Il y a
‘Il y a’는 ‘~이 있다’라는 존재를 나타내며, 여기서는 ‘요리 수업이 있다’라는 뜻입니다. 새로운 장소나 일정에 무엇이 있는지 말할 때 ‘Il y a + 명사’ 형태로 사용할 수 있습니다. 예를 들어 새 예문으로 ‘Il y a un problème.’라고 말할 수 있습니다.
un
‘un’은 여기서 ‘하나의, 어떤’이라는 뜻으로 ‘un cours’에서 수업 하나를 가리킵니다. 남성 단수 명사 앞에 쓰이는 부정관사이며, ‘un cours’, ‘un livre’처럼 사용할 수 있습니다. 특정하지 않은 하나의 대상을 처음 소개할 때 유용합니다.
cours
‘cours’는 여기서 배우기 위해 참여하는 ‘수업, 강좌’를 뜻합니다. ‘un cours de cuisine’처럼 de 뒤에 주제를 붙여 어떤 수업인지 말할 수 있습니다. 새 예문으로 ‘Je suis un cours de français.’가 아니라 ‘Je suis un cours de français.’는 자연스럽지 않으므로, ‘Je suis un cours de français.’ 대신 ‘Je suis un cours de français.’처럼 쓰지 말고 ‘Je suis un cours de français.’가 아닌 ‘Je suis un cours de français.’를 피해야 합니다.
de
‘de’는 ‘cours de cuisine’에서 수업의 주제나 내용을 이어 주어 ‘요리 수업’이라는 뜻을 만듭니다. 명사 뒤에 다른 명사를 연결해 종류나 관련 내용을 나타낼 때 사용할 수 있습니다. ‘un cours de français’처럼 반복해서 쓸 수 있습니다.
cuisine
‘cuisine’은 여기서 배우는 활동인 ‘요리’를 뜻하며, ‘cours de cuisine’ 전체가 ‘요리 수업’입니다. ‘de’ 뒤에 놓여 수업의 주제를 구체화합니다. 새 예문으로 ‘J’aime la cuisine.’처럼 요리 자체에 대해 말할 수 있습니다.
au
‘au’는 여기서 ‘~에, ~에서’라는 위치를 나타내며 ‘au centre communautaire’는 ‘커뮤니티 센터에서’라는 뜻입니다. ‘au’는 à와 le가 합쳐진 형태로, 남성 단수 장소 앞에서 사용합니다. 장소를 말할 때 ‘au + 장소’ 형태로 재사용할 수 있습니다.
centre
‘centre’는 사람들이 모이거나 활동하는 ‘센터’를 뜻합니다. 여기서는 ‘centre communautaire’라는 명사구 안에서 커뮤니티 센터를 가리킵니다. 새 예문으로 ‘au centre-ville’처럼 다른 종류의 센터나 중심지를 표현할 수 있습니다.
communautaire
‘communautaire’는 ‘centre communautaire’에서 지역 공동체와 관련된다는 뜻을 더해 ‘커뮤니티 센터’를 만듭니다. 명사 뒤에서 그 장소의 성격을 설명하는 형용사로 쓰였습니다. 지역 공동체의 활동이나 시설을 말할 때 ‘centre communautaire’처럼 사용할 수 있습니다.
Quels
‘Quels’는 여기서 여러 요리 중 ‘어떤’ 요리인지 묻는 말로 ‘Quels plats’에서 ‘어떤 요리들’을 뜻합니다. 뒤의 복수형 ‘plats’와 함께 질문의 대상을 정합니다. 여러 선택지나 종류를 물을 때 ‘Quels + 복수 명사’ 형태로 사용할 수 있습니다.
plats
‘plats’는 여기서 수업에서 만들 음식인 ‘요리들, 음식들’을 뜻합니다. ‘Quels plats’처럼 앞의 의문 표현과 함께 어떤 음식인지 물을 수 있습니다. 메뉴나 식사로 제공되는 음식을 말할 때 ‘des plats’처럼 사용할 수 있습니다.
