집중력이 떨어지기 전에 잠깐 쉬기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At work, two adults pause spreadsheet work to take a short focused break and return with a clearer plan..

KO → NL / 레벨: B1

이 레슨에 대해

집중력이 떨어지기 전에 잠깐 쉬기를 통해 네덜란드어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

Ik staar al bijna twee uur naar deze spreadsheet.

익 스타르 알 베이나 트베이 위르 나르 데이저 스프레드시트. 이 스프레드시트를 거의 두 시간 동안 계속 보고 있었어요.
B

Je concentratie neemt waarschijnlijk af, ook als je blijft doorgaan.

여 콘센트라치 네임트 바르스하이늘럭 아프, 오크 알스 여 블레프트 도르한. 계속 무리해서 해도 집중력이 아마 떨어지고 있을 거예요.
A

Mijn ogen voelen moe, maar ik wilde het voor de lunch afmaken.

메인 오헌 불런 무, 마르 익 빌더 엇 보르 더 륀치 아프마컨. 눈이 피곤하지만 점심 전에 끝내고 싶었어요.
B

Een korte pauze kan je helpen om het daarna sneller af te maken.

에인 코르터 파우저 칸 여 헬픈 옴 엇 다르나 스넬러 아프 터 마컨. 잠깐 쉬면 나중에 더 빨리 끝내는 데 도움이 될지도 몰라요.
A

Misschien moet ik me even uitrekken en water halen in plaats van op mijn telefoon te kijken.

미스힌 무트 익 머 에이븐 아우이트레컨 엔 바터 할런 임 플라츠 반 옵 메인 텔러폰 터 케이컨. 휴대폰을 확인하는 대신 스트레칭을 하고 물을 마셔야 할 것 같아요.
B

Dat helpt je ogen en je lichaam om goed uit te rusten.

닷 헬프트 여 오헌 엔 여 리하엄 옴 후트 아우이트 터 뤼스턴. 그러면 눈과 몸이 제대로 쉴 수 있을 거예요.
A

Laten we even pauze nemen en terugkomen met een duidelijker plan.

라턴 버 에이븐 파우저 네이먼 엔 터뤼흐코먼 멧 언 더위덜러 플란. 잠깐 쉬었다가 더 분명한 계획을 가지고 돌아와요.
B

Als we terug zijn, kunnen we alleen de rijen met problemen bekijken.

알스 버 터뤼흐 제인, 퀴넌 버 알레인 더 레이언 멧 프로블레먼 버케이컨. 돌아오면 문제가 있는 행만 살펴볼 수 있어요.
A

Dat klinkt meer gefocust dan mezelf door alles heen te forceren.

닷 클링트 메이르 허포코스트 단 메젤프 도르 알러스 헤인 터 포르세런. 그게 모든 일을 억지로 끝까지 하는 것보다 더 집중할 수 있는 방법 같아요.
B

Dan zetten we een timer en beginnen we eerst met die rijen.

단 제턴 버 언 타이머 엔 버히넌 버 에르스트 멧 디 레이언. 그럼 타이머를 설정하고 그 행들부터 먼저 시작해요.

