关于本课
通过发送前检查工作邮件，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Könntest du den Ton dieser E-Mail prüfen, bevor ich sie sende?
克恩特斯特 杜 登 通 迪泽尔 伊梅尔 普吕芬,贝福尔 依希 兹伊 森德? 你能在我发送这封邮件之前帮我检查一下语气吗？
B
Sie ist professionell, aber der Anfang wirkt ein bisschen schroff.
兹伊 伊斯特 普罗费西奥内尔,阿贝尔 德尔 安方克 维尔克特 比希恩 施罗夫。 邮件内容很专业，但开头让人感觉有点生硬。
A
Ich möchte sie an die Anfrage erinnern, ohne ungeduldig zu klingen.
依希 默希特 兹伊 安 迪 安夫拉嘎 埃林纳恩,欧内 翁格杜利希 祖 克林恩。 我想提醒他们这项请求，但不想让人觉得我不耐烦。
B
Versuche es mit einem freundlicheren Anfang, in dem du sagst, dass du dich noch einmal meldest.
费尔祖赫 埃斯 米特 艾内姆 弗罗伊恩特利希伦 安方克,因 德姆 杜 扎克斯特,达斯 杜 迪希 诺赫 艾恩马尔 梅尔德斯特。 试试用一个更柔和的开头，说明你是在跟进这件事。
A
Das klingt besser. Ist meine Anfrage klar genug?
达斯 克林特 贝瑟尔。伊斯特 迈内 安夫拉嘎 克拉尔 格努克? 这样听起来好多了。我的请求够清楚吗？
B
Erkläre den nächsten Schritt im selben Absatz.
埃尔克莱雷 登 内希斯滕 施里特 伊姆 泽尔本 阿普察茨。 在同一段中说明下一步。
A
Ich habe gegen Ende auch noch zusätzlichen Kontext eingefügt.
依希 哈贝 盖根 恩德 奥赫 诺赫 祖泽茨利希恩 孔泰克斯特 艾恩格弗吕克特。 我还在结尾附近补充了一些背景信息。
B
Der Kontext ist hilfreich. Prüfe die Empfängerliste, bevor du die E-Mail sendest.
德尔 孔泰克斯特 伊斯特 希尔夫拉伊希。普吕费 迪 埃姆普芬格尔利斯特,贝福尔 杜 迪 伊梅尔 森德斯特。 背景信息很有帮助。发送前检查一下收件人名单。
A
Das konnte man leicht übersehen. Aus Versehen war die falsche Person dabei.
达斯 孔特 曼 莱希特 吕贝尔泽恩。奥斯 费尔泽恩 瓦尔 迪 法尔舍 佩尔宗 达拜。 这个很容易漏看。不小心把错误的收件人加进去了。
B
Entferne diese Person aus der Liste.
恩特费尔内 迪泽 佩尔宗 奥斯 德尔 利斯特。 把那个人从名单中删掉。
B
Dann kann die E-Mail gesendet werden.
