메시지 확인과 철자 실수 고치기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a daily life setting, two adults check a message for clarity and a small spelling mistake before sending it..

KO → NL / 레벨: A1

이 레슨에 대해

메시지 확인과 철자 실수 고치기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Kun je dit bericht controleren?

쿤 여 딧 버리흐트 컨트롤레런? 이 메시지 좀 확인해 줄래?
B

Ik kan het nu lezen.

익 칸 헛 뉘 레이즌. 지금 읽을 수 있어.
A

Ziet het er duidelijk uit?

지트 헛 에르 더일러크 아위트? 내용이 분명해 보여?
B

De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.

더 호프트허다흐터 이스 마컬럭 터 버흐레이펀. 주요 내용은 이해하기 쉬워.
A

Zie je fouten?

지 여 포턴? 실수가 보이니?
B

Ik zie aan het einde één kleine spelfout.

익 지 안 헛 에인더 에인 클레이너 스펠파우트. 끝부분 근처에 작은 철자 실수 하나가 보여.
A

Ik verbeter dat nu.

익 버르베이터 닷 뉘. 그건 지금 고칠게.
B

Daarna is het klaar om te versturen.

다르나 이스 헛 클라르 옴 터 버르스튀런. 그다음에는 보낼 준비가 될 거야.

단어별 해설

Kun 『Kun』은 『kunnen』의 형태로, 여기서는 상대방에게 “확인할 수 있니?”라고 묻는다. 『Kun je dit bericht controleren?』처럼 상대방에게 어떤 일을 해 달라고 요청할 때 사용할 수 있다.
je 『je』는 『Kun je ...?』에서 질문을 받는 상대방 한 사람을 가리키며 “너는” 또는 “당신은”에 해당한다. 『Kun je dit bericht controleren?』처럼 상대방의 가능 여부를 물을 때 사용한다.
dit 『dit』는 지금 확인하려는 대상을 가리키며, 여기서는 “이”라는 뜻으로 『bericht』 앞에 놓였다. 『dit bericht』처럼 가까이 있는 특정 메시지나 대상을 가리킬 때 사용할 수 있다.
bericht 『bericht』는 여기서 확인할 “메시지”를 뜻한다. 『dit bericht』처럼 가리키는 말이나 소유를 나타내는 말과 함께 특정 메시지를 말할 수 있다.
controleren 『controleren』은 메시지를 읽고 내용이나 오류가 있는지 “확인하다”라는 뜻이다. 『Kun je dit bericht controleren?』처럼 요청 뒤에서 확인할 대상을 함께 말할 수 있다.
Ik 『Ik』는 메시지를 읽고 확인하는 사람을 가리키며 “나”라는 뜻이다. 『Ik kan het nu lezen.』처럼 자신이 할 수 있는 일을 말할 때 문장의 주어로 사용한다.
kan 『kan』은 『kunnen』의 형태로, 여기서는 메시지를 지금 “읽을 수 있다”는 능력을 나타낸다. 『Ik kan het nu lezen.』처럼 자신이 할 수 있는 일 뒤에 그 일을 나타내는 표현이 온다.
het 『het』는 『Ik kan het nu lezen.』에서 앞서 언급한 메시지를 가리키며 “그것을”이라는 뜻이다. 이미 말한 대상을 반복하지 않고 가리킬 때 사용할 수 있다.
nu 『nu』는 행동이 일어나는 현재 시점을 나타내며 “지금”이라는 뜻이다. 『Ik kan het nu lezen.』과 『Ik verbeter dat nu.』처럼 어떤 일을 바로 할 수 있거나 바로 한다고 말할 때 사용한다.
lezen 『lezen』은 메시지를 “읽다”라는 뜻이며, 여기서는 『kan』 뒤에서 할 수 있는 행동을 나타낸다. 『Ik kan het nu lezen.』처럼 읽을 대상을 함께 말할 수 있다.
Ziet 『Ziet』는 『zien』의 형태로, 여기서는 메시지가 어떻게 보이는지 “보이다” 또는 “보여 보이다”라는 뜻의 질문에 쓰였다. 『Ziet het er duidelijk uit?』처럼 내용이나 상태가 분명해 보이는지 물을 때 사용할 수 있다.
er 『er』는 『Ziet het er duidelijk uit?』에서 『uit』과 함께 내용이 어떻게 보이는지를 묻는 구성의 일부이다. 이 문장에서는 『er』를 따로 “그것”으로 옮기기보다 문장 전체의 “분명해 보이다”라는 의미로 이해한다.
duidelijk 『duidelijk』은 메시지의 내용이 “분명한” 또는 “명확한” 상태라는 뜻이다. 『Ziet het er duidelijk uit?』처럼 설명이나 메시지가 이해하기 쉬워 보이는지 물을 때 사용할 수 있다.
uit 『uit』은 『Ziet het er duidelijk uit?』에서 『er』와 함께 메시지가 어떤 모습으로 보이는지를 나타내는 구성의 일부이다. 이 문장에서는 『uit』만 따로 해석하지 않고 전체 질문으로 이해한다.
De 『De』는 『De hoofdgedachte』에서 뒤의 『hoofdgedachte』를 특정해 주는 정관사이다. 특정한 주요 내용이나 대상을 말할 때 명사 앞에 놓인다.
hoofdgedachte 『hoofdgedachte』는 메시지에서 말하고자 하는 “주요 내용” 또는 “핵심 생각”을 뜻한다. 『De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.』처럼 어떤 내용이 이해하기 쉬운지 말할 때 사용할 수 있다.
is 『is』는 『zijn』의 형태로, 주어와 그 상태나 성질을 연결한다. 『De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.』에서는 주요 내용이 이해하기 쉽다는 것을, 『Daarna is het klaar om te versturen.』에서는 그것이 보낼 준비가 되었다는 것을 연결한다.
makkelijk 『makkelijk』은 주요 내용이 “이해하기 쉽다”는 뜻을 나타낸다. 『makkelijk te begrijpen』처럼 어떤 내용을 이해하는 일이 어렵지 않다는 점을 말할 때 사용할 수 있다.
te 『te』는 『makkelijk te begrijpen』에서 뒤의 동작 『begrijpen』을 앞의 평가와 연결하는 말이다. 이 표현 전체는 주요 내용이 “이해하기 쉽다”는 뜻으로 사용된다.
begrijpen 『begrijpen』은 주요 내용을 “이해하다”라는 뜻이며, 『te』 뒤에 놓여 이해하는 동작을 나타낸다. 『De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.』처럼 내용의 이해 가능성을 말할 때 사용할 수 있다.
Zie 『Zie』는 『zien』의 형태로, 여기서는 메시지에서 실수를 “보다” 또는 “발견하다”라는 뜻의 질문에 쓰였다. 『Zie je fouten?』처럼 상대방에게 오류가 보이는지 물을 때 사용할 수 있다.
fouten 『fouten』은 『fout』의 복수형으로, 여기서는 메시지에 있는 “실수들”을 뜻한다. 『Zie je fouten?』처럼 글이나 메시지에서 오류가 있는지 확인할 때 사용할 수 있다.
aan 『aan』은 『het einde』 앞에서 위치를 연결해 “끝부분에”라는 의미를 만든다. 『aan het einde』처럼 어떤 일이 일어나는 위치나 지점을 말할 때 사용한다.
het einde 『het einde』는 “끝부분”을 뜻하는 표현이다. 『het』는 『einde』 앞에서 관사 역할을 하고, 『einde』는 끝이나 마지막 부분을 가리킨다. 『aan het einde』처럼 어떤 것이 끝부분에 있다는 위치를 말할 수 있다.
één 『één』은 여기서 철자 실수가 “하나” 있다는 수를 나타낸다. 『één kleine spelfout』처럼 발견한 오류의 개수를 구체적으로 말할 때 사용할 수 있다.
kleine 『kleine』은 『klein』에서 온 형태로, 여기서는 철자 실수가 “작은” 또는 사소한 것임을 나타낸다. 『één kleine spelfout』처럼 명사 앞에서 그 크기나 정도를 설명할 때 사용한다.
spelfout 『spelfout』은 단어의 철자를 잘못 쓴 “철자 실수”를 뜻한다. 『één kleine spelfout』처럼 글이나 메시지에서 발견한 구체적인 오류를 말할 때 사용할 수 있다.
verbeter 『verbeter』는 『verbeteren』의 형태로, 여기서는 발견한 철자 실수를 “고치다”라는 뜻이다. 『Ik verbeter dat nu.』처럼 자신이 특정한 오류를 바로 수정한다고 말할 때 사용할 수 있다.
Daarna 『Daarna』는 앞에서 한 일이 끝난 뒤의 시점을 가리키며 “그 후에”라는 뜻이다. 『Daarna is het klaar om te versturen.』처럼 수정과 같은 한 단계가 끝난 다음의 결과를 말할 때 사용한다.
klaar 『klaar』는 메시지가 보낼 수 있도록 “준비된” 상태라는 뜻이다. 『klaar om te versturen』처럼 어떤 일을 할 준비가 끝났음을 말할 때 사용할 수 있다.
om 『om』은 『om te versturen』에서 뒤의 행동과 준비된 상태를 연결한다. 『klaar om te versturen』 전체는 “보낼 준비가 된”이라는 뜻으로 사용된다.
versturen 『versturen』은 메시지를 “보내다”라는 뜻이며, 여기서는 수정이 끝난 메시지를 보내는 행동을 나타낸다. 『klaar om te versturen』처럼 어떤 대상이 발송할 준비가 되었음을 말할 때 사용할 수 있다.

