이 레슨에 대해
공유 작업 공간에서 프린터 문제 해결하기를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
A
虽然打印机支持这种格式,但它一直拒绝我的文件。
Suīrán dǎyìnjī zhīchí zhè zhǒng géshì, dàn tā yìzhí jùjué wǒ de wénjiàn. 프린터가 이 파일 형식을 지원하는데도 계속 내 파일을 거부해요.
B
你检查过文档里是否有尺寸过大的图片吗?
Nǐ jiǎnchá guo wéndàng lǐ shìfǒu yǒu chǐcùn guò dà de túpiàn ma? 문서에 너무 큰 이미지가 들어 있는지 확인해 봤어요?
A
这有可能,因为演示文稿里有几张很详细的图表。
Zhè yǒu kěnéng, yīnwèi yǎnshì wéngǎo lǐ yǒu jǐ zhāng hěn xiángxì de túbiǎo. 그럴 가능성이 있어요. 프레젠테이션에 세부적인 차트가 몇 개 들어 있으니까요.
B
压缩这些图片可能会有帮助,而且不会损害视觉质量。
Yāsuō zhèxiē túpiàn kěnéng huì yǒu bāngzhù, érqiě bú huì sǔnhài shìjué zhìliàng. 이미지들을 압축하면 시각적 품질을 해치지 않으면서 도움이 될 수도 있어요.
A
比起重新制作整个演示文稿,我更愿意采用这个办法。
Bǐqǐ chóngxīn zhìzuò zhěnggè yǎnshì wéngǎo, wǒ gèng yuànyì cǎiyòng zhège bànfǎ. 프레젠테이션 전체를 다시 만드는 것보다 그 방법이 더 좋겠어요.
B
请通过共享文件夹把文件发过来。
Qǐng tōngguò gòngxiǎng wénjiànjiā bǎ wénjiàn fā guòlái. 공유 폴더를 통해 파일을 보내 주세요.
B
我可以用我的账号测试这个文件。
Wǒ kěyǐ yòng wǒ de zhànghào cèshì zhège wénjiàn. 제 계정으로 파일을 테스트해 볼 수 있어요.
A
这样我就不用随便猜设置了。
Zhèyàng wǒ jiù bú yòng suíbiàn cāi shèzhì le. 그러면 제가 설정을 무작정 추측하지 않아도 되겠네요.
B
文件打印出来后,我们应该为其他人记录下解决方法。
Wénjiàn dǎyìn chūlái hòu, wǒmen yīnggāi wèi qítā rén jìlù xià jiějué fāngfǎ. 파일이 인쇄되면 다른 사람들을 위해 해결 방법을 문서로 남겨야 해요.단어별 해설
虽然
“虽然”은 ‘비록 ~이지만’이라는 양보의 뜻으로, “虽然打印机支持这种格式”에서 프린터가 형식을 지원한다는 사실을 먼저 제시한다. 보통 뒤에 “但”을 두어 예상과 다른 내용을 이어 간다. 새로운 예: 虽然很忙,但他还是来了。
打印机
“打印机”는 이 대화에서 파일을 인쇄하는 프린터를 뜻한다. “打印机支持这种格式”처럼 기기나 장치를 주어로 사용할 수 있다. 업무 공간에서 인쇄 문제를 설명할 때 쓴다.
支持
“支持”는 “打印机支持这种格式”에서 프린터가 해당 파일 형식을 인식하고 처리할 수 있다는 뜻이다. “支持” 뒤에는 “这种格式”처럼 지원되는 기능이나 형식을 둘 수 있다. 새로운 예: 这个软件支持多种文件格式。
这
“这”는 “这种格式”에서 말하고 있는 형식이 이 형식임을 가리킨다. 뒤의 “种”과 함께 특정 종류를 가리키며 “这+量词+명사” 형태로 쓸 수 있다. 새로운 예: 这本书很有意思。
种
“种”은 “这种格式”에서 종류를 세거나 특정 종류를 가리키는 말이다. “这”와 결합해 “这种+명사”처럼 ‘이런 종류의 ~’를 나타낸다. 새로운 예: 这种方法比较简单。
格式
“格式”는 “这种格式”에서 파일의 형식이나 포맷을 뜻한다. “支持+格式”처럼 어떤 기기나 프로그램이 처리할 수 있는 형식을 말할 때 쓴다. 파일 호환성 문제를 설명할 때 유용하다.