丹 康 迪 伊梅尔 格泽内特 维尔登。 这样邮件就可以发送了。逐词解析
Könntest
“Könntest”在“„Könntest du … prüfen?“”中表示礼貌地询问“能否……”。它用于向熟悉的对象提出请求，常与“du”以及动词不定式连用。
du
“du”在“„Könntest du …?“”中指对方，即“你”。它用于熟人之间的直接称呼，常作为动词的主语。
den
“den”在“„den Ton“”中与“Ton”一起指这封邮件的语气。它放在阳性名词前，也可用于“den nächsten Schritt”这样的表达。
Ton
“Ton”在“„den Ton dieser E-Mail“”中指邮件呈现出的语气或口吻，而不是声音。谈论书面交流的语气时，可以使用这个词。
dieser
“dieser”在“„dieser E-Mail“”中指当前正在讨论的“这封”邮件。它用于把名词明确指向眼前的对象。
E-Mail
“E-Mail”在对话中指电子邮件，出现在“„dieser E-Mail“”和“„die E-Mail“”中。谈论发送、检查或修改邮件时可以直接使用这个词。
prüfen
“prüfen”在“„den Ton … prüfen“”和“„bevor … prüfen“”中表示检查、核对。它常与需要检查的内容直接连用，例如邮件的语气或收件人名单。
bevor
“bevor”在“„bevor ich sie sende“”中表示“在……之前”，引出发送邮件之前的时间条件。它常连接一个完整的从句。
ich
“ich”在“„bevor ich sie sende“”和“„Ich möchte …“”中表示说话人“我”。句首时写作大写的“„Ich“”，也可作为从句中的主语。
sie
“sie”在“„bevor ich sie sende“”中指前面提到的邮件，在“„Ich möchte sie an die Anfrage erinnern“”中指那些人。这里要根据动词和上下文判断它是邮件还是人；句首的大写形式“„Sie“”在“„Sie ist professionell“”中仍指邮件。
sende
“sende”在“„ich sie sende“”中表示“我发送”。它用于说明说话人将在某个时间发送这封邮件。
ist
“ist”在“„Sie ist professionell“”中表示邮件处于“专业的”状态；句首形式“„Ist“”出现在“„Ist meine Anfrage klar genug?“”中。它常把主语与状态或性质连接起来。
professionell
“professionell”在“„Sie ist professionell“”中表示邮件的表达方式很专业。它可用于评价邮件、语气或工作中的沟通方式。
aber
“aber”在“„professionell, aber …“”中表示转折，即“但是”。它用于先承认一个特点，再补充相反或需要改进的方面。
der
“der”在“„Der Anfang“”中与“Anfang”一起指邮件的开头。它放在阳性名词前，也出现在句首时写作大写形式“„Der“”。
Anfang
“Anfang”在“„Der Anfang wirkt …“”中指邮件的开头或开场部分。讨论邮件开场是否友好、柔和时可以使用这个词。
wirkt
“wirkt”在“„Der Anfang wirkt ein bisschen schroff“”中表示开头给人的感觉是生硬的。它常与形容词连用来描述某人或某种表达给人的印象。
ein
“ein”在“„ein bisschen schroff“”中是表达“一点儿”的固定组合的一部分。与“bisschen”连用时，用来减弱后面评价的语气。
bisschen
“bisschen”在“„ein bisschen schroff“”中表示“一点儿”，使“生硬”的评价听起来不那么绝对。它常与“ein”一起使用。
schroff
“schroff”在“„Der Anfang wirkt ein bisschen schroff“”中表示开头给人的感觉生硬、尖锐，缺少柔和感。它可用于评价说话方式或书面表达的语气。
möchte
“möchte”在“„Ich möchte sie an die Anfrage erinnern“”中表示“我想要”或“我希望”。“Ich möchte”后面可以接名词或另一个动词来礼貌地表达意愿。
an
“an”在“„sie an die Anfrage erinnern“”中引出被提醒的内容，即这项请求。它是“jemanden an etwas erinnern”这一搭配的一部分，说明提醒某人注意什么。
die
“die”在“„die Anfrage“”中与“Anfrage”一起指这项请求。它放在阴性名词前，也出现在“„die E-Mail“”中。
Anfrage
“Anfrage”在“„an die Anfrage erinnern“”中指之前提出的请求或询问。工作沟通中提醒对方处理某项请求时可以使用这个词。
