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이 레슨에 대해
의견이 다를 때 단체 선물 정하기를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
大家对这份集体礼物都有不同的看法。
Dàjiā duì zhè fèn jítǐ lǐwù dōu yǒu bùtóng de kànfǎ. 모두가 단체 선물에 대해 다른 의견을 가지고 있어요.我们找个实用的办法来决定吧。
Wǒmen zhǎo ge shíyòng de bànfǎ lái juédìng ba. 결정할 실용적인 방법을 찾아봐요.有些人想要有个人特色的东西,而另一些人更喜欢实用的东西。
Yǒuxiē rén xiǎng yào yǒu gèrén tèsè de dōngxi, ér lìng yìxiē rén gèng xǐhuan shíyòng de dōngxi. 어떤 사람들은 개인적인 것을 원하고, 다른 사람들은 실용적인 것을 더 좋아해요.我们知道对方实际喜欢什么吗?
Wǒmen zhīdào duìfāng shíjì xǐhuan shénme ma? 그 사람이 실제로 무엇을 좋아하는지 우리는 무엇을 알고 있나요?对方喜欢咖啡,也经常在咖啡馆工作。
Duìfāng xǐhuan kāfēi, yě jīngcháng zài kāfēiguǎn gōngzuò. 그 사람은 커피를 좋아하고 카페에서 자주 일해요.旅行杯既实用,又能让人觉得很有个人特色。
Lǚxíngbēi jì shíyòng, yòu néng ràng rén juéde hěn yǒu gèrén tèsè. 휴대용 머그컵은 실용적이면서도 개인적인 느낌을 줄 수 있어요.我们可以放一张大家一起写的卡片,这样每个人都能写一句话。
Wǒmen kěyǐ fàng yì zhāng dàjiā yìqǐ xiě de kǎpiàn, zhèyàng měi ge rén dōu néng xiě yí jù huà. 모두가 메시지를 쓸 수 있도록 함께 쓰는 카드를 넣을 수 있어요.这样既能让礼物显得用心,也不会让选择变得复杂。
Zhèyàng jì néng ràng lǐwù xiǎnde yòngxīn, yě bú huì ràng xuǎnzé biàn de fùzá. 그러면 선택을 복잡하게 만들지 않으면서도 선물에 정성을 담을 수 있어요.문장 설명
大家对这份集体礼物都有不同的看法。
모두가 단체 선물에 대해 다른 의견을 가지고 있어요.
- 大家
- 모두
- 对
- ~에 대해
- 这份
- 이 …
- 集体
- 단체의
- 礼物
- 선물
- 都
- 모두
- 有
- 가지고 있다
- 不同
- 다른
- 看法
- 의견
자세한 설명
大家는 여기서 ‘모두’를 뜻하며, 여러 사람을 함께 가리키는 표현입니다. 大와 家를 따로 직역해 사람 수를 세는 표현으로 이해하지 않습니다. 예: 大家都来了。는 “모두 왔어요”라는 뜻입니다. 对는 뒤의 대상에 대한 태도나 의견을 나타내며, 여기서는 ‘~에 대해’라는 관계를 만듭니다. 재사용할 수 있는 틀은 对 + 대상 + 看法/意见입니다. 예: 我对这个问题有看法。는 “나는 이 문제에 대해 의견이 있어요”입니다. 这份는 这(이것/이)와 양사 份가 결합한 형태입니다. 份는 문서나 자료처럼 일정한 분량이나 단위로 세는 대상에 쓰일 수 있고, 礼物과 함께 一份礼物처럼 선물을 가리킬 때도 쓰입니다. 여기서는 뒤의 集体礼物을 가리키므로 这份礼物 전체가 “이 선물”이라는 뜻을 만듭니다. 