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关于本课
通过报告丢失的交通卡,学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
伊希 格劳伯,伊希 哈伯 麦讷 法尔卡尔特 伊姆 楚克 费尔洛伦。 我觉得我把交通卡落在火车上了。Du solltest zum Fundbüro gehen。
杜 佐尔特斯特 楚姆 丰特比于罗 盖恩。 你应该去失物招领处。Können sie die Karte sperren?
克嫩 齐 迪 卡尔特 施佩伦? 他们能停用这张卡吗?Sie können dir helfen, ein Formular zum Sperren der Karte auszufüllen。
齐 克嫩 迪尔 赫尔芬,艾因 福尔穆拉尔 楚姆 施佩伦 德尔 卡尔特 奥斯弗伦。 他们可以帮你填写停卡申请表。Ich habe meine Kontodaten dabei。
伊希 哈伯 麦讷 孔托达腾 达拜。 我随身带着我的账户资料。Diese Informationen helfen dem Personal。
迪泽 因福尔马齐奥嫩 赫尔芬 德姆 佩尔佐纳尔。 这些资料会帮助工作人员。Dann frage ich, ob ich eine neue Karte bekommen soll。
丹 弗拉格 伊希,奥普 伊希 艾讷 诺伊厄 卡尔特 伯孔门 佐尔。 那我会问问是否应该办一张新卡。Frag zuerst, weil sie vielleicht jemand abgegeben hat。
弗拉克 楚埃尔斯特,外尔 齐 菲莱希特 耶曼特 阿普格厄盖本 哈特。 先问问吧,因为可能有人把卡交上去了。句子讲解
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
我觉得我把交通卡落在火车上了。
- Ich glaube
- 我觉得
- ich habe
- 我已经……了
- Fahrkarte
- 车票
- im Zug
- 在火车上
- verloren
- 弄丢了
详细讲解
Ich glaube 表示“我觉得/我认为”。glauben 是动词原形;这里用第一人称单数现在时 glaube,因为主语是 ich。它后面引出说话者认为的内容,例如:Ich glaube, er kommt morgen.(我觉得他明天来。) ich habe 中,habe 是动词 haben 的第一人称单数现在时。它在这里不是单独表示“拥有”,而是和后面的过去分词一起构成德语完成时:haben + 过去分词。ich 是主语;habe 的形式随人称和数变化,例如 ich habe,sie hat。这里的完成时表示“已经发生了”的丢失事件。 Fahrkarte 在这句话中指“车票/乘车票”。它的复数是 Fahrkarten。前面的 meine 表示“我的”,并与这个名词短语结合成“我的车票”;meine 本身没有包含在所选引文 Fahrkarte 中。 im Zug 表示“在火车上”。im 是 in dem 的缩合形式;这里 in 表示位置,dem Zug 是与位置用法相配的形式。表示进入火车这一方向时,德语通常用 in den Zug,而不是这里的 im Zug。例如:Ich bin im Zug.(我在火车上。) verloren 是动词 verlieren(丢失、弄丢)的过去分词。它和前面的 habe 构成 habe ... verloren,意思是“弄丢了”。例如:Ich habe meinen Schlüssel verloren.(我把我的钥匙弄丢了。)在这个形式中,过去分词 verloren 通常位于完成时结构的后部。 整句的结构是 Ich glaube, + ich habe + meine Fahrkarte + im Zug + verloren:先说“我觉得”,再说明“我已经把我的车票丢在火车上了”。因此整句意思是“我觉得我把交通卡落在火车上了。”
Du solltest zum Fundbüro gehen。
你应该去失物招领处。
- Du solltest
- 你应该
- zum
- 去……处
- Fundbüro
- 失物招领处
- gehen
- 去;走
详细讲解
Du solltest 表示“你应该”。Du 是对一个人的非正式第二人称单数形式。solltest 是情态动词 sollen 在这里的第二人称单数形式;它在这句话中表达建议,而不是过去时间。可复用模式是 Du solltest + 动词不定式,例如:Du solltest warten.——“你应该等一等。” zum 是 zu dem 的缩合形式。zu 表示朝向某处或到某处,dem 是与格形式;在这里两者合成 zum,引出目的地。这个形式本身不表示数量。 Fundbüro 是名词,意思是“失物招领处”。它由 Fund(找到的物品、拾得物)和 Büro(办公室)组成;德语名词首字母大写。这里的 Fundbüro 是目的地,和前面的 zum 一起表示“到失物招领处”。例如:Ich gehe zum Fundbüro.——“我去失物招领处。” gehen 是动词不定式,表示“走、去”。在情态动词后,不定式通常放在句末,所以这里使用 gehen,而不是把它变成带人称变化的形式。可复用模式是 solltest ... gehen,例如:Du solltest nach Hause gehen.——“你应该回家。” 合起来,Du solltest 提出建议,zum Fundbüro 说明目的地,句末的 gehen 表示“去”。因此整句是“你应该去失物招领处。”
Können sie die Karte sperren?
