为损坏的借用工具道歉 | 用中文学习丹麦语

句子讲解

1. Jeg er nødt til at undskylde for det, der skete med det værktøj, jeg lånte.

   我需要为我借来的工具出问题这件事道歉。

   Jeg er nødt til

   我需要、我不得不

   undskylde

   道歉

   for det

   为此、为这件事

   der skete

   发生的

   værktøj

   工具

   lånte

   借来的、借了

   详细讲解

   Jeg er nødt til 表示“我不得不／我必须”。可复用结构是 主语 + er nødt til at + 动词原形；必要性由整个结构表达。例如：Jeg er nødt til at gå.——“我必须走。” undskylde 在这里是“道歉”，是动词 undskylde 的原形，因为它位于 til at 之后。例如：Hun prøver at undskylde.——“她试图道歉。” for det 表示“为此／为这件事”。这里 for 引出道歉所针对的事情，det 是中性单数代词，具体指向由句子意义确定；固定译文表明它指工具出问题这件事。例如：Jeg undskylder for det.——“我为此道歉。” der skete 表示“发生的／发生了的”。skete 是动词 ske（发生）的过去时形式；在 det, der skete 中，der 引出修饰 det 的关系从句。因此整个结构可理解为“发生的那件事”。例如：Jeg ved, hvad der skete.——“我知道发生了什么。” værktøj 是“工具”。这里的 det værktøj 表示“那个／该工具”；det 是与中性单数名词搭配的指示限定词，而不是数量词。丹麦语中，不带限定词的定指形式通常把定形词尾加在名词上：værktøjet 是“该工具”。værktøj 的不定形式是 et værktøj，复数是 værktøjer。例如：Jeg bruger et værktøj.——“我使用一个工具。” lånte 在这里表示“借来的”，来自动词 låne（借），是过去时形式。在本句的关系从句中，jeg lånte 意为“我借的／我借了”。这个过去时形式不随主语人称变化。例如：Jeg lånte en bog.——“我借了一本书。” 整句中，Jeg er nødt til at undskylde 表示“我不得不道歉”；for det, der skete 表示“为发生的那件事”；med det værktøj, jeg lånte 进一步说明这件事涉及“我借来的工具”。合起来就是：“我需要为我借来的工具出问题这件事道歉。”

2. Hvad skete der med det?

   它怎么了？

   Hvad

   什么

   skete

   发生了

   med

   对……；与……有关

   det

   它（指前文的工具）

   详细讲解

   Hvad 是疑问词“什么”。它询问所发生的事情，而不是询问人物。类似地，Hvem 询问“谁”，Hvor 询问“哪里”。 skete 是动词 ske 的过去式，表示“发生”。这里的过去式说明所问的事情已经发生。现在时是 sker，例如：Hvad sker der?——“发生什么事了？” med 在这里表示某件事涉及的对象，和 ske 一起形成可复用的模式：Hvad skete der med ...?——“……怎么了？/……发生了什么事？”它不是单独表示“对某人做某事”。 det 是中性单数形式的代词，意思是“它”。根据固定翻译和前文、后文，这里具体指前文提到的工具；后文说明这个工具的手柄裂开了。丹麦语中，代词的形式受所指名词的语法类别和数影响；与之相对，复数形式是 de，但不能把 det 当作复数形式。 der 虽然没有单独列入词语条目，却是这个疑问句结构的一部分。在 Hvad skete der ...? 中，它和 skete 共同构成“发生了什么”的表达；不要把这里的 der 按地点词“那里”来翻译。可复用的完整模式是：Hvad skete der med + 对象? 整句按结构组合为：Hvad（什么）+ skete der（发生了）+ med det（它怎么了/涉及它）。因此 Hvad skete der med det? 的固定意思是“它怎么了？”。这里的“它”具体是借来的工具，问题询问这个工具发生了什么事。

