도서관에서 책 찾기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

이 레슨에 대해

도서관에서 책 찾기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

Waar kan ik dit boek vinden?

바르 칸 익 딧 북 빈던? 이 책은 어디에서 찾을 수 있나요?

Het zou op een van deze planken moeten staan.

엇 자우 옵 언 반 데이저 플랑컨 무턴 스타안. 이 선반들 중 하나에 있을 거예요.

Welke plank moet ik eerst controleren?

벨커 플랑크 무트 익 에이르스트 콘트롤레런? 어느 선반을 먼저 확인해 볼까요?

Kijk op de onderste plank bij het einde.

케이크 옵 더 온더르스터 플랑크 바이 엇 에인더. 끝 쪽에 있는 아래 선반을 확인해 보세요.

Ik kan de kaft nu zien.

익 칸 더 카프트 뉘 진. 이제 표지가 보여요.

Trek het voorzichtig eruit, zodat de andere boeken op hun plek blijven.

트렉 엇 보르지흐터흐 에이르아위트, 조닷 더 안더러 부컨 옵 헌 플렉 블레이번. 다른 책들이 제자리에 있도록 조심해서 책을 꺼내세요.

Dit is het juiste boek.

딧 이스 엇 여이스터 북. 이 책이 맞는 책이에요.

U kunt het aan die tafel lezen.

위 퀸트 엇 안 디 타펄 레이전. 그 책은 저 테이블에서 읽으시면 돼요.

단어별 해설

Waar “Waar”는 이 대화에서 책을 찾을 장소를 묻는 ‘어디’라는 뜻입니다. “Waar kan ik dit boek vinden?”처럼 장소를 질문할 때 사용할 수 있으며, 도서관에서 물건의 위치를 물을 때 유용합니다.

kan “kan”은 여기서 어떤 일을 할 수 있는지 또는 가능한지를 나타내며, “Waar kan ik dit boek vinden?”에서는 ‘찾을 수 있나요’라는 뜻을 만듭니다. 뒤에 주어와 동사의 기본형을 두어 가능 여부를 묻는 데 사용할 수 있습니다.

ik “ik”는 이 대화에서 질문하는 사람 자신을 가리키는 ‘나’입니다. “kan ik”처럼 자신이 어떤 일을 할 수 있는지 말할 때 사용하며, 책을 찾는 사람의 행동을 나타냅니다.

dit “dit”는 이 대화에서 말하는 사람이 가리키는 특정 책을 뜻하는 ‘이’입니다. “dit boek”처럼 특정 대상을 가리킬 때 명사 앞에 사용할 수 있고, 책이나 물건을 직접 지목하는 상황에 유용합니다.

boek “boek”는 이 대화에서 도서관에서 찾는 ‘책’을 뜻합니다. “dit boek”처럼 다른 말과 함께 특정 책을 가리키며, 책을 찾거나 읽는 상황에서 사용할 수 있습니다.

vinden “vinden”은 이 대화에서 책의 위치를 찾아내는 ‘찾다’라는 뜻입니다. “dit boek vinden”처럼 찾는 대상을 뒤에 두며, 물건이나 장소를 찾을 때 사용할 수 있습니다.

Het 문장 첫머리의 “Het”은 앞에서 말한 책을 가리키는 ‘그것은’이라는 뜻입니다. 같은 단어가 문장 중간에서는 “het”로 나타나며, 이미 언급된 책을 다시 말하지 않고 가리킬 때 사용합니다.

zou “zou”는 이 대화에서 책이 그 선반 중 하나에 있을 것이라는 조심스러운 예상이나 가능성을 더합니다. “Het zou op een van deze planken moeten staan.” 전체가 ‘그 책은 그 선반 중 하나에 있을 것’이라는 뜻을 나타내며, 확실하지 않은 위치를 추측해 말할 때 사용할 수 있습니다.

op “op”은 이 대화에서 책이 선반의 표면에 있는 위치를 나타내는 ‘~에, 위에’라는 뜻입니다. “op een van deze planken”처럼 장소를 뒤에 두며, 물건이 선반이나 표면에 있는 위치를 말할 때 사용할 수 있습니다.

