우선순위에 따라 온라인 강좌 고르기 | 한국어로 스페인어 배우기

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: While comparing online courses, two adults weigh feedback, flexibility, live speaking options, and teacher comments..

KO → ES / 레벨: B1

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우선순위에 따라 온라인 강좌 고르기를 통해 스페인어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Estoy comparando cursos en línea y parece que cada uno se adapta a una forma de aprender diferente.

에스또이 꼼빠란도 꾸르쏘스 엔 리네아 이 빠레쎄 께 까다 우노 쎄 아답따 아 우나 포르마 데 아쁘렌데르 디페렌떼. 저는 온라인 강좌들을 비교하고 있는데, 강좌마다 서로 다른 학습 방식에 잘 맞는 것 같아요.
B

¿Qué te importa más: los comentarios, la flexibilidad o la práctica oral?

께 떼 임뽀르따 마스: 로스 꼬멘따리오스, 라 플렉시빌리닫 오 라 쁘락띠까 오랄? 당신에게 가장 중요한 것은 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습인가요?
A

Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho.

네쎄씨또 꼬멘따리오스, 뻬로 미 오라리오 깜비아 무초. 저는 피드백이 필요하지만, 제 일정은 많이 바뀌어요.
B

Entonces, un curso flexible con sesiones en vivo opcionales puede ser el que mejor te convenga.

엔똔쎄스, 운 꾸르쏘 플렉씨블레 꼰 쎄씨오네스 엔 비보 옵씨오날레스 뿌에데 쎄르 엘 께 메호르 떼 꼰벤가. 그렇다면 선택해서 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 가장 잘 맞을 수도 있겠네요.
A

Uno de los cursos tiene reseñas muy buenas, pero ofrece muy poca práctica oral.

우노 데 로스 꾸르쏘스 띠에네 레쎄냐스 무이 부에나스, 뻬로 오프레쎄 무이 뽀까 쁘락띠까 오랄. 한 강좌는 후기가 아주 좋지만, 말하기 연습이 거의 없어요.
B

Si tu objetivo es hablar, esa falta de práctica es importante.

씨 뚜 옵헤띠보 에스 아블라르, 에사 팔따 데 쁘락띠까 에스 임뽀르딴떼. 말하기가 당신의 목표라면, 그 부족한 부분이 중요해요.
A

El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del profesor.

엘 오뜨로 꾸르쏘 인끌루예 끌라쎄스 인떼락띠바스 이 꼬멘따리오스 델 프로페쏘르. 다른 강좌에는 상호작용 수업과 선생님의 코멘트가 포함되어 있어요.
B

Elige el curso que se adapte a la forma en que realmente quieres aprender.

엘리헤 엘 꾸르쏘 께 쎄 아답떼 아 라 포르마 엔 께 레알멘떼 끼에레스 아쁘렌데르. 당신이 실제로 배우고 싶은 방식에 맞는 강좌를 고르세요.

문장 설명

  1. Estoy comparando cursos en línea y parece que cada uno se adapta a una forma de aprender diferente.

    저는 온라인 강좌들을 비교하고 있는데, 강좌마다 서로 다른 학습 방식에 잘 맞는 것 같아요.

    Estoy comparando
    비교하고 있어요
    cursos
    강좌들
    en línea
    온라인의
    parece
    ~인 것 같아요
    cada uno
    각각
    se adapta
    맞아요
    a una forma
    어떤 방식에
    de aprender
    배우는
    diferente
    다른
    자세한 설명

