 그 사람을 사서로 특정하므로, 이 문장에서는 “사서에게 물어보다”라는 뜻입니다. le는 성별을 표시하지 않으며 단수 간접목적어에 쓰입니다. 예: Quiero preguntarle algo. — “그 사람에게 뭔가 물어보고 싶어요.” bibliotecario는 “사서”라는 명사입니다. 남성 단수형은 bibliotecario, 여성 단수형은 bibliotecaria입니다. 여기서는 al bibliotecario에서 남성 단수 사서를 가리키며, al은 전치사 a와 관사 el이 결합한 형태입니다. preguntarle al bibliotecario는 “사서에게 묻다”라는 구조입니다. preguntar a + 사람에서 a 뒤의 사람이 질문을 받는 대상이고, 그 대상을 다시 대명사로 나타내면 le를 함께 쓸 수 있습니다. 전체적으로 ¿Debería hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?는 ¿Debería A o B?라는 선택 질문 구조입니다. A는 hablar con ellos(그들과 이야기하는 것), B는 preguntarle al bibliotecario(사서에게 묻는 것)입니다. 따라서 두 선택지 중 어느 방법이 좋을지 묻는 “제가 그들에게 말할까요, 아니면 사서에게 물어볼까요?”라는 의미가 됩니다.
Primero, recuérdaselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.
먼저 조용히 알려 보세요. 불편하게 느껴지면 그렇게 하지 마세요.
- Primero
- 먼저
- recuérdaselo
- 그것을 그 사람에게 상기시켜 보세요
- en voz baja
- 작은 목소리로
- a menos que
- …하지 않는 한
- te resulte
- 당신에게 …하게 느껴지다
- incómodo
- 불편한
자세한 설명
Primero는 행동의 순서를 나타내는 부사로, 여기서는 “먼저”라는 뜻입니다. 다른 행동보다 앞서 하라는 뜻이며 문장 맨 앞에 놓였습니다. 예: Primero, escucha. — “먼저, 들어 보세요.” recuérdaselo는 recordar(상기시키다, 기억나게 하다)의 tú 대상 긍정 명령형 recuerda에 목적어 대명사 두 개가 붙은 형태입니다. se는 간접목적어이고 lo는 직접목적어이므로, 구조는 recuerda + se + lo입니다. 이 문맥의 lo가 가리키는 구체적인 내용이나 se가 가리키는 사람이 고정 문장만으로 특정되지는 않지만, 전체적으로는 “그것을 그 사람에게 상기시키세요”라는 뜻입니다. 붙은 대명사 때문에 강세를 보이려고 recuérdaselo처럼 씁니다. recuérdalo는 “그것을 상기시키세요”이고, 여기에 간접목적어가 추가되면 recuérdaselo가 됩니다. 이 정확한 명령형은 한 사람을 친근하게 부르는 tú 형태입니다. en voz baja는 말하는 방식이나 음량을 나타내는 표현으로 “작은 목소리로, 조용히”라는 뜻입니다. voz는 “목소리”이고, baja는 그 목소리가 낮다는 뜻으로 voz와 일치합니다. 예: Habla en voz baja. — “작은 목소리로 말하세요.” a menos que는 조건을 제한하는 접속 표현으로 “~하지 않는 한, ~인 경우가 아니라면”에 해당합니다. 뒤의 절에는 보통 접속법이 오며, 여기서는 a menos que te resulte incómodo가 앞의 행동에 붙습니다. 따라서 “불편하게 느껴지는 경우가 아니라면 먼저 그렇게 하세요”라는 조건이 됩니다. te resulte에서 기본형은 resultar입니다. resulte는 현재 접속법 3인칭 단수형이고, te는 그 느낌을 경험하는 사람을 나타내는 간접목적어입니다. resultar는 여기서 “~하게 느껴지다, ~로 여겨지다”라는 용법입니다. 예: Me resulta difícil. — “저에게는 어렵게 느껴집니다.” 사람에 따라 me resulta, te resulta, le resulta처럼 간접목적어 대명사가 바뀔 수 있습니다. incómodo는 “불편한”이라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 resultar 뒤에서 느껴지는 상태를 설명하며, 문맥상 앞에서 하려는 행동이나 상황이 불편하다는 의미입니다. incómodo 자체는 남성 단수형이고, 여성 단수 명사를 수식하면 incómoda, 복수이면 incómodos 또는 incómodas가 됩니다. 다만 이 문장에서는 특정 명사를 직접 수식하는 것이 아니라 상황을 서술하므로, 번역에서는 자연스럽게 “불편하게 느껴지면”으로 옮길 수 있습니다. 전체적으로 Primero는 순서를, recuérdaselo는 tú에게 하는 명령과 두 목적어를, en voz baja는 말하는 방식을 나타냅니다. 뒤의 a menos que te resulte incómodo는 “당신에게 불편하게 느껴지지 않는 한”이라는 조건을 덧붙입니다. 따라서 전체 뜻은 “먼저, 조용히 그것을 그 사람에게 상기시켜 보세요. 다만 불편하게 느껴지면 그렇게 하지 마세요”입니다.
