Que
이 대화의 「Que」는 질문에서 ‘무엇을’을 나타내며, 「Que fais-tu pendant ton temps libre ?」에서는 상대방이 여가 시간에 무엇을 하는지 묻습니다. 목적어를 묻는 질문에서 동사 앞에 놓이며, 사람의 활동이나 사물을 물을 때 사용할 수 있습니다.
fais-tu
「fais-tu」는 이 질문에서 ‘하니?’라는 뜻으로, faire의 tu에 해당하는 형태인 fais와 주어 tu를 뒤집어 만든 질문 표현입니다. 「Que fais-tu」처럼 que 뒤에 놓아 상대방의 활동을 물을 수 있습니다.
pendant
「pendant」는 여기서 일정한 시간 동안을 나타내며, 「pendant ton temps libre」는 ‘네 여가 시간에’라는 뜻입니다. 시간이나 기간을 나타내는 표현 앞에 놓아 언제 활동하는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
ton
「ton」은 여기서 상대방의 것을 나타내며, 「ton temps libre」에서 ‘너의’라는 뜻입니다. 뒤의 명사와 함께 소유 관계를 나타내며, 「ton temps libre」처럼 시간 표현에도 사용할 수 있습니다.
temps
「temps」는 「ton temps libre」에서 ‘시간’을 뜻하고, 「temps libre」 전체가 ‘여가 시간’을 나타냅니다. 「pendant」와 함께 사용하면 특정 시간 동안 무엇을 하는지 말할 수 있습니다.
libre
「libre」는 여기서 「temps」를 꾸며 ‘자유로운 시간이 있는, 여가의’라는 뜻을 더합니다. 「ton temps libre」라는 표현에서는 일이나 다른 의무가 없는 시간을 말할 때 사용됩니다.
J'aime
「J'aime」는 이 대화에서 ‘나는 좋아해요’라는 뜻으로, aimer의 1인칭 형태입니다. 뒤에 「dessiner」처럼 동사원형을 놓아 어떤 활동을 좋아하는지 말할 수 있습니다.
dessiner
「dessiner」는 여기서 ‘그림을 그리다’를 뜻하며, 「J'aime dessiner」에서는 좋아하는 활동을 나타냅니다. aimer 같은 동사 뒤에 동사원형으로 놓아 어떤 활동을 좋아하는지 말하는 데 사용할 수 있습니다.
à
「à」는 여기서 장소를 나타내며, 「à la maison」은 ‘집에서’라는 뜻입니다. 장소를 나타내는 명사 표현 앞에 놓아 활동이 이루어지는 곳을 말할 수 있습니다.
la
「la」는 「maison」 앞에서 명사를 특정하는 여성 단수 정관사이며, 「à la maison」이라는 장소 표현을 만듭니다. 장소를 나타내는 전치사 뒤에서 명사와 함께 사용할 수 있습니다.
maison
「maison」은 「à la maison」에서 ‘집’을 뜻하며, 이 표현 전체는 ‘집에서’를 나타냅니다. 「à」와 함께 사용해 집이라는 장소에서 무엇을 하는지 말할 수 있습니다.
Ça
「Ça」는 앞에서 언급한 활동을 가리키는 ‘그것은, 그 활동은’이라는 뜻입니다. 여기서는 「J'aime dessiner à la maison」의 내용을 받아 「Ça a l'air」로 그 활동에 대한 느낌을 말합니다.
a l'air
「a l'air」는 전체로 ‘~처럼 보이다, ~한 느낌이다’라는 뜻입니다. 이 표현에서 a는 avoir의 형태이고 l'air는 ‘외관이나 느낌’을 가리키며, 「a l'air d'un loisir relaxant」처럼 뒤에 어떤 것처럼 보이는지를 덧붙입니다.
d'un
「d'un」은 de와 un이 합쳐진 형태로, 여기서는 「a l'air d'un loisir」에서 ‘하나의 여가 활동처럼’이라는 대상을 소개합니다. 「a l'air」 뒤에 명사를 연결해 무엇처럼 보이는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
loisir
「loisir」는 여기서 ‘취미, 여가 활동’을 뜻하며, 「un loisir relaxant」은 편안하게 해 주는 취미를 말합니다. 여가 시간에 하는 활동을 설명할 때 명사로 사용할 수 있습니다.
