Je
“Je”는 말하는 사람 자신을 가리키는 주어로, 여기서는 ‘나’를 뜻해. “Je pense”처럼 자신의 생각이나 상태를 말할 때 사용해.
pense
“pense”는 여기서 어떤 일을 할지 생각하고 있다는 뜻으로, “Je pense rejoindre”에서 사용돼. “pense”는 동사 penser의 대화 속 형태이며, penser 뒤에 동사원형을 두어 어떤 행동을 고려한다는 내용을 이을 수 있어.
rejoindre
“rejoindre”는 여기서 동아리에 가입하거나 합류하는 것을 뜻해. “Je pense rejoindre un club de dessin”처럼 penser 뒤에 동사원형으로 두어 고려 중인 행동을 나타낼 수 있어.
un
“un”은 뒤의 단수 명사 “club” 앞에서 ‘하나의’ 또는 자연스러운 한국어의 ‘어떤’에 해당하는 부정관사야. “un club”처럼 아직 특정하지 않은 하나의 대상을 말할 때 사용해.
club
“club”은 여기서 함께 활동하는 동아리나 클럽을 뜻해. “un club de dessin”처럼 de 뒤에 활동을 나타내는 명사를 붙여 어떤 동아리인지 설명할 수 있어.
de
“de”는 “club de dessin”에서 동아리의 활동이나 종류를 연결해 ‘그림 동아리’라는 뜻을 만들게 해. 명사 뒤에 de와 다른 명사를 두어 관련 분야나 종류를 나타내는 패턴으로 재사용할 수 있어.
dessin
“dessin”은 여기서 동아리의 활동인 그림 그리기를 뜻해. “un club de dessin”처럼 de 뒤에 와서 동아리의 주제를 나타내.
Est-ce
“Est-ce”는 뒤의 “que”와 함께 질문을 시작하는 표현의 일부야. “Est-ce qu'ils accueillent les débutants ?”처럼 문장 앞에 두어 상대에게 내용을 물을 수 있어.
qu'ils
“qu'ils”는 질문 구조 “Est-ce que”의 que와 ‘그들’을 뜻하는 ils가 합쳐진 형태야. 여기서는 초보자를 받아 주는 동아리 사람들을 가리키며, 모음 앞에서 que가 “qu'ils”로 줄어들어.
accueillent
“accueillent”는 여기서 초보자를 환영하거나 받아 준다는 뜻이야. “ils accueillent les débutants”처럼 사람을 목적어로 두어 누군가를 받아들인다는 내용을 말할 수 있어.
les
“les”는 뒤의 복수 명사 “débutants” 앞에서 이미 일반적으로 가리키는 복수 대상을 나타내는 정관사야. “les débutants”처럼 여러 초보자를 묶어 말할 때 사용해.
débutants
“débutants”는 여기서 동아리에 처음 참여하는 초보자들을 뜻해. “accueillent les débutants”처럼 환영하거나 받아 주는 대상 뒤에 올 수 있어.
Oui
“Oui”는 앞의 질문에 긍정적으로 대답하는 ‘네’라는 뜻이야. 질문에 동의하거나 사실임을 짧게 확인할 때 문장 앞에 단독으로 사용할 수 있어.
La
“La”는 뒤의 “séance” 앞에서 하나의 특정한 여성 명사를 가리키는 정관사야. “La première séance”처럼 특정 세션이나 모임을 말할 때 사용해.
première
“première”는 여기서 순서상 첫 번째라는 뜻으로 “séance”를 설명해. “La première séance”처럼 명사 앞에 두어 첫 모임이나 첫 번째 행사를 나타낼 수 있어.
séance
“séance”는 여기서 동아리의 한 회차나 세션을 뜻해. “La première séance”처럼 특정 회차를 말하거나, 활동이 언제 시작되는지 설명할 때 사용할 수 있어.
commence
“commence”는 여기서 첫 세션이 시작된다는 뜻이야. “La première séance commence par des croquis simples”처럼 commence par 뒤에 시작하는 활동이나 내용이 올 수 있어.
