讨论学习乐器 | 用中文学习丹麦语

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At home, one adult describes learning guitar through online lessons and practicing in a quiet room..

ZH → DA / 级别: A2

关于本课

通过讨论学习乐器，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

雅伊 呃 佛 讷吕里 波根特 艾德 莱阿 艾德 斯贝勒 吉塔。 我最近开始学吉他了。
B

Får du undervisning?

佛 杜 翁维斯宁? 你在上课吗？
A

Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

雅伊 泰阿 翁莱恩莱克肖讷 艾夫达 阿拜德。 我下班后上网课。
B

Er det svært for en begynder?

艾德 斯韦阿 佛 恩 波根呃? 初学者学这个难吗？
A

Rytmen er svær, men jeg nyder det.

吕特门 艾 斯韦阿 曼 雅伊 讷阿 德。 节奏很难，但我很喜欢。
B

Hvor ofte øver du dig?

沃阿 奥夫德 欧乌 杜 代? 你多久练习一次？
A

Jeg øver mig om aftenen, når mit værelse er stille.

雅伊 欧乌 麦 翁 阿夫德嫩,诺阿 米特 韦阿勒瑟 艾 斯代勒。 我晚上在房间安静的时候练习。
B

Et fast tidspunkt burde hjælpe dig med at blive bedre.

艾德 法斯特 泰斯蓬特 布阿德 耶勒布 代 梅 艾德 布利乌阿 贝阿德勒。 固定的时间应该能帮助你进步。

逐词解析

Jeg “Jeg”表示“我”，是说话人指自己的形式。在“Jeg er for nylig begyndt...”和“Jeg tager onlinelektioner...”中都位于句首，说明接下来谈的是说话人自己的经历。
er “er”在“Jeg er for nylig begyndt...”中与“begyndt”一起表示“已经开始”。它是“være”的现在时形式，常用于说明状态或正在形成的情况。
for “for”在固定组合“for nylig”中帮助表示“最近、不久前”，不能单独承担整个“最近”的意思。这个组合可放在句子中说明事情发生的时间。
nylig “nylig”在“for nylig”中表示“不久前、最近”，与“for”一起说明开始学吉他的时间。可把“for nylig”作为一个时间表达来使用。
begyndt “begyndt”在“er for nylig begyndt”中表示“开始了”，说明学习吉他这件事已经开始。它和“er”共同构成这里的“已经开始”，不能把整个意义只归给“begyndt”。
at 第一个“at”在“at lære at spille guitar”中引出“学习”这一动作。它也出现在同一短语的“at spille”前，用来引出另一个动作；在动词后接不定式时可以看到这种用法。
lære “lære”在“at lære at spille guitar”中表示“学习”，具体是学习如何弹吉他。它前面接“at”，后面接“at spille guitar”说明学习的内容。
spille “spille”在“at spille guitar”中表示演奏或弹奏，动作对象是“guitar”。“at spille guitar”可用于说明学习或进行弹奏这一动作。
guitar “guitar”表示“吉他”，是“at spille guitar”中的乐器名称。在谈论学习或演奏这种乐器时，可以放在“spille”后面。
Får “Får”在问题“Får du undervisning?”中表示获得或接受教学，因此整句是在问“你在接受课程吗”。这里的形式是“få”的现在时形式，常可和表示教学或帮助的名词搭配。
du “du”表示“你”，在“Får du undervisning?”中指被询问的对方。它位于动词“Får”之后，构成疑问句中的“你接受……吗”。
undervisning “undervisning”表示教学或课程指导，在“Får du undervisning?”中指接受课程。它可作为“får”的内容，说明对方获得的是什么。
tager “tager”在“Jeg tager onlinelektioner”中表示参加或接受课程，说明说话人正在上在线课。它可以和表示课程的名词直接搭配。
onlinelektioner “onlinelektioner”表示“在线课程”，是“Jeg tager onlinelektioner efter arbejde”中参加的课程。这个词可以放在“tager”后面说明参加的课程类型。
efter “efter”在“efter arbejde”中表示“在……之后”，说明上在线课的时间。它后面接“arbejde”，形成“下班后、工作之后”的时间表达。
arbejde “arbejde”在“efter arbejde”中表示工作，整个短语指工作结束之后。它放在介词“efter”后，用来说明活动发生的时间。
det “det”在“Er det svært for en begynder?”中指前面谈到的学习这件事或这种活动。它和“svært”一起构成对事情难易程度的说明，不能把整句的“难”只归给“det”。
svært “svært”在“Er det svært for en begynder?”中说明这件事对初学者来说很困难。它与“det”搭配描述事情的难易程度，也可用于类似的“Er det svært?”这一类问题。
en “en”在“en begynder”前表示“一名、一个”，把“初学者”作为一个人来提问。它放在名词“begynder”前构成名词短语。
begynder “begynder”表示“初学者”，在“for en begynder”中指刚开始学习的人。它可以放在“en”后面说明某类学习者。
Rytmen “Rytmen”表示“节奏”，在“Rytmen er svær”中是被评价难度的对象。它位于“er svær”之前，说明说话人认为节奏很难。
svær “svær”在“Rytmen er svær”中表示“困难的、难的”，用来描述节奏的难度。它放在“er”后面说明主语“Rytmen”的状态。
men “men”表示“但是”，在“Rytmen er svær, men jeg nyder det”中连接困难和喜欢这两个相反方向的信息。它常用于先承认一个情况，再补充转折后的情况。
nyder “nyder”在“jeg nyder det”中表示享受或很喜欢，说明说话人虽然觉得节奏难，仍然喜欢这件事。它后面接“det”，指前面谈到的学习或练习活动。
Hvor “Hvor”在“Hvor ofte øver du dig?”中与“ofte”组成询问频率的表达，意思是“多频繁、多久一次”。询问某个动作的频率时，可使用完整的“Hvor ofte”开头。
ofte “ofte”表示频繁程度，在“Hvor ofte øver du dig?”中询问练习发生得多不多、多久一次。它和“Hvor”一起构成频率疑问表达“Hvor ofte”。
øver “øver”在“øver du dig”中表示练习，具体指练习弹吉他。这里“进行练习”的完整意义来自“øver ... dig”这一搭配；“øver”本身是其中的动作部分。
dig “dig”在“øver du dig”中指“你”，与“øver”一起构成“练习自己、进行练习”的表达。学习“练习”这个动作时，需要保留“dig”这一组成部分。
mig “mig”表示“我”，用于动作涉及说话人时的代词形式；词单将它标为可用于反身指代的形式。它通常放在动词或介词后，说明动作的对象是说话人。
om “om”在“om aftenen”中表示“在……时候”，用于说明练习发生在晚上。它和“aftenen”一起构成时间表达“在晚上”。
aftenen “aftenen”表示“晚上”，在“om aftenen”中说明练习的时间。它和“om”搭配使用，构成“在晚上”的时间短语。
når “når”在“når mit værelse er stille”中表示“当……时”，引出练习发生的时间条件。它后面接完整的“mit værelse er stille”来说明什么时候房间是安静的。
mit “mit”表示“我的”，在“mit værelse”中说明房间属于说话人。它放在“værelse”前，构成“我的房间”这一名词短语。
værelse “værelse”表示“房间”，在“mit værelse er stille”中是被描述是否安静的地方。它可以和“mit”连用，说明说话人的房间。
stille “stille”表示安静的，在“mit værelse er stille”中描述房间没有噪音的状态。它放在“er”后面，说明房间当时的状态。
Et “Et”在“Et fast tidspunkt”中表示“一个”，放在“tidspunkt”前构成名词短语。这里说的是一个固定的时间点或时段。
fast “fast”在“Et fast tidspunkt”中表示固定的、规律的，说明这个时间点可以作为稳定的安排。它位于“tidspunkt”前，修饰这个时间安排。
tidspunkt “tidspunkt”表示时间点或时段，在“Et fast tidspunkt”中指一个固定安排的时间。它和“Et fast”一起说明建议设定一个规律的练习时间。
burde “burde”在“burde hjælpe dig med at blive bedre”中表示“应该、按理说会”，表达对结果的合理期待。它后面接“hjælpe”，可用于提出建议或说明某种安排可能带来的帮助。
hjælpe “hjælpe”在“hjælpe dig med at blive bedre”中表示帮助，说明固定时间能够帮助对方进步。常见结构是“hjælpe nogen med at ...”，其中“dig”说明得到帮助的人。
blive “blive”在“at blive bedre”中表示变得，说明能力或水平发生改善。它和“bedre”一起表达“变得更好”，前面的“at”引出这个动作。
bedre “bedre”在“at blive bedre”中表示“更好”，指练习后水平提高。它与“blive”搭配说明从当前状态向更好的状态变化。

