关于本课
通过在尖锐消息后修复误解，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Jeg synes, min tidligere besked kom til at virke skarpere, end jeg havde ment.
耶 叙讷斯,曼 提利若 贝斯给,空 特勒 维尔啊 斯嘎贝若,恩 耶 哈沃 门特。 我觉得我之前那条消息给人的感觉比我的本意更尖锐。
B
Det gjorde den, men jeg tænkte på, om jeg manglede noget kontekst.
德 哟沃 登,曼 耶 腾德 波,翁 耶 芒勒德 诺德 康泰克斯特。 确实如此，不过我在想，是不是有些背景我不了解。
A
Jeg var frustreret over noget andet og svarede for hurtigt.
耶 瓦 弗鲁斯特雷德 欧沃 诺德 安讷特 奥 斯瓦德 佛 霍尔格特。 我当时因为别的事情感到沮丧，所以回复得太快了。
B
Det forklarer tonen, men ordene påvirkede mig stadig.
德 佛克莱尔 通恩,曼 欧讷 佩沃格德 迈 斯泰德利。 这解释了你的语气，但那些话还是影响了我。
A
Jeg tager ansvar for det, og jeg vil gerne rette op på det.
耶 泰尔 安斯瓦 佛 德,奥 耶 维尔 格讷 赖德 奥布 波 德。 我为此承担责任，也想弥补这一点。
B
Jeg sætter pris på, at du anerkender det. Det gør det lettere at genopbygge tilliden.
耶 塞德尔 普里斯 波,阿 杜 安厄肯讷 德。德 过 德 莱德尔 阿 根欧布波格 塞利登。 我很感谢你承认这一点。这样更容易重建信任。
A
Næste gang holder jeg en pause, før jeg svarer, når jeg er stresset.
奈斯德 纲 霍勒 耶 恩 包瑟,佛尔 耶 斯瓦德,诺尔 耶 艾 斯特雷斯特。 下次压力大的时候，我会在回复前先停一下。
B
Det ville hjælpe, og jeg vil spørge, før jeg antager, hvad du mente.
德 维勒 耶尔布,奥 耶 维尔 斯波尔,佛尔 耶 安泰尔,瓦 杜 曼德。 那会有帮助，而且我会在揣测你的意图之前先问一问。逐词解析
Jeg
“Jeg”在这里表示“我”，指说话者自己。它用于说明自己的看法、经历或责任，例如本对话中的“Jeg synes”和“Jeg tager ansvar for det”。
synes
“synes”在“Jeg synes”中表示“觉得、认为”，引出说话者对消息语气的判断。常用于“synes”后接一个看法或完整从句；在表达个人意见时可以使用。
min
“min”表示“我的”，在“min tidligere besked”中说明这条消息属于说话者。它放在所修饰的名词前，用来表达所属关系。
tidligere
“tidligere”在“min tidligere besked”中表示“之前的”，指较早发送的那条消息。它可以放在名词前，用来限定时间上更早的事物。
besked
“besked”在这里表示“消息”，具体指说话者之前发出的文字消息。“en besked”可用于谈论一条消息；在需要说明消息内容或影响时也常使用这个词。
kom
“kom”在“kom til at virke skarpere”中与后面的表达一起说明“呈现出、给人感觉”。这里不是单独表示到达，而是说明消息产生了某种效果；描述某件事给人的印象时可以使用这个结构。
til
“til”在“kom til at virke skarpere”中是固定表达的一部分，连接“kom”和“at virke”，共同表示“变得显得、结果给人感觉”。遇到“kom til at”时，应结合后面的动作或状态理解，而不要只按“到”解释。
at
“at”在“kom til at virke skarpere”中连接后面的“virke”，使其成为这个表达中的动作形式。它常出现在“kom til at”之后，说明某种结果或呈现出来的情况。
virke
“virke”在“kom til at virke skarpere”中表示“显得、给人某种感觉”，描述消息被接收时呈现出的效果。它可以和表示印象或状态的词连用，用来说明某事看起来如何。