这份 자체를 실제 수량을 강조하는 표현으로 볼 필요는 없습니다. 集体는 여러 사람이 함께하는 성격을 나타내는 말로, 여기서는 礼物을 꾸며 ‘단체의’ 또는 ‘여럿이 함께 준비한’이라는 의미를 더합니다. 集体 자체가 선물을 뜻하는 것은 아닙니다. 예: 集体活动은 “단체 활동”입니다. 礼物는 ‘선물’입니다. 두 음절이 함께 하나의 명사로 쓰이며, 이 문장에서는 集体礼物이라는 명사구의 중심 명사입니다. 예: 这是给你的礼物。는 “이것은 네 선물이야”입니다. 都는 앞에서 제시된 여러 주체가 같은 서술에 모두 해당함을 나타냅니다. 여기서는 大家와 함께 쓰여 “모두 …하다”가 됩니다. 大家都...는 여러 사람이 전부 같은 상태나 행동에 해당한다는 재사용 가능한 틀입니다. 有는 여기서 ‘가지고 있다’라는 소유·보유의 의미로 쓰였습니다. 중국어에서 有 + 명사는 물리적으로 소유하는 경우뿐 아니라 어떤 의견이나 생각을 가지고 있는 경우에도 쓰입니다. 예: 他有一个问题。는 “그에게 질문이 하나 있어요”입니다. 不同은 ‘다른, 서로 같지 않은’이라는 뜻의 서술·수식 표현입니다. 여기서는 여러 사람의 의견이 서로 같지 않다는 점을 나타냅니다. 不同的看法처럼 的를 넣어 명사를 꾸밀 수도 있습니다. 반대되는 표현으로 相同(같은)을 비교할 수 있습니다. 看法는 어떤 대상에 대한 ‘의견, 견해’입니다. 看은 여기서 단순히 ‘보다’가 아니라, 看法이라는 명사 안에서 ‘보는 방식·견해’와 관련된 뜻을 냅니다. 看法은 意见과 가까운 의미로 바꾸어 말할 수 있습니다. 예: 你有什么看法?는 “당신은 어떻게 생각해요?”입니다. 전체적으로 大家가 주체이고, 对这份集体礼物이 의견의 대상이며, 都와 有가 결합한 都有가 “모두 가지고 있다”를 나타냅니다. 그 뒤의 不同的看法는 그 의견들이 서로 다르다는 내용입니다. 따라서 문장 전체는 “모두가 이 단체 선물에 대해 서로 다른 의견을 가지고 있어요”라는 뜻입니다. 기본 틀은 주체 + 对 + 대상 + 都有 + 不同的看法으로 익힐 수 있습니다.
我们找个实用的办法来决定吧。
결정할 실용적인 방법을 찾아봐요.
- 我们
- 우리
- 找
- 찾다
- 实用的
- 실용적인
- 办法
- 방법·방안
- 决定
- 결정하다
- 吧
- …해요
자세한 설명
我们은 여기서 ‘우리’를 뜻하는 대명사입니다. 我는 ‘나’, 我们은 ‘우리’이며, 我们이 듣는 사람을 포함하는지는 문맥에 따라 달라질 수 있습니다. 이 문장에서는 함께 결정할 방법을 찾자는 제안의 주체를 나타냅니다. 找는 ‘찾다’라는 동사입니다. 여기서는 어떤 방법을 찾아보는 뜻으로 쓰였습니다. 找 + 명사는 ‘무엇을 찾다’라는 재사용 가능한 구조입니다. 找个办法의 个는 명사 앞에 쓰이는 분류사로, 여기서는 ‘방법 하나’를 정확한 수량으로 강조하기보다 ‘어떤 방법을’이라는 자연스러운 비특정 표현을 만듭니다. 实用的는 ‘실용적인’이라는 묘사 표현입니다. 实用이 기본 형태이고, 的가 뒤의 办法를 꾸미는 수식 구조를 만듭니다. 같은 구조로 实用的东西는 ‘실용적인 물건’을 뜻합니다. 이 문장에서는 결정에 사용할 방법의 성격을 설명합니다. 办法는 문제를 처리하거나 목적을 이루기 위한 ‘방법’ 또는 ‘방안’입니다. 方法도 ‘방법’이라는 뜻이지만, 办法는 구체적인 해결책이나 실행 방안을 가리킬 때 자주 쓰입니다. 