relaxant
「relaxant」는 「loisir」를 꾸며 ‘편안하게 해 주는’이라는 뜻을 더합니다. 「un loisir relaxant」처럼 활동이나 취미가 주는 느낌을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
Je
「Je」는 「Je fais généralement des croquis」에서 말하는 사람 자신을 가리키는 ‘나는’입니다. 문장의 주어로 놓아 자신이 평소에 하는 활동을 말할 수 있습니다.
fais
「fais」는 여기서 「des croquis」와 함께 ‘스케치를 하다’라는 의미를 이루며, faire의 je에 해당하는 형태입니다. 「fais des croquis」처럼 faire 뒤에 활동이나 결과물을 나타내는 명사를 놓아 무엇을 하는지 표현할 수 있습니다.
généralement
「généralement」는 여기서 ‘보통, 일반적으로’라는 뜻으로, 스케치를 하는 습관의 빈도를 설명합니다. 「Je fais généralement des croquis」처럼 동작을 나타내는 표현과 함께 평소의 행동을 말할 수 있습니다.
des
「des」는 「croquis」 앞에서 여러 개의 대상을 나타내는 복수 부정관사입니다. 「des croquis」처럼 복수 명사 앞에 놓아 특정되지 않은 여러 사물이나 활동 결과를 말할 수 있습니다.
croquis
「croquis」는 여기서 ‘스케치’를 뜻하며, 「des croquis de petites choses」는 작은 것들의 스케치를 말합니다. 그림을 빠르게 그린 결과물을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
de
「de」는 「croquis de petites choses」에서 스케치와 그 대상을 연결해 ‘~의, ~을 그린’이라는 관계를 나타냅니다. 「croquis de」 뒤에 무엇을 그린 것인지 대상을 놓아 설명할 수 있습니다.
petites
「petites」는 「choses」를 꾸며 ‘작은’이라는 뜻을 나타냅니다. 「de petites choses」처럼 형용사와 명사를 함께 사용해 그리는 대상의 크기를 설명할 수 있습니다.
choses
「choses」는 「petites choses」에서 ‘것들’을 뜻하며, 여기서는 스케치하는 작은 대상들을 가리킵니다. 「de petites choses」처럼 어떤 대상에 관한 스케치인지 말할 때 사용할 수 있습니다.
dans
「dans」는 여기서 ‘~ 안에’를 나타내며, 「dans mon carnet」은 ‘내 공책에’라는 뜻입니다. 물건이나 기록이 들어 있는 장소를 말할 때 뒤에 장소 명사 표현을 놓습니다.
mon
「mon」은 「mon carnet」에서 말하는 사람의 소유를 나타내는 ‘나의’입니다. 뒤의 명사와 함께 사용해 자신이 가진 물건이나 사용하는 장소를 말할 수 있습니다.
carnet
「carnet」은 「dans mon carnet」에서 ‘공책, 노트’를 뜻합니다. 「dans」와 함께 사용해 공책 안에 그림이나 메모를 한다고 말할 수 있습니다.
Tu
「Tu」는 「Tu pratiques souvent le dessin ?」에서 상대방을 가리키는 ‘너는’입니다. 질문의 주어로 사용해 상대방이 어떤 활동을 하는지 물을 수 있습니다.
pratiques
「pratiques」는 여기서 「le dessin」과 함께 ‘그림을 연습하다’를 뜻하며, pratiquer의 tu에 해당하는 형태입니다. 「pratiques le dessin」처럼 pratiquer 뒤에 연습하는 활동이나 분야를 놓을 수 있습니다.
souvent
「souvent」는 ‘자주’라는 뜻으로, 「Tu pratiques souvent le dessin ?」에서는 그림 연습의 빈도를 묻는 질문을 만듭니다. 보통 동작을 나타내는 표현과 함께 얼마나 자주 하는지 말할 수 있습니다.
le
「le」는 「dessin」 앞에서 그 활동을 특정하는 남성 단수 정관사입니다. 「pratiques le dessin」처럼 특정한 활동이나 분야를 일반적으로 연습한다고 말할 때 명사 앞에 놓입니다.
dessin
「dessin」은 여기서 ‘그림 그리기, 그림’을 뜻하며, 「pratiques le dessin」에서는 연습하는 활동을 가리킵니다. 그림과 관련된 활동을 명사로 말할 때 사용할 수 있습니다.
