关于本课
通过完成任务后的下一步，学习法语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
J’ai terminé la tâche principale.
热诶 泰尔米内 拉 塔什 普兰西帕勒 我完成了主要任务。
B
Demande à quelqu’un de le vérifier avant de le partager.
德芒德 阿 凯勒坎 德 勒 维赫里菲耶 阿旺 德 勒 帕尔塔热 在你分享之前，请别人先检查一下。
A
Qui devrait le vérifier ?
基 德夫赫诶 勒 维赫里菲耶 谁应该检查这项工作？
B
Demande au responsable de l’équipe, car le plan peut changer.
德芒德 欧 赫斯蓬萨布勒 德 莱基普,卡尔 勒 普兰 佩 尚热 去问团队负责人，因为计划可能会改变。
A
Est-ce que je dois aussi préparer un court message ?
埃斯克 热 德瓦 俄西 普黑帕黑 盎 库尔 梅萨热 我也应该准备一条简短的消息吗？
B
Explique ce qui a changé et où trouver le fichier.
埃克斯普利克 瑟 基 阿 尚热 诶 乌 特鲁韦 勒 菲西耶 说明哪些地方变了，以及在哪里可以找到文件。
A
Je demanderai une vérification et j’ajouterai une courte note.
热 德芒德黑 依讷 维赫里菲卡雄 诶 热阿热乌特黑 依讷 库尔特 诺特 我会请人检查，并加上一条简短的备注。
B
Cela devrait rendre le transfert plus clair.
瑟拉 德夫赫诶 赫昂德赫 勒 特朗斯费尔 普吕 克莱尔 这样应该能让交接更清楚。逐词解析
J’ai
在“J’ai terminé la tâche principale”中，J’ai 是 avoir 的第一人称单数形式，和 terminé 一起表示“我完成了”。它常用于说明自己已经完成某项工作，例如“J’ai terminé le rapport”。在工作汇报或说明进度时可以使用这个结构。
terminé
在“J’ai terminé la tâche principale”中，terminé 表示“完成了”，与 J’ai 一起构成完成某项工作的表达。它来自 terminer，后面可以接完成的事情，如“terminer la tâche”。可以在汇报任务进度时使用。
la
在“la tâche principale”中，la 放在 tâche 前，表示特指的一个任务。它是与阴性单数名词搭配的定冠词。可以保留“la + 名词”的结构来指谈话双方知道的具体对象。
tâche
在“la tâche principale”中，tâche 表示工作中的“任务”。这里它指已经完成的主要工作，前面由 la 修饰。可以在“la tâche principale”这样的工作安排表达中使用。
principale
在“la tâche principale”中，principale 说明这项任务是主要的，并与 tâche 的形式相配合。它来自 principal，放在名词 tâche 后面限定任务的性质。可以用“la tâche principale”来区分主要任务和其他工作。
Demande
句首的“Demande”直接提出请求，意思是“请去请求”或“让别人做某事”。它是 demander 的命令式形式，后面接“à + 人 + de + 动词”可以说明请求对象和请求内容。可以在给同事安排下一步时使用。
à
在“Demande à quelqu’un de le vérifier”中，à 引出被请求的人，表示“向某人提出请求”。这里它和 quelqu’un 组成请求对象，后面再接 de 和动作。可复用“demander à + 人 + de + 动词”的结构。
quelqu’un
在“à quelqu’un”中，quelqu’un 表示“某个人”，没有指明具体是谁。它作为 à 后面的请求对象，说明要请某人检查这项内容。可以在尚未确定具体人员时使用“demander à quelqu’un de...”这一表达。
de
在“à quelqu’un de le vérifier”中，de 把请求的对象和要做的动作连接起来。整个结构表示“请某人去做某事”，其中 le vérifier 是被请求的动作。可以复用“demander à quelqu’un de + 动词”的结构。
le
在“le vérifier”和“le partager”中，le 指代前面谈到的、需要检查和分享的内容。它放在动词原形前，作为这个动作的对象。可以使用“le + 动词”来避免重复已经明确的对象。
vérifier
在“de le vérifier”中，vérifier 表示检查或核实前面提到的内容。它以动词原形出现在 de 后面，构成“请某人检查”的动作。可以在请求审阅文件或任务时使用“de le vérifier”。
avant
在“avant de le partager”中，avant 表示某个动作发生在另一个动作之前。这里它和 de 一起引出“分享之前”的时间关系。可以复用“avant de + 动词原形”来说明先后顺序。
partager
在“avant de le partager”中，partager 表示分享前面提到的内容。它位于 avant de 后面，保持动词原形。可以在工作中用“partager + 文件或信息”说明分享对象。
Qui
句首的“Qui”用于询问负责检查的人，意思是“谁”。在“ce qui a changé”中，小写的 qui 则参与指代“发生变化的内容”。询问人员时可以使用“Qui + 动词...？”的结构。
devrait