par
“par”는 “commence par des croquis simples”에서 무엇으로 시작하는지를 나타내며, 여기서는 ‘간단한 스케치로’라는 뜻을 만든다. “commencer par” 뒤에 첫 단계나 먼저 하는 활동을 둘 수 있어.
des
“des”는 “croquis” 앞에서 특정 수를 정하지 않은 복수의 스케치를 나타내는 부정관사야. “des croquis simples”처럼 복수 명사를 일반적으로 말할 때 사용해.
croquis
“croquis”는 여기서 세션에서 하는 간단한 스케치들을 뜻해. “des croquis simples”처럼 활동의 대상이 되는 그림이나 스케치를 설명할 수 있어.
simples
“simples”는 여기서 스케치가 복잡하지 않고 간단하다는 뜻이야. “des croquis simples”처럼 명사 뒤에 두어 그 명사의 특징을 설명해.
À
“À”는 “À quelle fréquence”라는 질문 표현의 일부로, 활동이 어느 빈도로 일어나는지 묻는 데 사용돼. 이 표현 전체가 ‘얼마나 자주’라는 뜻을 나타내며, 뒤에 빈도를 묻는 명사가 와.
quelle
“quelle”은 여기서 ‘어떤’ 또는 ‘얼마의’라는 질문 뜻을 내며 “fréquence”와 함께 빈도를 묻는다. “À quelle fréquence”처럼 à와 함께 사용해 반복 빈도를 질문할 수 있어.
fréquence
“fréquence”는 여기서 모임이 반복되는 빈도를 뜻해. “À quelle fréquence est-ce que le club se réunit ?”처럼 얼마나 자주 일어나는지 물을 때 사용해.
que
“que”는 이 문장에서 ‘그것을’이라는 독립적인 뜻보다 “Est-ce que”라는 질문 구조를 이루는 요소야. “Est-ce que le club se réunit ?”처럼 평서문 형태의 내용을 질문으로 만들 때 사용해.
le
“le”는 뒤의 “club” 앞에서 특정한 하나의 동아리를 가리키는 정관사야. “le club”처럼 대화에서 이미 화제가 된 대상을 다시 말할 때 사용해.
se
“se”는 “se réunit”에서 동사와 함께 모임이 이루어지는 표현을 만든다. “le club se réunit”처럼 동아리나 사람들이 모인다는 내용을 말할 때 réunit와 함께 사용해.
réunit
“réunit”는 여기서 동아리가 모인다는 뜻으로 “se réunit”의 일부야. “Le club se réunit chaque semaine”처럼 주어가 정기적으로 모이는 일정을 말할 수 있어.
Il
“Il”은 앞에서 말한 동아리 “club”을 다시 가리키며, 여기서는 ‘그것은’이라는 뜻이야. “Il se réunit”처럼 같은 대상을 주어로 이어서 설명할 때 사용할 수 있어.
chaque
“chaque”는 여기서 ‘매’ 또는 ‘모든 각각의’라는 뜻으로 반복되는 시점을 나타내. “chaque semaine”처럼 뒤에 단수 명사를 두어 매주, 매일과 같은 반복 표현을 만들 수 있어.
semaine
“semaine”은 여기서 모임이 반복되는 기간인 한 주를 뜻해. “chaque semaine”처럼 chaque와 함께 사용해 ‘매주’라는 일정을 나타내.
après
“après”는 여기서 일이 끝난 뒤의 시간을 나타내며 ‘후에’라는 뜻이야. “après le travail”처럼 뒤에 명사를 두어 어떤 일이나 시점 이후를 말할 수 있어.
travail
“travail”은 여기서 직장 일이나 일을 뜻해. “après le travail”처럼 après 뒤에 두어 퇴근 후나 일이 끝난 뒤의 시간을 나타내.