    Estoy comparando는 ‘비교하고 있는 중이다’라는 뜻으로, estar의 현재 1인칭 단수형 estoy와 comparar의 현재분사 comparando가 결합한 진행 표현입니다. 말하는 사람이 주어이므로 estoy를 씁니다. 예: Estoy leyendo. — 저는 읽고 있어요. cursos는 curso ‘강좌’의 복수형으로, 여기서는 비교 대상인 온라인 강좌들을 가리킵니다. curso처럼 모음으로 끝나는 명사는 보통 -s를 붙여 복수형을 만듭니다. 예: dos cursos — 강좌 두 개. en línea는 ‘온라인의, 온라인에서 제공되는’이라는 표현입니다. en과 línea가 함께 강좌가 제공되는 매체나 방식을 나타내며, cursos en línea는 ‘온라인 강좌들’이라는 뜻입니다. parece는 parecer ‘~처럼 보이다, ~인 것 같다’의 현재 3인칭 단수형입니다. 뒤의 que절 전체를 내용으로 받아 ‘~인 것 같다’라는 판단을 나타냅니다. 예: Parece que funciona. — 작동하는 것 같아요. cada uno는 ‘각각의 것’을 뜻합니다. 여기서는 앞의 강좌들을 하나씩 가리켜 ‘강좌마다’로 이해합니다. cada는 개별성을 나타내고, uno는 남성 단수형 대명사입니다. 이 문장에서는 남성 복수 명사 cursos를 하나씩 가리키므로 uno가 단수로 쓰이며, se adapta도 이에 맞춰 3인칭 단수형입니다. se adapta는 adaptarse a ‘~에 맞다, ~에 적응하다’의 현재 3인칭 단수형입니다. se를 포함한 동사 표현이며, adapta의 단수형은 주어인 cada uno에 맞습니다. 여기서는 강좌 각각이 학습 방식에 맞는다는 뜻입니다. 예: El programa se adapta a tus necesidades. — 그 프로그램은 네 필요에 맞아요. a una forma는 ‘어떤 방식에’라는 연결 부분입니다. adaptarse a 뒤에 무엇에 맞는지를 나타내는 명사구가 오며, una forma가 그 대상을 제시합니다. una는 부정관사이므로, 이 문장만으로 실제 수량 ‘하나’를 강조한다고 볼 필요는 없습니다. de aprender에서 aprender는 ‘배우다’라는 부정사입니다. 앞의 forma가 어떤 방식인지 구체화하므로 forma de aprender는 ‘배우는 방식, 학습 방식’이라는 재사용 가능한 표현입니다. 예: una forma de practicar — 연습하는 방식. diferente는 ‘다른’이라는 뜻으로 forma를 꾸밉니다. 이 형용사는 단수에서 남성·여성에 따라 형태가 바뀌지 않으므로 una forma diferente라고 합니다. 복수라면 formas diferentes처럼 -s가 붙습니다. 전체적으로 Estoy comparando cursos en línea는 ‘저는 온라인 강좌들을 비교하고 있어요’를 만들고, parece que는 이어지는 내용을 ‘~인 것 같아요’로 제시합니다. 그 내용의 cada uno se adapta a una forma de aprender diferente는 ‘강좌마다 서로 다른 학습 방식에 맞는 것 같아요’라는 의미입니다. 따라서 전체 문장은 ‘저는 온라인 강좌들을 비교하고 있는데, 강좌마다 서로 다른 학습 방식에 잘 맞는 것 같아요’가 됩니다.

  2. ¿Qué te importa más: los comentarios, la flexibilidad o la práctica oral?

    당신에게 가장 중요한 것은 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습인가요?

    Qué
    무엇이
    te importa
    당신에게 중요하다
    más
    더
    comentarios
    피드백
    flexibilidad
    유연성
    práctica
    연습
    oral
    말하기의
    자세한 설명