단어별 해설

Ik Ik는 이 대화에서 ‘나’를 가리키며, 말하는 사람 자신을 주어로 나타냅니다. Ik staar ...처럼 자신의 상태나 행동을 말할 때 쓰며, 일상적인 자기소개와 경험 설명에서 사용할 수 있습니다.
staar staar는 이 대화에서 무언가를 오랫동안 빤히 바라본다는 뜻입니다. staren naar의 형태로 staar naar deze spreadsheet처럼 바라보는 대상을 뒤에 둘 수 있으며, 화면이나 먼 곳을 멍하니 보고 있을 때 쓸 수 있습니다.
al al는 이 대화에서 어떤 일이 이미 일정 시간 계속되고 있음을 나타냅니다. al bijna twee uur처럼 시간 표현과 함께 쓰여 ‘벌써 거의 두 시간째’라는 의미를 만들며, 오래 기다리거나 계속 작업한 시간을 말할 때 유용합니다.
bijna bijna는 이 대화에서 ‘거의’라는 뜻으로, 두 시간이 완전히 되지는 않았지만 가까워졌음을 나타냅니다. bijna + 수량이나 시간처럼 쓸 수 있으며, 목표나 수치에 가까워졌지만 아직 도달하지 않았을 때 사용합니다.
uur uur는 이 대화에서 시간의 단위인 ‘시간’을 뜻합니다. bijna twee uur처럼 숫자와 함께 기간을 나타내며, 걸린 시간이나 약속 시간을 말할 때 사용할 수 있습니다.
naar naar는 이 대화에서 staren naar의 일부로, 바라보는 대상을 나타냅니다. staar naar deze spreadsheet처럼 staren과 함께 쓰며, 특정 화면이나 사람을 바라본다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
deze deze는 이 대화에서 말하는 사람이 보고 있는 특정 스프레드시트를 가리키는 ‘이’라는 뜻입니다. deze spreadsheet처럼 명사 앞에 놓여 가까이 있거나 현재 화제인 대상을 지정하며, 눈앞의 물건을 가리킬 때 쓸 수 있습니다.
spreadsheet spreadsheet는 이 대화에서 작업 중인 스프레드시트를 뜻합니다. deze spreadsheet처럼 한정하는 말 뒤에 놓일 수 있으며, 표 형식의 업무 파일을 말하는 직장 상황에서 사용합니다.
Je Je는 이 대화에서 상대방인 ‘너’ 또는 ‘당신’을 가리킵니다. Je concentratie처럼 소유를 나타내는 표현에도 쓰이며, 상대방의 상태나 행동을 직접 말할 때 사용할 수 있습니다.
concentratie concentratie는 이 대화에서 일을 계속할 때 유지되는 ‘집중력’을 뜻합니다. je concentratie neemt ... af처럼 상태의 변화를 말할 수 있으며, 공부나 업무 중 집중 상태를 설명할 때 사용합니다.
neemt neemt는 이 대화에서 ‘감소하다’라는 뜻의 neemt ... af 구성에서 동사 부분입니다. neemt waarschijnlijk af처럼 af와 함께 집중력이 줄어드는 변화를 나타내며, 어떤 수치나 상태가 감소한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
waarschijnlijk waarschijnlijk는 이 대화에서 집중력이 떨어질 가능성이 높다고 조심스럽게 말하는 ‘아마’라는 뜻입니다. waarschijnlijk는 보통 문장의 동사나 상태 표현과 함께 쓰이며, 확정하지 않고 가능성 높은 판단을 전할 때 사용합니다.
af af는 이 대화에서 neemt waarschijnlijk af의 일부로, 집중력이나 상태가 아래로 줄어드는 변화를 완성합니다. neemt ... af처럼 동사와 결합해 감소를 나타내며, 어떤 정도가 점점 낮아진다고 말할 때 사용합니다.
ook ook는 이 대화에서 ‘또한’의 뜻으로, 계속 밀어붙이는 경우에도 집중력이 떨어진다는 내용을 덧붙입니다. ook als je blijft doorgaan처럼 als절과 함께 쓰여 ‘계속하더라도’라는 양보의 의미를 만들며, 예외가 있어도 결과가 같다고 말할 때 유용합니다.
als als는 이 대화에서 ook als je blijft doorgaan의 일부로 ‘네가 계속해도’라는 조건이나 상황을 이끕니다. als 뒤에 주어와 동사를 두어 조건이나 때를 나타내며, 어떤 상황에서 결과가 일어나는지 설명할 때 사용합니다.
blijft blijft는 이 대화에서 ‘계속한다’는 뜻의 blijft doorgaan 구성에 쓰입니다. blijft doorgaan처럼 계속되는 행동을 나타내며, 누군가가 쉬지 않고 같은 행동을 이어 갈 때 사용할 수 있습니다.
doorgaan doorgaan은 이 대화에서 작업을 ‘계속하다’라는 뜻이며, blijft doorgaan에서 계속 이어지는 행동을 나타냅니다. blijven + doorgaan처럼 계속함을 표현할 수 있으며, 일을 중단하지 않고 이어 갈 때 사용합니다.