Podría pedirles que continúen la conversación afuera.
제가 그들에게 대화를 밖에서 해 달라고 부탁할 수도 있어요.
- Podría
- ~할 수도 있어요
- pedirles
- 그들에게 부탁하다
- continúen
- 계속하다
- la conversación
- 대화
- afuera
- 밖에서
자세한 설명
Podría는 여기서 ‘제가 ~할 수도 있어요’라는 가능성을 나타냅니다. poder(할 수 있다)의 조건법 현재 1인칭 단수형으로, 화자 자신이 어떤 행동을 제안하거나 가능성으로 말할 때 쓰입니다. 현재형 puedo(할 수 있어요)보다 단정이 약하고, 공손한 제안처럼 들릴 수 있습니다. pedirles는 pedir(요청하다, 부탁하다)의 부정사에 간접목적격 대명사 les가 붙은 형태입니다. les는 여기서 ‘그들에게’를 뜻하며, pedir algo a alguien(누군가에게 무언가를 요청하다)와 같은 구조에서 요청을 받는 사람을 나타냅니다. 예: Puedo pedirles ayuda. — “저는 그들에게 도움을 요청할 수 있어요.” continúen은 continuar(계속하다)의 현재 접속법 3인칭 복수형입니다. pedir que + 접속법 구조에서, 부탁받은 행동을 나타내므로 접속법이 사용됩니다. 복수 주어에 맞는 형태이며, 여기서는 ‘그들이 계속하도록’이라는 뜻입니다. 예: Les pido que continúen. — “저는 그들에게 계속해 달라고 부탁합니다.” la conversación은 ‘그 대화’를 뜻하는 명사구입니다. conversación의 기본형은 같은 conversación이며 여성 단수 명사이므로 관사 la가 쓰입니다. 복수형은 las conversaciones입니다. 예: La conversación continúa. — “대화가 계속됩니다.” afuera는 ‘밖에서/밖으로’라는 장소 부사입니다. 이 문장에서는 continúen la conversación afuera 전체가 ‘밖에서 대화를 계속하다’라는 의미를 이루므로, 대화를 계속하는 장소를 나타냅니다. 예: Hablemos afuera. — “밖에서 이야기합시다.” 전체적으로 Podría(제가 ~할 수도 있어요) + pedirles(그들에게 부탁하다) + que continúen(그들이 계속하도록) + la conversación(그 대화를) + afuera(밖에서)가 결합하여 “제가 그들에게 밖에서 대화를 계속해 달라고 부탁할 수도 있어요”라는 뜻이 됩니다. pedirles que + 접속법은 ‘누군가에게 무엇을 해 달라고 요청하다’라는 재사용 가능한 패턴입니다.
Así podemos expresarlo con claridad sin sonar mal.
그러면 무례하게 들리지 않으면서도 분명하게 전달할 수 있어요.
