询问家庭作业 | 用中文学习法语

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, one adult asks what homework to complete and when to bring the answers back..

ZH → FR / 级别: A1

关于本课

通过询问家庭作业,学习法语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Qu'est-ce que je dois faire pour les devoirs ?

凯斯克 热 德瓦 费赫 普赫 莱 德瓦赫? 我应该做什么作业?
B

Commence par faire cet exercice.

科芒斯 帕赫 费赫 塞 埃格泽赫西斯。 先完成这道练习。
A

Quelle page est-ce que je dois utiliser ?

凯尔 帕日 埃斯克 热 德瓦 于蒂利泽? 我应该用哪一页?
B

Utilise la page avec les questions courtes.

于蒂利泽 拉 帕日 阿韦克 莱 凯斯蒂永 库赫特。 用有简短问题的那一页。
A

Quand est-ce que je dois le finir ?

康 埃斯克 热 德瓦 勒 菲尼赫? 我应该什么时候完成这道练习?
B

Finis-le avant le cours.

菲尼勒 阿旺 勒 库赫。 上课前完成它。
A

Est-ce que tu peux regarder mes réponses plus tard ?

埃斯克 屠 珀 赫加赫代 梅 赫蓬斯 普吕 塔赫? 你之后能看看我的答案吗?
B

Apporte-moi tes réponses quand tu as fini.

阿波赫特 莫瓦 泰 赫蓬斯 康 屠 阿 菲尼。 你完成后把答案带给我。

逐词解析

Qu'est-ce que “Qu'est-ce que”整体用于询问“什么……”,本句中引出 je dois faire,询问家庭作业要做什么。其中“Qu'est-ce”构成疑问部分,“que”连接后面的动作内容。可复用结构:Qu'est-ce que + 主语 + 动作?
je “je”在本课中表示“我”,是 je dois faire 的动作发出者。它通常放在动词前作主语。
dois “dois”在 je dois faire 中表示“应该或必须”,说明说话人需要做某事;这是 devoir 在 je 后的形式。可复用结构:je dois + 动词原形。
faire “faire”在 Qu'est-ce que je dois faire pour les devoirs 中表示做作业,在 Commence par faire cet exercice 中表示完成练习。它在 dois 或 par 后保持这一形式,可复用为“动词 + faire + 对象”的结构。
pour “pour”在 pour les devoirs 中表示“为了作业或作为作业”,说明所要做的事情与家庭作业有关。可复用结构:pour + 名词,表示目的或用途。
les “les”是放在 devoirs 前的复数定冠词,使 les devoirs 表示“这些或该类家庭作业”。可复用结构:les + 复数名词。
devoirs “devoirs”在 les devoirs 中表示家庭作业。本句询问的是要做什么家庭作业;在课堂或学习安排中可以用 les devoirs 指代作业内容。
Commence “Commence”用于直接告诉对方“开始”,本句要求对方先完成这道练习;它是 commencer 在此处的命令形式。可复用结构:Commence par + 动词原形,表示“先从……开始”。
par “par”在 Commence par faire cet exercice 中与 faire 一起表示“从做……开始”。可复用结构:commencer par + 动词原形,用来说明行动的第一步。
cet “cet”在 cet exercice 中指示“这一个”,指向当前要完成的练习,并放在 exercice 前。可复用结构:cet + 名词,用来指示特定对象。
exercice “exercice”在 cet exercice 中表示练习,是 faire 的对象。本句用它指课堂上指定的具体练习;可复用为 cet exercice 这样的“指示词 + 名词”结构。
Quelle “Quelle”在 Quelle page 中用于询问“哪一页”,并与后面的 page 一起构成疑问短语。可复用结构:Quelle + 名词,用来询问具体选择。
page “page”在 Quelle page 和 la page 中表示页面或书页。本句询问应使用哪一页,回答时也可以用 la page 指代指定页面。
est-ce que “est-ce que”整体用于把后面的内容构成疑问句。本课中它出现在 Quelle page est-ce que je dois utiliser 和 Est-ce que tu peux regarder mes réponses plus tard 中;其中“est-ce”构成疑问表达,“que”连接后面的主语和动作内容。
utiliser “utiliser”在 je dois utiliser 中表示使用,说明应当使用哪一页;它是跟在 dois 后面的动词原形。可复用结构:devoir + 动词原形,表示应当做某事。
Utilise “Utilise”用于直接告诉对方“使用”,本句指示对方使用有简短问题的那一页;它是 utiliser 在此处的命令形式。可复用结构:Utilise + 名词,直接提出使用某物的要求。
la “la”放在 page 前组成 la page,表示特定的这一页或那一页。可复用结构:la + 单数名词。
avec “avec”在 la page avec les questions courtes 中表示“带有或包含”,说明所指页面上有简短的问题。可复用结构:名词 + avec + 名词,用来补充说明某物所带有的内容。
questions “questions”在 les questions courtes 中表示问题,具体指页面上的题目或问句。本句中它是 avec 后面说明页面内容的名词。
courtes “courtes”在 les questions courtes 中说明这些问题是简短的,并放在 questions 后面修饰它。可复用结构:名词 + 形容词,用来补充描述名词的特征。
Quand “Quand”用于询问时间,本句通过 Quand est-ce que je dois le finir 询问什么时候完成练习。可复用结构:Quand est-ce que + 主语 + 动作?
le “le”在 le finir 中代替前文的 cet exercice,避免重复说出练习。它放在 finir 前,与 finir 一起表示完成它;可复用结构:le + 动词原形。
finir “finir”在 le finir 中表示完成,具体指完成前文提到的练习;它是 dois 后面使用的动词原形。可复用结构:devoir + le + 动词原形。
Finis-le “Finis-le”整体是要求对方“完成它”,这里的“它”指前文的 cet exercice。“Finis”给出完成的指示,“-le”指代该练习并附在命令形式后。可复用结构:命令形式 + -le,用来要求对方完成或处理某个已知对象。
avant “avant”在 avant le cours 中表示“在……之前”,说明完成练习的截止时间。可复用结构:avant + 时间或事件,表示某事发生之前。
cours “cours”在 le cours 和 avant le cours 中表示课程或上课时间。本句要求在上课前完成练习;可复用结构:avant le cours。
tu “tu”表示对一个熟悉或非正式称呼的对象说“你”,在 tu peux regarder 中是动作的执行者。可复用结构:tu + 动词,用来向对方提问或提出要求。
peux “peux”在 tu peux regarder 中表示“能或可以”,用于询问对方是否能够之后查看答案;这是 pouvoir 在 tu 后的形式。可复用结构:tu peux + 动词原形。
regarder “regarder”在 regarder mes réponses 中表示查看或看,后面直接接要查看的对象 mes réponses。可复用结构:regarder + 对象。
mes “mes”在 mes réponses 中表示“我的”,并修饰复数的答案。可复用结构:mes + 复数名词,用来说明多个对象属于说话人。
réponses “réponses”在 mes réponses 中表示答案,本句指说话人完成练习后的答案。它是 regarder 的对象,也与后面的 tes réponses 指向同类内容。
plus “plus tard”整体表示“之后或晚些时候”,本句询问对方能否稍后查看答案;这里 plus 与 tard 一起表达比当前更晚的时间。可复用表达:plus tard。
tard “tard”在 plus tard 中表示较晚的时间,整体译为“之后或晚些时候”。它通常与 plus 组合使用来表达稍后的时间。
Apporte-moi “Apporte-moi”整体要求对方把某物带给说话人,后面的 tes réponses 说明具体要带来的东西。“Apporte”给出带来的指示,“-moi”表示带给我。可复用结构:命令形式 + -moi + 对象。
tes “tes”在 tes réponses 中表示“你的”,指听话人的答案;它修饰复数名词 réponses。可复用结构:tes + 复数名词,用来说明多个对象属于对方。
as “as”与 fini 组成 tu as fini,整体表示“你已经完成了”或“你完成后”;as 是 avoir 在 tu 后的形式,用来构成这个已完成的表达。可复用结构:tu as + 已完成的动作表达。
fini “fini”在 tu as fini 中表示完成,和 as 一起说明对方完成练习这一动作;它与 finir 有明确关系。可复用结构:avoir 的相应形式 + fini,用来表达已经完成。