Mijn Mijn는 이 대화에서 말하는 사람에게 속한 눈을 가리키는 ‘내’라는 뜻입니다. Mijn ogen처럼 소유하는 사람을 명사 앞에서 나타내며, 자신의 신체나 물건을 말할 때 사용할 수 있습니다.
ogen ogen은 이 대화에서 피로를 느끼는 ‘눈’을 뜻합니다. mijn ogen voelen moe처럼 신체 부위와 그 상태를 함께 말할 수 있으며, 눈의 피로와 상태를 설명할 때 사용합니다.
voelen voelen은 이 대화에서 눈이 어떤 상태로 느껴진다는 뜻입니다. ogen voelen moe처럼 신체 부위를 주어로 두고 뒤에 상태를 나타내는 말을 연결하며, 몸의 감각이나 상태를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
moe moe는 이 대화에서 눈이 피곤한 상태임을 나타냅니다. voelen moe처럼 voelen 뒤에 놓여 느껴지는 상태를 설명하며, 피로를 말할 때 사용할 수 있습니다.
maar maar는 이 대화에서 ‘하지만’이라는 뜻으로, 눈은 피곤하지만 점심 전에 끝내고 싶다는 대조를 연결합니다. 한 절과 다른 절을 maar로 이어 두 생각이 서로 반대되거나 대비될 때 사용합니다.
wilde wilde는 이 대화에서 점심 전에 끝내고 싶었다는 과거의 의향을 나타냅니다. wilde het ... afmaken처럼 원하는 행동을 뒤에 둘 수 있으며, 과거에 무엇을 하려고 했는지 말할 때 사용할 수 있습니다.
het het는 이 대화에서 이미 화제인 스프레드시트 작업을 가리키는 ‘그것을’입니다. het ... afmaken처럼 앞에서 언급한 일을 다시 가리키며, 같은 대상을 반복해서 이름 붙이지 않을 때 사용합니다.
voor voor는 이 대화에서 점심보다 앞선 시점을 나타내는 ‘~전에’라는 뜻입니다. voor de lunch처럼 특정 시간이나 사건을 뒤에 두며, 마감 시점이나 어떤 일이 일어나기 전을 말할 때 사용할 수 있습니다.
de de는 이 대화에서 lunch 앞에 놓여 특정한 점심 시간을 가리키는 관사입니다. de lunch처럼 명사와 함께 쓰이며, 화자와 청자가 알고 있는 특정 대상을 말할 때 사용합니다.
lunch lunch는 이 대화에서 작업을 끝내고 싶었던 ‘점심’을 뜻합니다. voor de lunch처럼 voor와 함께 마감 시점을 나타내며, 식사 시간이나 일정의 기준점을 말할 때 사용할 수 있습니다.
afmaken afmaken은 이 대화에서 하던 작업을 ‘끝내다’라는 뜻입니다. het voor de lunch afmaken처럼 끝내는 대상과 시점을 함께 둘 수 있으며, 과제나 일을 완료한다고 말할 때 사용합니다.
Een Een은 이 대화에서 정해지지 않은 하나의 짧은 휴식을 소개하는 ‘한’ 또는 ‘어떤’이라는 뜻입니다. Een korte pauze처럼 명사구의 맨 앞에 놓이며, 새로운 사물이나 선택지를 처음 제시할 때 사용할 수 있습니다.
korte korte는 이 대화에서 길지 않은 휴식이라는 뜻의 ‘짧은’입니다. korte pauze처럼 명사 앞에서 그 특성을 설명하며, 짧은 시간의 활동이나 휴식을 말할 때 사용할 수 있습니다.
pauze pauze는 이 대화에서 업무를 잠시 멈추는 ‘휴식’을 뜻합니다. een korte pauze nemen처럼 nemen과 함께 휴식을 취한다는 표현을 만들며, 일이나 공부 중 잠깐 쉬자고 제안할 때 사용합니다.
kan kan은 이 대화에서 짧은 휴식이 도움을 줄 가능성이 있음을 나타냅니다. kan je helpen처럼 kan 뒤에 도움을 받는 사람과 행동을 둘 수 있으며, 가능성이나 기대되는 효과를 말할 때 사용할 수 있습니다.
helpen helpen은 이 대화에서 휴식이 작업을 더 빨리 끝내는 데 ‘도움을 주다’라는 뜻입니다. kan je helpen om ... te maken처럼 사람과 om ... te 구성과 함께 쓰며, 어떤 행동을 하는 데 도움이 된다고 말할 때 사용합니다.
om om은 이 대화에서 helpen om het ... af te maken의 일부로, 도움의 목적이 작업을 끝내는 것임을 나타냅니다. om + 동사 원형 + te처럼 목적이나 결과로 이어지는 행동을 표현하며, 무엇을 하도록 돕는다고 말할 때 사용합니다.
daarna daarna는 이 대화에서 휴식 뒤의 시점을 가리키는 ‘그 후에’입니다. het daarna sneller af te maken처럼 먼저 일어난 행동 뒤에 이어지는 행동을 나타내며, 순서나 다음 단계를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