- Así
- 그러면
- podemos
- ~할 수 있어요
- expresarlo
- 그것을 표현하다
- con claridad
- 분명하게
- sin sonar mal
- 무례하게 들리지 않고
자세한 설명
Así는 여기서 앞의 상황을 바탕으로 한 결과나 방식을 가리켜 “그러면, 그렇게 하면”이라는 뜻입니다. 문장 맨 앞에 와서 뒤의 방법이 어떤 결과를 가능하게 하는지 연결합니다. podemos는 동사 poder(할 수 있다)의 현재시제 1인칭 복수형으로, “우리는 할 수 있어요”라는 뜻입니다. podemos + 동사원형은 “우리는 ~할 수 있어요”라는 재사용 가능한 능력·가능성 표현입니다. 예: Podemos esperar. — “우리는 기다릴 수 있어요.” expresarlo는 expresar(표현하다, 전달하다)에 직접목적어 대명사 lo가 붙은 형태입니다. lo는 여기서 말하려는 내용이나 메시지를 가리키며, 번역의 “그것을 전달하다”에 해당합니다. 스페인어에서는 동사원형 뒤에 목적어 대명사를 붙일 수 있습니다: expresar + lo → expresarlo. 예: Quiero expresarlo bien. — “그것을 잘 표현하고 싶어요.” con claridad는 “분명하게, 명확하게”라는 방식 표현입니다. con은 여기서 어떤 방식이나 상태를 나타내며, claridad는 “명확함”입니다. 따라서 expresarlo con claridad는 “그 내용을 분명하게 표현하다”가 됩니다. sin sonar mal은 sin + 동사원형으로 “~하지 않고, ~하지 않으면서”를 나타냅니다. sonar는 여기서 실제로 소리가 난다는 뜻보다 말이나 표현이 어떤 인상을 주거나 “들리다”라는 뜻으로 쓰였고, mal은 “나쁘게”라는 부사입니다. 그래서 이 부분은 “무례하게 들리지 않으면서”라는 의미가 됩니다. 예: Puedes responder sin sonar impaciente. — “조급하게 들리지 않으면서 대답할 수 있어요.” 전체적으로 Así podemos은 “그러면 우리는 ~할 수 있어요”, expresarlo con claridad는 “그것을 분명하게 표현할 수”, sin sonar mal은 “무례하게 들리지 않으면서”를 더합니다. 따라서 전체 문장은 “그러면 무례하게 들리지 않으면서도 분명하게 전달할 수 있어요”라는 뜻이며, 명확한 전달과 좋지 않은 인상을 피하는 두 조건을 함께 말합니다.
Si siguen hablando, podemos pedirle al bibliotecario que intervenga.
그들이 계속 이야기하면, 사서에게 개입해 달라고 부탁할 수 있어요.
- Si
- ~하면
- siguen hablando
- 계속 이야기하다
- podemos
- 할 수 있어요
- pedirle
- 그에게 부탁하다
- bibliotecario
- 사서
- intervenga
- 개입하다
자세한 설명
Si는 조건을 나타내며 여기서는 “~하면”이라는 뜻이다. 스페인어에서 si 뒤에 현재시제 형태를 쓰고, 그 조건에 따른 결과를 뒤에 말할 수 있다. siguen hablando는 “계속 이야기하고 있다”라는 뜻이다. seguir는 ‘계속하다’이고, siguen은 주어가 3인칭 복수일 때의 현재형이다. seguir + 동명사는 어떤 행동이 계속됨을 나타낸다. 예: Siguen trabajando. — 그들은 계속 일하고 있어요. podemos는 poder(할 수 있다)의 1인칭 복수 현재형으로, 여기서는 “우리가 ~할 수 있다”를 나타낸다. poder + 동사원형은 가능성을 표현한다. 예: Podemos esperar. — 우리는 기다릴 수 있어요. pedirle는 pedir(부탁하다, 요청하다)에 간접목적어 대명사 le가 붙은 형태다. 여기서는 “그에게 부탁하다”라는 뜻이며, -le는 부탁을 받는 사람을 가리킨다. pedirle a alguien que ...는 “누군가에게 …해 달라고 부탁하다”라는 재사용 가능한 구조다. podemos pedirle는 “우리는 그에게 부탁할 수 있어요”가 된다. bibliotecario는 “사서”라는 명사다. 앞의 al은 a + el이 합쳐진 형태로, al bibliotecario는 “그 사서에게”라는 뜻이다. 이 문장에서는 부탁을 받는 사람이 사서임을 고정된 번역이 명확히 보여 준다. 여성형 명사로 말하면 bibliotecaria를 쓸 수 있다. intervenga는 intervenir(개입하다)의 현재 접속법 3인칭 단수형이다. pedir que ... 뒤에서는 부탁받은 행동을 접속법으로 표현하므로 que intervenga는 “개입해 달라고”가 된다. 예: Le pido que intervenga. — 저는 그에게 개입해 달라고 부탁해요. 전체적으로 Si siguen hablando가 조건을, podemos pedirle al bibliotecario가 “우리가 사서에게 부탁할 수 있음”을, que intervenga가 부탁의 내용을 나타낸다. 따라서 문장 전체는 “그들이 계속 이야기하면, 사서에게 개입해 달라고 부탁할 수 있어요”라는 뜻이다. 앞뒤 맥락의 목적에 맞게, 상황을 분명하게 전달하면서 소란을 피하기 위한 제안으로 사용할 수 있다.