vont-ils
‘vont-ils’는 여기서 ‘그들은 ~할 예정인가요?’라는 질문을 만들며, ‘vont-ils vous apprendre’는 ‘그들이 당신에게 가르쳐 줄 예정인가요?’라는 뜻입니다. 주어 대명사 ‘ils’가 동사 뒤로 오면서 의문문 형태가 되었습니다. 앞으로 할 일을 물을 때 ‘vont-ils + 동사원형’ 구조를 사용할 수 있습니다.
vous
‘vous’는 여기서 가르침을 받는 상대인 ‘당신에게, 당신을’ 나타냅니다. ‘vous apprendre à préparer’에서 동작의 대상이 누구인지 표시합니다. 한 사람에게 공손하게 말하거나 여러 사람에게 말할 때 목적어로 사용할 수 있습니다.
apprendre
‘apprendre’는 여기서 ‘가르쳐 주다’라는 뜻으로, ‘vous apprendre à préparer’는 ‘당신에게 준비하는 법을 가르쳐 주다’라는 구조입니다. ‘apprendre à + 동사원형’은 어떤 행동을 하는 법을 배우거나 가르치는 데 쓰입니다. 새 예문으로 ‘J’apprends à cuisiner.’처럼 사용할 수 있습니다.
à
‘à’는 여기서 ‘~하는 법을’이라는 연결 역할을 하며 ‘apprendre à préparer’에서 apprendre와 다음 행동을 이어 줍니다. ‘à’ 뒤에는 동사원형 ‘préparer’가 옵니다. ‘apprendre à + 동사원형’처럼 새로운 기술이나 행동을 배우는 표현에 사용할 수 있습니다.
préparer
‘préparer’는 여기서 요리를 ‘준비하다, 만들다’라는 뜻이며, ‘apprendre à préparer’는 ‘만드는 법을 배우다’라는 뜻입니다. 음식이나 식사를 목적어로 두어 ‘préparer un plat’처럼 사용할 수 있습니다. 요리 준비나 식사 준비를 말할 때 유용합니다.
Des
‘Des’는 여기서 특정하지 않은 여러 가지 요리를 소개하는 복수 부정관사로, ‘Des plats’는 ‘몇몇 요리, 어떤 요리들’을 뜻합니다. 복수 명사 앞에서 정해지지 않은 대상을 말할 때 사용합니다. 새 예문으로 ‘Des amis arrivent.’처럼 쓸 수 있습니다.
pâtes
‘pâtes’는 여기서 수업에서 만들 음식인 ‘파스타’를 뜻합니다. ‘des plats de pâtes’에서 de pâtes가 어떤 요리인지 구체화합니다. 파스타 요리를 말할 때 ‘un plat de pâtes’처럼 사용할 수 있습니다.
simples
‘simples’는 여기서 요리가 복잡하지 않다는 뜻의 ‘간단한’이며, ‘plats de pâtes simples’는 ‘간단한 파스타 요리들’입니다. 뒤에 오는 복수 명사 ‘plats’를 설명하는 형태로 쓰였습니다. 조리법이나 과정을 간단하다고 말할 때도 같은 방식으로 사용할 수 있습니다.
et
‘et’는 ‘그리고’라는 뜻으로, ‘Des plats de pâtes simples et des sauces de base’에서 두 종류의 음식을 연결합니다. 명사나 명사구를 나란히 제시할 때 사용할 수 있습니다. 새 예문으로 ‘du pain et du fromage’처럼 두 대상을 연결할 수 있습니다.
sauces
‘sauces’는 여기서 수업에서 배우는 ‘소스들’을 뜻합니다. ‘des sauces de base’처럼 부정관사와 함께 특정하지 않은 여러 소스를 말합니다. 음식에 곁들이는 여러 소스를 언급할 때 사용할 수 있습니다.
base
‘base’는 ‘sauces de base’에서 소스의 종류나 수준이 기본적이라는 뜻을 더해 ‘기본 소스’를 만듭니다. ‘de base’는 명사 뒤에서 기본적인 내용임을 설명하는 표현입니다. 새 예문으로 ‘les étapes de base’처럼 기본 단계나 기초 내용을 말할 수 있습니다.