een “een”은 “een van deze planken”에서 여러 선반 가운데 ‘하나’를 뜻합니다. “een van” 뒤에 여러 대상이 와서 그중 하나를 선택하거나 가리키는 표현으로 사용할 수 있습니다.

van “van”은 여기서 “een van deze planken”의 일부로, 여러 선반 ‘중의’라는 관계를 나타냅니다. “een van”과 함께 사용해 여러 대상 중 하나를 말할 때 유용합니다.

deze “deze”는 이 대화에서 말하는 사람이 가리키는 여러 선반을 뜻하는 ‘이, 이들’입니다. “deze planken”처럼 복수 대상을 특정할 때 사용할 수 있으며, 눈앞의 물건들을 가리키는 상황에 적합합니다.

planken “planken”은 이 대화에서 책이 놓여 있을 여러 ‘선반’을 뜻하며, “plank”의 복수형입니다. “op een van deze planken”처럼 여러 선반 중 하나의 위치를 말할 때 사용할 수 있습니다.

moeten “moeten”은 “moeten staan”에서 책이 그곳에 있어야 한다는 예상이나 필요를 나타냅니다. “zou ... moeten staan” 전체는 위치를 확정하지 않고 ‘~에 있을 것’이라고 추측하는 표현이며, “moeten” 뒤에 동사의 기본형을 둘 수 있습니다.

staan “staan”은 이 대화에서 책이 선반 위에 ‘놓여 있다, 위치해 있다’라는 뜻으로 사용되었습니다. “op een van deze planken ... staan”처럼 물건의 위치를 설명할 때 사용할 수 있습니다.

Welke “Welke”는 이 대화에서 여러 선반 중 어느 것을 말하는지 묻는 ‘어느, 어떤’입니다. “Welke plank”처럼 선택할 대상을 뒤에 두며, 여러 선택지 중 하나를 물을 때 사용할 수 있습니다.

plank “plank”는 이 대화에서 확인해 볼 하나의 ‘선반’을 뜻하며, “planken”의 단수형입니다. “Welke plank”이나 “de onderste plank”처럼 특정 선반을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.

moet “moet”은 이 대화에서 질문하는 사람이 먼저 확인해야 한다고 보는 선반을 묻는 데 사용됩니다. “Welke plank moet ik eerst controleren?”처럼 “moet” 뒤에 주어와 동사의 기본형을 두어 해야 할 일을 물을 수 있으며, “moeten”과 관련된 형태입니다.

eerst “eerst”는 이 대화에서 여러 선반 중 ‘먼저’ 확인할 순서를 나타냅니다. “eerst controleren”처럼 행동의 순서를 말할 때 사용할 수 있고, 여러 일을 차례로 처리하는 상황에 유용합니다.

controleren “controleren”은 이 대화에서 선반을 살펴보거나 확인하는 ‘확인하다’라는 뜻입니다. “Welke plank moet ik eerst controleren?”처럼 확인할 대상을 함께 말하며, 물건이나 정보를 점검할 때 사용할 수 있습니다.

Kijk “Kijk”는 이 대화에서 상대방에게 선반을 보거나 확인해 보라고 안내하는 말입니다. “Kijk op de onderste plank bij het einde.”처럼 위치 표현과 함께 방향을 알려 줄 때 사용할 수 있으며, “kijken”과 관련된 명령형입니다.

de “de”는 “de onderste plank”에서 특정한 선반을 가리키는 정관사입니다. 뒤의 명사구가 어떤 선반인지 분명할 때 명사 앞에 사용하며, 여기서는 가장 아래 선반을 특정합니다.

onderste “onderste”는 “de onderste plank”에서 여러 선반 가운데 가장 아래쪽에 있는 선반을 가리킵니다. “de onderste”처럼 위치나 순서상 아래쪽 대상을 특정할 때 사용할 수 있습니다.