3. Håndtaget revnede, mens jeg brugte det.

   我使用它时，手柄裂开了。

   Håndtaget

   手柄

   revnede

   裂开了

   mens

   当……时

   jeg

   我

   brugte

   使用了

   det

   它

   详细讲解

   Håndtaget 是“手柄”，这里是定指单数形式，表示说话双方能够识别的那个手柄。它来自 håndtag；词尾 -et 表示这种中性名词的定指单数。类似地，håndtag（手柄）和 håndtaget（这个/那个手柄）是不同形式。 revnede 表示“裂开了、出现裂缝了”，是动词 revne 的过去时。这个动词描述物体自身裂开，通常不直接表示“被某人弄坏”。例如：Glasset revnede.——“玻璃杯裂开了。” mens 引出与另一动作同时发生的从句，常可译为“在……时”或“当……的时候”。它连接的是“手柄裂开”和“我使用某物”这两个同时发生的事件。可复用的模式是 mens + 主语 + 动词：Jeg læste, mens hun lavede mad.——“她做饭时，我在读书。” jeg 是第一人称单数代词，意思是“我”。它在这里是 brugte 所表示的使用动作的执行者。 brugte 是动词 bruge“使用”的过去时形式，意思是“使用了”。过去时把使用动作放在过去；它本身不说明使用了多长时间。bruge 的现在时是 bruger，例如：Jeg bruger håndtaget.——“我在使用手柄。” det 是中性单数第三人称代词，意思是“它”，在这里作 brugte 的宾语。固定翻译支持“它”这一含义，但所给材料没有唯一确定它具体指向哪个事物，因此这里不把某个具体指称当作确定事实。丹麦语中，代词的形式还受到所指名词的语法类别影响；若它所指的是中性单数名词，就使用 det，而通性单数通常使用 den。 整句中，主句 Håndtaget revnede 表示“手柄裂开了”；mens jeg brugte det 表示“我使用它时”。合起来就是：“我使用它时，手柄裂开了。”主句说明裂开发生的事件，mens 从句说明该事件发生时正在进行的动作。

4. Lad mig se, hvor slem skaden er.

   让我看看损坏有多严重。

   Lad mig

   让我

   se

   看、查看

   slem

   严重的

   skaden

   这处损坏

   er

   是、处于

   详细讲解

   Lad mig 是一个可复用的请求结构，这里自然地表示“让我……”。Lad 是动词 lade 的命令式，mig 是“我”的宾格形式。后面接动词原形时，可以使用 Lad mig + 动词原形：例如 Lad mig hjælpe. = “让我帮忙。” se 在这里是“看、查看”，是动词原形。在 Lad mig se 中，它表示被请求允许进行的动作，不是过去时或完成形式。这个结构可用于提出“让我看看……”的请求。 slem 在这里描述损坏的严重程度，意思是“严重的”。它是形容词 slem 的共同性单数形式；这里的相关名词 skaden 是共同性单数。其他常见形式包括中性单数 slemt，以及复数或定指环境中的 slemme。这个形容词的比较级和最高级是不规则形式：værre“更糟/更严重”，værst“最糟/最严重”。例如：Skaden er slem. = “损坏很严重。” skaden 是名词 skade 的定指单数形式：en skade 表示“一处损伤/损坏”，skaden 表示“这处损伤/损坏”；复数是 skader，定指复数是 skaderne。在这句话中，它指需要查看严重程度的那处损坏。定指形式把它作为语境中可识别的对象，而不是泛指损坏。 er 是动词 være“是、处于”的现在时形式。它把 skaden 和形容词 slem 连接起来，说明对象的状态或性质；在这里不是单独表示“存在”。 hvor slem skaden er 是“这处损坏有多严重”的间接疑问从句。hvor 引出程度，slem 说明所询问的性质，skaden 是被描述的对象，er 位于从句末尾。直接提问时可以说 Hvor slem er skaden?，而嵌入 Lad mig se 后使用 hvor slem skaden er 这样的从句词序。 合起来，Lad mig se 表示“让我看看”，hvor slem skaden er 表示“这处损坏有多严重”，所以整句是：“让我看看损坏有多严重。”

