缩小论点以提高清晰度 | 用中文学习德语

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In an academic tutoring session, a student and tutor narrow an essay argument so the evidence supports one clear claim..

ZH → DE / 级别: B2

关于本课

通过缩小论点以提高清晰度,学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Mein Essay stützt sich auf Forschung, aber die zentrale Argumentation wirkt unklar.

麦因 艾赛 施蒂茨特 兹希 奥夫 福尔雄,阿伯 迪 措恩特拉勒 阿尔古门塔齐翁 维尔克特 翁克拉尔。 我的文章借鉴了研究,但中心论点似乎不够清晰。
B

Die Belege sind relevant, doch die These braucht klarere Grenzen.

迪 贝勒格 兹因特 雷勒万特,多赫 迪 特泽 布劳赫特 克拉勒勒 格伦岑。 这些证据是相关的,但论点需要更明确的界限。
A

Ich glaube, ich versuche, zu viele Fragen zu beantworten.

伊希 格劳伯,伊希 费尔祖赫,祖 菲勒 弗拉根 祖 贝安特沃尔腾。 我觉得自己试图回答太多问题。
B

Das passiert oft, wenn ein Thema interessant, aber sehr weit gefasst ist.

达斯 帕西尔特 奥夫特,文 艾因 特玛 因特勒桑特,阿伯 泽尔 瓦伊特 格法斯特 伊斯特。 话题很有意思,但范围很广时,这种情况经常发生。
A

Wie kann ich das Thema eingrenzen, ohne es zu stark zu vereinfachen?

维 康 伊希 达斯 特玛 艾因格伦岑,欧讷 埃斯 祖 施塔克 祖 费尔艾因法赫恩? 我怎样才能缩小范围,又不把论点弄得过于简单?
B

Wählen Sie eine Spannung aus, die in mehreren Quellen auftaucht.

维伦 兹 艾讷 施庞翁 奥斯,迪 因 梅勒伦 克韦伦 奥夫陶赫特。 选择一个在多个来源中都出现的矛盾。
A

Dann kann ich Perspektiven vergleichen, ohne den Hauptpunkt aus den Augen zu verlieren.

丹 康 伊希 佩尔斯佩克蒂文 费尔格莱希恩,欧讷 丹 豪特蓬克特 奥斯 丹 奥根 祖 费尔利伦。 那样我就能比较不同的观点,同时不偏离主要观点。
B

Dieser Fokus sorgt dafür, dass jeder Absatz dieselbe These unterstützt.