他们能停用这张卡吗?
- Können sie
- 他们能……吗
- Karte
- 卡
- sperren
- 停用;锁定
详细讲解
Können sie:这里是“他们能……吗”。können 的原形是 können,表示有能力或可以;在这个问句中,它位于句首,构成一般疑问句。sie 用小写,表示第三人称复数“他们”,不是大写的礼貌称呼 Sie。情态动词后面的另一个动词使用不定式,并放在句子的后部。 可复用例句:Können sie helfen?——“他们能帮忙吗?” Karte:这里指“卡”,结合固定译文和语境,是要停用的那张卡。它的词典形式是阴性名词 die Karte;不定冠词形式是 eine Karte,复数是 Karten。在本句中,die Karte 由 die 表示特指对象;Karte 本身不承担这种冠词变化。 可复用例句:Ich habe eine Karte.——“我有一张卡。” sperren:这里表示“停用、锁定”,对象是这张卡。它是动词不定式;在 können 这样的情态动词后,使用不定式 sperren,而不是把它变成现在时形式。这个词也可以用于锁定其他对象,但本句的具体意义由“卡”这一对象和固定译文确定。 可复用例句:Wir müssen die Karte sperren.——“我们必须停用这张卡。” 整句中,Können sie 把句子构成关于能力或可行性的疑问,die Karte 是被处理的特指对象,sperren 说明具体操作。因此整句意思是:“他们能停用这张卡吗?”
Sie können dir helfen, ein Formular zum Sperren der Karte auszufüllen。
他们可以帮你填写停卡申请表。
- Sie können
- 他们可以
- dir
- 给你
- helfen
- 帮助
- Formular
- 表格
- zum Sperren
- 用于停用
- Karte
- 卡
- auszufüllen
- 填写
详细讲解
Sie können:这里表示“他们可以”。Sie在句首大写;结合固定译文,它是复数第三人称“他们”,而不是对单个对象的正式称呼。können是现在时第三人称复数形式;在其他语境中,它也可以是正式单数“您”的形式。这里它与 helfen 一起表示有能力提供帮助。例:Sie können heute kommen.——“他们今天可以来。” dir:这是非正式单数“你”的第三格形式,表示帮助的对象。德语的 helfen 通常支配第三格,所以说 jemandem helfen,而不是把对象用第四格。相应地,正式“您”或复数“你们”会使用不同的代词形式;这里的 dir 明确表示单数非正式“你”。 helfen:意思是“帮助”,原形也是 helfen。它是不规则动词;例如现在时第一人称是 ich helfe,第三人称单数是 er/sie hilft。在本句中它与 dir 组成 dir helfen,即“帮助你”。例:Ich helfe dir.——“我帮助你。” Formular:这里指“表格”,词典形式是 das Formular;它是中性名词,因此说 ein Formular。复数是 Formulare。本句中的表格由后面的说明限定为与停卡有关的表格。 zum Sperren:这里表示“用于停用”。zum是 zu dem 的缩合形式;Sperren是动词 sperren(“封锁、停用”)的名词化不定式,所以首字母大写。zum + 名词化不定式可以说明用途,例如 ein Schlüssel zum Öffnen——“用于打开的钥匙”。这里的 Sperren本身没有说明执行者,具体用途由后面的 der Karte 确定为停用卡片。 Karte:意思是“卡”,词典形式是阴性名词 die Karte。在 der Karte 中,der 是阴性单数第二格形式;这里的 der Karte 是名词化 Sperren 的第二格补足语,表示“卡的停用”,不是第三格。结合固定译文,指停用这张卡,而不是泛指任意卡片。 auszufüllen:意思是“填写”,原形是可分动词 ausfüllen。在带 zu 的不定式中,zu 插入词内,形成 auszufüllen;这不是另一个词。这里它由 helfen 支配,构成 helfen, etwas auszufüllen,即“帮助填写某物”;前面的 können 修饰整个 helfen ... auszufüllen 结构,而不是直接支配这个 zu 不定式。例:Wir können das Formular ausfüllen.——“我们可以填写这份表格。” 整句的结构是 Sie können dir helfen, ... auszufüllen:“他们可以帮助你填写……”。ein Formular是被填写的表格,zum Sperren der Karte说明该表格的用途,因此完整意思是“他们可以帮你填写停卡申请表”。