5. Jeg kan erstatte det eller hjælpe med at reparere det.

   我可以把它换掉，或者帮忙修理它。

   Jeg kan

   我可以

   erstatte

   替换；更换

   det

   它

   eller

   或者

   hjælpe

   帮助

   reparere

   修理

   详细讲解

   Jeg kan 表示“我可以”。Jeg 是第一人称单数主语“我”；kan 是情态动词 kunne 的现在时形式，表示有能力或许可。情态动词后面通常接不带 at 的动词原形：Jeg kan hjælpe = “我可以帮忙”。 erstatte 在这里表示“更换、替换”。它是不定式形式；和前面的 kan 连用时不变形：kan erstatte = “可以更换”。例如：Vi kan erstatte delen. = “我们可以更换这个部件。” det 是单数中性第三人称代词，在这里作动词的宾语，固定翻译将它理解为“它”。这个形式本身说明语法类别，不单独说明具体所指对象。句中这个代词出现两次，固定翻译也都译为“它”。 eller 表示“或者”，连接两个可选择的动作。它不表示两个动作一定都会发生；这里连接的是“更换”和“帮忙修理”两种可能性。 hjælpe 表示“帮助”。它是不定式形式，位于 kan 之后，所以使用原形：kan hjælpe = “可以帮助”。hjælpe 后面可以接 med at 加另一个动词，说明帮助进行什么事情。 reparere 表示“修理”。在 hjælpe med at reparere 中，med at 引出所帮助进行的活动，整体是“帮忙修理”。at reparere 是带 at 的不定式结构；这和情态动词后直接用不带 at 的原形不同。例如：Hun hjælper med at reparere cyklen. = “她帮忙修理自行车。” 整句的结构是 Jeg kan + erstatte det + eller + hjælpe med at reparere det：主语“我”说明自己可以做两种事情，第一种是“把它更换掉”，第二种是“帮忙修理它”。因此整句意为：“我可以把它换掉，或者帮忙修理它。”

6. Vi bør tjekke, om en reparation holder.

   我们应该看看修好后是否牢固。

   Vi bør

   我们应该

   tjekke

   检查；查看

   om

   是否

   reparation

   修理；维修

   holder

   牢固；能撑住

   详细讲解

   Vi bør：vi 是第一人称复数，意为“我们”；bør 是情态动词 burde 的现在时形式，表示“应该、最好”。情态动词后通常直接接不定式，不在这里使用 at。例：Vi bør vente.——“我们应该等一等。” tjekke：这里是“检查、查看”。它是不定式，跟在 bør 后面，因此不带 at。现在时例子是 Vi tjekker det.——“我们检查它。”不要把 tjekke 和前面的情态意义合并成一个词；“应该”来自 bør，而“检查”来自 tjekke。 om：在这里引出一个需要判断真假的从句，相当于“是否”。它不是本句中表示地点的词。例：Jeg ved ikke, om det virker.——“我不知道它是否有效。” reparation：名词，意为“修理、维修”，这里指修理后的成果或这项维修。它是一个普通名词，常见形式是 en reparation；en 是名词的语法标记，并不单独断言具体数量。例：Reparationen er færdig.——“维修完成了。”其中 reparationen 是带定形式，表示“这项维修”。 holder：这里是动词 holde 的现在时形式，表示“保持牢固、经得住、能撑住”。在 en reparation holder 中，它描述维修结果是否可靠，而不是“拿着”某物。例：Denne løsning holder.——“这个解决办法经得住考验。” 整句中，Vi bør tjekke 表示“我们应该检查”，om 引出检查的内容，en reparation holder 表示“维修是否牢固、能否撑住”。因此整句是：“我们应该看看修好后是否牢固。”这里的 om 从句是 tjekke 的对象；bør 表示建议或应当，而不是已经完成检查。

