调整报告截止日期 | 用中文学习丹麦语

句子讲解

1. Jeg har brug for mere tid til rapporten.

   我需要更多时间完成这份报告。

   Jeg

   我

   har brug for

   需要

   mere

   更多

   tid

   时间

   til

   用于／来

   rapporten

   这份报告

   详细讲解

   Jeg 是丹麦语第一人称单数代词，表示“我”。它指说话者；例如 Jeg læser. 意为“我在读”。 har brug for 是表示“需要”的固定搭配。这里的 har 是动词 have（有）的现在时形式；brug 本身与“使用、用途”有关，但在这个搭配中不要逐字理解为“有使用”，而要整体理解为“需要”。例如 Jeg har brug for hjælp. 意为“我需要帮助”。 mere 表示“更多的”。它是 meget 的比较形式，常用于不可数数量或程度的增加：meget（很多／很），mere（更多／更），mest（最多／最）。这里它修饰后面的 tid，说明所需时间比已有或预期的更多。 tid 是“时间”，在这里表示所需要的时间。这个名词通常可以表示一段时间或可用时间，例如 Jeg har ikke tid. 意为“我没有时间”。 til 在这里引出时间所服务的对象或用途，可理解为“用于……／给……”。它和后面的 rapporten 组成 til rapporten，即“用于这份报告、为这份报告”。 rapporten 是“这份报告”。它的基础形式是 rapport；词尾 -en 表示丹麦语中的定指形式，因此 rapporten 是“这份／该报告”，而不是泛指的一份报告。这里的定指对象与固定翻译中的“这份报告”相符。 合起来，Jeg har brug for 表示“我需要”，mere tid 表示“更多时间”，til rapporten 表示“用于这份报告”。整句的意思是“我需要更多时间完成这份报告”。其中丹麦语的 til 更直接标出时间所对应的用途或对象；固定翻译把这种关系自然地表达为“完成这份报告”。

2. Hvad forsinker det?

   是什么让事情进展得这么慢？

   Hvad

   什么

   forsinker

   使……变慢；拖延

   det

   它；这件事

   详细讲解

   Hvad 在这里表示“什么”，并且是疑问句中“使某事变慢”的主语：询问造成这种延误的因素。它也可以用于询问其他未知事物，例如：Hvad sker der?——“发生了什么？”不要把它和询问人的 hvem 混用。 forsinker 来自动词 forsinke，意思是“使……延迟、使……变慢”。这里是现在时；丹麦语现在时通常不随主语的人称和单复数变化，因此 jeg forsinker、du forsinker、de forsinker 都使用 forsinker。这是及物动词，后面可以接被延误的对象，例如：Trafikken forsinker bussen.——“交通使公共汽车晚点。” det 是中性单数的代词，在这里作 forsinker 的宾语，指正在讨论的事情或进展过程，固定翻译将其理解为“事情”。它不是疑问词；疑问词是句首的 Hvad。丹麦语中，den 和 det 的选择通常受所代替名词的语法性别影响；det 用于中性单数对象，例如：Jeg kan ikke finde det.——“我找不到它。” 整句的结构是 Hvad（什么）+ forsinker（使变慢）+ det（这件事/它）。因此它询问的是：“什么使这件事进展得这么慢？”这里的重点是寻找造成延误的原因，而不是单纯询问某件事是什么。