Ich habe meine Kontodaten dabei。
我随身带着我的账户资料。
- Ich habe
- 我有
- meine
- 我的
- Kontodaten
- 账户资料
- dabei
- 随身带着
详细讲解
Ich habe 中,habe 是动词 haben 的第一人称单数现在时,主语是 Ich。haben 的基本意义是“有、拥有”;在本句中,它和 meine Kontodaten 以及句末的 dabei 结合,表示“带着……在身边”。可复用:Ich habe den Schlüssel dabei.——“我随身带着钥匙。” meine 表示“我的”,是物主限定词,修饰后面的名词。这里它与复数形式 Kontodaten 一致;在这个宾格复数短语中写作 meine。物主限定词的形式还会随所属者以及被修饰名词的语法特征变化,例如:mein Pass——“我的护照”,meine Karte——“我的卡”,meine Daten——“我的资料”。这里的 meine 只说明资料属于“我”或与“我”有关,并不单独说明数量。 Kontodaten 是复合名词,指账户资料或账户数据,在这里使用复数形式。Konto 是“账户”,Daten 是“资料、数据”;但应把 Kontodaten 整体理解为“账户资料”,而不是只按组成部分逐字相加。可复用:Bitte prüfen Sie Ihre Kontodaten.——“请检查您的账户资料。” dabei 在这里是副词,表示某物“在身边、随身带着”。它和 haben 组成常用模式 etwas dabei haben,意思是“随身带着某物”。例如:Hast du deinen Ausweis dabei?——“你随身带身份证件了吗?”这里的 dabei 说明该物品由说话者带在身边。 整句按顺序组合为:Ich habe(我带着/我有)+ meine Kontodaten(我的账户资料)+ dabei(在身边、随身带着),所以完整意思是“我随身带着我的账户资料”。这种表达也可以替换物品:Sie hat die Karte dabei.——“她随身带着那张卡。”
Diese Informationen helfen dem Personal。
这些资料会帮助工作人员。
- Diese
- 这些
- Informationen
- 资料;信息
- helfen
- 帮助
- Personal
- 工作人员;职员
详细讲解
Diese 在这里和后面的复数名词 Informationen 搭配,意思是“这些”。复数形式使用 diese;它在这里处于主语短语中,因此与复数名词相配。可比较:diese Information 是“这条资料/这项信息”,diese Informationen 是“这些资料/信息”。 Informationen 是名词 Information 的复数形式,意思是“资料、信息”。这里它是句子的主语,也就是产生“帮助”这一作用的内容。例句:Die Informationen sind wichtig.——“这些资料很重要。” helfen 的基本形式是 helfen,意思是“帮助”。在本句中它是现在时形式,并且主语 Informationen 是第三人称复数,所以形式仍为 helfen。重要句型是:jemandem helfen,即“帮助某人/对某人有帮助”;被帮助的一方用第三格(与格),不是第四格(宾格)。例如:Die Informationen helfen mir.——“这些资料对我有帮助。” dem Personal 表示“工作人员、职员”。Personal 是一个集合名词,通常指工作人员整体;它的基本形式是中性名词 das Personal。