    Qué는 여러 선택지 중 무엇을 묻는 의문사입니다. 여기서는 문장 앞에서 선택 대상인 명사구를 묻고, 의문문에서는 문장 첫 글자로 대문자이며 강세표시를 씁니다. 예: ¿Qué necesitas? — 무엇이 필요해? te importa는 importar의 현재형 importa와 간접목적격 대명사 te가 결합한 표현입니다. 이 문장에서는 직역식으로 ‘그것이 당신에게 중요하다’에 가까우며, 자연스럽게 ‘당신에게 무엇이 더 중요한가’라는 뜻입니다. importar는 중요하게 여겨지는 대상을 주어처럼 두고, 영향을 받는 사람을 me, te, le 등으로 나타낼 수 있습니다. 예: Me importa la flexibilidad. — 나에게는 유연성이 중요해. más는 비교를 나타내는 부사로, 여기서는 ‘더, 가장 더 중요한 쪽’을 뜻하며 importa의 의미를 강화합니다. 비교 대상이 여러 개 제시되므로 전체 질문은 여러 선택지 중 무엇을 더 중요하게 여기는지 묻습니다. 반대 방향의 비교에는 menos를 쓸 수 있습니다. 예: ¿Qué te importa menos? — 당신에게 무엇이 덜 중요해? comentarios는 comentario의 복수형으로, 이 문장에서는 학습 과정에서 받는 피드백을 뜻합니다. 단수 un comentario, 복수 los comentarios처럼 수가 달라집니다. 관사 los와 복수형 어미 -s가 복수임을 보여 줍니다. flexibilidad는 ‘유연성’이라는 여성 명사입니다. 일정이나 학습 방식이 고정되지 않아 조정하기 쉬운 특성을 가리킬 수 있습니다. 이 단어는 보통 셀 수 있는 개별 항목보다 추상적인 특성을 나타내므로, 여기서는 다른 선택지와 나란히 하나의 평가 기준으로 제시됩니다. 예: La flexibilidad es importante. — 유연성은 중요해. práctica는 여기서 ‘연습’을 뜻하는 여성 명사입니다. la práctica가 뒤의 oral과 결합해 말하기 연습이라는 명사구를 만듭니다. 같은 형태가 동사 practicar의 활용형은 아니며, 이 문장에서는 명사입니다. 예: Necesito práctica. — 나는 연습이 필요해. oral은 práctica를 꾸미는 형용사로, 여기서는 ‘말하기의, 구두의’라는 뜻입니다. práctica가 여성 단수이므로 oral도 여성 단수 형태이며, 이 형용사는 해당 형태에서 남성 단수와 여성 단수가 같습니다. 복수 명사와 함께 쓰면 prácticas orales처럼 명사와 형용사가 모두 복수가 됩니다. 예: Tengo una prueba oral. — 나는 구두 시험이 있어. 전체적으로 ¿Qué te importa más:는 ‘당신에게 무엇이 더 중요한가’를 묻고, 콜론 뒤의 los comentarios, la flexibilidad, la práctica oral이 선택지를 제시합니다. 따라서 전체 뜻은 ‘당신에게 가장 중요한 것은 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습인가요?’입니다. 재사용할 수 있는 틀은 ¿Qué te importa más: A, B o C? — ‘당신에게 A, B, C 중 무엇이 더 중요해?’입니다.

  3. Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho.

    저는 피드백이 필요하지만, 제 일정은 많이 바뀌어요.

    Necesito
    필요해요
    comentarios
    피드백
    pero
    하지만
    mi
    제
    horario
    일정, 시간표
    cambia
    바뀌어요
    mucho
    많이
    자세한 설명

    Necesito는 동사 necesitar(필요로 하다)의 현재 시제 1인칭 단수형입니다. 주어 yo는 보통 생략되지만 동사 형태로 알 수 있습니다. 예: Necesito ayuda. — 도움이 필요해요. comentarios는 comentario(의견, 코멘트)의 복수형입니다. 여기서는 학습이나 수업에 관한 피드백을 뜻합니다. 예: Necesito comentarios. — 피드백이 필요해요. pero는 앞뒤 내용을 대조하는 접속사로 “하지만”을 뜻합니다. 앞의 필요를 없애거나 대신한다는 뜻이 아니라, 뒤의 일정 정보를 대조해 연결합니다. mi는 1인칭 단수 소유 한정사로 “나의, 제”를 뜻합니다. 소유자의 성에 따라 바뀌지 않으며, 뒤의 명사가 단수이면 mi, 복수이면 mis를 씁니다. 예: mi libro — 제 책, mis libros — 제 책들. horario는 “일정, 시간표”라는 남성 단수 명사입니다. 여기서는 mi horario가 문장의 주어이므로 “제 일정”을 뜻합니다. 복수형은 horarios입니다. 예: Mi horario es flexible. — 제 일정은 유연해요. cambia는 동사 cambiar(바뀌다, 바꾸다)의 현재 시제 3인칭 단수형입니다. 여기서는 주어인 mi horario가 바뀐다는 뜻이므로 자동사적 의미인 “바뀌다”로 이해합니다. 목적어와 함께 쓰면 “무언가를 바꾸다”라는 뜻도 가능합니다. 예: El plan cambia. — 계획이 바뀌어요. mucho는 여기서 동사 cambia의 정도를 나타내는 부사로 “많이, 상당히”를 뜻합니다. 따라서 일정이 자주 또는 큰 폭으로 변한다는 의미가 아니라, 이 문장에서는 변화의 정도가 크다는 의미를 직접 나타냅니다. 전체적으로 Necesito comentarios는 “피드백이 필요해요”를 나타내고, pero가 이를 mi horario cambia mucho와 대조해 연결합니다. 따라서 전체 문장은 “저는 피드백이 필요하지만, 제 일정은 많이 바뀌어요”라는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 틀은 Necesito X, pero mi horario cambia mucho.이며, X에 필요한 것을 넣을 수 있습니다.

