Je
대화에서 Je는 화자 자신을 가리키는 주어로, ‘저는’이라는 뜻이에요. Je fais des recherches처럼 자신의 행동이나 상태를 말할 때 사용합니다.
fais
Je fais des recherches에서 fais는 ‘연구하고 있다’라는 의미로, 연구를 수행하는 상황을 나타내요. Je와 함께 쓰인 faire의 형태이며, faire des recherches는 ‘연구하다’라는 재사용 가능한 표현입니다.
des
des는 des recherches에서 특정되지 않은 여러 연구를 나타내는 복수 부정관사예요. 특정하지 않은 복수 명사를 말할 때 des와 복수 명사를 함께 사용합니다.
recherches
recherches는 이 대화에서 ‘연구’ 또는 ‘조사’를 뜻하며, faire des recherches라는 표현 안에 있어요. recherches는 recherche의 복수형이고, 학술 조사나 자료 조사를 말할 때 faire des recherches를 사용할 수 있습니다.
sur
sur는 sur l’histoire locale에서 ‘지역 역사에 관하여’라는 관계를 나타내요. 어떤 주제에 대한 연구를 말할 때 faire des recherches sur 뒤에 주제를 붙여 사용할 수 있습니다.
l’histoire
l’histoire는 sur l’histoire locale에서 연구 대상인 ‘역사’를 뜻해요. 여기서는 지역 역사라는 주제를 가리키며, l’histoire locale처럼 특정 분야를 나타내는 표현으로 재사용할 수 있습니다.
locale
locale는 l’histoire locale에서 ‘지역의’라는 뜻으로 histoire를 구체화해요. 이 대화에서는 지역의 역사나 자료를 말할 때 사용되며, histoire locale라는 표현으로 함께 기억할 수 있습니다.
et
et는 연구하고 있다는 내용과 자료가 필요하다는 내용을 연결하는 ‘그리고’예요. 두 행동이나 상태를 이어 말할 때 한 문장 안에서 사용할 수 있습니다.
j’ai
j’ai besoin de sources에서 j’ai는 ‘나는 필요로 한다’라는 표현의 일부로 쓰여요. avoir의 Je와 함께 쓰인 형태이며, j’ai besoin de 뒤에 필요한 대상이나 내용을 붙입니다.
besoin
besoin은 j’ai besoin de sources에서 ‘필요’를 뜻하며, avoir besoin de라는 고정 표현을 이룹니다. 필요한 물건이나 자료를 말할 때 avoir besoin de 뒤에 대상을 연결합니다.
de
de는 j’ai besoin de sources에서 필요한 대상을 sources로 연결해요. avoir besoin de 뒤에는 필요한 자료나 물건을 말하는 명사가 올 수 있습니다.
sources
sources는 이 대화에서 연구에 사용할 ‘자료’ 또는 ‘출처’를 뜻해요. sources plus fiables처럼 자료의 신뢰성을 설명하거나, 인용할 자료를 말할 때 사용할 수 있습니다.
plus
plus는 plus fiables에서 ‘더’라는 비교의 뜻을 더해 자료가 이전보다 더 신뢰할 만하다는 의미를 만듭니다. plus와 형용사를 함께 사용해 더 강한 정도를 나타낼 수 있습니다.
fiables
fiables는 sources plus fiables에서 자료가 ‘더 신뢰할 만한’ 상태임을 설명해요. 신뢰할 수 있는 자료를 말할 때 sources fiables 또는 이 대화처럼 sources plus fiables로 사용할 수 있습니다.