在“Qui devrait le vérifier ?”中，devrait 表示“应该”，用于询问或提出较委婉的建议。它来自 devoir，后面接动词原形 le vérifier。可以用“某人 + devrait + 动词”来讨论合适的下一步。
au
在“Demande au responsable”中，au 引出请求的对象，表示向负责人提出请求。它是 à 和 le 合并后的形式，后面接 responsable。可以在“demander au + 人员”中说明要联系的具体对象。
responsable
在“au responsable de l’équipe”中，responsable 表示负责某项工作或某个团队的人。这里它指团队负责人，后面的 de l’équipe 说明负责的范围。可以用“le responsable de + 工作范围”来说明负责人。
l’équipe
在“responsable de l’équipe”中，l’équipe 表示“团队”，指工作的团队。l’出现在元音开头的 équipe 前，使表达读写得更连贯。可以用“de l’équipe”来说明某人所属或负责的团队。
car
在“car le plan peut changer”中，car 引出提出建议的原因，表示“因为”。它连接前面的请求和后面的理由。可以用“car + 完整句子”来补充说明原因。
plan
在“le plan peut changer”中，plan 表示工作安排或计划。这里它是可能发生变化的对象，前面有 le 指向具体计划。可以在“le plan peut changer”中说明安排还不是最终确定的。
peut
在“le plan peut changer”中，peut 表示计划存在变化的可能性。它来自 pouvoir，在这里后面接 changer，构成“可能改变”的表达。可以复用“某人或某物 + peut + 动词原形”来说明可能性。
changer
在“le plan peut changer”中，changer 表示计划发生改变。它位于 peut 后面，使用动词原形。可以用“某项安排 + peut changer”来说明安排可能调整。
Est-ce que
在“Est-ce que je dois aussi préparer un court message ?”中，Est-ce 与 que 合在一起构成一般疑问句的开头；Est-ce 引出疑问框架，que 连接后面的完整句子。这个结构把“我是否应该准备消息”变成直接的问题。可以用“Est-ce que + 陈述句？”询问对方是否同意或是否需要某事。
je
在“je dois aussi préparer”中，je 表示说话者自己，并作 dois 的主语。它通常放在动词前面说明“我”要做什么。可以复用“je + 动词”来表达自己的计划或需要。
dois
在“je dois aussi préparer”中，dois 表示说话者认为自己应该或需要准备某物。它来自 devoir，是 je 后面的形式，后面接 préparer。可以用“je dois + 动词原形”询问或说明自己的任务。
aussi
在“je dois aussi préparer”中，aussi 表示“也”，说明准备短消息是主要任务之外增加的一项工作。它放在 dois 和 préparer 之间，修饰整个新增动作。可以用来补充另一个需要完成的事项。
préparer
在“préparer un court message”中，préparer 表示准备一条短消息。它以动词原形出现在 dois 后面，后面接准备的对象。可以复用“préparer + 名词”来说明要准备的材料。
un
在“un court message”中，un 表示一个或一条未特指的消息，并放在阳性名词 message 前。它引出说话者准备的新对象。可以使用“un + 名词”来首次提到一个具体物品或内容。
court
在“un court message”中，court 说明 message 的长度较短，表示“简短的”。它放在名词前，并与阳性单数的 message 相配合。可以用“un court message”说明只需要写简短的信息。
message
在“un court message”中，message 表示要准备的消息或文字信息。它由 un 和 court 一起限定，指一条简短的消息。可以在工作交接时使用“préparer un message”说明准备通知内容。
Explique
句首的“Explique”表示“说明”或“解释”，是在给对方提出直接指示。它来自 expliquer，是面向对方的命令式形式，后面接要说明的内容。可以用“Explique + 内容”要求对方交代变化或原因。
ce
在“ce qui a changé”中，ce 与 qui 一起指代没有单独说出名称的变化内容，可以理解为“发生变化的事情”。ce 本身起指示作用，qui 引出相关内容。可以在说明“什么发生了变化”时使用“ce qui + 动词”的结构。
a
在“a changé”中，a 是 avoir 的第三人称单数形式，与 changé 一起表示某件事已经发生了变化。它在这里承担完成表达中的辅助作用。可以在描述一个已经发生的变化时使用“某事 a + 过去分词”的结构。
changé
在“ce qui a changé”中，changé 表示“发生了变化”，与 a 一起说明变化已经发生。它来自 changer，并在 a 后面使用这一形式。可以用来说明计划、文件或内容哪些地方已经变化。
et
在“ce qui a changé et où trouver le fichier”中，et 连接两项需要说明的内容：发生了什么变化，以及在哪里找到文件。它表示“和、以及”。可以用 et 把同一条消息中的两个相关信息连接起来。
où
在“où trouver le fichier”中，où 引出文件所在的位置，表示“在哪里”。它连接后面的 trouver le fichier，说明要寻找的地点信息。可以复用“où + 动词原形”来说明某物在哪里找到。