sneller sneller는 이 대화에서 작업을 이전보다 ‘더 빨리’ 끝낸다는 뜻입니다. daarna sneller af te maken처럼 행동의 속도를 설명하며, 휴식이나 방법을 바꾼 뒤 시간이 단축될 수 있다고 말할 때 사용합니다.
te te는 이 대화에서 om ... te maken 구성의 일부로, maken이 목적이나 결과로 연결됨을 나타냅니다. om het ... af te maken처럼 om과 동사 원형 사이에 쓰이며, 어떤 행동을 하도록 돕거나 목표로 삼을 때 사용합니다.
maken maken은 이 대화에서 afmaken의 일부로 작업을 ‘끝내다’라는 의미를 완성합니다. om het daarna sneller af te maken처럼 te 뒤에 놓이며, 무엇을 완료하거나 만들어 내는 행동을 말할 때 사용할 수 있습니다.
Misschien Misschien은 이 대화에서 자신이 스트레칭하고 물을 가져와야 할지 조심스럽게 제안하는 ‘어쩌면’입니다. Misschien moet ik ...처럼 문장 앞에 놓여 확정되지 않은 생각이나 제안을 나타내며, 부담 없이 자신의 생각을 말할 때 사용합니다.
moet moet는 이 대화에서 자신이 어떤 행동을 해야 할 것 같다는 의무나 필요를 나타냅니다. Misschien moet ik ...처럼 주어 뒤에 놓이고 뒤에 행동이 이어지며, 해야 할 일이나 필요하다고 느끼는 일을 말할 때 사용합니다.
me me는 이 대화에서 자신을 대상으로 하는 재귀적인 행동을 나타내며, me uitrekken에서는 ‘몸을 펴다’라는 의미를 만듭니다. 주어가 자기 자신에게 하는 행동을 말할 때 이런 형태를 사용할 수 있습니다.
even even은 이 대화에서 스트레칭을 ‘잠깐’ 한다는 짧은 시간을 나타냅니다. me even uitrekken처럼 행동 앞에 놓여 잠시 해 보자는 느낌을 주며, 짧은 부탁이나 제안을 부드럽게 말할 때 사용합니다.
uitrekken uitrekken은 이 대화에서 몸을 펴거나 스트레칭한다는 뜻입니다. me even uitrekken처럼 재귀적인 me와 함께 쓰이며, 앉아서 일한 뒤 몸을 잠시 풀 때 사용할 수 있습니다.
en en은 이 대화에서 스트레칭하는 행동과 물을 가져오는 행동을 ‘그리고’로 연결합니다. 두 동작이나 명사를 en으로 나란히 연결하며, 여러 행동을 함께 제안하거나 설명할 때 사용합니다.
water water는 이 대화에서 쉬는 동안 마시려고 가져오는 ‘물’을 뜻합니다. water halen처럼 halen과 함께 물을 가지러 간다는 표현을 만들며, 음료를 가져오거나 마실 것을 준비할 때 사용할 수 있습니다.
halen halen은 이 대화에서 물을 가져오거나 받아 온다는 뜻입니다. water halen처럼 가져올 대상을 앞에 둘 수 있으며, 음료나 필요한 물건을 가지러 갈 때 사용합니다.
in in은 이 대화에서 in plaats van의 일부로, 한 행동 대신 다른 행동을 선택한다는 표현을 만듭니다. in plaats van op mijn telefoon te kijken처럼 van과 함께 쓰여 대체되는 행동을 연결하며, 무엇을 하지 않고 다른 일을 한다고 말할 때 사용합니다.
plaats plaats는 이 대화에서 in plaats van 구성의 일부로 ‘대신’이라는 의미를 만듭니다. in plaats van 뒤에 대체하지 않을 행동을 둘 수 있으며, 한 선택을 다른 선택으로 바꿀 때 사용합니다.
van van은 이 대화에서 in plaats van의 일부로, 대신하지 않을 행동을 뒤에 연결합니다. in plaats van op mijn telefoon te kijken처럼 뒤에 행동이나 명사를 둘 수 있으며, ‘~하는 대신’이라는 선택을 표현할 때 사용합니다.
op op은 이 대화에서 op mijn telefoon kijken의 일부로 휴대폰을 보는 대상을 나타냅니다. op mijn telefoon te kijken처럼 kijken과 함께 쓰이며, 화면이나 기기를 보고 있다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
telefoon telefoon은 이 대화에서 잠깐 확인하려는 ‘휴대폰’을 뜻합니다. op mijn telefoon kijken처럼 op과 kijken을 함께 사용해 휴대폰을 본다고 말하며, 전화기나 휴대폰 사용에 대해 말할 때 사용할 수 있습니다.
kijken kijken은 이 대화에서 휴대폰을 확인하거나 보는 행동을 뜻합니다. op mijn telefoon te kijken처럼 kijken 뒤에 op과 대상을 둘 수 있으며, 화면이나 영상을 볼 때 사용할 수 있습니다.