  4. Entonces, un curso flexible con sesiones en vivo opcionales puede ser el que mejor te convenga.

    그렇다면 선택해서 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 가장 잘 맞을 수도 있겠네요.

    Entonces
    그렇다면
    curso
    강좌, 과정
    flexible
    유연한
    sesiones
    수업, 세션
    en vivo
    실시간으로
    opcionales
    선택 가능한
    puede ser
    ~일 수 있다
    el que mejor te convenga
    당신에게 가장 잘 맞는 것
    자세한 설명

    Entonces는 앞선 내용에서 자연스럽게 이어지는 결론이나 제안을 나타내며, 여기서는 “그렇다면”에 해당합니다. 문장 전체의 조건을 받아 다음 판단으로 넘어가게 합니다. curso는 “강좌, 과정”이라는 남성 단수 명사입니다. 복수형은 cursos입니다. flexible은 이 명사를 꾸미지만 성에 따라 형태가 바뀌지 않는 형용사이므로, 여기서의 형태는 남성 전용형이 아니라 단수형입니다. 복수에서는 flexibles가 됩니다. flexible은 “유연한”이라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 일정이나 운영 방식이 고정적이지 않아 학습자의 상황에 맞기 쉬운 강좌라는 의미입니다. 성별에 따른 단수형은 flexible이고, 남성·여성 복수형은 모두 flexibles입니다. 예: un horario flexible — “유연한 일정”. sesiones는 sesión의 복수형으로, 여기서는 “수업, 세션”을 뜻합니다. sesión은 여성 단수이고 sesiones는 여성 복수입니다. 뒤의 opcionales도 이 복수 명사에 맞춘 형태입니다. en vivo는 “실시간으로, 생방송으로”라는 표현입니다. 따라서 sesiones en vivo는 녹화된 수업이 아니라 실시간으로 진행되는 수업을 가리킵니다. en vivo는 이 표현에서 수업의 진행 방식을 덧붙입니다. opcionales는 “선택 가능한”이라는 뜻의 형용사이며, 여성 복수 명사인 sesiones와 일치합니다. 실시간 세션이 있지만 반드시 참여해야 한다는 뜻이 아니라 참여 여부를 선택할 수 있다는 뜻입니다. 단수는 성별과 관계없이 opcional, 복수도 성별과 관계없이 opcionales입니다. 예: La actividad es opcional. — “그 활동은 선택 사항이다.” puede ser는 poder의 현재 3인칭 단수형 puede와 ser의 부정사로 이루어져 “~일 수 있다”를 나타냅니다. 여기서는 확정이 아니라 가능성을 말합니다. puede는 주어인 단수 명사구 un curso flexible con sesiones en vivo opcionales에 맞는 형태입니다. poder의 현재형에는 puedo, puedes, puede 등이 있습니다. 예: Puede ser una buena opción. — “좋은 선택일 수 있다.” el que mejor te convenga는 앞의 curso와 연결되는 관계 표현으로, “당신에게 가장 잘 맞는 것”이라는 뜻입니다. el que는 남성 단수인 curso와 일치하고, mejor는 “가장 잘”이라는 의미로 적합성의 정도를 나타냅니다. convenga는 convenir의 현재 접속법 3인칭 단수형입니다. convenir는 어떤 선택이 사람에게 잘 맞거나 적합하다는 뜻으로 쓰일 수 있습니다. te는 그 적합함을 받는 사람을 나타내며, 여기서는 번역에 제시된 학습자를 가리킵니다. el que mejor처럼 최상급 평가를 포함한 관계절에서는, 가장 잘 맞는 대상을 선택·평가하는 의미 때문에 접속법 convenga가 쓰입니다. 단순히 “확정되지 않았기 때문”이라고만 설명하는 것은 정확하지 않습니다. 예: Espero que te convenga. — “그것이 당신에게 잘 맞기를 바라요.” 전체적으로 un curso flexible은 “유연한 강좌”를 뜻하고, con sesiones en vivo opcionales는 그 강좌에 선택 가능한 실시간 수업이 있음을 덧붙입니다. puede ser가 가능성을 표시하며, el que mejor te convenga가 학습자에게 가장 잘 맞는 강좌라는 판단을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 “그렇다면 선택해서 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 가장 잘 맞을 수도 있겠네요”라는 의미입니다.

