이 레슨에 대해
기타 배우기를 통해 프랑스어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
J'ai commencé à apprendre la guitare récemment.
제 꽁망세 아 아프헝드흐 라 기타흐 헤쌍망. 저는 최근에 기타를 배우기 시작했어요.
B
Tu prends des cours ?
튀 프헝 데 쿠흐? 수업을 받고 있어요?
A
Je prends des cours en ligne après le travail.
쥬 프헝 데 쿠흐 앙 리뉴 아프헤 르 트하바이. 저는 퇴근 후에 온라인 수업을 받고 있어요.
B
C'est difficile pour un débutant ?
쎄 디피씰 푸흐 앙 데뷔땅? 초보자에게 어려워요?
A
Le rythme est difficile, mais j'aime ça.
르 히트므 에 디피씰, 메 젬 싸. 리듬은 어렵지만 재미있어요.
B
À quelle fréquence est-ce que tu pratiques ?
아 켈 프헤껑스 에스 크 튀 프하틱? 얼마나 자주 연습해요?
A
Je pratique le soir quand ma chambre est calme.
쥬 프하틱 르 수아흐 껑 마 샹브흐 에 칼므. 저는 방이 조용할 때 저녁에 연습해요.
B
Un horaire régulier devrait t'aider à progresser.
앙 오헤흐 헤귈리에 드브헤 테데 아 프호그헤세. 규칙적인 시간을 정하면 실력이 느는 데 도움이 될 거예요.단어별 해설
J'ai
여기서 "J'ai"는 ‘나는 ...했다’라는 뜻으로, 최근에 시작한 일을 말합니다. "J'ai commencé"처럼 avoir의 현재형과 과거분사를 함께 사용해 완료된 일을 표현합니다. 새로운 예: "J'ai terminé."처럼 과거에 한 일을 말할 때 사용할 수 있습니다.
commencé
여기서 "commencé"는 ‘시작했다’라는 뜻이며, 기타를 배우기 시작했다는 의미입니다. 동사 commencer의 과거분사형으로 "J'ai commencé à + 동사원형" 구조에서 사용됩니다. 새로운 예: "J'ai commencé à travailler."처럼 어떤 활동을 시작했다고 말할 때 쓸 수 있습니다.
à
여기서 첫 번째 "à"는 ‘~하기’를 나타내며, "commencé à apprendre"에서 시작한 활동을 연결합니다. commencer는 뒤에 "à + 동사원형"을 사용해 무엇을 시작했는지 말합니다. 새로운 예: "commencer à lire"처럼 어떤 행동을 시작한다고 표현할 수 있습니다.
apprendre
여기서 "apprendre"는 ‘배우다’라는 뜻으로, 기타를 배우는 활동을 가리킵니다. "à" 뒤에 동사원형으로 와서 "commencé à apprendre"를 이룹니다. 새로운 예: "apprendre le français"처럼 언어를 배운다고 말할 수 있습니다.
la
여기서 "la"는 기타를 가리키는 정관사 ‘그’ 또는 ‘그 악기’에 해당합니다. "la guitare"처럼 뒤의 명사 앞에 사용됩니다. 새로운 예: "la musique"처럼 특정한 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.
guitare
여기서 "guitare"는 ‘기타’를 뜻하며, 배우기 시작한 악기입니다. "apprendre la guitare"처럼 악기를 배우는 표현에서 정관사 "la"와 함께 사용됩니다. 새로운 예: "jouer de la guitare"처럼 기타를 연주한다고 말할 수 있습니다.
récemment
여기서 "récemment"는 ‘최근에’라는 뜻으로, 기타를 배우기 시작한 시점을 나타냅니다. 보통 이미 일어난 행동이나 사건과 함께 사용합니다. 새로운 예: "Je l'ai vu récemment."처럼 최근에 무언가를 했거나 보았다고 말할 때 쓸 수 있습니다.
Tu
여기서 "Tu"는 상대방 한 사람을 가리키는 ‘너’ 또는 ‘당신’입니다. "Tu prends"처럼 동사 앞에서 상대방이 하는 일을 묻습니다. 새로운 예: "Tu apprends le français ?"처럼 상대방의 활동을 물을 때 사용할 수 있습니다.
prends
여기서 "prends"는 ‘받고 있다’라는 뜻으로, 수업을 듣고 있다는 의미의 "Tu prends des cours"에 사용됩니다. prendre의 tu에 해당하는 형태이며 "prendre des cours"는 수업을 받는다는 표현입니다. 새로운 예: "Tu prends le bus ?"처럼 교통수단을 탄다고 말할 때도 사용할 수 있습니다.