在 helfen 后面,它作为被帮助的一方使用第三格,因此 das 变为 dem:dem Personal。这里的 dem 体现的是格,不表示数量;工作人员的具体人数没有由这句话确定。例句:Wir helfen dem Personal.——“我们帮助工作人员。” 整句的结构是 Diese Informationen(这些资料,主语)+ helfen(有帮助/帮助)+ dem Personal(工作人员,受到帮助的一方)。因此整句意思是“这些资料会帮助工作人员”。德语现在时在这种语境中可以根据上下文译成中文的“会帮助”,并不一定单独表达一个英语式的将来时。
Dann frage ich, ob ich eine neue Karte bekommen soll。
那我会问问是否应该办一张新卡。
- Dann
- 那么;然后
- frage
- 问
- ob
- 是否
- neue
- 新的
- Karte
- 卡;卡片
- bekommen
- 得到;拿到
- soll
- 应该
详细讲解
Dann 在这里表示“那么/那样一来”,把这句话和前面的情况连接起来。它也可以表示“然后”,具体意义要看上下文;本句固定翻译支持“那么”。 frage 是动词 fragen 的第一人称单数现在时形式:ich frage(我问)。fragen 通常可用于询问某人或某件事,例如:Ich frage den Mitarbeiter.——“我问工作人员。”本句中后面的 ob 从句说明所询问的内容。 ob 引导一个间接的是非问句,相当于“是否”。在 ob 从句中,变位动词通常放在从句末尾;这里 soll 位于末尾,而 bekommen 在它前面。它不同于直接问句中的疑问词,例如 Wann? 是“什么时候”,而 ob 不询问具体信息,只引出“是否……”。 neue 是形容词 neu(新的)在 eine neue Karte 中的形式。它描述的是 Karte,不是动词。这里 eine neue Karte 是 bekommen 的宾语,因此处于宾格;阴性名词 Karte 在这里前面有不定冠词 eine,形容词采用 neue。可比较:eine neue Karte——“一张新卡”,eine alte Karte——“一张旧卡”。 Karte 是阴性名词,意为“卡、卡片”;在本句的固定翻译中具体指“卡”。它的复数是 Karten。例如:Ich habe eine Karte.——“我有一张卡。”这里的“一张”来自不定冠词和名词短语的单数形式;eine 本身不应脱离句子被当作独立的数字词来理解。 bekommen 是动词原形,意为“得到、拿到、收到”。本句中它与情态动词 soll 一起使用,所以保持不变并位于从句末端附近:eine neue Karte bekommen(拿到一张新卡)。例如:Ich bekomme eine neue Karte.——“我拿到一张新卡。” soll 是 sollen 的第一人称单数现在时形式:ich soll(我应该/我需要)。在本句的 ob 从句中,soll ... bekommen 表示“是否应该拿到/办理一张新卡”,而具体译文将这个整体译为“是否应该办一张新卡”。sollen 的形式随主语变化,例如 ich soll,wir sollen;这里的 soll 与主语 ich 相配。情态动词使 bekommen 表示的动作带有“应该”的意思,而不是单纯陈述已经拿到。 合起来,ich frage 是“我问”,ob 引出被询问的内容,ich eine neue Karte bekommen soll 是“我是否应该拿到/办理一张新卡”。因此整句话 Dann frage ich, ob ich eine neue Karte bekommen soll。 的意思是:“那么我会问问是否应该办一张新卡。”
Frag zuerst, weil sie vielleicht jemand abgegeben hat。
先问问吧,因为可能有人把卡交上去了。
- Frag
- 问问
- zuerst
- 先
- weil
- 因为
- sie
- 它(指卡)
- vielleicht
- 可能
- jemand
- 有人
- abgegeben
- 交上去
详细讲解