  5. Uno de los cursos tiene reseñas muy buenas, pero ofrece muy poca práctica oral.

    한 강좌는 후기가 아주 좋지만, 말하기 연습이 거의 없어요.

    Uno de los
    … 중 하나
    cursos
    강좌들
    tiene
    가지고 있다
    reseñas
    후기들
    muy buenas
    아주 좋은
    ofrece
    제공하다
    muy poca
    아주 적은
    práctica
    연습
    oral
    말하기의
    자세한 설명

    Uno de los는 “~들 중 하나”라는 선택·부분 표현입니다. uno는 여기서 남성 단수형이고, 뒤의 los cursos가 그 대상 집합을 나타냅니다. 이 문장에서는 여러 강좌 가운데 하나를 가리킵니다. 예: Una de las clases es gratuita. — 수업들 중 하나는 무료입니다. 여성 명사를 가리키면 una de las를 씁니다. cursos는 curso(강좌)의 복수형입니다. uno de los cursos처럼 de 뒤에는 비교되는 집합이 오므로 복수형이 자연스럽습니다. 단수형은 un curso입니다. tiene는 tener의 현재 시제 3인칭 단수형으로, 여기서는 “가지고 있다” 또는 “갖추고 있다”라는 뜻입니다. 주어인 uno와 형태가 맞습니다. 예: El curso tiene materiales útiles. — 그 강좌에는 유용한 자료가 있습니다. reseñas는 reseña(후기, 리뷰)의 여성 복수형입니다. 이 문장에서는 강좌에 대한 여러 후기를 뜻합니다. una reseña는 후기 하나, varias reseñas는 여러 후기입니다. muy buenas에서 buenas는 bueno의 여성 복수형이며 reseñas와 성·수에서 일치합니다. muy는 형용사의 정도를 높여 “아주”라는 뜻을 더합니다. 따라서 여기서는 “후기들이 아주 좋다”라는 의미입니다. buenas 자체가 reseñas의 상태를 설명하며, muy가 그 정도를 강화합니다. 예: Las opiniones son muy buenas. — 의견들이 아주 좋습니다. ofrece는 ofrecer의 현재 시제 3인칭 단수형으로, “제공하다”라는 뜻입니다. 앞의 uno de los cursos가 가리키는 강좌를 단수 주어로 보아 ofrece를 사용합니다. El curso ofrece ejercicios. — 그 강좌는 연습 문제를 제공합니다. muy poca에서 poca는 poco의 여성 단수형입니다. 뒤의 여성 단수 명사 práctica와 일치하며, “아주 적은”이라는 양을 나타냅니다. muy가 적은 정도를 강조합니다. 이는 정확한 수량을 말하는 것이 아니라 양이 매우 적다는 뜻입니다. 예: Hay poca información. — 정보가 거의 없습니다. práctica는 “연습”을 뜻하는 여성 단수 명사입니다. 여기서는 제공되는 연습의 양을 나타내므로 muy poca práctica가 됩니다. 복수의 여러 연습 활동을 강조하면 문맥에 따라 prácticas라고 할 수 있지만, 이 문장에서는 연습을 총량처럼 표현한 단수형입니다. oral은 “말하기와 관련된”이라는 뜻으로 práctica를 구체화합니다. 스페인어에서 이 형용사는 남성·여성에 따라 oral/orala로 바뀌지 않고, 단수에서는 oral, 복수에서는 orales로 형태가 달라집니다. 따라서 práctica oral은 “말하기 연습”입니다. 예: Necesito más práctica oral. — 저는 말하기 연습이 더 필요합니다. 전체적으로 Uno de los cursos tiene reseñas muy buenas는 “강좌들 중 하나는 후기가 아주 좋다”라는 뜻입니다. 이어지는 pero는 앞 내용과 뒤 내용을 대조하여 “하지만”을 나타냅니다. ofrece muy poca práctica oral은 그 강좌가 말하기 연습을 아주 적게 제공한다는 뜻입니다. 따라서 전체 문장은 “한 강좌는 후기가 아주 좋지만, 말하기 연습이 거의 없어요”가 됩니다.

  6. Si tu objetivo es hablar, esa falta de práctica es importante.

    말하기가 당신의 목표라면, 그 부족한 부분이 중요해요.