des
여기서 "des"는 여러 수업을 가리키는 관사로, "des cours"에서 ‘수업을’이라는 의미를 만듭니다. 복수 명사 앞에 와서 특정하지 않은 여러 대상을 나타냅니다. 새로운 예: "des livres"처럼 여러 개의 사물을 말할 때 사용할 수 있습니다.
cours
여기서 "cours"는 ‘수업’ 또는 ‘강좌’를 뜻하며, "prendre des cours"는 수업을 받는다는 표현입니다. 여러 수업을 가리키는 "des" 뒤에 사용됩니다. 새로운 예: "suivre des cours de musique"처럼 음악 수업을 듣는다고 말할 수 있습니다.
Je
여기서 "Je"는 말하는 사람을 가리키는 ‘나’입니다. "Je prends"와 "Je pratique"처럼 자신의 행동을 말할 때 동사 앞에 사용합니다. 새로운 예: "Je travaille."처럼 자신의 상태나 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
en
여기서 "en"은 "en ligne"이라는 표현의 일부로, 수업이 온라인 방식으로 진행된다는 뜻을 만듭니다. "en ligne"은 동사 "prends" 뒤에서 수업의 방식을 설명합니다. 새로운 예: "travailler en ligne"처럼 온라인으로 일한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
ligne
여기서 "ligne"은 원래 ‘선’ 또는 ‘라인’이라는 뜻이지만, "en ligne"에서는 ‘온라인’이라는 의미를 나타냅니다. "en ligne" 전체가 수업이나 활동의 방식을 설명합니다. 새로운 예: "un cours en ligne"처럼 온라인 강좌를 말할 때 사용할 수 있습니다.
après
여기서 "après"는 ‘~ 후에’라는 뜻으로, 수업을 듣는 시간이 퇴근 후임을 나타냅니다. 뒤에 "le travail"을 두어 어떤 일이 끝난 뒤인지 말합니다. 새로운 예: "après le dîner"처럼 저녁 식사 후를 표현할 수 있습니다.
le
여기서 "le"는 일을 가리키는 정관사로, "le travail"에서 사용됩니다. 남성 단수 명사 앞에 와서 특정한 대상을 나타냅니다. 새로운 예: "le soir"처럼 특정 시간대를 말할 때도 사용할 수 있습니다.
travail
여기서 "travail"은 ‘일’ 또는 ‘직장 일’을 뜻하며, "après le travail"은 퇴근 후라는 의미입니다. "le"와 함께 사용되어 일이라는 대상을 가리킵니다. 새로운 예: "beaucoup de travail"처럼 일이 많다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
C'est
여기서 "C'est"는 ‘그것은 ...이다’ 또는 ‘...인가요?’라는 뜻으로, 초보자에게 어려운지 묻는 문장을 시작합니다. "C'est difficile"처럼 뒤에 상태나 성질을 나타내는 말을 붙입니다. 새로운 예: "C'est intéressant."처럼 어떤 것이 흥미롭다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
difficile
여기서 "difficile"은 ‘어렵다’ 또는 ‘어려운’이라는 뜻으로, 기타 학습이 초보자에게 어렵다는 의미입니다. "C'est difficile"에서 어떤 활동이나 상황의 난이도를 설명합니다. 새로운 예: "C'est difficile pour moi."처럼 자신에게 어려운 일을 말할 수 있습니다.
pour
여기서 "pour"는 ‘~에게’라는 뜻으로, 어려움이 초보자에게 해당됨을 나타냅니다. "difficile pour + 사람" 구조로 누구에게 어려운지 말합니다. 새로운 예: "C'est facile pour elle."처럼 어떤 사람에게 쉽다고 표현할 수 있습니다.
un
여기서 "un"은 ‘한 명의’ 또는 ‘어떤’이라는 뜻으로, "un débutant"에서 초보자 한 사람을 가리킵니다. 남성 단수 명사 앞에 사용됩니다. 새로운 예: "un étudiant"처럼 한 남성 학생이나 특정하지 않은 학생을 말할 때 사용할 수 있습니다.
débutant
여기서 "débutant"는 ‘초보자’를 뜻하며, 기타를 처음 배우는 사람을 가리킵니다. "pour un débutant"처럼 어떤 수준의 사람에게 해당하는지 설명할 수 있습니다. 새로운 예: "un cours pour débutants"처럼 초보자를 위한 수업을 말할 때 사용할 수 있습니다.