Commençons
Commençons는 ‘시작합시다’라는 제안으로, 함께 검색 과정을 시작하자는 뜻이에요. commencer에서 나온 형태이며, Commençons par préciser le sujet처럼 먼저 할 일을 제안할 때 사용할 수 있습니다.
par
Commençons par préciser에서 par는 무엇부터 시작하는지를 나타내요. commencer par 뒤에 먼저 할 행동이나 대상을 연결해 순서를 말할 수 있습니다.
préciser
préciser는 Commençons par préciser le sujet에서 주제를 더 구체적으로 정하거나 좁힌다는 뜻이에요. 검색 주제나 조건을 명확히 할 때 préciser le sujet처럼 사용할 수 있습니다.
le
le는 le sujet에서 대화의 대상인 특정한 ‘그 주제’를 가리키는 정관사예요. 이미 알고 있거나 문맥상 정해진 남성 단수 명사 앞에 사용합니다.
sujet
sujet는 이 대화에서 검색하고 있는 ‘주제’를 뜻해요. 검색 범위를 정할 때 préciser le sujet처럼 사용할 수 있습니다.
pour
pour que la recherche donne des résultats utiles에서 pour는 검색 결과가 유용해지도록 하는 목적을 나타내요. 뒤에 que가 이어지는 pour que와 함께 목적이나 의도를 설명할 수 있습니다.
que
pour que la recherche donne des résultats utiles에서 que는 목적을 나타내는 절을 이어 주는 역할을 해요. pour que 뒤에 주어와 동사를 붙여 ‘…하도록’이라는 내용을 만들 수 있습니다.
la
la는 la recherche에서 문맥상 특정된 ‘검색’을 가리키는 정관사예요. 이미 언급된 검색이나 특정한 여성 단수 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
recherche
recherche는 la recherche dans la base de données에서 데이터베이스 검색을 뜻해요. 어떤 자료원에서 검색하는지 말할 때 recherche dans la base de données처럼 사용할 수 있습니다.
dans
dans la base de données에서 dans는 검색이 데이터베이스 안에서 이루어진다는 뜻의 ‘…에서’예요. 검색 대상이나 자료원이 있는 공간을 말할 때 dans 뒤에 장소나 시스템을 붙입니다.
base
base de données에서 base는 données와 함께 ‘데이터베이스’라는 표현을 만들어요. 검색 시스템을 말할 때 base de données 전체를 하나의 표현으로 사용할 수 있습니다.
données
base de données에서 données는 ‘데이터’를 뜻하며, base de données는 ‘데이터베이스’예요. 데이터가 저장된 검색 시스템을 말할 때 이 표현을 사용합니다.
donne
la recherche donne des résultats utiles에서 donne는 검색이 유용한 결과를 ‘내놓다’ 또는 ‘반환하다’라는 뜻이에요. donner des résultats처럼 어떤 검색이나 방법이 결과를 제공한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
résultats
résultats는 검색으로 얻는 ‘결과’를 뜻해요. donner des résultats utiles처럼 결과가 어떤지 설명하거나 검색 결과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
utiles
utiles는 résultats utiles에서 결과가 ‘유용한’ 상태임을 설명해요. 학습이나 검색에 도움이 되는 결과를 말할 때 résultats utiles처럼 사용할 수 있습니다.
essayé
J’ai essayé des mots-clés에서 essayé는 검색어를 ‘시도해 보았다’라는 뜻이에요. essayer에서 나온 형태이며, J’ai essayé 뒤에 시도한 방법이나 대상을 붙여 말할 수 있습니다.
mots-clés
mots-clés는 검색에 입력하는 ‘검색어’ 또는 ‘키워드’를 뜻해요. 검색 방법을 설명할 때 essayer des mots-clés나 utiliser des mots-clés처럼 사용할 수 있습니다.
très
très généraux에서 très는 키워드가 ‘매우’ 일반적이라는 정도를 더해요. 형용사 앞에 très를 두어 그 특성이 강함을 나타낼 수 있습니다.
généraux
généraux는 mots-clés très généraux에서 검색어의 범위가 ‘매우 일반적이고 넓다’는 뜻이에요. 구체적이지 않은 검색어를 설명할 때 mots-clés généraux처럼 사용할 수 있습니다.
mais
mais는 넓은 검색어를 사용했다는 내용과 결과가 흩어졌다는 내용을 대조하는 ‘하지만’이에요. 앞의 사실과 뒤의 다른 결과나 제한을 연결할 때 사용합니다.
les
les는 les résultats에서 이미 검색으로 나온 특정한 여러 결과를 가리키는 정관사예요. 문맥상 정해진 복수 명사를 말할 때 les와 함께 사용합니다.