bij “bij”는 이 대화에서 선반이 줄의 끝 가까이에 있다는 위치를 나타내는 ‘~ 근처에’라는 뜻입니다. “bij het einde”처럼 기준이 되는 장소를 뒤에 두며, 어떤 지점 가까이의 위치를 안내할 때 사용할 수 있습니다.

einde “einde”는 이 대화에서 선반 줄의 ‘끝’을 뜻합니다. “bij het einde”처럼 어떤 장소의 끝부분을 가리키며, 방향이나 위치를 설명할 때 사용할 수 있습니다.

kaft “kaft”는 이 대화에서 책의 겉을 감싸는 ‘표지’를 뜻합니다. “de kaft”처럼 책의 표지를 특정해 말하며, 책을 찾을 때 겉모습을 알아보는 상황에 사용할 수 있습니다.

nu “nu”는 이 대화에서 바로 현재 시점인 ‘이제, 지금’을 나타냅니다. “nu zien”처럼 지금 새롭게 보이는 것을 말할 때 사용할 수 있으며, 상황의 변화나 현재 상태를 알릴 때 유용합니다.

zien “zien”은 이 대화에서 책의 표지가 눈에 보인다는 ‘보다’라는 뜻입니다. “de kaft nu zien”처럼 보는 대상을 함께 말하며, 무언가를 발견했거나 눈으로 확인했을 때 사용할 수 있습니다.

Trek “Trek”은 이 대화에서 책을 선반 밖으로 당겨 꺼내라고 지시하는 말입니다. “Trek het voorzichtig eruit”처럼 대상과 꺼내는 방향을 함께 말할 수 있으며, “trekken”과 관련된 명령형입니다.

voorzichtig “voorzichtig”은 이 대화에서 책을 다른 책들이 움직이지 않도록 조심스럽게 꺼내는 방식을 나타냅니다. “Trek het voorzichtig eruit”처럼 행동을 조심해서 하도록 안내할 때 사용할 수 있으며, 깨지기 쉽거나 주변에 영향을 줄 수 있는 물건을 다룰 때 유용합니다.

eruit “eruit”은 이 대화에서 책을 선반 안에서 ‘밖으로’ 꺼낸다는 방향을 나타냅니다. “Trek het ... eruit”처럼 무언가를 안쪽에서 밖으로 꺼내는 표현에 사용하며, 물건을 꺼내는 방법을 지시할 때 유용합니다.

zodat “zodat”은 이 대화에서 책을 조심해서 꺼내는 목적이나 그 결과로 다른 책들이 제자리에 있도록 한다는 내용을 연결하는 ‘~하도록, 그래서 ~하게’라는 뜻입니다. “zodat de andere boeken op hun plek blijven”처럼 앞의 행동과 이어지는 결과나 목적을 설명할 때 사용할 수 있습니다.

andere “andere”는 이 대화에서 꺼내려는 책을 제외한 ‘다른’ 책들을 가리킵니다. “de andere boeken”처럼 구별되는 나머지 대상을 말할 때 사용할 수 있습니다.

boeken “boeken”은 이 대화에서 선반에 함께 꽂혀 있는 여러 ‘책’을 뜻하며, “boek”의 복수형입니다. “de andere boeken”처럼 여러 책을 한꺼번에 가리킬 때 사용할 수 있습니다.

hun “hun”은 이 대화에서 다른 책들이 차지하는 ‘그 책들의’ 자리를 나타냅니다. “hun plek”처럼 소유하거나 관련된 대상을 뒤에 두며, 여러 사람이나 사물에 속한 것을 말할 때 사용할 수 있습니다.

plek “plek”은 이 대화에서 다른 책들이 원래 있어야 할 ‘자리, 위치’를 뜻합니다. “op hun plek” 전체가 ‘제자리에’라는 뜻을 나타내며, 물건이 원래 위치에 있는지 말할 때 사용할 수 있습니다.