Frag 来自 fragen(询问),是对单数“你”使用的命令式:fragen → du fragst → Frag!。这里表示“你问问”。例如:Frag ihn.——“问问他。” zuerst 表示“先、首先”,说明询问发生在其他行动之前。可重用的组合是 Frag zuerst ...:“先问问……”。 weil 引导原因从句,意思是“因为”。在标准德语中,weil 从句的变位动词通常放在从句末尾;这里的动词组合是 abgegeben hat。 sie 在这里指固定翻译明确涉及的那张卡。它是阴性单数第三人称代词,在从句中作宾语;德语阴性单数的主格和宾格形式都写作 sie,因此形式本身不显示这一区别。这里不是指女性“她”,而是指阴性的名词 Karte(卡)。 vielleicht 表示“可能、也许”,降低断言的确定性。它修饰后面的事件:说话人认为有人交上卡是一个可能性,而不是确定事实。 jemand 表示“某人、有人”,在这里是 abgegeben 所表达动作的主语;它指一个身份未明确的人。它与表示“没有人”的 niemand 相对。例:Jemand wartet.——“有人在等。” abgegeben 来自可分动词 abgeben,基本意思是“交出、提交”。这里使用过去分词 abgegeben,表达“把卡交上去”这一已完成的动作。应把 abgeben 作为整体记忆,而不是把它当作由 geben 单独构成的普通过去分词。例:Sie hat den Antrag abgegeben.——“她已经提交了申请。” hat 是助动词 haben 的第三人称单数现在时形式。在 abgegeben hat 中,它与过去分词共同构成完成时;由于从句由 weil 引导,助动词位于句末。hat 单独不表示“已完成”,完成的意义来自 hat 和 abgegeben 的组合。 整句的结构是:Frag zuerst(先问问)+ weil(因为)+ sie(那张卡)+ vielleicht(可能)+ jemand(有人)+ abgegeben hat(已经交上去了)。因此整句意思是“先问问,因为可能有人已经把卡交上去了。”
语法要点
fragen, ob + Nebensatz
Ich frage, ob ich eine neue Karte bekomme.
伊希 弗拉格,奥普 伊希 艾讷 诺伊厄 卡尔特 伯孔门。我询问是否能拿到一张新卡。
ob 引导“是否”从句时,变位动词放在从句末尾:ob ich ... bekomme。
德语词汇
Sie können dir helfen, ein Formular zum Sperren der Karte auszufüllen。
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
Sie können dir helfen, ein Formular zum Sperren der Karte auszufüllen。
Du solltest zum Fundbüro gehen。
Du solltest zum Fundbüro gehen。
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
Sie können dir helfen, ein Formular zum Sperren der Karte auszufüllen。
Können sie die Karte sperren?
Ich habe meine Kontodaten dabei。
Können sie die Karte sperren?
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren。
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
你应该去失物招领处。
显示答案
Du solltest zum Fundbüro gehen。他们能停用这张卡吗?
显示答案
Können sie die Karte sperren?我随身带着我的账户资料。
显示答案
Ich habe meine Kontodaten dabei。拼写
点击字母拼出单词。
丢失;遗失
显示答案
verloren帮助
显示答案
helfen卡;卡片
显示答案
Karte封锁;停用