erinnern
“erinnern”在“„sie an die Anfrage erinnern“”中表示提醒某人注意某件事。常用结构是“jemanden an etwas erinnern”，其中人和被提醒的内容都要保留。
ohne
“ohne”在“„ohne ungeduldig zu klingen“”中表示“不……就……”或“而不……”。它可以引出一个带“zu”的动词结构，说明希望避免的效果。
ungeduldig
“ungeduldig”在“„ungeduldig zu klingen“”中表示给人不耐烦的感觉。它可用于描述说话人或一封邮件呈现出的态度。
zu
“zu”在“„ungeduldig zu klingen“”中是不定式结构的标记，把“klingen”放在“ohne … zu”结构中。它常与另一个动词一起说明附带的动作或结果。
klingen
“klingen”在“„ungeduldig zu klingen“”中表示“听起来”或“给人感觉”。谈论一句话或一封邮件呈现出的语气时，可以使用这个动词。
Versuche
“Versuche”在“„Versuche es mit einem freundlicheren Anfang“”中是对“du”提出的建议，意思是“试试”。它用于直接鼓励对方采用一种做法。
es
“es”在“„Versuche es mit einem freundlicheren Anfang“”中指要尝试的做法，是动词“versuchen”的形式宾语。这个结构整体表示“试试用一种更友好的开头”。
mit
“mit”在“„Versuche es mit einem freundlicheren Anfang“”中表示采用或使用某种办法。它常出现在“es mit etwas versuchen”这一表达中。
einem
“einem”在“„mit einem freundlicheren Anfang“”中与“mit”及“Anfang”组成名词短语，指采用一个更友好的开头。它常出现在“mit”后面的名词短语中。
freundlicheren
“freundlicheren”在“„einem freundlicheren Anfang“”中表示比原来更友好、更柔和的。它用于具体描述希望采用的开头方式或沟通语气。
in
“in”在“„in dem du sagst“”中表示“在其中”，把后面的说明放在这个开头里。它可以引出一个描述名词内容的从句。
dem
“dem”在“„in dem du sagst“”中不是普通名词冠词，而是指代前面“Anfang”的关系成分，整体相当于“在其中”。它常与“in”一起连接对名词内容的补充说明。
sagst
“sagst”在“„in dem du sagst, dass …“”中表示“你说或表示”。它可以与“dass”从句连用，引出要表达的具体内容。
dass
“dass”在“„dass du dich noch einmal meldest“”中引出“你再次联系”这一内容。它常用于把一个完整的陈述作为前面动词的内容。
dich
“dich”在“„dich noch einmal meldest“”中与“meldest”一起表示“你联系自己”，也就是你再次主动联系对方。它是“sich melden”这一反身表达中的对应形式。
noch
“noch”在“„noch einmal“”中表示动作再次发生，带有“还、再”的意思。它常与“einmal”组成“noch einmal”，表示再一次。
einmal
“einmal”在“„noch einmal“”中表示一次；与“noch”连用时，整体表示“再一次”。在跟进邮件或重新联系时可以使用这一表达。
meldest
“meldest”在“„du dich noch einmal meldest“”中表示你再次联系或跟进。它与反身代词“dich”一起使用，适合描述重新联系某人的动作。
Das
“Das”在“„Das klingt besser“”中指前面提到的修改方案或新的开头，意思是“这听起来更好”。它常用于指代刚刚提到的整体内容。
klingt
“klingt”在“„Das klingt besser“”中表示某个方案听起来或给人的感觉更好。常用结构是“Das klingt + 形容词”，用来评价建议或表达方式。
besser
“besser”在“„Das klingt besser“”中表示“更好”，用于把现在的表达与之前的版本进行比较。它常与“klingen”连用评价语气或措辞。
meine
“meine”在“„meine Anfrage“”中表示“我的”，说明这项请求属于说话人。它放在所修饰的名词前，用来表达所属关系。
klar
“klar”在“„Ist meine Anfrage klar genug?“”中表示请求表达得清楚、明确。它常用于评价说明、请求或指示是否容易理解。