skarpere
“skarpere”在“virke skarpere”中表示“更尖锐”，这里指消息的语气比说话者本来的意图更尖锐。它用于比较两个程度，常放在“virke”后说明给人的感觉。
end
“end”在“skarpere, end jeg havde ment”中引出比较的另一方，表示“比……”。它连接前面的比较程度和后面的参照内容，用来说明实际效果与本意之间的差异。
havde
“havde”在“jeg havde ment”中帮助表达说话者当时原本的意图，意思接近“本来有、原本是”。它与“ment”一起说明较早的意图，常用于回顾之前的想法或打算。
ment
“ment”在“jeg havde ment”中表示“本意是、原本想表达”，指说话者原先并不想让消息显得那么尖锐。它与“havde”结合，用于说明先前的意图。
Det
“Det”在“Det gjorde den”中指代前面所说的情况，意思是“这确实如此”；在“Det forklarer tonen”和“Det gør det lettere”中则指代前文提到的原因或行动。它常用来指回已经提到的事实、情况或结果。
gjorde
“gjorde”在“Det gjorde den”中表示前面关于消息显得尖锐的描述确实成立，整句相当于“确实如此”。回答或确认别人刚才说的情况时，可以用这种指代前文的表达。
den
“den”在“Det gjorde den”中指代前文的“besked”，即那条消息。它放在动词后作为被指代的对象，用于避免重复已经提到的名词。
men
“men”表示“但是”，在“Det gjorde den, men jeg tænkte...”中连接确认和保留意见。它适合用于承认前一部分，同时引出不同、补充或限制性的内容。
tænkte
“tænkte”在“jeg tænkte på, om...”中表示“想、考虑”，说明说话者当时在思考是否缺少背景信息。它常和“på”连用，再接所考虑的事情或问题。
på
“på”在“tænkte på, om...”中与“tænkte”组成“考虑、想到”的表达，不能单独理解为“在……上”。它可以连接思考的对象，也可以和后面的“om”一起引出需要确认的内容。
om
“om”在“om jeg manglede noget kontekst”中表示“是否”，引出一个需要确认的问题。它常用于间接提问，让说话者委婉地询问某个事实。
manglede
“manglede”在“jeg manglede noget kontekst”中表示“缺少、没有掌握”，这里指说话者可能不了解部分背景。它可以后接所缺少的信息、材料或条件。
noget
“noget”在“noget kontekst”中表示“一些、某些”，指不确定的一部分背景信息。它可以放在不可数或不具体的内容前，用来表示数量或范围不明确。
kontekst
“kontekst”在这里表示理解消息所需的“背景、上下文”。它适合用于说明某句话或某个行为背后的相关信息；“noget kontekst”表示一些背景情况。
var
“var”在“Jeg var frustreret”中表示说话者当时处于某种状态，即“当时感到、处于”。它常与描述情绪或状态的词连用，用来说明当时的情况。
frustreret
“frustreret”在“var frustreret over noget andet”中表示“感到沮丧、受挫”，说明说话者因别的事情情绪不好。它可以和“over”连用，说明造成这种情绪的事情。
over
“over”在“frustreret over noget andet”中表示情绪所针对的原因，意思接近“因为、对于”。描述对某件事感到沮丧等情绪时，可以用“frustreret over”连接原因。
andet
“andet”在“noget andet”中表示“别的、其他的”，说明造成沮丧的是另一件事，而不是当前谈论的消息。它常和“noget”组成“noget andet”，指未具体说明的其他事情。
og
“og”表示“和、而且”，在“Jeg var frustreret ... og svarede...”中连接原因状态和随后发生的回复行为。它用于把两个相关的动作、状态或事实连接起来。
svarede
“svarede”在“svarede for hurtigt”中表示“回复了”，具体指说话者回复消息的行为。它可以和表示方式或速度的表达连用，说明回复是怎样进行的。
for
“for”在“for hurtigt”中表示程度超过合适范围，即“太、过于”。它放在表示程度或方式的词前，用来指出某个行为做得过头。