迪泽尔 福库斯 佐尔克特 达菲尔,达斯 耶达 阿普察茨 迪泽尔伯 特泽 翁特施蒂茨特。 这种聚焦会让每个段落都支持同一个论点。

逐词解析

Mein “Mein”在这里表示“我的”,修饰“Essay”,说明文章属于说话者。它常放在名词前,如“Mein Essay”;在介绍自己的文章、计划或观点时可以这样使用。
Essay “Essay”在这里指一篇文章或论文,尤其是需要提出并论证观点的写作。它可以和“Mein”连用构成“Mein Essay”;讨论学术写作时可用这个词指自己的论文。
stützt “stützt”在“stützt sich auf Forschung”中表示“以研究为依据、借助研究”。它是“sich auf etwas stützen”中的动词形式,常用于说明论点或文章依靠什么证据;本句的依据是“Forschung”。
sich “sich”在“stützt sich auf Forschung”中是反身结构的一部分,使“stützen”表示“以……为依据”,而不是单独表示“自己”。可复用结构“sich auf etwas stützen”来说明文章、论点或判断所依据的材料。
auf “auf”在“sich auf Forschung stützen”中引出依据,表示“以……为基础、借助……”。它和“sich stützen”构成固定搭配;谈论论点依靠某项研究或证据时,可以使用“sich auf etwas stützen”。
Forschung “Forschung”在这里表示作为文章依据的研究或研究成果。它出现在“auf Forschung”中,说明文章借助什么材料;在学术写作中可用它指研究工作或研究结果的总体。
aber “aber”在这里表示“但是”,把文章有研究依据与中心论证不清晰这两个情况连接起来。它常放在两个相互限制或形成转折的分句之间;讨论优点和问题并存时可以使用。
die “die”在“die zentrale Argumentation”中是定冠词,指向这篇文章中特定的中心论证。它放在修饰语“zentrale”和名词“Argumentation”前;介绍已经明确的文章部分时可以使用这种结构。
zentrale “zentrale”在“zentrale Argumentation”中表示“核心的、中心的”,说明这是文章最主要的论证。它放在名词前作修饰语;谈论文章的中心观点、问题或部分时,可以使用“zentrale + 名词”的结构。
Argumentation “Argumentation”在这里表示文章中论点的展开和论证过程,而不只是一个孤立的主张。它和“zentrale”组成“zentrale Argumentation”;评价论文是否清楚、有说服力时可以使用这个词。
wirkt “wirkt”在“wirkt unklar”中表示“显得、给人感觉”,说明中心论证呈现出来的效果是“不清晰”。它是“wirken”的此处形式,常和形容词连用,如本句的“wirkt unklar”;评价文章或表达给人的印象时可以使用。
unklar “unklar”在这里表示中心论证不够清楚,读者难以明确把握其含义或范围。它放在“wirkt”后说明呈现出的状态;讨论论点、说明或表达不够明确时可以使用。
Belege “Belege”在这里指支持论点的证据或依据,是“Beleg”的复数形式。它出现在“Die Belege sind relevant”中;评价论文材料时,可以用“Belege”指多项支持观点的资料。
sind “sind”在“Die Belege sind relevant”中表示“是”,把“Belege”和“relevant”联系起来。它是“sein”的此处形式;描述多项证据、观点或材料具有什么性质时可以使用“sind + 形容词”。
relevant “relevant”在这里表示这些证据与讨论的论点有关,并非无关材料。它放在“sind”后作性质说明,形成“Die Belege sind relevant”;评价资料是否切合主题时可以使用。
doch “doch”在这里表示“然而、但是”,引出与前面“证据相关”相反的限制:论点仍需要更明确的界限。它可以连接两个有转折关系的分句;在正式讨论中说明某项优点仍不足以解决问题时很有用。
These “These”在这里表示文章需要明确表达和支持的论点或主张。它和“klarere Grenzen”组成“Die These braucht klarere Grenzen”;讨论论文的核心主张时可以使用这个词。
braucht “braucht”在“Die These braucht klarere Grenzen”中表示“需要”,说明论点还缺少更明确的范围界限。它是“brauchen”的此处形式,常接需要的对象;谈论一篇文章、计划或论证还需要什么改进时可以使用。
klarere “klarere”在这里表示“更清晰的、更明确的”,修饰“Grenzen”,说明现有界限还不够明确。它是由“klar”形成的比较形式;在比较修改前后的表达或结构时,可以用它修饰需要改进的名词。
Grenzen “Grenzen”在这里指论点的范围界限,是“Grenze”的复数形式。它出现在“klarere Grenzen”中,表示需要明确划定论点涉及什么、不涉及什么;缩小论文题目或研究范围时可以使用。
Ich “Ich”或句中的小写形式“ich”表示“我”,指说话者本人。它在句首写作“Ich”,在句中写作“ich”;表达自己的判断、困难或计划时可以用它作主语。
glaube “glaube”在“Ich glaube”中表示“我认为、我觉得”,用于较为谨慎地提出自己的判断。它是“glauben”的此处形式,常接一个完整分句,如“Ich glaube, ich versuche ...”;表达个人看法时可以使用。
versuche “versuche”在“Ich versuche, zu viele Fragen zu beantworten”中表示“我试图、我努力”。它是“versuchen”的此处形式,常接“zu + 动词”结构;说明自己正在努力完成某项行动时可以使用。