genug
“genug”在“„klar genug“”中表示“足够地”，说明清楚的程度已经达到所需水平。它通常放在形容词后面，组成“形容词 + genug”。
Erkläre
“Erkläre”在“„Erkläre den nächsten Schritt“”中是对“du”的直接指示，表示“说明”或“解释”。它适合用于要求对方把下一步讲清楚。
nächsten
“nächsten”在“„den nächsten Schritt“”中表示接下来要做的那一步。它常与“Schritt”组成工作安排中常见的表达。
Schritt
“Schritt”在“„den nächsten Schritt“”中指行动顺序中的一步，尤其是接下来要做的事项。谈论计划或工作流程时，可以用这个词表示一个具体步骤。
im
“im”在“„im selben Absatz“”中是“in dem”的缩合形式，表示“在……中”。这里说明内容应放在同一个段落里。
selben
“selben”在“„im selben Absatz“”中表示“同一个”，强调下一步和前面的内容放在同一段。它常与名词一起指出相同的对象或位置。
Absatz
“Absatz”在“„im selben Absatz“”中指邮件中的一个段落。说明如何组织邮件内容时，可以用它来指出文字所在的段落。
habe
“habe”在“„Ich habe … eingefügt“”中与“eingefügt”一起构成已经完成的动作，表示“我已经添加了”。它常与过去分词连用来说明某项修改已经完成。
gegen
“gegen”在“„gegen Ende“”中表示接近某个时间或位置，即“临近……时”。这里说明补充内容位于邮件结尾附近。
Ende
“Ende”在“„gegen Ende“”中指邮件的结尾部分。它可与表示接近的“gegen”连用，说明某内容的位置。
auch
“auch”在“„auch noch zusätzlichen Kontext“”中表示“也、还”，说明除了前面提到的修改之外又做了另一项补充。它常用来添加并列的信息。
zusätzlichen
“zusätzlichen”在“„zusätzlichen Kontext“”中表示额外补充的内容。它用于说明这部分背景信息不是原有内容，而是后来添加的。
Kontext
“Kontext”在“„zusätzlichen Kontext“”中指帮助读者理解请求的背景信息或上下文。工作邮件中补充相关背景时可以使用这个词。
eingefügt
“eingefügt”在“„zusätzlichen Kontext eingefügt“”中表示已经插入或添加进去。它与“habe”一起说明添加背景信息这一修改已经完成。
hilfreich
“hilfreich”在“„Der Kontext ist hilfreich“”中表示背景信息对理解邮件有帮助。它可用于评价某项说明、信息或建议是否有用。
Prüfe
“Prüfe”在“„Prüfe die Empfängerliste“”中是对“du”的直接指示，意思是“检查”。这里要求发送邮件前核对收件人名单。
Empfängerliste
“Empfängerliste”在“„die Empfängerliste“”中指邮件的收件人名单。检查邮件是否发给正确的人时，可以使用这个复合词。
konnte
“konnte”在“„Das konnte man leicht übersehen“”中表示“很容易会被忽略”，说明漏看这件事是可能发生的。它可与“man”和动词不定式连用，描述一般情况下的可能性。
man
“man”在“„konnte man leicht übersehen“”中表示一般人或任何人，而不是特定的某个人。它常用来描述普遍可能发生的情况。
leicht
“leicht”在“„leicht übersehen“”中表示“容易地”，说明某项内容很容易被漏看。它常放在动词附近，描述动作进行起来的难易程度。
übersehen
“übersehen”在“„Das konnte man leicht übersehen“”中表示忽略或漏看某项信息。检查邮件时，可以用它说明某个细节没有被注意到。
Aus Versehen
“Aus Versehen”整体表示“不小心、无意中”，在“„Aus Versehen war die falsche Person dabei“”中说明错误收件人的加入不是故意的。其中“Aus”和“Versehen”共同构成这个固定表达，“Versehen”表示无意造成的疏忽或错误。
war
“war”在“„war die falsche Person dabei“”中表示错误的收件人当时处于被包括在内的状态。它与“dabei”一起说明那个人出现在名单中。
falsche
“falsche”在“„die falsche Person“”中表示不正确的、错误的那个人。它用于明确指出名单中的收件人并不是应当包括的人。