但
“但”은 “但它一直拒绝我的文件”에서 앞의 사실과 반대되는 상황을 이어 주는 ‘하지만’이다. “虽然”로 양보 조건을 제시한 뒤 예상과 다른 결과를 말하는 데 쓰였다. 새로운 예: 文件格式没问题,但还是打不开。
它
“它”는 “但它一直拒绝我的文件”에서 앞에서 말한 프린터를 가리키는 말이다. 이미 언급된 사물이나 기기를 다시 말할 때 사용할 수 있다. 새로운 예: 这台机器很旧,但它还能用。
一直
“一直”는 “一直拒绝我的文件”에서 거부하는 일이 계속 이어지고 있음을 나타낸다. “一直+동작”으로 특정 행동이 계속되는 상황을 말할 수 있다. 반복되는 오류나 지속적인 상태를 설명할 때 쓴다.
拒绝
“拒绝”은 “拒绝我的文件”에서 프린터가 파일을 받아들이지 않는다는 뜻이다. “拒绝+대상”처럼 거부하는 사람이나 사물을 뒤에 둘 수 있다. 새로운 예: 系统拒绝了这个请求。
我
“我”는 “我的文件”에서 파일의 소유자가 말하는 사람임을 나타낸다. 뒤의 “的”와 결합해 자신에게 속한 대상을 표시한다. 새로운 예: 这是我的账号。
的
“的”는 “我的文件”에서 “我”와 “文件”을 연결해 ‘내 파일’이라는 소유 관계를 만든다. “사람이나 사물+的+명사” 형태로 소유자나 수식 대상을 나타낼 수 있다. 새로운 예: 公司的文件。
文件
“文件”은 “我的文件”에서 프린터로 보내는 파일을 뜻한다. “发送文件”, “打开文件”처럼 파일을 대상으로 하는 동작과 함께 자주 쓴다. 이 대화에서는 인쇄가 거부된 대상이다.
你
“你”는 “你检查过”에서 질문을 받는 상대방을 가리킨다. 상대방에게 확인 여부를 물을 때 동작의 주체로 사용한다. 새로운 예: 你看过这个文件吗?
检查
“检查”은 “检查过文档里是否有尺寸过大的图片”에서 문서 안에 문제가 있는지 확인한다는 뜻이다. “检查+대상” 또는 “检查是否+상황” 형태로 점검할 수 있다. 기술 문제의 원인을 찾을 때 사용할 수 있다.
过
“过”는 “检查过”에서 그 확인을 이전에 해 본 경험이나 사실이 있음을 나타낸다. 여기서는 “检查过……吗?”로 ‘확인해 본 적이 있나요?’라는 질문을 만든다. 새로운 예: 你用过这个软件吗?
文档
“文档”은 “文档里”에서 이미지가 포함되어 있는 문서를 뜻한다. 뒤의 “里”와 결합해 문서 내부를 나타낸다. 업무 파일의 내용이나 구조를 점검할 때 쓴다.
里
“里”는 “文档里”에서 이미지가 문서 안에 있다는 위치를 나타낸다. “장소나 대상+里”로 내부에 있는 것을 표현할 수 있다. 새로운 예: 文件夹里有几个文件。
是否
“是否”는 “是否有尺寸过大的图片”에서 어떤 사실이 맞는지 아닌지를 묻는 ‘~인지 여부’의 뜻이다. “是否+동사” 형태로 확인할 내용을 제시하며, 비교적 업무적인 질문에 잘 어울린다.
有
“有”는 “是否有尺寸过大的图片”에서 문서 안에 큰 이미지가 존재한다는 뜻이다. “장소+有+대상” 형태로 어떤 곳에 무엇이 있음을 말할 수 있다. 새로운 예: 文件夹里有一个新文件。
尺寸
“尺寸”은 “尺寸过大的图片”에서 이미지의 크기나 치수를 뜻한다. 뒤의 “大”와 결합해 이미지의 크기가 큰지를 설명한다. 파일이나 이미지의 규격을 점검할 때 쓴다.