예를 들어 好办法는 ‘좋은 방법’이라는 뜻입니다. 来는 여기서 앞의 행동과 뒤의 목적을 연결하여 ‘…하기 위해’라는 관계를 만듭니다. 따라서 找个实用的办法来决定은 ‘결정하기 위해 실용적인 방법을 찾다’라는 구조입니다. 来 자체가 새로운 행위자를 추가하지는 않습니다. 决定은 ‘결정하다’라는 동사입니다. 여기서는 무엇을 선택할지 결정하는 행위를 뜻합니다. 명사로도 ‘결정’이라는 뜻이 될 수 있으므로, 실제 기능은 문장 속 위치와 구조로 판단합니다. 예를 들어 我们决定买这个。는 ‘우리는 이것을 사기로 결정해요.’입니다. 吧는 문장 끝에서 제안이나 완곡한 권유를 나타내는 어기조사입니다. 이 문장에서는 앞의 제안 전체를 부드럽게 하여 ‘…해요’ 또는 ‘…하자’에 가깝게 만듭니다. 吧 자체가 특정 행동의 의미를 더하는 것은 아닙니다. 전체 구조는 我们 + 找个 + 实用的办法 + 来 + 决定 + 吧입니다. 找个은 비특정적인 방법을 찾는다는 뜻이고, 实用的办法은 ‘실용적인 방법’, 来决定은 ‘결정하기 위해’라는 관계를 만듭니다. 따라서 전체 의미는 ‘결정할 실용적인 방법을 찾아봐요.’이며, 함께 결정할 수 있는 실용적인 방안을 찾아보자는 제안입니다.
有些人想要有个人特色的东西,而另一些人更喜欢实用的东西。
어떤 사람들은 개인적인 것을 원하고, 다른 사람들은 실용적인 것을 더 좋아해요.
- 有些人
- 어떤 사람들
- 想要
- 원하다
- 有个人特色的
- 개인적인 특징이 있는
- 东西
- 것
- 另一些人
- 다른 사람들
- 更喜欢
- 더 좋아하다
- 实用的
- 실용적인
자세한 설명
有些人은 ‘어떤 사람들, 일부 사람들’이라는 뜻으로, 정확한 인원수는 밝히지 않습니다. 有些는 여러 대상 중 일부를 나타내며, 뒤의 人이 사람이라는 범위를 정합니다. 예: 有些人喜欢安静。 — 어떤 사람들은 조용한 것을 좋아해요. 想要는 ‘원하다’라는 동사로, 뒤에 원하는 대상이나 내용을 둡니다. 여기서는 有个人特色的东西를 원한다는 뜻입니다. 想만으로도 여러 의미가 있을 수 있지만, 想要 + 대상은 욕구나 희망을 직접 나타냅니다. 有个人特色的는 ‘개인적인 특징이 있는’이라는 뜻의 수식 표현입니다. 个人特色는 ‘개인적 특색’이고, 有가 그것을 가지고 있음을 나타냅니다. 여기의 个는 有个라는 별도의 ‘하나가 있다’ 표현이 아니라 个人이라는 말 안에 포함된 형태입니다. 끝의 的는 앞의 내용을 뒤의 명사 东西를 꾸미는 표현으로 만듭니다. 패턴은 有 + 특징 + 的 + 명사입니다. 예: 有独特风格的衣服 — 독특한 스타일이 있는 옷. 东西는 여기서 구체적으로 이름을 정하지 않은 ‘것, 물건’을 뜻합니다. 따라서 有个人特色的东西는 ‘개인적인 특색이 있는 것’입니다. 중국어에서는 같은 명사 东西를 문장 뒤에서 다시 사용해 두 번째 선택 대상도 나타냅니다. 另一些人은 앞에서 말한 사람들과 구별되는 ‘다른 일부 사람들’입니다. 另은 앞의 집단과 다른 집단임을 표시하고, 一些人은 역시 정확한 인원수를 정하지 않은 사람들을 가리킵니다. 有些人과 另一些人을 함께 쓰면 두 집단을 대조하는 구조가 됩니다. 更喜欢에서 기본형은 喜欢(좋아하다)이고, 更이 붙어 비교하여 ‘더 좋아하다, 더 선호하다’가 됩니다. 更은 이 문맥에서 절대적인 ‘매우’가 아니라 앞의 선택과 비교한 정도를 나타냅니다. 