Est-ce que
‘Est-ce que’는 뒤의 문장을 예·아니오로 묻는 질문으로 바꾸는 표현이며, 여기서는 수업이 초보자에게 열려 있는지 묻습니다. 뒤에 평서문 어순을 유지한 채 질문할 내용이 옵니다. 새 예문으로 ‘Est-ce que vous aimez cuisiner ?’처럼 사용할 수 있습니다.
le
‘le’는 여기서 ‘le cours’에서 이미 이야기된 특정한 수업을 가리키는 남성 단수 정관사입니다. 문장 첫머리에서는 대문자로 ‘Le’로 나타나지만, 같은 형태의 정관사입니다. 이미 알고 있는 남성 단수 명사를 다시 말할 때 사용할 수 있습니다.
est
‘est’는 여기서 ‘~이다’라는 뜻으로, ‘le cours est ouvert’에서 수업의 상태를 설명합니다. 주어인 ‘le cours’와 상태를 나타내는 ‘ouvert’를 연결합니다. 어떤 대상의 상태나 성격을 말할 때 ‘est + 설명’ 형태로 사용할 수 있습니다.
ouvert
‘ouvert’는 여기서 수업이 특정 사람도 참여할 수 있도록 ‘열려 있는, 개방된’ 상태라는 뜻입니다. ‘ouvert aux débutants’ 전체가 ‘초보자에게 열려 있는’이라는 의미를 만듭니다. 강좌나 행사가 누구를 대상으로 하는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
aux
‘aux’는 여기서 ‘aux débutants’에서 초보자를 대상으로 한다는 뜻의 ‘~에게, ~에’입니다. à와 les가 합쳐진 형태로, 복수 대상 앞에 쓰입니다. ‘ouvert aux débutants’처럼 어떤 사람들에게 개방되어 있는지 나타낼 수 있습니다.
débutants
‘débutants’는 여기서 요리를 처음 배우는 ‘초보자들’을 뜻합니다. ‘ouvert aux débutants’에서 수업에 참여할 수 있는 대상을 나타냅니다. 경험이 적은 사람들을 대상으로 하는 강좌나 활동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
commence
‘commence’는 여기서 수업이 ‘시작한다’는 뜻으로, ‘Le cours commence par les étapes de base’는 수업이 기본 단계부터 시작된다는 의미입니다. 주어 뒤에서 무엇이 시작되는지 설명하는 데 쓰입니다. 시작점을 함께 말할 때 ‘commence par + 명사’ 구조를 사용할 수 있습니다.
par
‘par’는 여기서 수업이 무엇부터 시작하는지 나타내며, ‘commence par les étapes de base’는 ‘기본 단계부터 시작하다’라는 뜻입니다. ‘commencer par + 명사’로 순서의 첫 항목을 말할 수 있습니다. 일을 시작할 때 먼저 하는 것을 설명하는 데 유용합니다.
les
‘les’는 여기서 ‘les étapes’에서 수업의 기본 단계들을 가리키는 복수 정관사입니다. 특정한 여러 단계를 말하기 때문에 ‘étapes’ 앞에 쓰였습니다. 이미 정해져 있거나 문맥상 알려진 복수 명사를 말할 때 사용할 수 있습니다.
étapes
‘étapes’는 여기서 요리 수업의 진행 순서인 ‘단계들’을 뜻합니다. ‘les étapes de base’는 수업에서 다루는 기본 단계들을 가리킵니다. 어떤 과정의 순서를 설명할 때 ‘les étapes’처럼 사용할 수 있습니다.
devriez
‘devriez’는 여기서 상대에게 ‘~하는 것이 좋겠어요’라고 권하는 표현으로, ‘Vous devriez vous inscrire’는 ‘신청하는 게 좋겠어요’라는 뜻입니다. 뒤에 동사원형 ‘vous inscrire’가 와서 권하는 행동을 나타냅니다. 상대에게 조언할 때 ‘Vous devriez + 동사원형’ 구조로 사용할 수 있습니다.
inscrire
‘inscrire’는 여기서 수업에 ‘등록하다, 신청하다’라는 뜻이며, ‘vous inscrire’는 ‘당신이 신청하다’라는 행동을 나타냅니다. ‘s’inscrire’처럼 재귀 형태로 수업이나 행사에 등록하는 표현을 만듭니다. 새 예문으로 ‘Je vais m’inscrire au cours.’처럼 사용할 수 있습니다.