hurtigt
“hurtigt”在“svarede for hurtigt”中表示“快速地”，说明回复发生得很快。它可以用来说明动作进行的速度或方式，也可以和“for”组成“太快”。
forklarer
“forklarer”在“Det forklarer tonen”中表示“解释、说明原因”，这里指前面提到的沮丧解释了消息的语气。它常以某个事实或原因作主语，后面接被解释的情况。
tonen
“tonen”在“forklarer tonen”中表示消息呈现出的“语气”。这里指文字让人感受到的态度，而不是声音本身；谈论一段话给人的感觉时可以使用这个词。
ordene
“ordene”在“ordene påvirkede mig”中表示那些具体的“话、措辞”，指消息中实际写出的内容。它用于强调文字本身仍然造成了影响，即使发送者解释了背景。
påvirkede
“påvirkede”在“ordene påvirkede mig”中表示“影响了”，说明那些话对对方产生了情绪或心理上的影响。这个词可以把产生影响的事物放在前面，把受到影响的人放在后面。
mig
“mig”在“påvirkede mig”中表示“我”，是受到那些话影响的人。它放在动词后表示动作或影响所作用的对象。
stadig
“stadig”在“påvirkede mig stadig”中表示“仍然、依旧”，说明即使有了背景解释，那些话的影响还没有消失。它常用于指出某种状态或结果持续到现在或另一个相关时点。
tager
“tager”在“tager ansvar for det”中与“ansvar”组成“承担责任”，表示说话者承认自己应对这件事负责。这个表达可以用来说明对某个行为、错误或结果负责。
ansvar
“ansvar”在“tager ansvar for det”中表示“责任”，指说话者愿意承认并承担这件事的责任。它常出现在“tager ansvar for”之后，后面接负责的事情。
vil
“vil”在“vil gerne rette op på det”中表示说话者的意愿或打算，即“想要、愿意”。它和“gerne”连用，使表达成为愿意采取行动来修复问题。
gerne
“gerne”在“vil gerne rette op på det”中表示“愿意、乐意”，补充说明说话者愿意进行后面的修复行动。常见用法是“vil gerne”后接一个行动，表达较自然的意愿。
rette op på
“rette op på”是一个整体表达，在“rette op på det”中表示“弥补、修复这件事”。其中“rette”带有纠正的作用，“op”是这个固定表达的一部分，“på”连接需要修复的对象；谈论弥补错误、问题或造成的影响时可以使用“rette op på + 对象”。
sætter pris på
“sætter pris på”是一个整体表达，在“sætter pris på, at du anerkender det”中表示“感谢、重视”。其中“sætter”参与构成这个表达，“pris”表示价值，“på”连接受到重视的内容；它后面可以接名词或“at”引出的从句来表达感谢。
du
“du”表示“你”，在“at du anerkender det”中指被说话者感谢的对方。它作为动作的执行者，用来明确是谁承认了这件事。
anerkender
“anerkender”在“du anerkender det”中表示“承认、认可”，这里指对方承认前面消息造成的影响或问题。它可以后接已经提到的事实、行为或情况，表示正式或明确地承认。
gør
“gør”在“Det gør det lettere at genopbygge tilliden”中表示“使得”，说明前面的承认让重建信任变得更容易。它常用于“gør det + 状态描述 + at”结构，说明某个行为带来的效果。
lettere
“lettere”在“gør det lettere at genopbygge tilliden”中表示“更容易”，说明重建信任的难度降低了。它常用于“gør det lettere at”之后接要完成的行动。
genopbygge
“genopbygge”在“at genopbygge tilliden”中表示“重建”，这里指重新建立已经受损的信任。它可以和“tilliden”这样的关系或状态名词连用，说明要恢复的对象。
tilliden
“tilliden”在“genopbygge tilliden”中表示双方之间具体的“信任”。这里谈的是因为消息造成影响后需要重新建立的信任；在讨论关系修复时可以使用这个词。