喜欢 A는 A를 좋아한다는 뜻이고, 更喜欢 A는 비교 대상보다 A를 더 좋아한다는 뜻입니다. 예: 我更喜欢茶。 — 나는 차를 더 좋아해요. 实用的는 实用(실용적이다)에 的가 붙은 형태로, 뒤의 东西를 꾸며 ‘실용적인 것’이라는 뜻을 만듭니다. 여기서 的는 实用을 명사 东西 앞에 놓는 수식 표지입니다. 有个人特色的东西와 实用的东西는 각각 서로 다른 특징을 가진 물건을 나타냅니다. 문장의 而는 두 집단의 선호를 대조하여 연결합니다. 앞부분의 有些人想要有个人特色的东西는 ‘어떤 사람들은 개인적인 특색이 있는 것을 원한다’이고, 뒷부분의 另一些人更喜欢实用的东西는 ‘다른 사람들은 실용적인 것을 더 좋아한다’입니다. 따라서 전체 문장은 ‘어떤 사람들은 개인적인 것을 원하고, 다른 사람들은 실용적인 것을 더 좋아해요’라는 의미가 됩니다.
我们知道对方实际喜欢什么吗?
그 사람이 실제로 무엇을 좋아하는지 우리는 무엇을 알고 있나요?
- 我们
- 우리, 우리는
- 知道
- 알다
- 对方
- 상대방, 그 사람
- 实际
- 실제로
- 喜欢
- 좋아하다
- 什么
- 무엇, 어떤 것
- 吗?
- ~인가요?라는 의문 표시
자세한 설명
我们은 ‘우리/우리는’이라는 1인칭 복수 대명사입니다. 이 문장에서는 知道의 주체로 쓰여 ‘우리는’이라는 뜻입니다. 예: 我们喜欢咖啡。 — 우리는 커피를 좋아해요. 知道는 ‘알다’이며, 알고 있는 정보나 사실을 나타냅니다. 현재형에서 주어에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 知道 + 내용으로 ‘무엇을 알고 있다’를 만들 수 있습니다. 예: 我知道他的名字。 — 나는 그의 이름을 알아요. 对方은 대화나 상호작용에서 ‘상대방’을 가리키는 명사입니다. 여기서는 번역과 앞뒤 문맥에 맞게 ‘그 사람’이라는 뜻으로 이해됩니다. 일반적인 제3자를 막연히 가리키는 말이라기보다, 현재 상호작용의 상대편을 지칭합니다. 实际은 ‘실제로, 사실상’이라는 부사입니다. 뒤의 喜欢를 꾸며, 겉으로 추측한 내용이 아니라 실제 선호를 묻는다는 뜻을 더합니다. 예: 他实际喜欢茶。 — 그는 실제로 차를 좋아해요. 喜欢은 ‘좋아하다’라는 동사입니다. 이 문장에서는 对方이 좋아하는 대상을 나타내는 什么와 함께 쓰였습니다. 예: 她喜欢音乐。 — 그녀는 음악을 좋아해요. 什么은 ‘무엇’을 묻는 의문 대명사입니다. 여기서는 喜欢의 목적어 자리에서 ‘무엇을 좋아하는지’를 나타냅니다. 중국어의 의문 대명사는 의문문에서 문장 앞쪽으로 이동하지 않고, 답이 들어갈 자리에 그대로 놓이는 경우가 많습니다. 예: 你喜欢什么? — 당신은 무엇을 좋아해요? 吗?는 문장 끝에 붙어 전체 문장을 예/아니요로 확인하는 의문문을 만듭니다. 여기서는 什么이 들어간 내용 전체, 즉 ‘상대방이 실제로 무엇을 좋아하는지’를 우리가 아는지를 묻습니다. 吗 자체가 ‘무엇’을 뜻하는 것은 아닙니다. 예: 你知道吗? — 알고 있나요? 전체 구조는 我们 + 知道 + 对方实际喜欢什么 + 吗?입니다. 对方实际喜欢什么은 ‘상대방이 실제로 무엇을 좋아하는지’라는 내용이고, 이 내용이 知道의 목적어 역할을 합니다. 따라서 전체 문장은 ‘우리는 그 사람이 실제로 무엇을 좋아하는지 알고 있나요?’라는 뜻입니다. 吗 때문에 이 문장은 그 정보의 내용을 직접 묻기보다, 우리가 그것을 알고 있는지를 확인하는 질문이 됩니다.