Dat Dat는 이 대화에서 앞서 제안한 스트레칭과 물을 가져오는 행동 전체를 가리키는 ‘그것은’ 또는 ‘그렇게 하면’입니다. Dat helpt ...처럼 앞 문장의 생각을 주어로 다시 받아 결과를 말할 때 사용하며, 상대방의 제안에 반응할 때 유용합니다.
helpt helpt는 이 대화에서 앞의 행동이 눈과 몸의 휴식에 도움을 준다는 뜻입니다. Dat helpt je ogen en je lichaam om ...처럼 도움이 되는 대상과 목적을 뒤에 둘 수 있으며, 어떤 방법의 효과를 설명할 때 사용합니다.
lichaam lichaam은 이 대화에서 휴식이 필요한 ‘몸’을 뜻합니다. je ogen en je lichaam처럼 신체 부위를 나란히 말할 수 있으며, 몸의 피로와 회복에 대해 이야기할 때 사용할 수 있습니다.
goed goed는 이 대화에서 몸과 눈이 ‘제대로’ 쉰다는 뜻으로, uit te rusten의 방식을 설명합니다. goed uitrusten처럼 행동을 어떻게 하는지 나타낼 수 있으며, 충분하거나 올바르게 회복한다고 말할 때 사용합니다.
uit uit는 이 대화에서 goed uit te rusten의 일부로 완전히 쉬고 회복한다는 의미를 완성합니다. uitrusten과 함께 쓰여 휴식의 동작을 나타내며, 일이나 활동 뒤에 몸을 쉬게 한다고 말할 때 사용합니다.
rusten rusten은 이 대화에서 몸과 눈이 ‘쉬다’라는 뜻이며, uitrusten에서 휴식과 회복의 의미를 나타냅니다. goed uit te rusten처럼 goed와 함께 쓸 수 있으며, 피로를 풀기 위해 쉬는 상황에서 사용합니다.
Laten Laten은 이 대화에서 Laten we even pauze nemen처럼 ‘우리 ~하자’라는 제안을 시작합니다. Laten we + 행동으로 함께할 일을 제안하며, 동료나 친구에게 어떤 행동을 같이 하자고 말할 때 사용합니다.
we we는 이 대화에서 말하는 사람과 상대방을 함께 가리키는 ‘우리’입니다. Laten we ...처럼 공동 행동을 제안하거나 nemen과 함께 주어로 쓰며, 둘 이상의 사람이 함께할 일을 말할 때 사용합니다.
nemen nemen은 이 대화에서 pauze nemen이라는 표현으로 휴식을 ‘취하다’라는 뜻입니다. een pauze nemen처럼 pauze와 결합해 쓰며, 잠깐 쉬자고 제안하거나 휴식 시간을 갖는다고 말할 때 사용합니다.
terugkomen terugkomen은 이 대화에서 휴식 후 작업 자리로 ‘돌아오다’라는 뜻입니다. terugkomen met een duidelijker plan처럼 돌아온 뒤의 상태나 결과를 met으로 덧붙일 수 있으며, 자리를 떠났다가 다시 돌아오는 상황에서 사용합니다.
met met은 이 대화에서 돌아올 때 더 분명한 계획을 ‘가지고’ 온다는 의미로 쓰입니다. terugkomen met een duidelijker plan처럼 돌아오는 행동과 함께 가져오는 것을 연결하며, 무엇을 지닌 채 오거나 어떤 결과를 가지고 돌아온다고 말할 때 사용합니다.
duidelijker duidelijker는 이 대화에서 휴식 전보다 ‘더 명확한’ 계획이라는 뜻입니다. een duidelijker plan처럼 명사 앞에 놓여 비교되는 특성을 나타내며, 생각이나 방향이 이전보다 분명해졌다고 말할 때 사용합니다.
plan plan은 이 대화에서 휴식 후 작업을 어떻게 진행할지에 대한 ‘계획’을 뜻합니다. met een duidelijker plan처럼 met과 함께 계획을 가지고 돌아온다고 말하며, 다음 행동의 순서나 방법을 정할 때 사용합니다.
terug terug는 이 대화에서 terug zijn의 일부로 다시 돌아온 상태를 나타냅니다. Als we terug zijn처럼 zijn과 함께 쓰여 돌아온 뒤를 표현하며, 자리를 떠났다가 돌아온 상황을 말할 때 사용할 수 있습니다.
zijn zijn은 이 대화에서 terug zijn처럼 ‘돌아와 있다’는 상태를 나타냅니다. Als we terug zijn에서 특정 시점에 그런 상태가 되면 다음 행동을 한다고 말하며, 사람이나 사물의 상태를 표현할 때 사용합니다.
kunnen kunnen은 이 대화에서 돌아온 뒤 문제 행만 검토할 수 있다는 가능성을 나타냅니다. kunnen ... bekijken처럼 뒤에 행동을 둘 수 있으며, 가능한 일이나 할 수 있는 선택지를 말할 때 사용합니다.
alleen alleen은 이 대화에서 문제 있는 행만 검토한다는 제한을 나타내는 ‘오직’ 또는 ‘~만’입니다. alleen de rijen met problemen처럼 선택할 대상을 한정하며, 범위를 좁혀 특정 것만 하겠다고 말할 때 사용합니다.