étaient
les résultats étaient très dispersés에서 étaient는 결과가 당시 ‘그런 상태였다’라는 뜻이에요. être의 복수 과거 형태이며, 과거의 상태를 les résultats étaient처럼 설명할 수 있습니다.
dispersés
dispersés는 검색 결과가 한곳에 모이지 않고 ‘제각각 흩어진’ 상태였다는 뜻이에요. 결과나 정보가 여러 방향으로 나뉘어 있을 때 résultats dispersés처럼 사용할 수 있습니다.
Utilisez
Utilisez는 상대방에게 ‘사용하세요’라고 정중하게 지시하는 표현이에요. utiliser에서 나온 형태이며, Utilisez 뒤에 사용할 도구나 조건을 붙일 수 있습니다.
nom
nom du quartier에서 nom은 동네의 ‘이름’을 뜻해요. 장소 이름을 말할 때 nom du quartier처럼 사용할 수 있습니다.
du
du는 nom du quartier에서 ‘동네의’라는 관계를 나타내며 de와 le가 합쳐진 형태예요. 소속이나 관련 대상을 말할 때 nom du quartier처럼 사용할 수 있습니다.
quartier
quartier는 도시 안의 ‘동네’ 또는 지역을 뜻해요. 검색 조건으로 동네를 지정할 때 nom du quartier처럼 사용할 수 있습니다.
une
une는 une période에서 특정하지 않은 하나의 기간을 가리키는 부정관사예요. 정해지지 않은 단수 명사를 말할 때 une와 명사를 함께 사용합니다.
période
période는 검색에 적용할 ‘기간’을 뜻해요. 날짜 범위를 검색 조건으로 지정할 때 une période처럼 사용할 수 있습니다.
type
type de source에서 type은 자료의 ‘유형’을 뜻해요. 어떤 종류의 자료인지 구분할 때 type de source처럼 사용할 수 있습니다.
source
type de source에서 source는 연구에 사용하는 자료나 출처를 뜻해요. 자료의 종류를 말할 때 type de source처럼 사용할 수 있습니다.
comme
Utilisez le nom du quartier, une période et le type de source comme filtres에서 comme는 이 항목들을 ‘필터로서’ 사용한다는 기능을 나타내요. 어떤 것을 특정 역할이나 용도로 사용할 때 utiliser quelque chose comme filtre와 같은 구조를 사용할 수 있습니다.
filtres
filtres는 검색 조건으로 적용하는 ‘필터’를 뜻해요. 검색 범위를 좁히는 항목을 말할 때 utiliser des critères comme filtres라는 방식으로 사용할 수 있습니다.
Pourriez-vous
Pourriez-vous me montrer는 ‘보여 주실 수 있나요?’라는 정중한 요청이에요. pouvoir의 정중한 요청 형태이며, Pourriez-vous me montrer 뒤에 보여 달라는 방법이나 대상을 연결할 수 있습니다.
me
Pourriez-vous me montrer에서 me는 보여 주는 행동의 대상인 ‘나에게’를 나타내요. 상대방에게 무언가를 보여 달라고 할 때 me montrer처럼 동사 앞에 사용할 수 있습니다.
montrer
me montrer comment accéder에서 montrer는 ‘보여 주다’라는 뜻이며, 여기서는 접속 방법을 설명해 달라는 요청에 쓰였어요. montrer à quelqu’un comment 뒤에 방법을 나타내는 내용을 연결할 수 있습니다.
comment
montrer comment accéder에서 comment는 접속하는 ‘방법’을 묻는 ‘어떻게’라는 뜻이에요. 어떤 방법을 보여 달라고 할 때 montrer comment 뒤에 동작을 연결합니다.