3. Der mangler stadig nogle oplysninger.

   还有一些信息仍然缺失。

   Der mangler

   缺少……；有……缺失

   stadig

   仍然；还

   nogle

   一些

   oplysninger

   信息

   详细讲解

   Der mangler 在这里是“缺少……／有……缺失”的常用结构。mangler 是动词 mangle 的现在时形式，表示“缺少、没有”；在这种结构中，der 不是指某个具体地点，而是引出“缺少什么”。实际缺少的内容是后面的 nogle oplysninger。例如：Der mangler en underskrift.——“缺少一个签名。”这里 mangle 的现在时形式仍是 mangler，而单数或复数由所缺少的内容体现：Der mangler en underskrift（缺少一个签名），Der mangler to underskrifter（缺少两个签名）。 stadig 表示“仍然、还”，说明这种缺失状态到现在依旧存在。它也可以用于其他持续状态，例如：Hun arbejder stadig.——“她仍在工作。”不要把 stadig 本身理解为“缺少”；“缺少”由 mangler 表达。 nogle 表示不确定的一些，修饰这里的复数名词。它不是精确数量。对比单数的不定限定词：en oplysning 是“一条信息”，而 nogle oplysninger 是“一些信息”。 oplysninger 是“信息、资料”的复数形式，单数是 oplysning。在本句中，它指若干条尚未具备的相关信息；具体是哪一些，句子没有说明。例如：Jeg har nogle oplysninger.——“我有一些信息。”这里 oplysninger 作复数形式使用。 合起来，Der mangler 引出缺失状态，stadig 表示该状态持续到现在，nogle oplysninger 说明缺少的内容，因此整句是“还有一些信息仍然缺失”或“仍然缺少一些信息”。

4. Hvor meget mere tid har du brug for?

   你还需要多长时间？

   Hvor meget

   多少；多长（用于询问数量或程度）

   mere

   还要；更多

   tid

   时间

   har du … brug for

   需要

   详细讲解

   Hvor meget 在这里询问数量或程度，和后面的 tid 合起来表示“多长时间”。hvor 是疑问词“多么／多少”，meget 是表示大量或程度的形式；这里不是单独询问某个物品的数量，而是询问时间的长度。类似地，Hvor meget vand har du brug for? 意为“你需要多少水？” mere 表示“更多、还要更多”，在本句中说明所需的是额外时间。它是 meget 的比较形式；相关形式可记为 meget（多）—mere（更多）—mest（最多）。例如：Jeg har brug for mere tid. 意为“我需要更多时间。” tid 是“时间”。这里它指一段持续时间，而不是某个钟点。这个名词的复数形式是 tider，但询问一段时间的长度时，单数 tid 很自然，例如：Vi har ikke tid. 意为“我们没有时间。” har du 和 brug for 分开共同构成丹麦语中表示“需要”的常用结构 have brug for。其中 har 是动词 have（有、拥有）的现在时形式，du 是“你”；brug for 不能在这里按字面分别理解，而是和 have 组合成“需要”。在疑问句中，动词 har 位于主语 du 之前：Har du brug for hjælp? 意为“你需要帮助吗？” 整句按结构组合为 Hvor meget mere tid（还要多长时间）+ har du brug for（你需要）。因此固定句子的意思是“你还需要多长时间？”。这是一个直接询问对方所需额外时间长度的疑问句；其中 mere 表明是在已有时间之外再需要的时间。