zu “zu”在“zu viele Fragen”中和“viele”一起表示“太多”,在“zu beantworten”“zu stark zu vereinfachen”和“zu verlieren”中则标记不定式结构。可复用“versuchen, ... zu + 动词”以及“ohne ... zu + 动词”;具体含义要根据它所在的结构判断。
viele “viele”在“zu viele Fragen”中表示“许多”,与“zu”一起表达“太多问题”,而不是单独承担“太多”的全部含义。它放在可数名词复数“Fragen”前;描述数量较多的具体对象时可以使用“viele + 复数名词”。
Fragen “Fragen”在这里表示需要回答的问题,是“Frage”的复数形式。它出现在“zu viele Fragen zu beantworten”中,作为“beantworten”的对象;讨论研究、任务或对话中存在的多个问题时可以使用。
beantworten “beantworten”在这里表示回答问题,具体对象是“zu viele Fragen”。它以“zu beantworten”的形式跟在“versuche”后面;描述试图回答某个明确问题时,可以使用“versuchen, eine Frage zu beantworten”的结构。
Das 句首的“Das”指代前一句所说的“试图回答太多问题”这一情况,表示“这件事、这种情况”。对话中还有小写形式“das”,出现在“das Thema”中作为定冠词;指代前述情况或介绍特定主题时,要根据位置区分这两种用法。
passiert “passiert”在“Das passiert oft”中表示“这种情况经常发生”。它是“passieren”的此处形式,主语是前面提到的情况“Das”;说明某种问题或现象反复出现时可以使用“Das passiert oft”。
oft “oft”在这里表示“经常”,说明这种情况不是偶然发生的。它放在“passiert”之后修饰发生的频率;描述某个问题或行为频繁出现时可以使用。
wenn “wenn”在这里表示“当……时”,引出“主题有趣但范围很广”这一条件或情况。它引导的从句说明主句“Das passiert oft”在什么情况下成立;解释某种现象通常在什么条件下发生时可以使用。
ein “ein”在“ein Thema”中是不定冠词,表示一个尚未特指的主题。它放在名词“Thema”前;首次提到某个主题、问题或对象时可以使用“ein + 名词”。
Thema “Thema”在这里表示讨论或写作的主题、话题。它出现在“ein Thema interessant”以及后面的“das Thema eingrenzen”中;讨论文章选题或谈话内容时可以使用这个词。
interessant “interessant”在这里表示主题很有趣、能引起兴趣。它和“Thema”一起说明主题本身有吸引力,但这并不表示范围已经明确;评价研究题目或讨论内容时可以使用。
sehr “sehr”在“sehr weit gefasst”中表示“非常”,加强“范围宽泛”的程度。它放在形容词或相关表达前作程度副词;需要强调某种特征程度很高时可以使用。
weit “weit”在“weit gefasst”中表示范围宽、覆盖面广,而不是空间距离远。它和“gefasst”组成对主题范围的描述;谈论题目、定义或论点过于宽泛时可以使用这一表达。
gefasst “gefasst”在“weit gefasst”中表示主题被界定或表述成某种范围,整体意为“界定得很宽泛”。它是“fassen”的此处形式,常和“weit”一起描述主题或问题的范围;评价题目边界是否过宽时可以使用。
Wie “Wie”在“Wie kann ich ...?”中表示“怎样、如何”,询问实现某个目标的方法。它放在疑问句开头,后面接“kann ich”以及要实现的行动;寻求写作或解决问题的方法时可以使用。
kann “kann”在“Wie kann ich das Thema eingrenzen?”中表示“能够、可以”,询问说话者是否以及如何做到某事。它是“können”的此处形式,和不定式“eingrenzen”一起使用;询问可能的方法或能力时可以使用。
eingrenzen “eingrenzen”在这里表示缩小主题的范围、限定讨论边界。它直接接“das Thema”作为对象,并在“kann”后保持不定式形式;谈论缩小论文题目、研究问题或讨论范围时可以使用。
ohne “ohne”在“ohne es zu stark zu vereinfachen”中表示“在不……的情况下”,说明缩小范围时不希望产生的结果。它常和“zu + 动词”结构连用;描述做一件事而避免另一种结果时可以使用。
es “es”在“ohne es zu stark zu vereinfachen”中指代前面提到的主题,表示不要把这个主题过度简化。它作为“vereinfachen”的对象,代替已经明确的事物;为避免重复名词时可以使用。
stark “stark”在“zu stark zu vereinfachen”中表示程度过大、过度地,修饰“vereinfachen”。它和“zu”一起表达“过度简化”;讨论修改文章时,可以用“zu stark + 动词”说明某种处理做得过头。
vereinfachen “vereinfachen”在这里表示把主题或论点处理得过于简单,省去重要的复杂性。它出现在“ohne es zu stark zu vereinfachen”中;讨论如何让表达更清楚但仍保留必要内容时可以使用。
Wählen “Wählen”在“Wählen Sie eine Spannung aus”中表示正式地建议或要求“选择”。它是“wählen”的句首形式,并与末尾的“aus”组成可分动词结构;给学习者正式提出步骤或建议时可以使用“Wählen Sie ... aus”。