对方喜欢咖啡,也经常在咖啡馆工作。
그 사람은 커피를 좋아하고 카페에서 자주 일해요.
- 对方
- 그 사람
- 喜欢
- 좋아하다
- 咖啡
- 커피
- 也
- ~도
- 经常
- 자주
- 咖啡馆
- 카페
- 工作
- 일하다
자세한 설명
对方은 이 문장에서 앞서 화제가 된 사람을 가리켜 ‘그 사람’이라는 뜻이다. 중국어에서 对方은 문맥에 따라 ‘상대방’, ‘상대편’처럼 사람이나 한쪽을 가리키는 명사로 쓸 수 있다. 여기서는 고정된 번역에 맞게 특정된 그 사람을 뜻한다. 예: 请告诉对方。 — 상대방에게 알려 주세요. 喜欢는 ‘좋아하다’라는 동사이며, 좋아하는 대상을 뒤에 바로 둘 수 있다: 喜欢 + 대상. 중국어 동사는 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않는다. 예: 我喜欢茶。 — 나는 차를 좋아해. 咖啡는 ‘커피’를 뜻하는 명사이다. 이 문장에서는 喜欢의 대상이므로 ‘커피를 좋아하다’가 된다. 예: 咖啡很热。 — 커피가 아주 뜨겁다. 也는 ‘~도, 또한’이라는 뜻으로, 앞에서 말한 내용에 비슷한 내용을 덧붙인다. 여기서는 그 사람이 커피를 좋아한다는 내용에 더해 카페에서 일한다는 사실을 연결한다. 예: 我喜欢咖啡,也喜欢茶。 — 나는 커피를 좋아하고 차도 좋아해. 经常은 어떤 일이 반복적으로 일어남을 나타내는 ‘자주’라는 빈도 부사이다. 보통 동사 앞에 놓인다: 经常 + 동사. 也经常工作에서는 也가 ‘또한’, 经常이 ‘자주’의 의미를 각각 더한다. 예: 她经常看书。 — 그녀는 자주 책을 읽어. 咖啡馆은 ‘카페’를 뜻하는 명사이다. 咖啡와 馆이 결합한 말이지만, 이 문장에서는 전체가 장소 이름으로 기능한다. 在 + 장소 + 동사 구조에서 장소를 나타낼 수 있다. 예: 我们在咖啡馆聊天。 — 우리는 카페에서 이야기해. 工作는 여기서 ‘일하다’라는 동사이다. 在咖啡馆工作는 ‘카페에서 일하다’라는 구조이며, 在가 동작이 이루어지는 장소를 표시한다. 工作는 문맥에 따라 명사 ‘일, 업무’로도 쓰일 수 있지만, 여기서는 经常 뒤에서 동작을 나타낸다. 예: 他在家工作。 — 그는 집에서 일해. 전체적으로 对方喜欢咖啡는 ‘그 사람은 커피를 좋아한다’이고, 也经常在咖啡馆工作는 같은 주어를 이어 받아 ‘또한 카페에서 자주 일한다’라는 뜻이다. 따라서 对方이 두 절의 주어로 이해되어, 전체 문장은 ‘그 사람은 커피를 좋아하고 카페에서 자주 일해요’가 된다.
旅行杯既实用,又能让人觉得很有个人特色。
휴대용 머그컵은 실용적이면서도 개인적인 느낌을 줄 수 있어요.