语法要点

Impératif : verbe sans sujet

Commence l'exercice. Utilise la page. Finis les devoirs.

科芒斯 莱格泽赫西斯。于蒂利泽 拉 帕日。菲尼 莱 德瓦赫。

开始练习。使用这一页。完成家庭作业。

法语祈使句常省略主语,动词直接放在句首;这些形式用于提出指示或要求。

quand + proposition

Quand tu finis, regarde les réponses.

康 屠 菲尼,赫加赫德 莱 赫蓬斯。

当你完成后,查看答案。

quand 引导时间从句,表示“当……时”;从句和主句之间用逗号分开。

法语词汇

commencer 动词
科芒塞 开始 Commence

Commence par faire cet exercice.

cours 名词
库赫 课;课程

Finis-le avant le cours.

court 形容词
库赫 短的;简短的 courtes

Utilise la page avec les questions courtes.

devoirs 名词
德瓦赫 家庭作业

Qu'est-ce que je dois faire pour les devoirs ?

exercice 名词
埃格泽赫西斯 练习;练习题

Commence par faire cet exercice.

faire 动词
费赫 做;完成

Commence par faire cet exercice.

finir 动词
菲尼赫 完成;结束 finis

Finis-le avant le cours.

page 名词
帕日

Quelle page est-ce que je dois utiliser ?

quand 副词
什么时候;当......时

Quand est-ce que je dois le finir ?

question 名词
凯斯蒂永 问题;题目 questions

Utilise la page avec les questions courtes.

regarder 动词
赫加赫代 看;查看

Est-ce que tu peux regarder mes réponses plus tard ?

utiliser 动词
于蒂利泽 使用 Utilise

Utilise la page avec les questions courtes.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

先完成这道练习。

显示答案Commence par faire cet exercice.

上课前完成它。

显示答案Finis-le avant le cours.

拼写

点击字母拼出单词。

显示答案page

什么时候;当......时

显示答案quand

做;完成

显示答案faire

练习;练习题

显示答案exercice