Un
「Un」은 「Un peu」에서 peu와 함께 ‘조금’이라는 양을 나타내는 표현을 이룹니다. 짧은 대답에서 어떤 활동을 조금 한다고 말할 때 「Un peu」처럼 사용할 수 있습니다.
peu
「peu」는 「Un peu」에서 적은 양을 나타내며, 「Un peu」 전체는 ‘조금’이라는 뜻입니다. 활동의 정도나 양이 많지 않다고 짧게 답할 때 사용할 수 있습니다.
surtout
「surtout」는 여기서 ‘주로, 특히’라는 뜻으로, 시간이 있을 때 그림 연습을 한다는 조건을 강조합니다. 「surtout quand」처럼 특정한 때나 조건을 특히 중요하게 말할 때 사용할 수 있습니다.
quand
「quand」는 「quand j'ai le temps」에서 ‘~할 때’를 뜻하며, 어떤 상황에서 활동하는지 설명하는 절을 시작합니다. 뒤에 「j'ai le temps」처럼 주어와 동작이 있는 표현을 이어 시간 조건을 말할 수 있습니다.
j'ai
「j'ai」는 「j'ai le temps」에서 ‘나는 가지고 있다’라는 형태이지만, 이 표현 전체는 ‘시간이 있다’라는 뜻입니다. je가 ai 앞에서 줄어든 형태이며, 「j'ai le temps」처럼 avoir 뒤에 명사를 놓아 자신에게 시간이 있음을 말할 수 있습니다.
Peut-être
「Peut-être」는 문장 앞에서 ‘어쩌면, 아마도’라는 가능성을 나타냅니다. 「Peut-être que」 뒤에 생각이나 가능성을 말하는 문장을 이어 제안이나 추측을 부드럽게 표현할 수 있습니다.
peux
「peux」는 여기서 ‘~할 수 있다’를 뜻하며, pouvoir의 tu에 해당하는 형태입니다. 「peux essayer」처럼 뒤에 동사원형을 놓아 상대방이 할 수 있는 행동이나 가능성을 말할 수 있습니다.
essayer
「essayer」는 여기서 그림 그리기를 ‘시도하다, 해 보다’라는 뜻이며, 「peux essayer」에서 가능성을 나타내는 동사 뒤에 놓입니다. 새로운 활동을 직접 해 보겠다고 말할 때 동사원형으로 사용할 수 있습니다.
aussi
「aussi」는 「essayer aussi」에서 ‘또한, 역시’라는 뜻으로, 말하는 사람도 그 활동을 해 보고 싶다는 의미를 더합니다. 문장 끝에 놓아 앞에서 언급된 행동을 자신도 한다는 점을 나타낼 수 있습니다.
utiliser
「utiliser」는 여기서 연필을 ‘사용하다’라는 뜻이며, 「peux utiliser mon vieux crayon」에서 할 수 있는 행동을 나타냅니다. utiliser 뒤에 사용할 물건을 놓아 어떤 도구를 쓰는지 말할 수 있습니다.
vieux
「vieux」는 「mon vieux crayon」에서 crayon을 꾸며 ‘오래된’이라는 뜻을 나타냅니다. 소유를 나타내는 「mon」과 물건을 나타내는 「crayon」 사이에서 그 물건의 상태나 연식을 설명합니다.
crayon
「crayon」은 여기서 ‘연필’을 뜻하며, 「utiliser mon vieux crayon」에서 사용하는 물건입니다. utiliser 뒤에 놓아 어떤 도구를 사용하는지 구체적으로 말할 수 있습니다.