用卡片复习单词 | 用中文学习德语

句子讲解

1. Ich möchte diese Wörter wiederholen.

   我想复习这些单词。

   Ich möchte

   我想

   diese

   这些

   Wörter

   单词

   wiederholen

   复习；重复

   详细讲解

   Ich möchte：这里表示“我想……”。möchte是礼貌、较委婉地表达愿望的形式，后面通常接动词原形；在这句话中，主语是第一人称单数 Ich，所以用 möchte。例如：Ich möchte lesen.——我想读书。 diese：这里是指示词，和后面的复数名词 Wörter 一起表示“这些”。它的形式受到名词的数和格影响；在 diese Wörter 中是复数第四格形式。指示词的具体指代由语境决定，这里固定翻译明确表示的是“这些单词”。例如：Ich kenne diese Wörter.——我认识这些单词。 Wörter：这里表示“单词”，是名词 Wort 的复数形式。Wort 可以指一个词，Wörter 指多个彼此独立的词；不要把复数形式当作另一个词根。例如：Diese Wörter sind neu.——这些单词是新的。 wiederholen：这里表示“复习、重复”，是动词原形。和 möchte 连用时，wiederholen 保持原形并位于句末：Ich möchte die Frage wiederholen.——我想重复这个问题。根据语境，这句话中的“复习”是对已经学过的单词再次练习。 整句中，Ich möchte 表达愿望，diese Wörter 是愿望所涉及的对象，wiederholen 说明要对这些单词做什么；合起来就是“我想复习这些单词”。这个结构可以替换宾语或动作，例如：Ich möchte diese Sätze wiederholen.——我想复习这些句子。

2. Lass uns diese Wortkarten benutzen.

   我们用这些单词卡吧。

   Lass uns

   我们……吧

   diese

   这些

   Wortkarten

   单词卡

   benutzen

   使用

   详细讲解

   Lass uns 是一个常用的建议句式，字面上可理解为“让我们……”。其中 Lass 是动词 lassen 的第二人称单数命令式，uns 表示“我们”作为动作的参与者；和后面的不定式连用时，整体相当于“我们……吧”。例如：Lass uns anfangen.——“我们开始吧。” diese 在这里指示后面的复数名词，意思是“这些”。它和 Wortkarten 在数上相配；德语复数的主格和第四格形式在这里都写作 diese。例如：diese Bücher——“这些书”。 Wortkarten 是复数名词，单数是 Wortkarte，意思是“单词卡”。它是一个复合词，可理解为“词语 + 卡片”；这里说的是多张卡片。名词复数形式由 Wortkarte 变为 Wortkarten。例如：Ich habe drei Wortkarten.——“我有三张单词卡。” benutzen 是动词原形，意思是“使用”。在 Lass uns ... 句式中，它保持不定式形式，放在句子的末尾。例如：Wir benutzen ein Wörterbuch.——“我们使用一本词典。” 合起来，Lass uns 提出建议，diese Wortkarten 是建议使用的对象，benutzen 表示要进行的动作，因此整句是“我们用这些单词卡吧”。

3. Ich kann mich an dieses Wort nicht erinnern.

   我记不住这个单词。

   Ich kann

   我能／我可以

   mich … an … erinnern

   记得……

   dieses

   这个

   Wort

   单词

   nicht

   不

   详细讲解

   Ich kann：这里表示“我能够／我可以”。kann是动词 können 的现在时形式；它在 ich kann 中用于第一人称单数，在 er/sie/es kann 中也用于第三人称单数。情态动词后面通常接另一个动词的原形，并把这个动词放在句末。例如：Ich kann Deutsch lernen.——“我能学习德语。” mich ... an ... erinnern：这里的固定搭配是 sich an etwas erinnern，表示“记得某事”。mich是反身代词，和主语 ich 相对应；an 后面的内容是被记住的对象。动词原形是 erinnern，在这个搭配中表示“记得”，不能只按普通的“提醒”来理解。因为 können 已经占据变位位置，erinnern 保持原形并放在句末；mich an dieses Wort erinnern 是由反身代词、介词短语和动词组成的搭配，不是说 erinnern 本身是可分动词。例如：Ich erinnere mich an den Namen.——“我记得这个名字。” dieses：这里是指示词“这个”，与后面的 Wort 配合。它不是独立表达数量的词；这里的单数意义来自所指的单数名词以及相应形式。dies-系列会根据名词的语法性、数和格改变形式；在 dieses Wort 中，dieses 是中性单数第四格形式，因为 sich an etwas erinnern 中的 an 支配第四格。对比：dieser Satz——“这个句子”，diese Wörter——“这些词”。 Wort：意思是“单词”。它的复数通常是 Wörter，表示一个个具体的词；另一个复数形式 Worte 常用于较为整体或成段的“话语、言辞”意义，初学时先把 Wörter 作为“单词”的常用复数记住。例如：Ich lerne neue Wörter.——“我在学习新单词。” nicht：这里是否定整句所表达的“能够记住”这一情况，与 kann 和后面的动词共同形成“记不住／不能记住”。例如：Ich kann das nicht verstehen.——“我无法理解那个。” 整句按实际顺序组合为：Ich kann（我能）+ mich an dieses Wort（这个单词，作为“记得”的对象）+ nicht（不）+ erinnern（记得）。因此整句是“我记不住这个单词”。在实际使用中，sich an etwas erinnern 是表达“记得某事”的可复用结构；换成其他对象时，只需相应改变反身代词和 an 后面的内容。