accéder
comment accéder aux archives에서 accéder는 아카이브에 ‘접속하다’ 또는 ‘접근하다’라는 뜻이에요. accéder à 뒤에 접근하려는 서비스나 자료를 붙여 사용할 수 있습니다.
aux
accéder aux archives에서 aux는 à와 les가 합쳐진 형태로, 여러 아카이브에 접근한다는 관계를 나타내요. accéder aux archives처럼 accéder à 뒤에 복수 대상을 연결할 때 사용할 수 있습니다.
archives
archives는 오래된 신문 자료를 보관한 ‘아카이브’ 또는 기록 보관소를 뜻해요. archives de journaux처럼 어떤 자료의 보관소인지 설명할 수 있습니다.
journaux
archives de journaux에서 journaux는 ‘신문’을 뜻하며, 신문 아카이브라는 범위를 지정해요. archives de journaux처럼 특정 종류의 기록 보관소를 말할 때 사용할 수 있습니다.
Certaines
Certaines archives에서 Certaines는 전체가 아니라 ‘일부’ 아카이브를 가리켜요. 여성 복수 명사인 archives 앞에서 일부 대상을 지정할 때 사용할 수 있습니다.
ne
ne sont accessibles que sur le réseau에서 ne는 que와 함께 ‘…에서만’이라는 제한을 만드는 부정 표현의 일부예요. ne…que 구조는 접근 가능한 조건을 하나로 제한할 때 사용할 수 있습니다.
sont
Certaines archives sont accessibles에서 sont은 일부 아카이브가 ‘접근 가능한 상태이다’라는 뜻이에요. être의 복수 형태이며, 복수 대상의 상태를 sont accessibles처럼 설명할 수 있습니다.
accessibles
sont accessibles에서 accessibles는 아카이브에 ‘접근할 수 있는’ 상태라는 뜻이에요. 자료나 서비스의 접근 가능 여부를 être accessible과 함께 설명할 수 있습니다.
réseau
sur le réseau de la bibliothèque에서 réseau는 도서관의 ‘네트워크’를 뜻해요. 어떤 서비스가 특정 네트워크에서만 열릴 때 sur le réseau de la bibliothèque처럼 사용할 수 있습니다.
bibliothèque
réseau de la bibliothèque에서 bibliothèque는 ‘도서관’을 뜻하며, 네트워크의 소속을 설명해요. 도서관과 관련된 시설이나 서비스를 말할 때 de la bibliothèque처럼 사용할 수 있습니다.
Alors
Alors는 앞의 접근 조건에 이어 ‘그러니’ 또는 ‘그렇다면’이라는 결과를 이끌어요. 설명을 마친 뒤 다음 행동을 제안할 때 Alors 뒤에 명령이나 제안을 연결할 수 있습니다.
commencez
commencez par cette page에서 commencez는 상대방에게 ‘시작하세요’라고 안내하는 표현이에요. commencer에서 나온 정중한 또는 복수 대상 명령형이며, commencez par 뒤에 출발점이나 첫 행동을 붙입니다.
cette
cette page에서 cette는 눈앞의 특정한 ‘이’ 페이지를 가리켜요. 여성 단수 명사인 page처럼 특정한 대상을 지시할 때 사용합니다.
page
cette page du catalogue에서 page는 검색을 시작할 ‘페이지’를 뜻해요. 카탈로그에 있는 페이지를 말할 때 page du catalogue처럼 사용할 수 있습니다.
catalogue
page du catalogue에서 catalogue는 자료 검색용 ‘카탈로그’를 뜻해요. 카탈로그에 속한 페이지를 말할 때 page du catalogue처럼 사용할 수 있습니다.