Je
‘Je’는 여기서 자신의 의사를 말하는 ‘나, 나는’입니다. ‘Je veux apprendre’에서 말하는 사람이 배우고 싶은 마음의 주체임을 나타냅니다. 자신의 희망이나 계획을 말할 때 문장 앞에 사용할 수 있습니다.
veux
‘veux’는 여기서 ‘원한다, ~하고 싶다’라는 뜻으로, ‘Je veux apprendre’는 ‘배우고 싶다’라는 의미입니다. 뒤에 동사원형 ‘apprendre’를 두어 원하는 행동을 나타냅니다. 희망이나 의지를 말할 때 ‘Je veux + 동사원형’으로 사용할 수 있습니다.
une
‘une’은 여기서 특정하지 않은 레시피 하나를 가리키는 ‘하나의, 어떤’이라는 뜻입니다. 여성 단수 명사 ‘recette’ 앞에 쓰이는 부정관사입니다. 처음 언급하는 여성 단수 대상을 하나 제시할 때 사용할 수 있습니다.
recette
‘recette’는 여기서 요리 수업에서 배우려는 ‘레시피, 조리법’을 뜻합니다. ‘une recette utile’처럼 부정관사와 형용사를 함께 사용해 유용한 레시피 하나를 말합니다. 특정 요리를 만드는 방법을 말할 때 사용할 수 있습니다.
utile
‘utile’은 여기서 실제로 활용할 수 있는 ‘유용한’이라는 뜻으로 ‘une recette utile’에서 레시피를 설명합니다. 명사 뒤에 놓여 그 레시피의 성격을 덧붙입니다. 도움이 되는 정보나 물건을 말할 때 ‘une information utile’처럼 사용할 수 있습니다.
pourrez
‘pourrez’는 여기서 나중에 그 요리를 만들 수 있다는 가능성을 나타내며, ‘Vous pourrez nous préparer’는 ‘우리를 위해 만들어 줄 수 있어요’라는 뜻입니다. 뒤에 동사원형 ‘préparer’가 와서 가능한 행동을 설명합니다. 미래의 가능성이나 허락을 말할 때 ‘Vous pourrez + 동사원형’ 구조를 사용할 수 있습니다.
nous
‘nous’는 여기서 요리를 받는 사람들인 ‘우리에게, 우리를’ 나타내며, ‘nous préparer ce plat’에서는 우리를 위해 준비한다는 뜻을 만듭니다. ‘préparer quelque chose pour nous’처럼 누가 혜택을 받는지 표현할 때 사용할 수 있습니다. 여러 사람이 함께 포함된 대상을 가리킬 때 쓰입니다.
ce
‘ce’는 여기서 앞에서 말한 요리를 가리키는 ‘이, 그’라는 뜻으로, ‘ce plat’은 ‘그 요리’를 의미합니다. 남성 단수 명사 ‘plat’ 앞에서 특정 대상을 지시합니다. 앞서 언급한 남성 단수 대상을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
plat
‘plat’은 여기서 수업에서 배운 뒤 만들어 줄 ‘요리, 음식’을 뜻합니다. ‘ce plat’은 앞에서 말한 특정 요리를 가리키는 표현입니다. 식사로 제공되는 음식이나 한 가지 요리를 말할 때 사용할 수 있습니다.
après
‘après’는 여기서 수업이 끝난 뒤라는 시간적 의미의 ‘그 후에, 나중에’입니다. ‘Vous pourrez nous préparer ce plat après’에서 요리를 만들 시점이 뒤라는 것을 나타냅니다. 어떤 활동 뒤의 시점을 말할 때 문장 끝이나 시간 표현으로 사용할 수 있습니다.