4. Schau dir den Beispielsatz an.

   看看例句。

   Schau dir … an

   看看……

   Beispielsatz

   例句

   详细讲解

   Schau dir … an 是动词 sich etwas anschauen 的命令式用法，意思是“看一下某物”。这里的 Schau 是 anschauen 的 du 命令式；这个可分动词的词干部分在句首，前缀 an 放在句末。dir 是与 du 对应的第三格反身代词，表示“给自己／自己去看”，并不是另一个被明确指名的人。 例：Schau dir das Bild an.——“看看这幅画。”这里同样使用 Schau … an 的结构。 Beispielsatz 是名词，意思是“例句”，由 Beispiel（例子）和 Satz（句子）组成。它是阳性名词；在这里它作 anschauen 的直接宾语，因此使用阳性第四格形式 den：der Beispielsatz → den Beispielsatz。den 本身不是数量词，而是与阳性单数第四格名词搭配的定冠词。 整句 Schau dir den Beispielsatz an. 直译为“你看看这个例句”，自然地译为“看看例句。”这是对一个人的非正式 du 命令式；句子的核心模式是 Schau dir + 宾语 + an，可把其中的宾语替换成其他要查看的事物。

5. Der Satz hilft mir, mich daran zu erinnern.

   这个句子帮助我记住它。

   Der Satz

   这个句子

   hilft

   帮助

   mich daran zu erinnern

   记住它

   详细讲解

   Der Satz：这里是“这个句子”。Satz 的复数是 Sätze；单数主格的阳性定冠词是 der。在这句话中，它作 helfen 的主语，因此动词使用第三人称单数形式。 hilft：这里是“帮助”。原形是 helfen，现在时第三人称单数发生元音变化：helfen → er/sie/es hilft；例如：Das Beispiel hilft mir.——“这个例子帮助我。”helfen 表示“帮助某人”时，被帮助的人通常用第三格：mir helfen。 mich daran zu erinnern：这里整体表示“记住它”。其中 sich an etwas erinnern 是“记得某事”的常用结构；mich 是与主语“我”对应的反身代词第四格，daran 是 da + an 的形式，指代前文或语境中已经提到的事物，这里按固定翻译理解为“它”。zu erinnern 是带 zu 的不定式；原形是 sich erinnern。例如：Ich versuche, mich daran zu erinnern.——“我试着记住它。” 合起来，Der Satz 是帮助者，hilft mir 表示“帮助我”，mich daran zu erinnern 表示“记住它”这一动作，所以整句是“这个句子帮助我记住它。”