rijen rijen은 이 대화에서 스프레드시트의 ‘행들’을 뜻합니다. de rijen met problemen처럼 표 안의 행을 문제와 연결해 말하며, 표에서 특정 행이나 항목을 검토할 때 사용합니다.
problemen problemen은 이 대화에서 오류나 문제가 있는 상태를 뜻합니다. rijen met problemen처럼 행을 수식해 문제가 있는 행을 나타내며, 작업 중 해결해야 할 문제를 지정할 때 사용할 수 있습니다.
bekijken bekijken은 이 대화에서 문제 있는 행을 자세히 ‘살펴보다’ 또는 검토한다는 뜻입니다. alleen de rijen met problemen bekijken처럼 검토할 대상을 앞에 둘 수 있으며, 문서나 데이터를 확인할 때 사용합니다.
klinkt klinkt는 이 대화에서 제안된 방법이 어떻게 들리거나 느껴지는지 말하는 ‘~처럼 들리다’입니다. Dat klinkt meer gefocust처럼 Dat과 함께 의견이나 인상을 나타내며, 상대방의 생각에 반응할 때 사용할 수 있습니다.
meer meer는 이 대화에서 한 방법이 다른 방법보다 ‘더’ 집중되어 있다는 비교를 만듭니다. meer gefocust dan ...처럼 형용사와 dan을 함께 사용하며, 두 방법이나 상태를 비교할 때 사용할 수 있습니다.
gefocust gefocust는 이 대화에서 일의 범위를 좁혀 집중된 상태라는 뜻입니다. meer gefocust dan mezelf ...처럼 비교 표현에 쓰이며, 주의가 한 대상에 모인 작업 방식이나 상태를 설명할 때 사용합니다.
dan dan은 이 대화에서 두 작업 방식을 비교하며 ‘~보다’라는 뜻으로 쓰입니다. meer gefocust dan ...처럼 meer와 함께 비교 기준을 뒤에 두며, 어느 쪽이 더 나은지나 어떤 차이가 있는지 말할 때 사용합니다.
mezelf mezelf는 이 대화에서 모든 일을 억지로 해내도록 하는 대상인 ‘나 자신을’ 가리킵니다. mezelf door alles heen te forceren처럼 주어 자신에게 가해지는 행동을 강조하며, 자신을 무리하게 몰아붙이는 상황을 말할 때 사용합니다.
door door는 이 대화에서 door alles heen te forceren의 일부로 모든 일을 통과하듯 끝까지 밀어붙인다는 의미를 만듭니다. door ... heen처럼 전체 과정이나 범위를 가로질러 간다는 표현에 쓰이며, 힘들어도 어떤 과정을 계속 거치는 상황에서 사용할 수 있습니다.
alles alles는 이 대화에서 작업의 ‘모든 것’을 뜻합니다. door alles heen te forceren처럼 전체 작업을 하나도 제외하지 않고 다루는 범위를 나타내며, 여러 항목 전체를 가리킬 때 사용합니다.
heen heen은 이 대화에서 door alles heen te forceren의 일부로 모든 일을 끝까지 통과한다는 느낌을 더합니다. door ... heen처럼 과정 전체를 지나간다는 표현을 만들며, 어떤 일을 처음부터 끝까지 거친다고 말할 때 사용합니다.
forceren forceren은 이 대화에서 자신을 쉬지 않고 모든 일을 하도록 ‘억지로 밀어붙이다’라는 뜻입니다. mezelf door alles heen te forceren처럼 zichzelf를 목적어로 두어 자신에게 무리하게 행동을 강요하는 상황을 나타내며, 피곤해도 계속 일을 진행할 때 사용할 수 있습니다.
zetten zetten은 이 대화에서 타이머를 ‘설정하다’라는 뜻으로 쓰입니다. een timer zetten처럼 설정할 도구를 목적어로 둘 수 있으며, 시간 제한이나 알림을 정할 때 사용합니다.
timer timer는 이 대화에서 휴식이나 작업 시간을 정하는 ‘타이머’를 뜻합니다. een timer zetten처럼 zetten과 함께 설정한다고 말하며, 일정 시간 동안 집중하거나 쉬는 상황에서 사용할 수 있습니다.
beginnen beginnen은 이 대화에서 특정 행부터 작업을 ‘시작하다’라는 뜻입니다. beginnen met die rijen처럼 met 뒤에 시작할 대상을 둘 수 있으며, 일이나 과제를 어느 부분부터 시작할지 말할 때 사용합니다.
eerst eerst는 이 대화에서 다른 행보다 문제 행을 ‘먼저’ 다룬다는 순서를 나타냅니다. beginnen we eerst met die rijen처럼 행동과 함께 쓰여 우선순위를 정하며, 여러 단계 중 첫 번째로 할 일을 말할 때 사용합니다.
die die는 이 대화에서 앞에서 언급한 문제 행들을 가리키는 ‘그 행들’이라는 뜻입니다. met die rijen처럼 이미 화제에 나온 대상을 다시 지정하며, 여러 대상 중 특정한 것들을 가리킬 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