大
“大”는 “尺寸过大的图片”에서 이미지의 크기가 크다는 뜻으로, “尺寸”을 뒤에서 설명한다. “尺寸过大”처럼 크기가 허용 범위를 넘는 문제를 나타낼 수 있다. 새로운 예: 这个文件尺寸太大。
图片
“图片”은 “尺寸过大的图片”에서 문서에 들어 있는 이미지나 그림을 뜻한다. “图片” 앞에 “尺寸过大的”처럼 크기 정보를 붙여 대상을 구체화할 수 있다. 새로운 예: 请把图片放进文档里。
吗
“吗”는 “你检查过……吗?”에서 문장 전체를 예·아니요로 답하는 질문으로 만든다. 평서문 뒤에 붙여 상대방의 확인 여부를 물을 수 있다. 새로운 예: 文件准备好了吗?
可能
“可能”은 “这有可能”에서 앞서 말한 원인이 실제로 일어날 수 있음을 나타낸다. “有可能+상황”으로 가능성을 조심스럽게 제시할 수 있다. 문제의 원인을 확정하지 않고 추정할 때 유용하다.
因为
“因为”는 “因为演示文稿里有几张很详细的图表”에서 앞의 가능성을 뒷받침하는 이유를 소개한다. “因为+이유”로 원인을 덧붙일 수 있다. 새로운 예: 因为文件太大,所以发送失败了。
演示文稿
“演示文稿”은 “演示文稿里”에서 발표용 프레젠테이션 문서를 뜻한다. 뒤의 “里”와 함께 그 안에 차트가 포함되어 있음을 말한다. 발표 자료의 구성이나 파일 문제를 설명할 때 쓴다.
几
“几”는 “几张很详细的图表”에서 수가 많지 않은 몇 개를 뜻한다. 뒤에 수량 단위인 “张”을 두어 평평한 자료의 개수를 센다. 새로운 예: 文件里有几张图片。
张
“张”은 “几张很详细的图表”에서 차트처럼 평평한 자료를 세는 단위이다. “几张+자료”처럼 수량을 나타낼 수 있다. 새로운 예: 桌上有两张表。
很
“很”은 “很详细的图表”에서 차트가 매우 자세하다는 정도를 나타낸다. “很+형용사”로 어떤 성질의 정도를 설명할 수 있다. 새로운 예: 这个说明很详细。
详细
“详细”은 “很详细的图表”에서 차트의 내용이 구체적이고 자세하다는 뜻이다. “详细的+명사”처럼 뒤의 대상을 꾸밀 수 있다. 자료의 설명 수준이나 구성을 평가할 때 쓴다.
图表
“图表”은 “几张很详细的图表”에서 프레젠테이션에 들어 있는 도표나 차트를 뜻한다. “图表” 앞에 수량과 설명을 붙여 어떤 자료인지 구체적으로 말할 수 있다. 새로운 예: 报告中有几个图表。
压缩
“压缩”은 “压缩这些图片”에서 이미지 파일의 크기를 줄인다는 뜻이다. “压缩+파일이나 이미지”처럼 압축할 대상을 뒤에 둘 수 있다. 품질을 크게 해치지 않고 파일 문제를 해결하는 방법으로 제안되었다.
些
“些”는 “这些图片”에서 말하는 이미지가 여러 개임을 나타낸다. “这+些+명사”로 가까이 언급된 여러 대상을 가리킬 수 있다. 새로운 예: 请检查这些文件。
会
“会”는 “可能会有帮助”에서 압축이 도움이 될 가능성이 있음을 나타낸다. “会+동사”로 어떤 행동이나 방법이 그런 결과를 낼 수 있음을 말한다. 여기서는 확정이 아니라 조심스러운 예상으로 쓰였다.
帮助
“帮助”는 “会有帮助”에서 문제 해결에 도움이 된다는 뜻이다. “对……有帮助” 또는 “会有帮助”처럼 어떤 방법의 유용성을 말할 수 있다. 새로운 예: 这个步骤对排查问题有帮助。
而且
“而且”는 “而且不会损害视觉质量”에서 앞의 장점에 또 다른 장점을 덧붙이는 ‘게다가’이다. 앞뒤에 같은 주제의 긍정적인 결과나 추가 정보를 연결할 때 쓴다. 새로운 예: 文件很小,而且打开很快。
不
“不”는 “不会损害视觉质量”에서 시각적 품질을 손상시키지 않는다는 부정을 나타낸다. “不+동사”로 어떤 행동이나 결과가 일어나지 않음을 표현한다. “会”와 함께 예상되는 부정적 결과를 부정한다.