문법 포인트

bijvoeglijk naamwoord + te + infinitief

makkelijk te begrijpen

마컬럭 터 버흐레이펀

이해하기 쉽다

형용사 뒤의 te + 동사원형은 ‘~하기에/하는 것이 ...하다’라는 뜻입니다.

om te + infinitief

om te versturen

옴 터 버르스튀런

보내기 위해

om te + 동사원형은 목적을 나타내며 ‘~하기 위해’라는 뜻입니다.

네덜란드어 어휘

aan het einde
안 헛 에인더 끝부분에, 끝날 무렵에
bericht 명사
버리흐트 메시지
controleren 동사
컨트롤레런 확인하다
duidelijk 형용사
더일러크 분명한, 명확한
één 수사
에인 하나
fouten 명사
포턴 실수들
hoofdgedachte 명사
호프트허다흐터 주요 내용, 핵심 생각
lezen 동사
레이즌 읽다
makkelijk 형용사
마컬럭 쉬운
nu 부사
지금
te begrijpen
터 버흐레이펀 이해하기에, 이해하는 것
ziet 동사
지트 보다

퀴즈

순서 맞추기

단어를 올바른 순서로 배열하세요.

이 메시지 좀 확인해 줄래?

정답 보기Kun je dit bericht controleren?

지금 읽을 수 있어.

정답 보기Ik kan het nu lezen.

내용이 분명해 보여?

정답 보기Ziet het er duidelijk uit?

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

메시지

정답 보기bericht

확인하다

정답 보기controleren

읽다

정답 보기lezen

분명한, 명확한

정답 보기duidelijk