Person
“Person”在“„die falsche Person“”中指一个人，在这里具体指被错误加入收件人名单的人。谈论名单中的某位人员时可以使用这个词。
dabei
“dabei”在“„war die falsche Person dabei“”中表示某人被包括在其中或出现在名单里。它与“sein”连用时，可以说明某人是否属于当前提到的群体或名单。
Entferne
“Entferne”在“„Entferne diese Person aus der Liste“”中是对“du”的直接指示，表示移除或删除。这里要求把错误的收件人从名单中删去。
diese
“diese”在“„diese Person“”中指前面提到的那个错误收件人，意思是“这个人”。它用于把指示对象明确指向当前讨论的人。
aus
“aus”在“„aus der Liste“”中表示从某个范围或容器中移出。与“entfernen”连用时，说明被删除的对象原来位于名单中。
Liste
“Liste”在“„aus der Liste“”中指收件人名单或列表。它常与“aus … entfernen”连用，表示从名单中移除某个对象。
Dann
“Dann”在“„Dann kann die E-Mail gesendet werden“”中表示“然后、这样一来”。它把删除错误收件人这一动作与随后邮件可以发送的结果连接起来。
kann
“kann”在“„kann die E-Mail gesendet werden“”中表示邮件现在可以被发送，带有条件已经满足的意思。它常与另一个动词连用来表达可能性或许可。
gesendet
“gesendet”在“„die E-Mail gesendet werden“”中表示邮件被发送这一动作。它与“werden”一起构成被动表达，突出邮件是被发送的对象。
werden
“werden”在“„gesendet werden“”中与“gesendet”一起构成被动结构，表示“被发送”。这里说明邮件在条件满足后可以完成发送。
语法要点
mit einem freundlicheren Ton
Die E-Mail soll mit einem freundlicheren Ton gesendet werden.
迪 伊梅尔 佐尔 米特 艾内姆 弗罗伊恩特利希伦 通 格泽内特 维尔登。这封电子邮件应该用更友善的语气发送。
比较级形容词在阳性第三格中使用词尾 -en：mit einem freundlicheren Ton。
gesendet werden
Die E-Mail kann gesendet werden.
迪 伊梅尔 康 格泽内特 维尔登。这封电子邮件可以被发送。
gesendet werden 构成被动态，表示“被发送”或“可以发送”。
德语词汇
Anfang
名词
安方克
开头
der Anfang wirkt ein bisschen schroff
Anfrage
名词
安夫拉嘎
请求;询问
an die Anfrage erinnern
E-Mail
名词
伊梅尔
电子邮件
diese E-Mail
erinnern
动词
埃林纳恩
提醒
sie an die Anfrage erinnern
freundlicheren
形容词
弗罗伊恩特利希伦
更友善的;更柔和的
mit einem freundlicheren Anfang
klar
形容词
克拉尔
清楚的;明确的
Ist meine Anfrage klar genug?
nächsten Schritt
短语
内希斯滕 施里特
下一步
Erkläre den nächsten Schritt
prüfen
动词
普吕芬
检查
den Ton dieser E-Mail prüfen
schroff
形容词
施罗夫
生硬的;尖锐的
der Anfang wirkt ein bisschen schroff
sich noch einmal melden
短语
兹希 诺赫 艾恩马尔 梅尔登
再次联系;跟进
du dich noch einmal meldest
Ton
名词
通
语气
den Ton dieser E-Mail
ungeduldig
形容词
翁格杜利希
不耐烦的
ohne ungeduldig zu klingen
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
把那个人从名单中删掉。
显示答案
Entferne diese Person aus der Liste.这样邮件就可以发送了。
显示答案
Dann kann die E-Mail gesendet werden.拼写
点击字母拼出单词。
开头
显示答案
Anfang提醒
显示答案
erinnern请求;询问
显示答案
Anfrage不耐烦的