afnemen: neemt ... af

De concentratie neemt af.

더 콘센트라치 네임트 아프.

집중력이 떨어져요.

분리 동사 afnemen은 현재형에서 동사 neemt와 접두사 af가 문장 끝으로 분리됩니다.

네덜란드어 어휘

afnemen 동사
아프네이먼 감소하다, 떨어지다 neemt ... af

Je concentratie neemt waarschijnlijk af.

bijna 부사
베이나 거의

Ik staar al bijna twee uur naar deze spreadsheet.

concentratie 명사
콘센트라치 집중력

Je concentratie neemt waarschijnlijk af.

doorgaan 동사
도르한 계속하다

Ook als je blijft doorgaan.

lunch 명사
륀치 점심

Ik wilde het voor de lunch afmaken.

moe 형용사
피곤한

Mijn ogen voelen moe.

oog 명사
오흐 ogen

Mijn ogen voelen moe.

spreadsheet 명사
스프레드시트 스프레드시트

Ik staar al bijna twee uur naar deze spreadsheet.

staren 동사
스타런 응시하다, 빤히 보다 staar

Ik staar al bijna twee uur naar deze spreadsheet.

uur 명사
위르 시간

Ik staar al bijna twee uur naar deze spreadsheet.

voelen 동사
불런 느끼다, ~하게 느껴지다

Mijn ogen voelen moe.

waarschijnlijk 부사
바르스하이늘럭 아마, 아마도

Je concentratie neemt waarschijnlijk af.

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

정답 보기ogen

응시하다, 빤히 보다

정답 보기staar

거의

정답 보기bijna

스프레드시트

정답 보기spreadsheet