7. Jeg er ked af, at jeg har givet dig ekstra arbejde.

   我很抱歉给你增加了额外的工作。

   Jeg er ked af

   我很抱歉

   givet

   给了；带来了

   dig

   你（宾语）

   ekstra

   额外的

   arbejde

   工作

   详细讲解

   Jeg er ked af 是一个常用的道歉表达，整体意思是“我很抱歉”。其中 jeg 是“我”，er 是动词 være（是、处于）的现在时形式，ked af 表示对此感到难过或遗憾；这里不是逐字理解为“我属于悲伤”。例如：Jeg er ked af det.——“我很抱歉/我对此感到遗憾。” givet 是动词 give（给）的过去分词。常见形式链是 give（现在时）、gav（过去时）、givet（过去分词）。它和前面的 har 构成完成时 har givet，表示“已经给了”。在本句中，这个“给”结合 dig 和 ekstra arbejde，表达“给你增加了额外的工作”。 dig 是第二人称的宾格形式，意思是“你”，可用于单数或复数对象；它不是只限于单数。例如：Jeg hjælper dig.——“我帮助你。”在本句中，固定翻译支持把它理解为接受额外工作的一方。 ekstra 是形容词，意思是“额外的、附加的”。它修饰后面的 arbejde，说明这些工作是在原有工作之外增加的。例如：ekstra tid——“额外的时间”。 arbejde 是名词，意思是“工作”。在这里它指增加的工作或工作负担，而不是特指一个可数的单件物品。例如：Jeg har meget arbejde.——“我有很多工作。” at jeg har givet dig ekstra arbejde 是由 at 引出的从句，具体说明“我为此感到抱歉”的事情。jeg 仍然是“我”，har givet 表示“已经给了/增加了”，dig 表示对象“你”，ekstra arbejde 表示“额外的工作”。因此，Jeg er ked af, at jeg har givet dig ekstra arbejde. 组合起来就是“我很抱歉给你增加了额外的工作”。这种表达适合直接为自己给别人增加工作负担而道歉。

8. Sig det til mig med det samme næste gang.

   下次请马上告诉我。

   Sig

   告诉

   det

   这件事；它

   til mig

   给我

   med det samme

   马上

   næste gang

   下次

   详细讲解

   Sig 是 sige（说、告诉）的祈使形式，用来直接要求对方做某事。这里结合后面的内容，意思是“告诉”。例如：Sig sandheden.——“说实话。” det 是丹麦语中可指代中性事物的代词；在这句话里，它指需要告诉对方的那件事或信息。它在句中作 Sig 的宾语。丹麦语中，det 也可在其他结构中表示“它”，具体指什么要由语境确定。 til mig 由介词 til（向、给）和代词 mig（我）组成，表示信息的接收者是“我”。mig 是第一人称单数的非主格形式；作主语时使用 jeg，例如：Jeg hører dig.——“我听见你。” med det samme 是一个固定的时间表达，意思是“立刻、马上”。整体作为副词性成分，说明告诉这件事要多快发生；其中的 det 不承担前面“那件事”这一指代作用，而是固定表达的一部分。 næste gang 表示“下一次、下次”。gang 是名词，意思是“一次”或“次”；næste 修饰它，表示时间顺序中的下一次。类似地，første gang 是“第一次”，sidste gang 是“最后一次”。 整句中，Sig det 构成“告诉这件事”，til mig 指明告诉的对象，med det samme 表示“马上”，næste gang 表示“下次”。合起来就是：“下次请马上告诉我。”丹麦语祈使句通常直接用祈使形式开头；这里的请求对象由语境确定，中文翻译中的“请”体现请求语气，并不是句中一个单独对应的词。

9. Vi kan løse det.

   我们可以解决这件事。

   Vi kan

   我们可以

   løse

   解决

   det

   这件事

   详细讲解

   Vi kan：Vi 是第一人称复数代词，意思是“我们”；这里的 kan 是动词 kunne 的现在时形式，表示“能够、可以”。kan 后面接不带 at 的动词不定式，因此说 Vi kan løse ...，而不是在这里给 løse 加 at。例：Vi kan komme.——“我们可以来。” løse：这是动词 løse 的不定式，意为“解决”。在本句中，它受 kan 支配，表示“可以解决”；它本身不承担过去或现在时标记。例：De vil løse problemet.——“他们会解决这个问题。” det：这里是代词，作 løse 的宾语；结合固定译文，指“这件事”，所以 løse det 是“解决这件事”。det 是丹麦语中用于中性单数对象的形式；本句并未在句内说出它所指的具体名词。例：Jeg forstår det.——“我理解这件事。” 合起来，Vi kan 表示“我们可以”，løse 表示“解决”，det 表示固定译文中的“这件事”，因此整句 Vi kan løse det. 的意思是“我们可以解决这件事。”