Sie “Sie”在“Wählen Sie ... aus”中表示对听话者的正式称呼“您”,并作指令的主语。它和“Wählen”一起构成正式表达;在学术辅导、工作或其他正式交流中提出建议时可以使用。
eine “eine”在“eine Spannung”中是不定冠词,表示选择一个尚未特指的矛盾或张力。它放在名词“Spannung”前,并作为“Wählen ... aus”的对象;提出从多个可能对象中选出一个时可以使用。
Spannung “Spannung”在这里表示不同观点或材料之间持续存在的张力、矛盾关系,而不是物理上的紧张感。它出现在“eine Spannung ... die ... auftaucht”中;分析多个来源共同呈现的矛盾时可以使用。
aus “aus”在“Wählen Sie eine Spannung aus”中是可分动词的一部分,表示把选中的对象挑出来;它在句末出现。它也出现在完整表达“den Hauptpunkt aus den Augen zu verlieren”中,属于固定结构;选择对象或说明失去对某个重点的关注时,要根据结构理解它。
in “in”在“in mehreren Quellen auftaucht”中表示某个张力出现在多个来源之中。它和“mehreren Quellen”构成说明范围或所在资料的短语;描述信息存在于文章、资料或其他来源中时可以使用。
mehreren “mehreren”在“in mehreren Quellen”中表示“多个的、几个的”,说明来源不止一个。它修饰复数名词“Quellen”,并和“in”组成资料范围;指出某种观点在多份材料中出现时可以使用。
Quellen “Quellen”在这里指论文所使用的多个资料来源,是“Quelle”的复数形式。它出现在“in mehreren Quellen”中;讨论研究材料、文献或信息出处时可以使用这个词。
auftaucht “auftaucht”在“die in mehreren Quellen auftaucht”中表示某个张力在多个来源中出现。它是“auftauchen”的此处形式,位于修饰“Spannung”的从句中;说明某个主题、问题或模式在资料中出现时可以使用。
Dann “Dann”在句首表示“那么、这样一来”,把前面的选择和后面的能力连接成结果关系。它常用于说明采取某个步骤后会发生什么;在解释计划或推理的下一步时可以使用。
Perspektiven “Perspektiven”在这里表示不同的观点或分析视角,是“Perspektive”的复数形式。它作为“vergleichen”的对象出现在“Perspektiven vergleichen”中;比较不同作者、研究或立场时可以使用。
vergleichen “vergleichen”在这里表示比较不同的观点,观察它们之间的相同点或差异。它直接接“Perspektiven”作为对象;讨论多个来源或立场时可以使用“Perspektiven vergleichen”的结构。
aus den Augen zu verlieren “aus den Augen zu verlieren”在这里整体表示“失去对重点的关注、偏离主要观点”,不能把整体意思简单理解为逐字的“从眼睛里失去”。其中“aus”与“den Augen”构成固定表达,“zu”标记“verlieren”的不定式形式;本句的对象是“den Hauptpunkt”,复用时应保留明确的对象位置。
Dieser “Dieser”在“Dieser Fokus”中表示“这个、这种”,指代前面提出的聚焦方法。它放在名词“Fokus”前,用来把当前讨论的重点明确指向前文内容;总结刚提到的方法或方案时可以使用。
Fokus “Fokus”在这里表示写作中的重点或聚焦方向,即围绕一个张力来组织论证。它和“Dieser”组成“Dieser Fokus”;讨论文章应集中在哪个问题上时可以使用这个词。
sorgt “sorgt”在“sorgt dafür, dass”中表示“促成、确保”,说明前面的聚焦会带来后面的写作效果。它是“sorgen”的此处形式,常与“dafür sorgen, dass”连用;说明某项措施如何保证结果时可以使用。
dafür “dafür”在“sorgt dafür, dass”中指向要实现的结果,并和“sorgt”组成“确保……发生”的结构。它后面接“dass”从句,具体说明所确保的内容;解释某个方法能够带来什么结果时可以使用。
dass “dass”在“sorgt dafür, dass jeder Absatz ...”中引导说明结果或内容的从句,具体解释这个聚焦会确保什么。它常跟在“dafür sorgen”之后,并引出完整分句;表达“确保某事发生”时可以使用“dafür sorgen, dass ...”。
jeder “jeder”在“jeder Absatz”中表示“每一个”,强调所有段落都分别符合后面的要求。它放在单数名词“Absatz”前;说明某项规则适用于每个部分时可以使用。
Absatz “Absatz”在这里表示文章中的一个段落。它出现在“jeder Absatz”中,指文章的每个独立部分;讨论论文结构或段落功能时可以使用这个词。
dieselbe “dieselbe”在“dieselbe These”中表示“同一个、相同的”,强调每个段落都支持同一个论点,而不是各自支持不同主张。它放在名词“These”前;说明多个部分共同围绕一个目标或观点时可以使用。
unterstützt “unterstützt”在“jeder Absatz dieselbe These unterstützt”中表示“支持”,说明每个段落都为同一个论点提供支撑。它是“unterstützen”的此处形式,常接被支持的观点或主张作为对象;评价段落是否服务于中心论点时可以使用。