损害
“损害”은 “损害视觉质量”에서 시각적 품질을 나쁘게 만든다는 뜻이다. “损害+품질이나 이익”처럼 손상되는 대상을 뒤에 둘 수 있다. 새로운 예: 这个操作不会损害原文件。
视觉
“视觉”은 “视觉质量”에서 눈으로 보는 것과 관련된 의미를 더하는 말이다. “视觉+质量”처럼 다른 명사와 결합해 시각적인 품질을 나타낸다. 이미지나 디자인 결과를 평가할 때 쓴다.
质量
“质量”은 “视觉质量”에서 이미지가 보이는 품질이나 수준을 뜻한다. “视觉质量”처럼 앞의 명사가 어떤 종류의 품질인지 구체화할 수 있다. 파일을 압축해도 이 품질을 유지하는지를 말하는 문맥이다.
比起
“比起重新制作整个演示文稿”은 전체 프레젠테이션을 다시 만드는 것과 비교해 다른 선택을 더 선호한다는 뜻이다. “比”는 비교를 나타내고, “起”는 비교 대상으로 삼을 내용을 앞에 제시하는 데 기여한다. 뒤에는 비교 결과를 이어 “比起A,我更愿意B”처럼 사용할 수 있다.
重新
“重新制作整个演示文稿”에서 “重新”은 이미 했던 제작을 다시 한다는 뜻이다. “重新+동사”로 같은 작업을 새로 반복할 수 있다. 새로운 예: 请重新打开这个文件。
制作
“制作”은 “重新制作整个演示文稿”에서 프레젠테이션을 만들어 완성한다는 뜻이다. “制作+자료나 콘텐츠”처럼 제작 대상을 뒤에 둘 수 있다. 발표 자료를 처음부터 다시 만들지 말지 논의하는 상황에서 쓴다.
整个
“整个演示文稿”에서 “整个”은 프레젠테이션의 일부가 아니라 전부를 가리킨다. “整个+명사”로 전체 범위를 강조할 수 있다. 새로운 예: 我检查了整个文件。
更
“更”은 “我更愿意采用这个办法”에서 여러 선택지 중 이 방법을 더 선호한다는 뜻이다. “更+愿意”처럼 선호의 정도를 비교해 말할 수 있다. 새로운 예: 这样做更方便。
愿意
“愿意采用这个办法”에서 “愿意”는 제안된 방법을 받아들여 그렇게 하려는 의향이 있다는 뜻이다. “愿意+동사” 형태로 어떤 행동을 할 의사를 표현한다. 동료의 해결책에 동의하거나 선호를 말할 때 쓸 수 있다.
采用
“采用这个办法”에서 “采用”은 제시된 방법을 선택해 실제로 사용한다는 뜻이다. “采用+방법이나 방안” 형태로 선택한 해결책을 말한다. 새로운 예: 我们决定采用这个方案。
个
“这个办法”에서 “个”은 방법을 하나의 단위로 세는 일반적인 양사이다. “这+个+명사”로 하나의 구체적인 방법이나 대상을 가리킬 수 있다. 새로운 예: 这个问题不难。
办法
“这个办法”은 이 대화에서 이미지 압축이라는 해결 방법을 뜻한다. “采用办法”, “想办法”처럼 문제 해결을 위한 방법을 말할 때 사용할 수 있다. 새로운 예: 我们需要想个办法。
请
“请通过共享文件夹把文件发过来”에서 “请”은 상대방에게 정중하게 파일을 보내 달라고 요청한다. “请+동사”로 업무 상황의 공손한 부탁을 만들 수 있다. 새로운 예: 请检查一下文件。
通过
“通过共享文件夹”에서 “通过”는 공유 폴더라는 경로나 수단을 거쳐서라는 뜻이다. “通过+수단이나 경로+동사” 형태로 무엇을 이용해 행동하는지 말할 수 있다. 파일 전송 방법을 안내할 때 쓴다.
共享
“共享文件夹”에서 “共享”은 여러 사람이 함께 사용할 수 있도록 공유된 상태를 나타낸다. “共享+명사”로 공동으로 접근하거나 사용하는 대상을 표현할 수 있다. 새로운 예: 请把文件放到共享空间里。
文件夹
“文件夹”는 “共享文件夹”에서 파일을 모아 두는 폴더를 뜻한다. “共享文件夹”처럼 앞에 “共享”을 붙여 공동으로 사용하는 폴더임을 나타낼 수 있다. 업무 파일을 전달하는 경로로 제시되었다.