trouver
在“où trouver le fichier”中，trouver 表示找到文件。它位于 où 后面，以动词原形说明要进行的动作。可以使用“où trouver + 名词”询问或说明查找某物的位置。
fichier
在“trouver le fichier”中，fichier 表示需要找到的文件。它是 trouver 的对象，前面由 le 指向具体文件。可以在工作说明中使用“trouver le fichier”告知文件的位置或查找目标。
demanderai
在“Je demanderai une vérification”中，demanderai 表示“我会请求”或“我将要求进行检查”。它来自 demander，说明说话者计划之后提出请求，后面接 une vérification。可以用“je demanderai + 名词”说明自己将提出的请求。
j’ajouterai
在“j’ajouterai une courte note”中，j’ajouterai 表示“我会添加”，说明说话者计划补充一条备注。j’是 je 在元音前的省略形式，ajouterai 来自 ajouter。可以用“j’ajouterai + 名词”说明之后要补充的内容。
une
在“une courte note”中，une 表示一条或一个未特指的备注，并放在阴性名词 note 前。它引出说话者准备添加的新内容。可以使用“une + 名词”来首次提到一个阴性对象。
courte
在“une courte note”中，courte 说明 note 内容简短。它来自 court，并与阴性单数的 note 相配合。可以用“une courte note”说明只添加简短备注。
note
在“une courte note”中，note 表示备注或简短说明。它是 ajouterai 的对象，由 une 和 courte 一起限定。可以在文件交接或任务说明中使用“ajouter une note”表示补充备注。
Cela
在“Cela devrait rendre le transfert plus clair”中，Cela 指代前面提到的请求审阅、解释变化和添加备注等做法。它表示“这件事”或“这样做”。可以用 Cela 在新句子中概括前面刚说过的一组行动。
rendre
在“rendre le transfert plus clair”中，rendre 表示使交接变得更清楚。它位于 devrait 后面，以动词原形构成“使某物具有某种状态”的表达。可以复用“rendre + 对象 + 形容词”来说明某个行动带来的效果。
transfert
在“le transfert”中，transfert 表示任务或信息的交接。这里它是 rendre 的对象，说明需要变得更清楚的是交接过程。可以在讨论工作移交时使用“le transfert”。
plus
在“plus clair”中，plus 表示程度增加，使 clair 变成“更清楚”。它放在形容词前，说明交接经过这些准备后会更加清晰。可以复用“plus + 形容词”来表达比较或程度提高。
clair
在“rendre le transfert plus clair”中，clair 表示交接信息容易理解、清楚。它和 plus 一起表示“更清楚”，并说明 rendre 所带来的结果。可以用“rendre + 对象 + plus clair”来说明让某件事变得更容易理解。
语法要点
avant de + infinitif
Avant de partager le plan, je vais vérifier le fichier.
阿旺 德 帕尔塔热 勒 普兰,热 维 维赫里菲耶 勒 菲西耶在分享计划之前，我要检查文件。
avant de 后面接动词不定式，表示“在做某事之前”。
futur simple : j'ajouterai
J'ajouterai une note claire.
热阿热乌特黑 依讷 诺特 克莱尔我会添加一条清楚的备注。
ajouterai 是 ajouter 的简单将来时第一人称形式，表示将来会做的事。
法语词汇
avant de
介词
阿旺 德
在......之前
avant de le partager
changer
动词
尚热
改变;变化
changé
ce qui a changé
demander
动词
德芒德
请求;询问
Demande
Demande à quelqu’un de le vérifier.
équipe
名词
埃基普
团队
le responsable de l’équipe
partager
动词
帕尔塔热
分享
avant de le partager
plan
名词
普兰
计划
le plan peut changer
principal
形容词
普兰西帕勒
主要的
principale
la tâche principale
quelqu’un
代词
凯勒坎
某人;有人
Demande à quelqu’un de le vérifier.
responsable
名词
赫斯蓬萨布勒
负责人
le responsable de l’équipe
tâche
名词
塔什
任务
la tâche principale
terminer
动词
泰尔米内
完成;结束
terminé
J’ai terminé la tâche principale.
vérifier
动词
维赫里菲耶
检查;核实
de le vérifier
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我完成了主要任务。
显示答案
J’ai terminé la tâche principale.谁应该检查这项工作?
显示答案
Qui devrait le vérifier ?拼写
点击字母拼出单词。
分享
显示答案
partager主要的
显示答案
principale任务
显示答案
tâche负责人