rythme
여기서 "rythme"은 음악의 ‘리듬’을 뜻하며, 배우기 어려운 부분으로 제시됩니다. "Le rythme est difficile"처럼 음악의 한 요소에 대해 상태를 설명합니다. 새로운 예: "le rythme de la chanson"처럼 노래의 리듬을 말할 수 있습니다.
est
여기서 "est"는 ‘~이다’라는 뜻으로, 리듬이 어렵다고 설명합니다. être의 형태로 "Le rythme est difficile"처럼 주어와 성질을 연결합니다. 새로운 예: "La guitare est nouvelle."처럼 어떤 대상의 상태를 말할 때 사용할 수 있습니다.
mais
여기서 "mais"는 ‘하지만’이라는 뜻으로, 리듬은 어렵지만 그것을 좋아한다는 두 내용을 연결합니다. 앞의 내용과 뒤의 내용을 대조할 때 사용합니다. 새로운 예: "C'est difficile, mais intéressant."처럼 어렵지만 흥미롭다고 말할 수 있습니다.
j'aime
여기서 "j'aime"는 ‘나는 좋아한다’ 또는 ‘나는 즐긴다’라는 뜻으로, 기타 학습을 즐긴다는 의미입니다. aimer의 형태로 뒤에 "ça"를 두어 좋아하는 대상을 나타냅니다. 새로운 예: "J'aime la musique."처럼 좋아하는 것을 말할 때 사용할 수 있습니다.
ça
여기서 "ça"는 앞에서 말한 기타 학습이나 그 활동을 가리키는 ‘그것’을 뜻합니다. "j'aime ça" 전체가 ‘나는 그것을 좋아한다’ 또는 ‘그 활동을 즐긴다’라는 표현입니다. 새로운 예: "Je comprends ça."처럼 앞에서 언급한 내용을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
quelle
여기서 "quelle"은 ‘어떤’ 또는 ‘얼마나 되는’이라는 뜻으로, "À quelle fréquence"에서 빈도를 묻습니다. 뒤의 여성 명사 "fréquence"에 맞는 형태로 사용됩니다. 새로운 예: "Quelle heure est-il ?"처럼 특정 정보를 물을 때 사용할 수 있습니다.
fréquence
여기서 "fréquence"는 ‘빈도’를 뜻하며, 연습을 얼마나 자주 하는지 묻는 데 사용됩니다. "À quelle fréquence"라는 표현으로 활동의 반복 정도를 질문합니다. 새로운 예: "la fréquence des réunions"처럼 회의가 열리는 빈도를 말할 수 있습니다.
est-ce
여기서 "est-ce"는 질문을 만드는 표현의 일부로, "est-ce que"와 함께 평서문 형태를 질문으로 바꿉니다. "À quelle fréquence est-ce que tu pratiques ?"에서 질문 구조를 만듭니다. 새로운 예: "Est-ce que tu travailles ?"처럼 상대방에게 질문할 때 사용할 수 있습니다.
que
여기서 "que"는 "est-ce que"라는 질문 표현의 일부입니다. 뒤에 "tu pratiques"가 이어져 ‘네가 얼마나 자주 연습하는지’를 묻는 구조를 완성합니다. 새로운 예: "Est-ce que tu apprends ?"처럼 질문을 만들 때 사용할 수 있습니다.
pratiques
여기서 "pratiques"는 ‘연습한다’라는 뜻으로, 상대방이 기타를 연습하는 행동을 가리킵니다. "tu pratiques"처럼 tu 뒤에 와서 상대방의 행동을 표현합니다. 새로운 예: "Tu pratiques le piano ?"처럼 악기 연습 여부를 물을 때 사용할 수 있습니다.
pratique
여기서 "pratique"는 ‘연습한다’라는 뜻으로, 말하는 사람이 저녁에 연습하는 행동을 설명합니다. "Je pratique"처럼 je와 함께 자신의 연습을 말합니다. 새로운 예: "Je pratique tous les jours."처럼 매일 연습한다고 말할 수 있습니다.
soir
여기서 "soir"는 ‘저녁’을 뜻하며, 연습하는 시간대를 나타냅니다. "le soir"처럼 정관사와 함께 사용해 보통 저녁 시간에 하는 일을 말합니다. 새로운 예: "Je lis le soir."처럼 저녁에 하는 활동을 말할 수 있습니다.
quand
여기서 "quand"는 ‘~할 때’라는 뜻으로, 방이 조용한 시점을 설명합니다. "quand ma chambre est calme"처럼 뒤에 상황을 붙여 행동이 일어나는 때를 나타냅니다. 새로운 예: "Je travaille quand j'ai le temps."처럼 시간이 있을 때 어떤 일을 한다고 말할 수 있습니다.