把
“把文件发过来”에서 “把”는 파일을 동작의 대상 앞으로 내세워, 그 파일을 이쪽으로 보내는 결과를 강조한다. “把+대상+동사+결과나 방향” 형태로 자주 쓴다. 새로운 예: 请把文件放在桌上。
发
“把文件发过来”에서 “发”는 파일을 보내거나 전송한다는 뜻이다. “发+파일이나 메시지”처럼 전송할 대상을 뒤에 둘 수 있다. 새로운 예: 请发我一份报告。
过来
“发过来”에서 “过来”는 파일이 말하는 사람 쪽으로 오도록 보내는 방향을 더한다. “동사+过来”로 행동의 결과가 이쪽에 이르는 것을 표현할 수 있다. 상대방에게 파일을 이쪽으로 보내 달라고 할 때 쓴다.
可以
“可以用我的账号测试这个文件”에서 “可以”는 그렇게 하는 것이 가능하다는 뜻이다. “可以+동사”로 가능한 행동이나 허용된 행동을 말할 수 있다. 새로운 예: 你可以通过这个链接打开文件。
用
“用我的账号”에서 “用”은 자신의 계정을 수단으로 삼는다는 뜻이다. “用+도구나 계정+동사” 형태로 무엇을 이용해 행동하는지 말할 수 있다. 새로운 예: 我用电脑检查文件。
账号
“我的账号”에서 “账号”은 서비스를 이용할 때 사용하는 계정을 뜻한다. “用+账号+동사”로 특정 계정으로 로그인하거나 작업하는 상황을 표현할 수 있다. 새로운 예: 请用你的账号登录。
测试
“测试这个文件”에서 “测试”는 파일이 정상적으로 작동하거나 인쇄되는지 시험한다는 뜻이다. “测试+파일이나 기능”처럼 시험할 대상을 뒤에 둘 수 있다. 다른 계정에서 파일을 확인하는 업무 상황에 쓴다.
这样
“这样我就不用随便猜设置了”에서 “这样”은 앞에서 제안한 방식대로 하면이라는 뜻이다. 앞의 방법이나 상황을 받아 “这样+결과”로 이어 줄 수 있다. 새로운 예: 这样处理会更快。
就
“这样我就不用随便猜设置了”에서 “就”는 앞의 방법을 따르면 곧바로 그런 결과가 생긴다는 연결을 나타낸다. “这样……就……”처럼 조건이나 방법과 그 결과를 연결할 수 있다. 여기서는 설정을 무작정 추측할 필요가 없어진다는 결과를 강조한다.
随便
“随便猜设置”에서 “随便”은 충분히 확인하지 않고 아무렇게나 한다는 뜻이다. “随便+동사”로 신중하지 않은 행동을 나타낼 수 있다. 기술 설정을 근거 없이 정하지 않는다는 문맥에서 부정적으로 쓰였다.
猜
“猜设置”에서 “猜”는 정확한 정보 없이 설정을 추측한다는 뜻이다. “猜+내용”처럼 추측하는 대상이나 답을 뒤에 둘 수 있다. 새로운 예: 不要猜密码,先检查说明。
设置
“猜设置”에서 “设置”은 프린터나 파일을 작동시키는 설정값을 뜻한다. “检查设置”, “修改设置”처럼 설정을 확인하거나 바꾸는 동작과 함께 쓸 수 있다. 여기서는 다른 사람이 테스트해 주면 설정을 임의로 추측하지 않아도 된다는 의미이다.
了
“不用随便猜设置了”의 문장 끝 “了”는 이제 상황이 달라져 더 이상 설정을 추측할 필요가 없다는 변화를 나타낸다. 여기서는 단순한 과거 완료보다 ‘이제는 ~하지 않아도 된다’는 결과 변화에 가깝다. 새로운 예: 现在不用担心了。
打印
“文件打印出来后”에서 “打印”은 파일을 인쇄한다는 뜻이다. “打印+파일” 또는 “파일+打印”처럼 인쇄할 대상을 함께 말할 수 있다. 새로운 예: 请打印这份文件。
出来
“打印出来”에서 “出来”는 인쇄 결과가 밖으로 출력되어 나온다는 결과와 방향을 더한다. “동사+出来”로 어떤 결과물이 나타나거나 밖으로 나오는 것을 표현할 수 있다. 파일이 실제로 인쇄되었는지 확인하는 문맥에서 썼다.