Así no se arma una escena.
그러면 소란스러워지지 않아요.
- Así
- 그러면, 그렇게 하면
- no
- ~않다
- se arma
- 벌어지다, 일어나다
- escena
- 장면; 여기서는 소란
자세한 설명
Así는 여기서 앞서 말한 방식이나 그 결과를 가리켜 “그러면, 그렇게 하면”이라는 뜻입니다. 지시어로서 특정 명사의 성·수에 맞춰 변하는 형태가 아니라, 방식이나 상황을 나타내는 부사입니다. 예: Hazlo así. — “그렇게 해.” no는 뒤의 내용 전체를 부정하는 부정 부사입니다. 여기서는 “~하지 않다”라는 효과를 내며, así와 결합해 “그렇게 하면 …하지 않는다”가 됩니다. no 자체가 수나 성에 따라 변하지는 않습니다. se arma는 armar의 현재 3인칭 단수형 arma에 se가 붙은 형태입니다. 이 문맥의 armar una escena는 낱말 그대로 장면을 조립한다는 뜻이 아니라 “소란을 피우다, 큰 소동을 벌이다”라는 관용적 표현입니다. se arma una escena에서는 se가 특정 행위자를 드러내지 않고, “소란이 벌어지다”처럼 사건이 일어나는 표현을 만듭니다. 예: No armes una escena. — “소란 피우지 마.” 여기서는 명령형 armes가 쓰였으므로, 고정 문장의 se arma와 형태와 기능이 다릅니다. escena는 여성 단수 명사로, 일반적으로 “장면”을 뜻합니다. 그러나 armar una escena라는 결합에서는 “소란, 큰 소동”이라는 의미가 됩니다. 따라서 부정관사 una는 이 표현의 명사와 함께 쓰일 뿐, 여기서 특정한 수량을 강조하는 것은 아닙니다. 전체적으로 Así(그렇게 하면) + no(…하지 않는다) + se arma una escena(소란이 벌어지다)가 결합해 “그러면 소란스러워지지 않아요”라는 뜻이 됩니다. 이 문장은 특정한 사람을 주어로 내세우지 않고, 그런 방식으로 하면 소동이 생기지 않는다는 결과를 말합니다.
Prefiero hacer eso en vez de quejarme en voz alta.
저는 큰 소리로 불평하기보다는 그렇게 하는 편이 낫겠어요.
- Prefiero
- 더 선호해요
- hacer
- 하다
- eso
- 그것
- en vez de
- ~ 대신에
- quejarme
- 내가 불평하다
- voz
- 목소리
- alta
- 높은
자세한 설명
Prefiero는 동사 preferir의 현재시제 1인칭 단수형으로, 여기서는 “나는 ~하는 편을 더 선호한다”라는 뜻입니다. preferir + 동사원형으로 선택을 표현할 수 있습니다. 예: Prefiero esperar. — “나는 기다리는 편을 더 좋아해요.” hacer는 동사원형으로 “하다”입니다. 여기서는 eso와 결합해 “그것을 하다”가 됩니다. hacer는 불규칙 활용 동사이며, 현재 1인칭 단수형은 hago입니다. eso는 성과 수에 따라 형태가 바뀌지 않는 지시대명사입니다. 여기서는 문맥상 알려진 행동을 가리키는 “그것”이지만, 고정된 문장만으로 그 행동의 구체적인 내용은 더 특정되지 않습니다. en vez de는 “~ 대신에, ~하기보다는”이라는 대안을 나타내는 표현입니다. 뒤에 명사나 동사원형이 올 수 있으며, 여기서는 quejarme가 이어져 “내가 불평하는 대신”이라는 뜻을 만듭니다. quejarme는 재귀동사 quejarse의 동사원형에 1인칭 단수 재귀대명사 me가 붙은 형태입니다. me는 불평하는 사람이 “나”임을 나타냅니다. 예: No quiero quejarme. — “나는 불평하고 싶지 않아요.” voz는 여성 단수 명사로 “목소리”입니다. en voz alta는 함께 쓰이는 표현으로 “큰 소리로, 소리 내어”라는 뜻입니다. alta는 형용사 alto의 여성 단수형입니다. voz가 여성 단수이므로 alta가 성과 수에서 일치합니다. alto/alta는 문맥에 따라 “높은” 또는 “큰”이라는 뜻이 될 수 있으며, en voz alta에서는 “큰 소리로”라는 의미를 만듭니다. 반대되는 표현으로 en voz baja는 “낮은 목소리로, 조용히”라는 뜻입니다. 전체적으로 Prefiero hacer eso는 “나는 그것을 하는 편을 더 선호한다”이고, en vez de quejarme en voz alta는 “큰 소리로 불평하기보다는”이라는 대안을 붙입니다. 따라서 전체 문장은 “저는 큰 소리로 불평하기보다는 그렇게 하는 편이 낫겠어요”라는 뜻입니다.
Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar.
조용히 부탁한 다음 다시 공부해요.
- Preguntemos
- 물어봐요
- en voz baja
- 작은 목소리로
- luego
- 그다음에
- volvamos
- 돌아가요
- estudiar
- 공부하다
자세한 설명
Preguntemos는 preguntar(묻다, 질문하다)의 nosotros형 현재 접속법으로, 여기서는 함께 하자는 제안인 “물어봐요/질문해요”를 만듭니다. preguntamos는 보통 “우리는 묻는다/물었다”라는 서술이고, preguntemos는 제안이나 권유에 쓰입니다. 예: Preguntemos al profesor. — “선생님께 물어봐요.” en voz baja는 직역하면 “낮은 목소리로”이며, 실제로는 “작은 목소리로, 조용히”라는 방식 표현입니다. 반대되는 표현으로 en voz alta는 “큰 소리로”입니다. 앞 문맥의 en voz alta와 대비되어, 여기서는 큰 소리를 내지 않고 묻는다는 뜻입니다. 예: Habla en voz baja, por favor. — “부드러운 목소리로 말해 주세요.” luego는 “그다음에, 나중에”라는 시간 부사입니다. 이 문장에서는 먼저 묻고 그 후에 다음 행동을 한다는 순서를 나타냅니다. 예: Primero comemos y luego estudiamos. — “먼저 먹고 그다음에 공부해요.” volvamos는 volver(돌아가다)의 nosotros형 현재 접속법입니다. 이 형태는 여기서 “우리 돌아가요”라는 권유를 만들며, 뒤의 a estudiar와 결합해 “다시 공부하러 돌아가요”라는 의미가 됩니다. volver 뒤에 a와 부정사를 붙이는 volver a + 부정사는 “다시 ~하다”를 뜻합니다. 예: Volvamos a intentarlo. — “다시 시도해 봐요.” estudiar는 “공부하다”라는 부정사입니다. volver a estudiar에서 estudiar는 a 뒤에 오는 동작이며, 전체적으로 “다시 공부하다”를 뜻합니다. 부정사는 주어와 시제를 직접 표시하지 않지만, 이 표현에서는 volvamos가 “우리”라는 주어와 권유의 문법적 정보를 담당합니다. 전체적으로 Preguntemos en voz baja는 “작은 목소리로 물어봐요”이고, y luego volvamos a estudiar는 “그리고 그다음 다시 공부해요”입니다. 따라서 문장 전체는 “조용히 물어본 다음 다시 공부해요”라는 함께 하자는 제안입니다.
문법 포인트
a menos que + subjuntivo
A menos que continúen la conversación, no intervenga.
아 메노스 께 꼰띠누엔 라 꼰베르사시온, 노 인떼르벤가.그들이 대화를 계속하지 않는 한, 개입하지 마세요.
a menos que 뒤에는 보통 접속법을 사용합니다. 한국어의 ‘~하지 않는 한’과 비슷한 조건 표현입니다.
en vez de + infinitivo
En vez de quejarme, prefiero hablar con el bibliotecario.
엔 베스 데 께하르메, 쁘레피에로 아블라르 꼰 엘 비블리오떼까리오.불평하기보다는 사서와 이야기하는 편을 선호합니다.
en vez de 뒤에 동사원형을 써서 ‘~하는 대신에’라는 대안을 나타냅니다.
스페인어 어휘
Primero, recuérdaselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.
¿Debería hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?
Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.
Primero, recuérdaselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
¿Debería hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?
Primero, recuérdaselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.
Nos distrae, pero podemos resolverlo con educación.
La gente detrás de nosotros está hablando en la zona silenciosa.
퀴즈
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이야기하다, 말하다
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hablando해결하다
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resolverlo사람들
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gente집중을 방해하다, 산만하게 하다