수업 후 함께 복습하기 | 한국어로 프랑스어 배우기

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: After a language lesson, two adults talk about staying in the classroom and reviewing together..

KO → FR / 레벨: A1

이 레슨에 대해

수업 후 함께 복습하기를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Qu'est-ce que tu fais après le cours ?

케스 크 튀 페 아프헤 르 쿠흐? 수업 후에 무엇을 해요?
B

Je reste ici et je révise.

쥬 헤스트 이씨 에 쥬 헤비즈. 저는 여기 남아서 복습해요.
A

Est-ce qu'on peut utiliser cette salle encore un peu ?

에스 콩 뿌 위틸리제 세트 살 앙코흐 앙 뿌? 우리 이 교실을 조금 더 써도 돼요?
B

Nous pouvons rester ici après le cours.

누 푸봉 헤스테 이씨 아프헤 르 쿠흐. 우리는 수업 후에 여기 있어도 돼요.
A

C'est bon à savoir.

쎄 봉 아 사부아흐. 그걸 알게 되어 도움이 되네요.
B

Alors, on révise ici ensemble.

알로흐, 옹 헤비즈 이씨 앙상블. 그럼 여기서 같이 복습해요.

단어별 해설

Qu'est-ce Qu'est-ce는 여기서 ‘무엇’을 묻는 질문 표현으로, Qu'est-ce que tu fais ?에서 어떤 행동을 하는지 묻습니다. Qu'는 모음 앞에서 줄어든 que, est는 ‘이다’, ce는 ‘이것’을 바탕으로 하지만, 함께 쓰여 질문 표현을 이룹니다.
que que는 Qu'est-ce que tu fais ?에서 질문의 내용을 이어 주며, 뒤의 tu fais가 무엇을 하는지 묻게 합니다. Qu'est-ce que + 주어 + 동사 형태로 질문을 만들 때 사용할 수 있습니다.
tu tu는 이 대화에서 상대방 한 사람을 가리키는 ‘너’입니다. tu fais처럼 주어로 동사 앞에 놓여 상대방의 행동을 말하게 합니다.
fais fais는 여기서 ‘하다’라는 뜻으로, tu fais에서 상대방이 무엇을 하는지를 나타냅니다. faire의 활용형이며, tu fais + 활동이나 사물 형태로 재사용할 수 있습니다.
après après는 여기서 ‘~ 후에’라는 시간 관계를 나타내며, après le cours는 ‘수업 후에’라는 뜻입니다. après + 명사 형태로 어떤 일이나 시간 뒤를 말할 수 있습니다.
le le는 le cours에서 이미 정해진 하나의 수업이나 강의를 가리키는 정관사입니다. le + 명사 형태로 특정한 대상을 말할 때 사용합니다.
cours cours는 이 대화에서 ‘수업’ 또는 ‘강의’를 뜻하며, le cours로 ‘그 수업’을 가리킵니다. après le cours처럼 수업이 끝난 뒤의 시간을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Je 문장 첫머리의 대문자 Je는 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’입니다. Je reste ici처럼 Je + 동사 형태로 자신의 행동이나 상태를 말합니다.
reste reste는 여기서 ‘머무르다’라는 뜻으로, Je reste ici는 ‘나는 여기에 머문다’라는 의미입니다. rester의 활용형이며, Je reste + 장소 형태로 어디에 계속 있는지 말할 수 있습니다.
ici ici는 말하는 장소를 가리키는 ‘여기’이며, Je reste ici에서는 교실에 계속 있는다는 뜻을 더합니다. 동사 뒤에 ici를 놓아 행동이나 상태가 이루어지는 장소를 나타낼 수 있습니다.
et et는 ‘그리고’라는 뜻으로, Je reste ici et je révise에서 두 행동을 연결합니다. et로 같은 주어가 이어서 하는 행동이나 두 정보를 연결할 수 있습니다.
révise révise는 여기서 ‘복습한다’라는 뜻으로, je révise는 ‘나는 복습한다’라는 의미입니다. réviser의 활용형이며, je révise + 학습 내용처럼 복습하는 행동을 말할 수 있습니다.
Est-ce Est-ce는 Est-ce qu'on peut utiliser cette salle encore un peu ?에서 의문문을 시작하는 질문 표현입니다. Est는 ‘이다’, ce는 ‘이것’을 바탕으로 하지만, 함께 쓰인 Est-ce가 뒤의 내용을 질문으로 만듭니다.
qu'on qu'on은 que와 on이 줄어든 형태로, Est-ce qu'on peut utiliser cette salle encore un peu ?에서 ‘우리가 ~할 수 있는지’라는 내용을 이어 줍니다. qu'on peut + 동사원형 형태로 ‘우리가 ~할 수 있는지’를 물을 수 있습니다.
peut peut는 여기서 ‘할 수 있다’라는 뜻으로, qu'on peut utiliser에서 방을 사용할 수 있는지를 나타냅니다. pouvoir의 활용형이며, peut + 동사원형 형태로 가능 여부를 말할 수 있습니다.
utiliser utiliser는 여기서 ‘사용하다’라는 뜻이며, peut utiliser는 ‘사용할 수 있다’라는 의미입니다. pouvoir나 peut 뒤에 동사원형으로 놓여 가능한 행동을 나타냅니다.
cette cette는 salle을 꾸며 ‘이’라는 뜻을 나타내며, cette salle은 ‘이 방’ 또는 ‘이 교실’입니다. cette + 명사 형태로 가까이 있거나 특정한 대상을 가리킬 수 있습니다.
salle salle은 이 대화에서 사람들이 수업을 듣는 ‘방’ 또는 ‘교실’을 뜻하며, cette salle에서 구체적인 교실을 가리킵니다. utiliser cette salle처럼 장소를 목적어로 삼아 사용할 수 있습니다.
encore encore는 여기서 ‘더’라는 뜻으로, encore un peu는 지금보다 조금 더라는 의미입니다. encore un peu처럼 시간이나 양을 조금 추가하고 싶을 때 사용할 수 있습니다.
un un은 un peu에서 peu와 함께 ‘조금’이라는 양을 나타내는 표현을 만듭니다. un peu처럼 뒤의 양 표현과 결합해 적은 정도를 말할 수 있습니다.
peu peu는 여기서 ‘적은 양’을 뜻하며, un peu는 ‘조금’이라는 의미입니다. encore un peu처럼 어떤 시간이나 양이 조금 더 필요하다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
Nous 문장 첫머리의 대문자 Nous는 말하는 사람과 다른 사람들을 함께 가리키는 ‘우리’입니다. Nous pouvons rester ici처럼 Nous + 동사 형태로 함께 하는 행동이나 가능성을 말합니다.
pouvons pouvons은 여기서 ‘할 수 있다’라는 뜻으로, Nous pouvons rester ici는 ‘우리는 여기에 있을 수 있다’라는 의미입니다. pouvoir의 Nous와 함께 쓰이는 활용형이며, pouvons + 동사원형 형태로 가능성을 말합니다.
rester rester는 여기서 ‘머무르다’ 또는 ‘있다’라는 뜻으로, pouvons 뒤에서 가능한 행동을 나타냅니다. pouvons rester ici처럼 pouvoir의 활용형 뒤에 동사원형으로 놓을 수 있습니다.
C'est C'est는 C'est bon à savoir에서 어떤 상황이나 정보를 평가하는 ‘그것은 ~이다’라는 구조를 시작합니다. ce와 est가 합쳐진 형태이며, C'est + 형용사로 대상을 평가할 수 있습니다.
bon bon은 여기서 맛이나 품질보다, 알게 된 정보가 ‘좋다’ 또는 ‘도움이 된다’는 평가를 나타냅니다. C'est bon à savoir에서 savoir와 연결되어 알아 두면 유용하다는 뜻을 만드는 데 기여합니다.
à à는 C'est bon à savoir에서 bon과 savoir를 연결해 ‘알아 두기에’라는 관계를 나타냅니다. bon à + 동사원형 형태로 어떤 행동을 하기에 좋거나 유용하다고 말할 수 있습니다.
savoir savoir는 여기서 ‘알다’라는 뜻이며, C'est bon à savoir에서 알아 두면 좋은 정보라는 의미를 완성합니다. à savoir처럼 à 뒤에 동사원형으로 놓여 알거나 이해하는 행동을 나타낼 수 있습니다.
Alors Alors는 여기서 앞의 정보를 바탕으로 ‘그럼’ 또는 ‘그러면’이라고 다음 행동을 시작하는 말입니다. Alors, 뒤에 제안이나 결론을 이어서 말할 수 있습니다.
on on은 이 대화에서 말하는 사람과 듣는 사람을 함께 가리키는 ‘우리’입니다. on révise처럼 주어로 사용해 두 사람이 함께 복습하자는 내용을 나타냅니다.
ensemble ensemble은 여기서 ‘함께’라는 뜻으로, on révise ici ensemble에서 복습을 둘이 같이 한다는 점을 나타냅니다. 동사 뒤에 ensemble을 놓아 행동을 함께 한다고 말할 수 있습니다.