- 旅行杯
- 휴대용 머그컵
- 既 … 又
- …이면서도 …
- 实用
- 실용적이다
- 能
- ~할 수 있다
- 让人觉得
- 사람이 …라고 느끼게 하다
- 个人特色
- 개인적인 특색
자세한 설명
旅行杯는 여기서 ‘휴대용 머그컵’을 뜻하는 명사입니다. 旅行은 여행이나 이동과 관련된 의미를 더하고, 杯는 컵을 뜻합니다. 함께 쓰여 여행이나 이동에 사용하기 좋은 컵을 나타냅니다. 예: 旅行包은 ‘여행 가방’입니다. 既……又……는 두 성질이나 사실을 함께 제시하는 연결 패턴입니다. 이 문장에서는 既实用,又能……으로 ‘실용적이면서도 …할 수 있다’라는 뜻을 만듭니다. 既 뒤의 첫 내용과 又 뒤의 둘째 내용이 나란히 연결됩니다. 예: 这家店既安静,又方便。은 ‘이 가게는 조용하면서도 편리하다’입니다. 实用은 ‘실용적이다, 실제로 쓰기 좋다’라는 뜻입니다. 여기서는 컵의 사용 가치나 편리함을 설명합니다. 예: 这个袋子很实用。은 ‘이 가방은 매우 실용적이다’입니다. 能은 뒤의 동작이나 상태가 가능함을 나타내며, 여기서는 ‘~할 수 있다’라는 뜻입니다. 能 뒤에 让人觉得……가 이어져 ‘사람이 …라고 느끼게 할 수 있다’가 됩니다. 예: 这把伞能挡雨。는 ‘이 우산은 비를 막을 수 있다’입니다. 让人觉得는 让(…하게 하다) + 人(사람) + 觉得(…라고 느끼다 또는 생각하다)의 구조입니다. 여기서 人은 특정 인물이 아니라 일반적인 ‘사람’을 나타냅니다. 让人觉得 + 형용사나 절은 ‘사람에게 …라는 느낌을 주다’라는 재사용 가능한 표현입니다. 예: 这首歌让人觉得很温暖。은 ‘이 노래는 사람에게 매우 따뜻한 느낌을 준다’입니다. 个人特色는 ‘개인적인 특색, 개인만의 특징’을 뜻하는 명사구입니다. 个人은 개인적인 성격을 나타내고, 特色는 두드러진 특징이나 특색을 뜻합니다. 이 문장에서는 컵이 개인적인 느낌이나 개성 있는 특색을 가진 것으로 느껴지게 한다는 의미입니다. 예: 这个设计很有个人特色。는 ‘이 디자인은 개인적인 특색이 강하다’입니다. 전체적으로 旅行杯를 주제로 既实用에서 실용성을 먼저 제시하고, 又能让人觉得很有个人特色에서 개인적인 특색이 있다는 느낌도 줄 수 있음을 덧붙입니다. 따라서 전체 뜻은 ‘휴대용 머그컵은 실용적이면서도 개인적인 느낌을 줄 수 있어요’입니다.
我们可以放一张大家一起写的卡片,这样每个人都能写一句话。
모두가 메시지를 쓸 수 있도록 함께 쓰는 카드를 넣을 수 있어요.