    Si
    ~라면
    objetivo
    목표
    hablar
    말하다
    falta
    부족함
    práctica
    연습
    importante
    중요한
    자세한 설명

    Si는 조건을 나타내는 접속사로, 여기서는 “~라면”이라는 뜻입니다. 뒤의 조건절 Si tu objetivo es hablar 전체를 이끕니다. 예: Si tienes tiempo, practicamos. — 시간이 있으면 우리 연습해요. objetivo는 “목표”라는 남성 명사입니다. tu objetivo에서 tu는 소유 형용사로 “당신의”를 뜻하며, 악센트가 있는 tú(당신)는 다른 형태입니다. objetivo는 여기서 es의 주어입니다. hablar는 “말하다”라는 동사 원형입니다. 이 문장에서는 tu objetivo가 무엇인지 설명하는 보어로 쓰여 “말하기”라는 활동을 나타냅니다. 스페인어에서 동사 원형은 이런 식으로 목표나 계획의 내용을 표현할 수 있습니다. 예: Mi objetivo es aprender. — 내 목표는 배우는 것이다. falta는 “부족함, 결핍”이라는 여성 명사이며, 이 문장에서는 de práctica와 결합한 falta de práctica로 “연습 부족”을 뜻합니다. falta는 동사 faltar의 활용형으로 읽는 것이 아니라, 여기서는 명사입니다. esa는 여성 단수 명사 falta와 맞는 지시 형식으로, esa falta는 “그 부족함”을 가리킵니다. práctica는 “연습”이라는 여성 명사입니다. de práctica는 무엇이 부족한지를 밝혀 “연습의, 연습에 관한”이라는 관계를 만들며, falta de práctica 전체가 “연습 부족”이 됩니다. 앞선 문맥의 poca práctica oral과도 같은 연습이라는 의미 영역에 속하지만, 현재 문장의 직접적인 표현은 falta de práctica입니다. importante는 “중요한”이라는 형용사입니다. es importante에서 importante는 주어인 esa falta de práctica를 평가합니다. 이 형용사는 남성·여성 단수에서 형태가 같고, 복수에서는 importantes가 됩니다. 예: La práctica es importante. — 연습은 중요하다. 전체적으로 Si tu objetivo es hablar는 “당신의 목표가 말하기라면”이라는 조건을 만들고, esa falta de práctica는 “그 연습 부족”을 가리킵니다. 따라서 esa falta de práctica es importante는 “그 연습 부족이 중요하다”라는 평가가 되어, 전체 문장은 “말하기가 당신의 목표라면, 그 연습 부족이 중요해요”라는 뜻입니다. 여기서 Si가 조건을, es가 현재의 판단을, esa falta de práctica가 판단의 대상을 나타냅니다.

  7. El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del profesor.

    다른 강좌에는 상호작용 수업과 선생님의 코멘트가 포함되어 있어요.

    El otro
    다른
    curso
    강좌
    incluye
    포함하다
    clases
    수업들
    interactivas
    상호작용식의
    comentarios
    코멘트들
    profesor
    선생님
    자세한 설명

    El otro는 여기서 ‘다른’이라는 뜻으로, 남성 단수 명사 curso와 성·수에서 일치합니다. otro의 여성형과 복수형은 각각 otra, otros/otras입니다. 예: Otra opción es posible. — 다른 선택지도 가능합니다. curso는 ‘강좌, 과정’이라는 명사입니다. 남성 단수형이므로 앞에 el otro가 오고, 복수형은 cursos입니다. 예: Este curso es corto. — 이 강좌는 짧습니다. incluye는 ‘포함한다’라는 뜻이며, 동사 원형은 incluir입니다. 현재시제 3인칭 단수형으로, 주어인 El otro curso에 맞습니다. incluir는 무엇이 어떤 항목을 구성 요소로 가지고 있음을 말할 때 쓸 수 있습니다. 예: El curso incluye ejercicios. — 그 강좌에는 연습문제가 포함되어 있습니다. clases는 clase(수업)의 여성 복수형입니다. 여기서는 강좌에 포함된 여러 수업을 가리킵니다. 예: Las clases empiezan hoy. — 수업들은 오늘 시작합니다. interactivas는 ‘상호작용식의, 상호작용이 가능한’이라는 뜻의 형용사입니다. clases를 꾸미므로 여성 복수형 interactivas를 사용합니다. 기본형은 interactivo이며, 성·수에 따라 interactivo, interactiva, interactivos, interactivas로 일치할 수 있습니다. 예: Busco actividades interactivas. — 저는 상호작용식 활동을 찾습니다. comentarios는 comentario(논평, 코멘트)의 남성 복수형입니다. 여기서는 선생님이 한 코멘트들을 뜻합니다. 예: Los comentarios son útiles. — 그 코멘트들은 유용합니다. profesor는 ‘교사, 선생님’이라는 명사입니다. 앞의 del은 de + el이 합쳐진 형태로, del profesor는 ‘선생님의’라는 소유·관련 관계를 만듭니다. 여성형은 보통 profesora입니다. 예: El comentario de la profesora es claro. — 선생님의 코멘트는 명확합니다. 문장 전체에서 El otro curso가 주어이고 incluye가 ‘포함한다’는 동작을 나타냅니다. 포함되는 항목은 clases interactivas와 comentarios del profesor입니다. 따라서 전체 의미는 ‘다른 강좌에는 상호작용식 수업과 선생님의 코멘트가 포함되어 있어요’입니다.