语法要点

begynde/begyndt at + infinitiv

Jeg er begyndt at lære at spille guitar.

雅伊 呃 波根特 艾德 莱阿 艾德 斯贝勒 吉塔。

我已经开始学习弹吉他了。

begynde后接at和动词不定式；完成时用er begyndt，表示“已经开始做某事”。

øve sig

Du øver dig om aftenen.

杜 欧乌 代 翁 阿夫德嫩。

你晚上练习。

øve sig是反身动词，代词随主语变化：jeg øver mig，du øver dig。

丹麦语词汇

begynde 动词
波根呃 开始 begyndt

Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

begynder 名词
波根呃 初学者

Er det svært for en begynder?

efter arbejde 短语
艾夫达 阿拜德 下班后

Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

for nylig 副词
佛 讷吕里 最近

Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

guitar 名词
吉塔 吉他

Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

lære at spille guitar 短语
莱阿 艾德 斯贝勒 吉塔 学习弹吉他

Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

nyde 动词
讷阿 享受;喜欢 nyder

Rytmen er svær, men jeg nyder det.

onlinelektion 名词
翁莱恩莱克肖恩 在线课程 onlinelektioner

Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

rytme 名词
吕特梅 节奏 rytmen

Rytmen er svær, men jeg nyder det.

svær 形容词
斯韦阿 困难的 svært

Er det svært for en begynder?

tage 动词
泰阿 上(课);参加 tager

Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

undervisning 名词
翁维斯宁 课程;教学

Får du undervisning?

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

你在上课吗?

显示答案Får du undervisning?

我下班后上网课。

显示答案Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

初学者学这个难吗?

显示答案Er det svært for en begynder?

拼写

点击字母拼出单词。

吉他

显示答案guitar

课程;教学

显示答案undervisning

困难的

显示答案svært

开始

显示答案begyndt