- 我们
- 우리
- 可以
- ~할 수 있다
- 放
- 넣다
- 一张
- 한 장
- 大家
- 모두, 다들
- 一起
- 함께
- 写
- 쓰다
- 卡片
- 카드
- 这样
- 이렇게 하면, 그러면
- 每个人
- 각 사람, 모든 사람
- 都能
- 모두 ~할 수 있다
- 一句话
- 한 문장, 한마디
자세한 설명
我们은 화자를 포함하는 복수 대명사로, 여기서는 제안을 하는 ‘우리’를 가리킵니다. 단수형은 我입니다. 예: 我们一起去。 — 우리는 함께 가요. 可以는 여기서 어떤 행동이 가능함을 나타내며, 뒤에 동사나 동사구를 둡니다. 예: 你可以坐这里。 — 여기에 앉을 수 있어요. 放은 ‘놓다, 넣다’라는 동사입니다. 이 문장에서는 카드를 어떤 곳에 넣는 행동을 뜻하지만, 넣는 대상은 문장에 구체적으로 제시되지 않습니다. 예: 把书放在桌上。 — 책을 탁자 위에 놓으세요. 一张에서 一는 수 ‘하나’이고 张은 종이처럼 납작한 것을 세는 양사입니다. 一张照片은 ‘사진 한 장’이라는 뜻입니다. 여기서 张은 뒤의 卡片을 셉니다. 大家는 관련된 사람들을 집단으로 묶어 ‘모두, 다들’이라고 나타냅니다. 예: 大家都来了。 — 모두 왔어요. 一起는 여러 사람이 같은 행동을 함께 한다는 뜻이며, 보통 동사 앞에 놓입니다. 예: 我们一起学习。 — 우리는 함께 공부해요. 写는 ‘쓰다’라는 동사입니다. 여기서는 카드에 글을 쓰는 행동을 뜻합니다. 예: 请写你的名字。 — 이름을 써 주세요. 卡片은 ‘카드’라는 명사입니다. 여기서는 여러 사람이 함께 글을 쓸 수 있는 카드라는 의미의 명사구 안에 있습니다. 예: 这是一张卡片。 — 이것은 카드 한 장이에요. 这样은 앞에서 제시한 행동이나 상황을 받아 ‘이렇게 하면, 그러면’이라는 결과 연결을 만듭니다. 여기서는 앞의 카드와 관련된 상황을 받아 뒤의 결과를 이어 줍니다. 예: 这样大家都方便。 — 이렇게 하면 모두가 편해요. 每个人은 집단의 구성원을 하나씩 바라보며 ‘각 사람, 모든 사람’을 뜻합니다. 집단을 한꺼번에 나타내는 大家와 관점이 다릅니다. 예: 每个人都有机会。 — 모든 사람에게 기회가 있어요. 都能은 都와 能의 결합입니다. 都는 앞의 사람들에게 예외 없이 적용됨을 나타내고, 能은 능력이나 조건상 가능함을 나타냅니다. 따라서 여기서는 각 사람이 쓸 수 있다는 뜻입니다. 예: 他们都能参加。 — 그들은 모두 참가할 수 있어요. 一句话에서 一는 ‘하나’, 句는 말이나 문장을 세는 양사, 话는 ‘말’입니다. 여기서는 각 사람이 쓸 수 있는 ‘한 문장’ 또는 ‘한마디’를 뜻합니다. 예: 请说一句话。 — 한마디 말해 주세요. 전체적으로 我们可以放은 ‘우리는 넣을 수 있다’는 가능성을 제시합니다. 大家一起写的는 卡片 앞에서 그것을 설명하는 수식어로, ‘모두가 함께 쓰는’이라는 뜻을 만듭니다. 一张大家一起写的卡片은 ‘모두가 함께 쓰는 카드 한 장’입니다. 이어지는 这样은 앞의 상황을 받아 每个人都能写一句话, 즉 ‘각 사람이 한 문장을 쓸 수 있다’는 결과를 연결합니다. 따라서 전체 문장은 ‘우리는 모두가 함께 쓰는 카드 한 장을 넣을 수 있고, 그러면 각 사람이 한 문장을 쓸 수 있어요’라는 뜻입니다.
这样既能让礼物显得用心,也不会让选择变得复杂。
그러면 선택을 복잡하게 만들지 않으면서도 선물에 정성을 담을 수 있어요.