5. Kan vi flytte deadline til senere i denne uge?

   我们可以把截止日期推迟到本周晚些时候吗？

   Kan vi

   我们可以吗

   flytte

   移动；推迟

   deadline

   截止日期

   til

   到

   senere

   更晚时候

   denne

   这；本

   uge

   周；星期

   详细讲解

   Kan vi 位于句首，构成一个一般疑问句：kan 是动词 kunne 的现在时形式，表示“能够、可以”；vi 是“我们”。丹麦语疑问句中，有限动词常置于主语之前，因此 Kan vi ...? 可复用于“我们可以……吗？”。例如：Kan vi starte nu?——“我们现在可以开始吗？” flytte 是动词不定式，基本形式就是 flytte，可表示“移动”或“把安排、时间等推迟”。在这里它和 kan 连用，表示“可以推迟”，而不是单纯描述已经发生的移动。情境中的对象是截止日期，所以自然理解为“推迟截止日期”。例如：Vi flytter mødet.——“我们把会议改到别的时间。” deadline 是表示截止日期的名词借词。这里它是被推迟的对象；丹麦语中借词的具体冠词和形式要按该词在丹麦语中的词法使用来掌握，不能仅凭英语形式推断。这个句子中的 deadline 没有显示定冠词形式，但结合固定翻译，所指是相关的截止日期。 til 是介词，在这里引出推迟到的时间点或时间段，形成可复用模式 flytte ... til ...，即“把……推迟到……”。例如：Vi flytter mødet til fredag.——“我们把会议推迟到星期五。” senere 表示“更晚、晚些时候”，是 sen“晚的”的比较形式；它在这里作时间副词，说明推迟到较晚的时间，而不是修饰一个名词。相关形式可以记为 sen（晚的）—senere（更晚的）—senest（最晚的）。例如：Jeg kommer senere.——“我晚些时候来。” denne 是指示词，表示“这、这一”，并且这里与后面的单数普通性名词相配。它本身不表示数量；“一周”的单数意义来自名词形式和整个名词短语，而不是 denne 单独表示数字。denne 也可用于其他单数普通性名词，例如：denne dag——“这一天”。 uge 是名词“周、星期”，这里是单数形式。常见形式包括 uge（一周／周）和复数 uger（几周）；定指形式是 ugen（这一周／那一周，具体取决于语境）。在 denne uge 中，它与 denne 组成“本周、这一周”。 整句的结构是 Kan vi（我们可以吗）+ flytte deadline（推迟截止日期）+ til senere（到更晚的时候）+ i denne uge（在本周内）。因此整句意思是：“我们可以把截止日期推迟到本周晚些时候吗？”这是一个礼貌而直接的请求，用来询问是否能调整时间安排。

6. Det kan vi godt, men send teamet en kort opdatering.

   这样可以，但请给团队发一条简短的更新消息。

   Det kan vi godt

   这样可以；没问题

   send

   发送

   teamet

   团队

   kort

   简短的

   opdatering

   更新消息

   详细讲解

   Det kan vi godt 在这里是对前一句“我们可以把截止日期推迟到本周晚些时候吗？”的肯定回应，整体相当于“这样可以／没问题”。kan 的原形是 kunne，这里是现在时形式，表示“能够、可以”。丹麦语现在时形式不按人称变化：jeg kan、vi kan 都用 kan。vi 是第一人称复数“我们”；det 是中性单数代词，在这句话中指前面提出的事情，而不是一个由句子单独确定的具体名词。godt 在这个固定搭配里加强“可以、没问题”的肯定语气，不应单独理解成这里的“好地”。这个结构可整体复用：Det kan jeg godt. = “这我可以／没问题。” send 是动词 sende“发送”的命令式形式。它直接提出请求或指示，主语通常不明说，因为命令式的听话人就是默认主语。丹麦语命令式常用动词词干或相应的命令式形式，例如 Vent! = “等一下！”这里的 send 后面接发送对象，表示“发送……”。 teamet 是名词 team“团队”的定指单数形式，词尾 -et 表示“这个／该团队”。它在这里是发送的接收方，即“给团队”。丹麦语中，定指形式常通过词尾表达：et team 是“一个团队”，teamet 是“这个团队／该团队”。这里的 et 是定指词尾的一部分，不是单独的数量词。 kort 修饰 opdatering，表示“简短的”。它是形容词 kort 的单数通性形式；在这个名词短语中，形容词与名词的形式相配。相关的比较形式是 kortere“更短的”，最高级是 kortest“最短的”。例如：en kort besked = “一条简短的消息”。 opdatering 是名词，表示“更新消息、更新内容”。它来自动词 opdatere“更新”，但这里的 opdatering 是名词，不是动词形式。它与前面的 en 和 kort 组成 en kort opdatering，即“一条简短的更新消息”。en 是通性单数不定冠词，说明这是一个不定指的单数名词短语；它本身不单独断言具体数量。 合起来，send teamet en kort opdatering 的结构是“发送 + 接收方 + 发送内容”：把一条简短的更新消息发给团队。整句先用 Det kan vi godt 肯定前面的请求“这样可以”，再用命令式 send 提出下一步要求，因此整体意思是：“这样可以，但请给团队发一条简短的更新消息。”