后
“打印出来后”에서 “后”는 파일이 인쇄되어 나온 뒤의 시점을 나타낸다. “동사나 사건+后”로 그 일이 끝난 다음을 표현할 수 있다. 새로운 예: 检查完成后,请保存文件。
我们
“我们应该为其他人记录下解决方法”에서 “我们”은 말하는 사람과 상대방을 함께 가리킨다. 공동으로 해야 할 일을 제안할 때 주어로 사용한다. 새로운 예: 我们一起检查这个问题。
应该
“我们应该为其他人记录下解决方法”에서 “应该”은 다른 사람을 위해 해결 방법을 기록하는 것이 바람직하거나 필요하다는 뜻이다. “应该+동사”로 해야 할 일을 제안하거나 의무를 나타낼 수 있다. 업무 절차를 정리할 때 쓸 수 있다.
为
“为其他人”에서 “为”는 다른 사람을 위한 목적이나 수혜 대상을 나타낸다. “为+사람이나 대상+동사”로 누구를 위해 행동하는지 말할 수 있다. 새로운 예: 请为新同事写一份说明。
其他
“其他人”에서 “其他”는 이미 언급된 사람들 외의 다른 사람들을 가리킨다. “其他+명사” 형태로 그 밖의 대상을 표현할 수 있다. 새로운 예: 其他文件也需要检查。
人
“其他人”에서 “人”은 사람을 뜻하며, 앞의 “其他”와 결합해 다른 사람들을 가리킨다. “其他人”처럼 수식어 뒤에 두어 대상이 사람임을 나타낼 수 있다. 해결 방법을 공유받을 동료들을 말하는 문맥이다.
记录
“记录下解决方法”에서 “记录”은 해결 방법을 글이나 문서로 남긴다는 뜻이다. “记录+내용”처럼 기록할 정보를 뒤에 둘 수 있다. 문제를 해결한 뒤 다른 사람이 다시 사용할 수 있도록 정리할 때 쓴다.
下
“记录下解决方法”의 “下”는 기록한 내용이 남도록 해 둔다는 결과를 더한다. “记录下+내용”으로 정보를 기록해 보존한다는 뜻을 나타낼 수 있다. 새로운 예: 请把重要步骤记录下来。
解决
“解决方法”에서 “解决”은 문제가 풀리거나 처리되는 것을 나타내며, “解决方法”에서는 문제를 해결하는 방법이라는 뜻을 만든다. “解决+问题”처럼 문제 자체를 목적어로도 사용할 수 있다. 새로운 예: 我们已经解决了这个问题。
方法
“解决方法”에서 “方法”은 문제를 처리하기 위한 방법이나 절차를 뜻한다. “解决方法”처럼 앞의 말과 결합해 어떤 목적을 위한 방법인지 구체화할 수 있다. 다른 사람이 같은 프린터 문제를 겪을 때 참고할 내용이다.
문법 포인트
形容词短语 + 的 + 名词
尺寸过大的图片会损害视觉质量。
Chǐcùn guò dà de túpiàn huì sǔnhài shìjué zhìliàng.크기가 너무 큰 이미지는 시각적 품질을 손상시킬 수 있습니다.
중국어에서는 긴 형용사 수식어가 명사 앞에 오며, 보통 的로 명사와 연결합니다.
比起 A,B 更好
比起压缩图片,重新制作演示文稿更好。
Bǐqǐ yāsuō túpiàn, chóngxīn zhìzuò yǎnshì wéngǎo gèng hǎo.이미지를 압축하는 것보다 프레젠테이션을 다시 제작하는 편이 더 좋습니다.
比起는 두 대상을 비교할 때 쓰며, 뒤에 더 선호하는 선택을 제시합니다.
중국어 어휘
尺寸过大的
형용사
chǐcùn guò dà de
크기가 너무 큰
打印机
명사
dǎyìnjī
프린터
格式
명사
géshì
형식
拒绝
동사
jùjué
거부하다
图表
명사
túbiǎo
차트
图片
명사
túpiàn
이미지
文档
명사
wéndàng
문서
详细
형용사
xiángxì
상세한
压缩
동사
yāsuō
압축하다
演示文稿
명사
yǎnshì wéngǎo
프레젠테이션
一直
부사
yìzhí
계속
支持
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zhīchí
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