문법 포인트

pouvoir + infinitif

On peut utiliser la salle.

옹 뿌 위틸리제 라 살.

교실을 사용할 수 있어요.

pouvoir 뒤에는 동사원형이 옵니다. 가능이나 허가를 나타냅니다.

après + nom

Après le cours, je reste ici.

아프헤 르 쿠흐, 쥬 헤스트 이씨.

수업 후에 저는 여기에 남아요.

après는 명사 앞에 쓰여 ‘~ 후에’를 나타냅니다.

프랑스어 어휘

après 전치사
아프헤 후에

après le cours

bon 형용사
봉 좋은, 괜찮은

C'est bon à savoir

cours 명사
쿠흐 수업

le cours

encore 부사
앙코흐 더, 아직

encore un peu

faire 동사
페흐 하다 fais

Qu'est-ce que tu fais après le cours ?

ici 부사
이씨 여기

Je reste ici

pouvoir 동사
푸부아흐 ~할 수 있다, ~해도 되다 peut

Est-ce qu'on peut utiliser cette salle ?

rester 동사
헤스테 남다, 머무르다 reste

Je reste ici

réviser 동사
헤비제 복습하다 révise

je révise

salle 명사
살 방, 교실

cette salle

un peu 구
앙 뿌 조금

encore un peu

utiliser 동사
위틸리제 사용하다

utiliser cette salle

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

저는 여기 남아서 복습해요.

정답 보기Je reste ici et je révise.

그걸 알게 되어 도움이 되네요.

정답 보기C'est bon à savoir.

그럼 여기서 같이 복습해요.

정답 보기Alors, on révise ici ensemble.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

~할 수 있다, ~해도 되다

정답 보기peut

사용하다

정답 보기utiliser

하다

정답 보기fais

후에

정답 보기après