Cela
Cela explique pourquoi에서 Cela는 앞에서 설명한 상황을 가리키는 ‘그것은’ 또는 ‘그 점은’이라는 뜻이에요. 이전 사실이 어떤 결과를 설명한다고 말할 때 Cela explique pourquoi 뒤에 이유를 연결할 수 있습니다.
explique
Cela explique pourquoi에서 explique는 앞의 조건이 결과의 이유를 ‘설명한다’는 뜻이에요. expliquer pourquoi 뒤에 어떤 일이 일어난 이유를 이어 말할 수 있습니다.
pourquoi
explique pourquoi elles ne se chargeaient pas에서 pourquoi는 자료가 열리지 않았던 ‘이유’를 묻는 ‘왜’예요. expliquer pourquoi 뒤에 이유를 설명하는 절을 연결할 수 있습니다.
elles
elles ne se chargeaient pas에서 elles는 앞에서 언급한 여성 복수형 archives를 가리키는 ‘그것들이’예요. 같은 대상을 반복하지 않고 elles와 동사를 사용해 이어 말할 수 있습니다.
se
elles ne se chargeaient pas에서 se는 archives가 스스로 로딩되는 상황을 나타내는 se charger의 일부예요. 페이지나 자료가 로딩되는 상황을 말할 때 주어와 se charger를 함께 사용할 수 있습니다.
chargeaient
elles se chargeaient에서 chargeaient는 자료가 과거에 ‘로딩되고 있었다’는 뜻을 나타내요. charger에서 나온 과거 형태이며, 과거의 진행 중인 로딩 상태를 se chargeaient처럼 설명할 수 있습니다.
pas
ne se chargeaient pas에서 pas는 ne와 함께 ‘로딩되지 않았다’라는 부정을 만들어요. 프랑스어에서는 ne와 pas 사이에 동사가 오는 ne…pas 구조로 행동이나 상태를 부정합니다.
depuis
depuis chez moi에서 depuis는 로딩을 시도한 출발 지점이 ‘집에서부터’였음을 나타내요. 어떤 장소나 시점을 출발점으로 말할 때 depuis 뒤에 붙입니다.
chez
chez moi에서 chez는 특정 사람과 관련된 장소, 여기서는 ‘내 집에서’를 나타내요. 사람이나 대명사와 함께 chez를 사용해 그 사람의 집이나 장소를 말할 수 있습니다.
moi
chez moi에서 moi는 ‘나’를 가리키며, chez와 함께 ‘내 집에서’라는 표현을 만들어요. 자신의 집이나 자신과 관련된 장소를 말할 때 chez moi를 사용할 수 있습니다.
cet
cet ordinateur에서 cet은 눈앞의 특정한 ‘이’ 컴퓨터를 가리켜요. ordinateur처럼 남성 단수 명사가 모음으로 시작할 때 cet을 사용합니다.
ordinateur
cet ordinateur는 지금 사용하라고 안내받은 ‘컴퓨터’를 뜻해요. 컴퓨터를 도구로 지정할 때 utiliser cet ordinateur처럼 사용할 수 있습니다.
maintenant
maintenant는 행동이 ‘지금’ 이루어져야 한다는 뜻이에요. 안내나 지시에서 동작의 시점을 분명히 할 때 사용할 수 있습니다.
Ou
Ou connectez-vous는 앞의 컴퓨터 사용 방법과 다른 선택지를 제시하는 ‘또는’이에요. 두 가지 방법 중 하나를 제안할 때 Ou 뒤에 다른 행동을 연결할 수 있습니다.
connectez-vous
connectez-vous는 아카이브에 ‘로그인하세요’ 또는 ‘접속하세요’라는 안내예요. se connecter의 정중한 또는 복수 대상 명령형이며, 접속 방법이나 인증 수단을 뒤에 덧붙일 수 있습니다.
avec
connectez-vous avec votre carte에서 avec는 도서관 카드를 ‘사용하여’ 로그인한다는 뜻이에요. 로그인이나 인증에 사용하는 수단을 말할 때 avec 뒤에 도구나 자격 수단을 붙일 수 있습니다.