  8. Elige el curso que se adapte a la forma en que realmente quieres aprender.

    당신이 실제로 배우고 싶은 방식에 맞는 강좌를 고르세요.

    Elige
    고르세요
    el curso
    강좌
    se adapte
    맞는
    forma
    방식
    realmente
    실제로, 정말로
    quieres
    원하다
    aprender
    배우다
    자세한 설명

    Elige는 elegir(고르다, 선택하다)의 tú 대상 긍정 명령형이다. 한 사람에게 선택을 요청하는 형태이며, 주어인 tú는 보통 생략된다. 현재시제 평서형 eliges와 구별한다. el curso에서 curso는 남성 단수 명사로 “강좌, 과정”을 뜻하고, el은 이 명사와 일치하는 남성 단수 정관사이다. 여기서는 뒤의 관계절이 어떤 강좌인지 설명한다. se adapte는 adaptarse a(…에 맞다, …에 적응하다)의 3인칭 단수 현재 접속법 형태이다. adapte는 adaptar의 형태이고, 이 문장의 se와 결합해 adaptarse가 된다. que se adapte a ...는 선택하려는 강좌가 특정 학습 방식에 맞기를 바라는 성격을 나타내므로 접속법이 쓰인 관계절이다. se adapte 자체가 명령형이라는 뜻은 아니다. forma는 여성 단수 명사로 “방식, 방법”을 뜻한다. la forma en que ...는 “...하는 방식”이라는 재사용 가능한 표현이다. en que는 그 방식의 내용을 이어 준다. realmente는 “실제로, 정말로”라는 부사이다. 여기서는 quieres aprender와 연결되어, 실제로 배우고자 하는 방식을 강조한다. 반드시 겉으로 드러난 선호와 대조한다는 뜻은 아니다. quieres는 querer(원하다)의 현재시제 2인칭 단수형이다. tú quieres는 “너는 원한다”이고, 뒤의 부정사와 함께 quieres aprender(배우고 싶다)를 만든다. 3인칭 단수형은 quiere이다. aprender는 “배우다”라는 부정사이다. querer + 부정사는 “...하고 싶다”라는 패턴이다. 예: Quiero aprender español. — “나는 스페인어를 배우고 싶다.” 전체 구조는 Elige [el curso [que se adapte a la forma en que realmente quieres aprender]]이다. que se adapte ...가 선택할 강좌를 꾸미고, a la forma en que ...는 그 강좌가 맞아야 할 기준인 학습 방식을 나타낸다. 따라서 전체 뜻은 “당신이 실제로 배우고 싶은 방식에 맞는 강좌를 고르세요”이다.

문법 포인트

te importa + sustantivo

Te importa la flexibilidad.

떼 임뽀르따 라 플렉시빌리닫

유연성이 당신에게 중요하다.

스페인어에서 importar는 중요한 대상을 주어로 두고, 중요하게 느끼는 사람을 간접 목적격 대명사로 나타냅니다.

parece + adjetivo

Parece diferente.

빠레쎄 디페렌떼

다르게 보인다.

parecer는 ‘~인 것 같다’라는 추측을 나타내며, 뒤에 형용사 diferente를 바로 붙일 수 있습니다.

스페인어 어휘

comentarios 명사
꼬멘따리오스 의견, 피드백

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