Næste
“Næste”在“Næste gang”中表示“下一次的、下一个”，指从现在往后的下一次类似情况。它放在“gang”前，用来提出未来再次发生某事时的计划。
gang
“gang”在“Næste gang”中表示“次、时候”，整个短语意思是“下次”。它常和表示时间顺序的词连用，用来指某件事下一次发生的时候。
holder
“holder”在“holder jeg en pause”中与“en pause”组成“停一下、暂停一会儿”的表达。它可以用于说明在继续行动前主动留出一段暂停时间，尤其适合描述回复前的自我控制。
en
“en”在“en pause”中表示“一段、一个”，限定这次暂停。它放在名词前，用来表示一个具体但未进一步说明长度的事项。
pause
“pause”在“holder en pause”中表示“暂停、休息”，这里指回复前先停一会儿。它常和“holder”连用，说明暂时停止当前行动。
før
“før”在“før jeg svarer”中表示“在……之前”，引出回复发生前的时间关系。它可以连接一个从句，用来说明某个动作先于另一个动作。
svarer
“svarer”在“før jeg svarer”中表示“回复、回答”，具体指说话者准备发送回复。它和“før”连用时，说明回复是在暂停之后才进行的。
når
“når”在“når jeg er stresset”中表示“当……时”，引出说话者感到压力的情况。它常用于说明某个行动在什么状态或条件下会发生。
er
“er”在“jeg er stresset”中表示处于某种状态，即“感到、处于”。它与“stresset”连用，说明说话者当时的压力状态。
stresset
“stresset”在“jeg er stresset”中表示“有压力的、感到紧张的”，说明可能影响回复方式的状态。它可以放在“er”后描述人的情绪或状态。
ville
“ville”在“Det ville hjælpe”中表示“会、将会”，用于说明如果采取前面提到的做法，结果可能会有帮助。它适合用来评价一个建议或行动可能带来的效果。
hjælpe
“hjælpe”在“Det ville hjælpe”中表示“有帮助、起作用”，这里指暂停后再回复会改善情况。它常用于评价某个做法能否改善问题或支持对方。
spørge
“spørge”在“jeg vil spørge”中表示“询问”，说明说话者会先向对方提问，而不是直接猜测。它适合用于需要获取信息、确认意思或澄清情况的交流。
antager
“antager”在“før jeg antager, hvad du mente”中表示“假定、猜测”，这里指未经询问就猜测对方的意图。它可以和“hvad”引出的内容连用，说明所作的假定是什么。
hvad
“hvad”在“hvad du mente”中表示“什么、所……的内容”，引出对方真正想表达的意思。它用于间接询问具体内容，帮助说话者先确认对方的意图。
mente
“mente”在“hvad du mente”中表示对方“所指的意思、想表达的内容”。这里询问的是对方原本想表达什么，而不是继续猜测；在澄清误解时可以使用这个表达。
语法要点
tage ansvar for + substantiv
Hun tager ansvar for tonen.
洪 泰尔 安斯瓦 佛 通恩。她为语气负责。
“tage ansvar for”是固定搭配，后面接名词，表示“为……承担责任”。
rette op på + substantiv
Vi vil rette op på tilliden.
维 维尔 赖德 奥布 波 塞利登。我们想修复信任。
“rette op på”是固定短语，后面接名词，表示“弥补或纠正某个问题”。
丹麦语词汇
besked
名词
贝斯给
消息
forklarer
动词
佛克莱尔
解释
frustreret
形容词
弗鲁斯特雷德
沮丧的;受挫的
kontekst
名词
孔泰克斯特
背景;上下文
manglede
动词
芒勒德
缺少;不了解
ment
动词
门特
本意是;打算
noget andet
短语
诺德 安讷特
别的事情
skarpere
形容词
斯嘎贝若
更尖锐的
svarede
动词
斯瓦德
回复;回答
tidligere
形容词
提利若
之前的
tonen
名词
通恩
语气
virke
动词
维尔啊
显得;给人感觉
测验
拼写
点击字母拼出单词。
本意是;打算
显示答案
ment之前的
显示答案
tidligere显得;给人感觉
显示答案
virke消息