blijven “blijven”은 이 대화에서 다른 책들이 제자리에서 계속 ‘있다, 그대로 남다’라는 뜻입니다. “op hun plek blijven”처럼 어떤 위치나 상태를 유지하는 내용을 말할 때 사용할 수 있습니다.

is “is”는 이 대화에서 눈앞의 책이 올바른 책이라는 것을 연결해 말하는 ‘~이다’입니다. “Dit is het juiste boek.”처럼 대상을 가리킨 뒤 그것이 무엇인지 확인할 때 사용할 수 있으며, “zijn”과 관련된 형태입니다.

juiste “juiste”는 “het juiste boek”에서 찾던 것과 일치하는 ‘맞는, 올바른’ 책이라는 뜻을 나타냅니다. “het juiste boek”처럼 어떤 대상이 정확히 원하는 것인지 확인할 때 사용할 수 있습니다.

U “U”는 이 대화에서 도서관 이용자에게 예의를 갖추어 말하는 ‘당신’입니다. “U kunt het aan die tafel lezen.”처럼 상대방에게 정중하게 가능한 행동이나 안내를 말할 때 사용합니다.

kunt “kunt”은 이 대화에서 상대방이 책을 읽을 수 있다는 가능성이나 허용을 나타내는 ‘~할 수 있습니다’입니다. “U kunt het ... lezen”처럼 “U”와 함께 쓰고 뒤에 동사의 기본형을 두며, “kunnen”과 관련된 형태입니다.

aan “aan”은 이 대화에서 책을 읽는 위치가 테이블에 있다는 ‘~에서, ~에’라는 뜻을 나타냅니다. “aan die tafel”처럼 테이블과 함께 사용해 그곳에서 활동하라고 안내할 때 사용할 수 있습니다.

die “die”는 이 대화에서 상대방이 알아볼 수 있는 특정 테이블을 가리키는 ‘저, 그’입니다. “die tafel”처럼 특정한 대상을 지목하며, 주변의 물건 중 하나를 가리켜 안내할 때 사용할 수 있습니다.

tafel “tafel”은 이 대화에서 책을 읽을 수 있는 ‘테이블’을 뜻합니다. “aan die tafel”처럼 활동이 이루어지는 장소를 나타내며, 도서관에서 읽을 자리를 안내할 때 사용할 수 있습니다.

lezen “lezen”은 이 대화에서 책을 ‘읽다’라는 뜻이며, “U kunt ... lezen”에서 읽을 수 있는 행동을 나타냅니다. “het lezen”처럼 읽는 대상을 함께 말하며, 책이나 글을 읽는 상황에서 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

gebiedende wijs

Kijk eerst.

케이크 에이르스트.

먼저 보세요.

동사 원형으로 명령이나 요청을 표현합니다. 주어 u 없이 동사로 문장을 시작합니다.

deze/die + zelfstandig naamwoord

deze tafel; die plek

데이저 타펄; 디 플렉

이 테이블; 저 자리

deze는 가까운 대상을, die는 먼 대상을 가리킬 때 명사 앞에 사용합니다.

네덜란드어 어휘

boek 명사

북 책

dit boek

deze 한정사

데이저 이; 이들

deze planken

dit 한정사

딧 이

dit boek

een 한정사

언 하나의; 어떤

een van deze planken

einde 명사

에인더 끝

het einde

kaft 명사

카프트 책 표지

de kaft

op 전치사

옵 ~ 위에; ~에

op een van deze planken

plank 명사

플랑크 선반 planken

deze planken

plek 명사

플렉 자리

hun plek

tafel 명사

타펄 테이블

die tafel

vinden 동사

빈던 찾다

waar 부사

바르 어디

Waar kan ik dit boek vinden?

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

이 책은 어디에서 찾을 수 있나요?

정답 보기

Waar kan ik dit boek vinden?

어느 선반을 먼저 확인해 볼까요?

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Welke plank moet ik eerst controleren?

이제 표지가 보여요.

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Ik kan de kaft nu zien.

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

책

정답 보기

boek

끝

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einde

책 표지

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kaft

자리

정답 보기

plek