语法要点

sich auf etwas stützen

Ein Essay stützt sich auf Forschung und Belege.

艾因 艾赛 施蒂茨特 兹希 奥夫 福尔雄 翁特 贝勒格。

一篇文章以研究和证据为依据。

反身动词 sich auf + 第四格表示“以某事为依据”。介词 auf 后接第四格。

versuchen, etwas zu tun

Ich versuche, die Frage zu beantworten.

伊希 费尔祖赫,迪 弗拉格讷 祖 贝安特沃尔腾。

我试图回答这个问题。

versuchen 后接带 zu 的不定式:versuchen, etwas zu tun。可分动词的 zu 插入词中。

德语词汇

Argumentation 名词
阿尔古门塔齐翁 论证;论点陈述

Die zentrale Argumentation wirkt unklar.

Beleg 名词
贝勒克 证据;佐证 Belege

Die Belege sind relevant.

Essay 名词
艾赛 文章;论文

Mein Essay stützt sich auf Forschung.

Forschung 名词
福尔雄 研究

Mein Essay stützt sich auf Forschung.

Frage 名词
弗拉格讷 问题 Fragen

Ich versuche, zu viele Fragen zu beantworten.

glauben 动词
格劳本 认为;相信 glaube

Ich glaube, ich versuche, zu viele Fragen zu beantworten.

Grenze 名词
格伦策 界限;边界 Grenzen

Die These braucht klarere Grenzen.

relevant 形容词
雷勒万特 相关的;有意义的

Die Belege sind relevant.

sich auf etwas stützen 短语
兹希 奥夫 埃特瓦斯 施蒂茨恩 以某事为依据;依靠某事 stützt sich auf

Mein Essay stützt sich auf Forschung.

These 名词
特泽 论点;论题;主张

Die These braucht klarere Grenzen.

unklar 形容词
翁克拉尔 不清晰的;不明确的

Die zentrale Argumentation wirkt unklar.

versuchen 动词
费尔祖赫恩 尝试;试图 versuche

Ich glaube, ich versuche, zu viele Fragen zu beantworten.

测验

拼写

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研究

显示答案Forschung

界限;边界

显示答案Grenzen

证据;佐证

显示答案Belege

不清晰的;不明确的

显示答案unklar