votre
votre carte에서 votre는 상대방의 ‘당신의’라는 소유를 나타내요. carte처럼 단수 명사 앞에서 상대방에게 속한 대상을 말할 때 사용합니다.
carte
votre carte de bibliothèque에서 carte는 로그인에 사용하는 ‘카드’를 뜻해요. 카드의 종류를 말할 때 carte de bibliothèque처럼 뒤에 de와 관련 대상을 붙일 수 있습니다.
lien
le lien vers les archives에서 lien은 아카이브로 연결되는 ‘링크’를 뜻해요. 어떤 서비스나 자료로 연결되는 링크를 말할 때 lien vers 뒤에 목적지를 붙입니다.
vers
le lien vers les archives에서 vers는 링크가 아카이브 ‘쪽으로’ 연결된다는 방향을 나타내요. 링크의 목적지를 말할 때 lien vers 뒤에 연결되는 자료나 페이지를 붙일 수 있습니다.
devrait
Cela devrait me faire gagner beaucoup de temps에서 devrait는 그렇게 하면 시간이 절약될 것이라는 예상이나 기대를 나타내는 ‘…할 것이다’라는 뜻이에요. devoir에서 나온 형태이며, Cela devrait 뒤에 예상되는 결과를 설명할 수 있습니다.
faire
devrait me faire gagner du temps에서 faire는 단순히 ‘하다’가 아니라 시간을 절약하게 ‘만들다’라는 표현의 일부예요. faire gagner du temps à quelqu’un처럼 어떤 방법이 사람의 시간을 절약하게 한다고 말할 수 있습니다.
gagner
faire gagner beaucoup de temps에서 gagner는 시간을 ‘얻다’에서 나아가 ‘절약하다’라는 뜻으로 쓰였어요. 시간이 절약된다는 효과를 말할 때 faire gagner du temps라는 표현을 사용할 수 있습니다.
beaucoup
beaucoup de temps에서 beaucoup는 ‘많은 양’을 나타내며, 여기서는 시간이 많이 절약된다는 뜻을 더해요. 명사와 함께 양을 말할 때 beaucoup de 뒤에 명사를 붙입니다.
temps
beaucoup de temps에서 temps는 절약되는 ‘시간’을 뜻해요. 시간을 절약하거나 얻는 상황에서 faire gagner du temps처럼 사용할 수 있습니다.
Vous
Vous aurez aussi des sources에서 Vous는 자료를 얻게 될 상대방을 가리키는 ‘당신은’ 또는 ‘당신들은’이에요. 정중하게 한 사람에게 말하거나 여러 사람에게 말할 때 주어로 사용합니다.
aurez
Vous aurez des sources에서 aurez는 앞으로 자료를 ‘얻게 될 것이다’라는 뜻이에요. avoir의 Vous 미래 형태이며, 앞으로 가지게 될 자료나 결과를 Vous aurez 뒤에 연결할 수 있습니다.
aussi
Vous aurez aussi des sources에서 aussi는 앞의 시간 절약에 더해 자료도 얻는다는 ‘또한’의 뜻을 나타내요. 추가되는 결과나 정보를 말할 때 문장 안에서 사용할 수 있습니다.
faciles
des sources plus faciles à citer에서 faciles는 자료가 ‘인용하기 더 쉬운’ 상태임을 설명해요. être facile à + 동사원형 구조로 어떤 행동을 하기가 쉬움을 말할 수 있습니다.
à
faciles à citer에서 à는 faciles와 citer를 연결해 ‘인용하기에 쉬운’이라는 관계를 만들어요. facile à 뒤에 동사원형을 붙여 어떤 행동을 하기 쉬운 대상을 설명할 수 있습니다.
citer
faciles à citer에서 citer는 연구 자료를 ‘인용하다’라는 뜻이에요. 인용할 자료를 말할 때 sources à citer 또는 citer une source와 같은 방식으로 사용할 수 있습니다.