ma
여기서 "ma"는 ‘나의’라는 뜻으로, 말하는 사람의 방을 가리킵니다. "ma chambre"처럼 소유를 나타내는 말이 여성 단수 명사 앞에 사용됩니다. 새로운 예: "ma guitare"처럼 자신의 물건을 말할 때 사용할 수 있습니다.
chambre
여기서 "chambre"는 ‘방’을 뜻하며, 연습하는 장소로 제시됩니다. "ma chambre"처럼 소유를 나타내는 "ma"와 함께 사용됩니다. 새로운 예: "dans ma chambre"처럼 방 안의 위치를 말할 수 있습니다.
calme
여기서 "calme"는 ‘조용한’이라는 뜻으로, 방에 소음이 없는 상태를 나타냅니다. "ma chambre est calme"처럼 방의 상태를 설명합니다. 새로운 예: "un endroit calme"처럼 조용한 장소를 말할 때 사용할 수 있습니다.
horaire
여기서 "horaire"는 ‘일정’ 또는 정해 둔 ‘시간’을 뜻하며, 규칙적으로 지키는 연습 시간을 가리킵니다. "un horaire régulier"처럼 규칙적인 일정이라는 표현을 만듭니다. 새로운 예: "respecter un horaire"처럼 일정을 지킨다고 말할 수 있습니다.
régulier
여기서 "régulier"는 ‘규칙적인’이라는 뜻으로, 일정한 연습 시간을 설명합니다. "horaire"를 뒤에서 꾸미며 "un horaire régulier"를 이룹니다. 새로운 예: "un entraînement régulier"처럼 규칙적인 훈련을 말할 때 사용할 수 있습니다.
devrait
여기서 "devrait"는 ‘~하는 것이 좋을 것이다’ 또는 ‘도움이 될 것이다’라는 뜻으로, 규칙적인 일정이 발전에 도움이 될 것이라는 예상이나 조언을 나타냅니다. "devrait t'aider"처럼 뒤에 도움을 받을 사람과 행동을 연결합니다. 새로운 예: "Cela devrait fonctionner."처럼 어떤 일이 잘될 것이라고 예상할 때 사용할 수 있습니다.
t'aider
여기서 "t'aider"는 ‘너를 돕다’라는 뜻으로, 규칙적인 일정이 학습자를 돕는다는 의미입니다. "t'"는 상대방을 나타내며 "aider"와 결합해 "devrait t'aider"를 만듭니다. 새로운 예: "Je peux t'aider."처럼 상대방을 도울 수 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
progresser
여기서 "progresser"는 ‘발전하다’ 또는 ‘실력이 늘다’라는 뜻으로, 기타 연주 실력이 향상되는 것을 가리킵니다. "aider quelqu'un à progresser"처럼 누군가가 발전하도록 돕는 구조에서 사용됩니다. 새로운 예: "Je veux progresser en français."처럼 자신의 실력이 늘고 싶다고 말할 수 있습니다.
문법 포인트
prendre des cours
Je prends des cours en ligne.
쥬 프헝 데 쿠흐 앙 리뉴.저는 온라인으로 수업을 받아요.
프랑스어에서는 ‘수업을 받다’를 prendre des cours라고 표현해요. prendre는 여기서 ‘받다’라는 의미예요.
quand + 문장
Quand je pratique le soir, j'aime le rythme.
껑 쥬 프하틱 르 수아흐, 젬 르 히트므.저는 저녁에 연습할 때 그 리듬을 좋아해요.
quand은 ‘~할 때’라는 뜻으로, 뒤에 주어와 동사가 있는 문장을 연결해요.
프랑스어 어휘
aimer
동사
에메
좋아하다, 즐기다
j'aime
j'aime ça
apprendre
동사
아프헝드흐
배우다
à apprendre la guitare
commencer
동사
꽁망세
시작하다
commencé
J'ai commencé à apprendre
débutant
명사
데뷔땅
초보자
un débutant
difficile
형용사
디피씰
어려운
C'est difficile
en ligne
구
앙 리뉴
온라인으로
des cours en ligne
fréquence
명사
프헤껑스
빈도
quelle fréquence
guitare
명사
기타흐
기타
la guitare
prendre des cours
구
프헝 데 쿠흐
수업을 받다
prends des cours
Tu prends des cours ?
récemment
부사
헤쌍망
최근에
rythme
명사
히트므
리듬
Le rythme
travail
명사
트하바이
일, 직장
le travail
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Tu prends des cours ?초보자에게 어려워요?
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C'est difficile pour un débutant ?철자
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