6. Versuch es mit einer anderen Karte und schau zuerst auf den Beispielsatz.

   试试另一张卡，先看看例句。

   Versuch es

   试试它

   mit

   用；借助

   anderen

   另一（张）的；不同的

   Karte

   卡片

   schau

   看；查看

   zuerst

   先；首先

   auf

   朝向；对着

   Beispielsatz

   例句

   详细讲解

   Versuch es 是对单数对象使用的非正式命令式，来自 versuchen“尝试”。这里的 Versuch 是命令式；es 是中性代词，和 versuchen 一起构成“试试它/试试看”的表达。结合后面的 mit einer anderen Karte，整段意为“试试另一张卡”。可复用：Versuch es noch einmal!——“再试一次！” mit 表示“用、借助”，并支配与格。这里 mit einer anderen Karte 表示“用另一张卡”；mit 本身不表示动作方向。 anderen 是形容词 andere 的变格形式，意思是“另一的、不同的”。在 mit einer anderen Karte 中，mit 要求与格，Karte 是阴性单数，因此形容词采用 anderen 这一形式。对比：eine andere Karte——“另一张卡”（主格或宾格形式）；mit einer anderen Karte——“用另一张卡”。不要把 anderen 当作名词 Karte 的形式。 Karte 是阴性名词，意思是“卡片”；复数是 Karten。例句：Die Karte ist neu.——“这张卡是新的。” schau 是 schauen 的单数非正式命令式，意思是“看”。在这里，它和后面的 auf 构成 auf etwas schauen“查看某物”。例句：Schau auf den Bildschirm!——“看屏幕！” zuerst 是副词，表示“先、首先”，说明查看例句这一动作排在前面。它不改变动词形式。例句：Lies zuerst den Satz.——“先读句子。” 与 schauen 搭配时，auf 引出所看的对象；auf den Beispielsatz schauen 表示“查看例句”。这里该结构使用第四格：阳性单数名词短语是 den Beispielsatz。可复用模式：auf + 名词 schauen，例如 Sie schaut auf die Karte.——“她看着那张卡。” Beispielsatz 是阳性复合名词，由 Beispiel“例子”和 Satz“句子”组成，整体表示“例句”。它的复数是 Beispielsätze。例句：Der Beispielsatz ist kurz.——“例句很短。” 整句由两个非正式单数命令组成：Versuch es mit einer anderen Karte 表示“试试另一张卡”，und schau zuerst auf den Beispielsatz 表示“并先查看例句”。合起来就是：“试试另一张卡，先看看例句。”

7. Ich probiere jetzt die nächste Karte.

   我现在试试下一张卡。

   Ich

   我

   probiere

   试试；尝试

   jetzt

   现在

   nächste

   下一张；下一个

   Karte

   卡片

   详细讲解

   Ich 是第一人称单数代词，表示“我”，在这里作动作的主语。它的形式不随格变化吗？这里是主格，因为它执行“尝试”这一动作。 probiere 来自动词 probieren，意思是“尝试、试用”。probiere 是现在时第一人称单数形式：ich probiere。例如：Ich probiere den Tee.——“我试试这茶。”这里的现在时可用于表达正在进行或当前要做的尝试。 jetzt 表示“现在”，说明尝试发生的时间。它是副词，形式不随主语变化；例如：Ich lerne jetzt.——“我现在学习。” nächste 表示“下一张、下一个”，这里修饰 Karte。它的基本形式是 nächst-，表示顺序上紧接着的对象；比较相关的形式是 erste“第一张”和 letzte“最后一张”。在本句中，nächste 采用阴性单数第四格的词尾 -e，因为它修饰阴性名词 Karte，并且前面有定冠词 die：die nächste Karte。词尾由名词的性、数、格以及限定词共同决定，不能只根据“下一张”的意思决定。 Karte 是阴性名词，意为“卡片”。它的基本形式是单数 die Karte，复数是 die Karten。本句中 Karte 是单数第四格，作为 probieren 的宾语；die 和 nächste 共同表明这里说的是特定的“下一张卡”。 整句 Ich probiere jetzt die nächste Karte. 按照“我 + 现在 + 尝试 + 下一张卡”的关系，意思是“我现在试试下一张卡”。

8. Lies zuerst den Satz und sag dann das Wort.

   先读句子，然后说出单词。

   Lies

   读

   zuerst

   先；首先

   Satz

   句子

   sag

   说出

   dann

   然后

   Wort

   单词

   详细讲解

   Lies 在这里是动词 lesen（读）的第二人称单数命令式，用来直接要求一个人去读。命令式中通常省略 du。例如：Lies den Text!——读这段文字！ zuerst 表示“先、首先”，说明动作的先后顺序。它不是动词的一部分，可以放在句中来标记较早发生的动作。例如：Zuerst lerne ich die Wörter.——我先学习这些单词。 Satz 表示“句子”。它的基本形式是阳性名词 der Satz；这里在 den Satz 中使用宾格形式，因为它是 lesen 的直接对象。冠词从主格的 der 变为阳性宾格的 den。例如：Ich lese den Satz.——我读这个句子。 sag 是动词 sagen（说）的第二人称单数命令式，同样省略了 du。在这里，它表示要求对方说出某个词；具体含义由后面的宾语确定。例如：Sag das Wort!——说出这个词！ dann 表示“然后、接着”，把后面的动作放在前面动作之后。它和 zuerst 形成清楚的顺序：先做一件事，之后再做另一件事。例如：Lies zuerst, dann schreib.——先读，然后写。 Wort 表示“词、单词”。它的基本形式是中性名词 das Wort；这里的 das Wort 是 sag 的直接对象，因此使用中性宾格，而中性名词的冠词在主格和宾格中都为 das。例如：Ich kenne das Wort.——我知道这个词。 整句话中，Lies zuerst den Satz 意为“先读句子”，其中 Lies 发出第一个命令，zuerst 标明它先发生，den Satz 是所读的对象。und sag dann das Wort 意为“然后说出单词”，und 连接两个命令，dann 标明第二个动作随后发生，das Wort 是要说出的内容。合起来就是：“先读句子，然后说出单词。”