Cet
“Cet”은 여기서 앞에서 말한 일정이나 시간표를 가리키는 지시 표현으로 ‘이’ 또는 ‘그’라는 뜻이야. “Cet horaire”처럼 남성 단수 명사 앞에서 사용하며, 뒤 단어가 모음 소리로 시작해서 ce가 cet 형태가 돼.
horaire
“horaire”는 여기서 동아리가 만나는 시간과 일정, 즉 스케줄을 뜻해. “Cet horaire pourrait convenir”처럼 일정이 누군가의 생활에 맞는지 말할 때 사용할 수 있어.
pourrait
“pourrait”는 여기서 확정하지 않고 ‘맞을 수도 있다’라는 가능성을 나타내. “pourrait convenir”처럼 뒤에 동사원형을 두어 어떤 일이 가능하거나 적합할 수 있음을 부드럽게 말해.
convenir
“convenir”는 여기서 일정이 상대의 생활 리듬에 맞거나 적합하다는 뜻이야. “convenir à ton quotidien”처럼 convenir 뒤에 à와 맞는 대상이나 사람을 둘 수 있어.
ton
“ton”은 상대방 한 사람의 것을 가리키는 ‘너의’라는 소유 표현이야. “ton quotidien”처럼 뒤의 명사와 함께 상대의 생활이나 물건을 나타내며, 여기서는 편한 대화에서 사용돼.
quotidien
“quotidien”은 여기서 매일의 생활, 즉 일상이나 생활 리듬을 뜻하는 명사로 사용돼. “convenir à ton quotidien”처럼 어떤 일정이 상대의 일상에 맞는지 말할 때 사용할 수 있어.
suis
“suis”는 여기서 말하는 사람이 자신의 상태를 설명하는 “Je suis”의 일부로, ‘나는 …한 상태다’라는 뜻을 만든다. “Je suis un peu nerveux”처럼 être와 함께 감정이나 상태를 말할 수 있어.
peu
“peu”는 “un peu”에서 ‘조금’이라는 뜻으로, 긴장한 정도를 약하게 표현해. “un peu nerveux”처럼 un peu 뒤에 상태나 특징을 나타내는 말을 둘 수 있어.
nerveux
“nerveux”는 여기서 동아리에 참여하기 전 느끼는 긴장된 상태를 뜻해. “Je suis un peu nerveux”처럼 être 뒤에 두어 자신의 감정을 설명할 수 있어.
mais
“mais”는 앞의 긴장된 감정과 뒤의 시도하고 싶은 마음을 대조하며 ‘하지만’이라는 뜻을 나타내. “Je suis un peu nerveux, mais je veux essayer”처럼 서로 다른 두 내용을 연결할 때 사용해.
veux
“veux”는 여기서 말하는 사람이 무엇을 하고 싶어 한다는 뜻으로, “Je veux essayer”에서 사용돼. vouloir의 이 형태 뒤에 동사원형을 두어 원하는 행동을 말할 수 있어.
essayer
“essayer”는 여기서 동아리 활동을 실제로 해 보거나 시도한다는 뜻이야. “Je veux essayer”처럼 vouloir 뒤에 동사원형으로 두어 하고 싶은 행동을 나타낼 수 있어.
Essaie
“Essaie”는 상대에게 해 보라고 권하는 직접적인 지시로 ‘시도해 봐’라는 뜻이야. “Essaie d'assister à une réunion”처럼 essayer 뒤에 de와 동사원형을 연결해 권할 행동을 말할 수 있어.
d'assister
“d'assister”는 여기서 모임에 참석해 보라는 의미의 “Essaie d'assister à une réunion”에 들어 있어. de와 assister가 축약된 형태이며, essayer de 뒤에 동사원형을 두어 어떤 행동을 시도한다는 표현을 만든다.
une
“une”은 뒤의 “réunion” 앞에서 특정하지 않은 하나의 모임을 나타내는 부정관사야. “une réunion”처럼 처음 언급하는 단수 대상을 말할 때 사용할 수 있어.
réunion
“réunion”은 여기서 동아리의 한 번의 모임을 뜻해. “assister à une réunion”처럼 assister à 뒤에 참석하는 모임이나 행사를 둘 수 있어.
avant
“avant”는 여기서 결정을 내리기 전이라는 시간 관계를 나타내며 ‘전에’라는 뜻이야. “avant de décider”처럼 de와 동사원형을 함께 사용해 어떤 행동보다 앞선 일을 말할 수 있어.
décider
“décider”는 여기서 동아리에 가입할지 결정하는 것을 뜻해. “avant de décider”처럼 avant de 뒤에 동사원형을 두어 결정하기 전에 먼저 해 볼 일을 나타낼 수 있어.