7. Jeg vil forklare, hvad der er klart, og hvad der stadig mangler.

   我会说明哪些内容已经准备好，哪些内容仍然缺失。

   Jeg vil

   我会

   forklare

   说明；解释

   hvad der

   哪些内容……

   klart

   已经准备好的

   stadig

   仍然

   mangler

   缺失；还缺少

   详细讲解

   Jeg vil 表示“我打算／我会……”。这里 vil 是动词 ville 的现在时，后面接不带 at 的动词不定式；本句中它表达说话者的意图或将要进行的动作。 forklare 是动词“解释、说明”的不定式。和 vil 连用时，Jeg vil forklare 组成“我会说明／我打算解释”。例如：Jeg vil forklare planen.——“我会说明计划。” hvad der 引出一个间接疑问从句，整体可理解为“哪些内容……／什么……”。这里的 der 是该结构的一部分，不应简单理解成中文的“那里”。相同结构还出现在 hvad der sker（“发生了什么”）中。 klart 是形容词 klar 的中性单数形式；按本句的固定翻译，它表示“已经准备好”。它不是动词的过去式。形容词的形式要和它描述的名词性成分相配；例如：en klar plan 是“一个清楚的计划”，而 et klart svar 是“一个清楚的答案”。klar 在其他语境中也可以表示“清楚的”，所以这里应结合句子理解为“准备好的”。 stadig 是副词“仍然、依然”，表示某种状态到现在仍未改变。它本身不表示“再次”；“再次”通常用另一个表达来说明重复发生。 mangler 是动词 mangle 的现在时形式，表示“缺少、尚未具备”或“处于缺失状态”。在 hvad der stadig mangler 中，它说明仍未具备的内容。例句：Der mangler en underskrift.——“还缺少一个签名。” 整句中，Jeg vil forklare 先说明“我会说明”，随后两个由 hvad der 引出的并列部分分别列出两类内容：hvad der er klart 是“哪些内容已经准备好”，hvad der stadig mangler 是“哪些内容仍然缺失”。因此全句的意思是：“我会说明哪些内容已经准备好，哪些内容仍然缺失。”

8. Det vil hjælpe alle med at planlægge med forsinkelsen.

   这样会帮助大家根据延误安排计划。

   Det

   这样

   vil

   会

   hjælpe

   帮助

   alle

   大家

   planlægge

   计划；安排

   forsinkelsen

   这次延误

   详细讲解

   Det 在这里作主语，结合固定译文表示前面提到的情况或做法，即“这样”。它是中性单数形式；具体所指不能只靠这个词本身确定。丹麦语的 det 在其他句子中也可能指中性单数名词，但本句的译意是指整件情况。 vil 与后面的不定式 hjælpe 构成 vil + 不定式。在本句中，它表示预期的结果，相当于“会”，而不是“想要”。vil 本身不随人称或单复数变化。例如，Det vil hjælpe 是“这样会有帮助”，De vil hjælpe 是“他们会帮助”。 hjælpe 的基本形式是“帮助”。它位于 vil 之后，所以使用不定式，而不是现在时形式 hjælper。可复用的结构是 hjælpe nogen med at + 动词不定式，表示“帮助某人做某事”。例如：Hun hjælper mig med at læse.——“她帮助我阅读。”本句中，alle 是被帮助的对象。 alle 在这里表示“大家、所有人”，是 hjælpe 的宾语。它也可以作限定词修饰复数名词，例如：alle deltagere——“所有参与者”。这里的 alle 不说明具体人数，只说明对象是所有相关的人。 planlægge 的基本形式是“计划、安排”。它同样受前面的 vil 支配，因此保持不定式形式。这里的 med + 名词 表示把某事考虑进去来安排；因此 planlægge med forsinkelsen 表示“把延误考虑进去安排计划”。 forsinkelsen 表示“这次延误、该延误”。它的基本形式是名词 forsinkelse；这个名词的普通性单数不定形式是 en forsinkelse，定形式是 forsinkelsen。末尾的 -n 是普通性单数名词的定式词尾，常相当于“the”所表达的已确定指称。这里的定形式指语境中可识别的那次延误，而不是任意一次延误。 合起来，Det vil hjælpe 表示“这样会有帮助”，alle 指“大家”，med at planlægge 表示“帮助安排计划”，最后的 med forsinkelsen 说明安排时把这次延误考虑进去。因此整句是：“这样会帮助大家根据延误安排计划。”