- 这样
- 그러면, 이렇게 하면
- 既能让
- ~하게 할 수 있고
- 礼物
- 선물
- 显得
- ~해 보이다
- 用心
- 정성을 들인
- 也不会让
- 또한 ~하게 만들지 않다
- 选择
- 선택
- 变得
- ~해지다
- 复杂
- 복잡하다
자세한 설명
这样은 앞에서 제안한 방법(모두가 함께 쓴 카드를 넣는 것)을 가리켜 ‘이렇게 하면, 그러면’이라는 뜻을 냅니다. 중국어에서 앞선 내용의 결과나 그 방법으로 생기는 효과를 이어 줄 때 재사용할 수 있습니다. 既能让은 ‘~하게 할 수 있고’라는 구조입니다. 既……也……에서 첫 번째 장점을 제시하며, 能은 가능·능력을 나타냅니다. 让 뒤에는 어떤 대상이 어떤 상태가 되도록 한다는 내용이 옵니다. 예문: 这样既能省时间,也能减少错误。→ 이렇게 하면 시간을 절약할 수 있고 오류도 줄일 수 있어요. 礼物은 ‘선물’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 让의 영향을 받아 정성이 느껴지는 대상으로 쓰였습니다. 显得은 ‘~해 보이다, ~한 인상을 주다’라는 뜻으로, 대상이 실제로 무엇이 되었다고 단정하기보다 그렇게 드러나는 인상을 말합니다. 뒤의 用心과 결합해 显得+형용사적 표현처럼 ‘정성이 있어 보이다’라는 뜻을 만듭니다. 예문: 这张卡片让礼物显得特别温暖。→ 이 카드는 선물이 특히 따뜻하게 느껴지게 해요. 用心은 여기서 ‘정성을 들인, 정성이 느껴지는’이라는 뜻입니다. 用心은 상황에 따라 ‘마음을 쓰다, 정성을 들이다’라는 동작을 나타낼 수도 있지만, 여기서는 礼物의 인상을 설명하는 말로 쓰였습니다. 也不会让은 也(또한)와 不会(…하지 않을 것이다/…하지 않다)가 让과 결합한 부분으로, ‘또한 ~하게 만들지 않는다’는 뜻입니다. 앞의 긍정적인 효과에 이어 두 번째로 피할 수 있는 부정적 결과를 나란히 제시하며, 既能…也不会…의 병렬을 이룹니다. 选择은 ‘선택’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 선택하는 행위나 선택 과정 자체를 가리키며, 让의 영향을 받는 대상입니다. 예문: 选择礼物有时很难。→ 선물을 고르는 일은 때때로 어려워요. 变得은 ‘~해지다’라는 변화 표현입니다. 变得+형용사는 어떤 상태로 변한다는 재사용 가능한 패턴입니다. 得는 变과 뒤의 상태 표현을 이어 줍니다. 예문: 事情变得简单了。→ 일이 간단해졌어요. 复杂은 ‘복잡한’이라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 선택 과정이 복잡해지는 상태를 나타내며, 变得 뒤에 놓여 ‘복잡해지다’를 만듭니다. 반대말로는 简单(간단한)이 있습니다. 전체적으로 这样이 앞선 방법의 효과를 열고, 既能让礼物显得用心이 ‘선물에 정성이 느껴지게 할 수 있다’는 첫 번째 효과를 말합니다. 이어 也不会让选择变得复杂가 ‘선택이 복잡해지게 만들지도 않는다’는 두 번째 효과를 덧붙입니다. 따라서 전체 뜻은 ‘그러면 선물에 정성을 담을 수 있으면서도 선택을 복잡하게 만들지 않을 수 있어요’입니다.
문법 포인트
每个人 + 都 + 동사/형용사
每个人都有个人特色。
Měi ge rén dōu yǒu gèrén tèsè.모든 사람에게는 각자의 개성이 있다.
每个人은 ‘각 사람’을 뜻하며, 보통 都와 함께 써서 ‘모두’라는 의미를 나타냅니다.
包括 + 명사
集体礼物包括卡片。
Jítǐ lǐwù bāokuò kǎpiàn.단체 선물에는 카드가 포함된다.
包括는 포함되는 대상을 뒤에 직접 이어 쓰며, ‘~을 포함하다’라는 뜻입니다.
중국어 어휘
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
단체 선물
정답 보기
集体礼物개인적인 특색이 있다
정답 보기
有个人特色실용적이다
정답 보기
实用결정하다