关于本课
通过理解并应对职场批评，学习法语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
J'ai remarqué que tu semblais frustré pendant l'entretien d'évaluation.
杰 赫马赫克 克 屠 桑布莱 弗吕斯特雷 潘当 朗特赫蒂安 德瓦吕阿西翁 我注意到你在评审过程中似乎有些沮丧。
B
Je l'étais, même si j'ai essayé de ne pas laisser cette frustration prendre le dessus.
热 莱泰 梅姆 西 杰 埃塞耶 德 纳 帕 莱塞 塞特 弗吕斯特拉西翁 普朗德勒 德絮 当时确实如此，不过我尽量没让这种情绪占据主导。
A
Les commentaires étaient directs, mais ils portaient sur le travail.
莱 科芒泰尔 埃泰 迪雷克特 梅 伊尔 波尔泰 叙尔 勒 特拉瓦伊 评论很直接，但针对的是工作本身。
B
Je le comprends maintenant, mais le moment choisi m'a pris au dépourvu.
热 勒 康普朗 梅 勒 莫芒 舒瓦济 马 普里 欧 德普尔武 我现在明白了，但当时的时机让我措手不及。
A
Nous pouvons te prévenir davantage à l'avance lorsque nous prévoyons de te donner un retour délicat.
努 普翁 特 普雷沃尼尔 达旺塔日 阿 拉旺斯 洛尔斯克 努 普雷瓦扬 德 特 多内 安 赫图尔 德利卡 如果我们预计会给出比较敏感的反馈，我们可以提前通知你。
B
Cela m'aiderait à réagir de manière plus réfléchie sur le moment.
塞拉 梅德雷 阿 雷阿日尔 德 马尼耶尔 普吕 赫弗莱希 叙尔 勒 莫芒 这样会帮助我在当下更周全地作出回应。
A
Ton analyse était précieuse, même là où des révisions étaient nécessaires.
通 阿纳利兹 埃泰 普雷西厄斯 梅姆 拉 乌 德 赫维济翁 埃泰 内塞塞尔 你的分析很有价值，即使其中有些地方需要修改。
B
J'apprécie cette distinction, parce qu'elle change la façon dont j'interprète les critiques.
扎普雷西 塞特 迪斯坦克西翁 帕尔斯凯尔 尚日 拉 法松 东 热因泰尔普雷特 莱 克里蒂克 我很感谢你指出这个区别，因为这改变了我理解批评的方式。逐词解析
J'ai
J'ai在J'ai remarqué que tu semblais frustré中表示“我注意到”，是说话人的主语和“注意到”这一动作。可用于表达自己已经注意到某件事，例如使用J'ai + 过去动作形式；在这里用于职场反馈。
remarqué
remarqué在J'ai remarqué中表示“注意到”，指说话人观察到对方似乎感到沮丧。它是remarquer的过去分词，常与J'ai组成表达已经注意到某事的结构；可用于描述自己注意到某个行为或状态。
que
que在J'ai remarqué que tu semblais frustré中引出“你似乎很沮丧”这一从句，连接注意到的内容。可用于remarquer que + 从句，在说明自己观察到的情况时使用。
tu
tu在tu semblais frustré中表示“你”，是对方的主语。它放在动词前，用于直接对一位熟悉或关系较平等的人说话；这里是同事之间的反馈。
semblais
semblais在tu semblais frustré中表示“似乎是、看起来是”，说明这是说话人的观察，而不是直接断定对方的感受。它来自sembler，常用于sembler + 状态或形容词；这里用于委婉地谈论同事当时的状态。
frustré
frustré在tu semblais frustré中表示“感到沮丧、受挫”，描述对方在评审中的状态。它可放在sembler之后说明某人看起来处于什么情绪或状态；这里用于谈论评审时的反应。
pendant
pendant在pendant l'entretien d'évaluation中表示“在……期间”，指出沮丧发生的时间范围。它通常放在名词前构成pendant + 时间或事件，适合说明某事发生在会议、活动或一段时间内。
l'entretien
l'entretien在l'entretien d'évaluation中指“面谈、评审会议”，这里具体是工作评审。l'是名词前的定冠词省略形式；可与d'évaluation连用，指一次评估性质的面谈。
d'évaluation
d'évaluation在l'entretien d'évaluation中说明这次面谈与“评估”有关，因此整体指工作评审。d'连接名词和évaluation，构成表示性质或用途的名词短语；可用于说明会议或面谈的评估性质。
Je
Je在Je l'étais中表示“我”，是回应前文的说话人主语。它通常放在动词前表达自己的状态或行为；这里用于确认自己当时确实感到沮丧。
l'étais
l'étais在Je l'étais中表示“当时确实是这样”，承接前文frustré的状态，避免重复形容词。l'指代前文所说的状态，étais表示当时处于该状态；可用于简短回应对方对自己状态的描述。
même
même在même si j'ai essayé de ne pas laisser中与si组成让步表达“即使、虽然”，加强让步关系。可用于même si + 从句，在承认一个情况的同时补充另一个情况；这里承认沮丧存在，但说明自己尝试控制它。
si
si在même si j'ai essayé de ne pas laisser中与même共同表示“虽然、即使”，而不是单独表示条件“如果”。它引出让步从句，适合说明一个事实并补充与之并存的行动或结果。
essayé
essayé在j'ai essayé de ne pas laisser中表示“尝试过”，说明说话人曾努力不让情绪占据主导。它是essayer的过去分词，常用于essayer de + 动词不定式；这里用于说明自己采取过的应对努力。
de
de在essayé de ne pas laisser中连接essayé和后面的动作laisser，构成“尝试做某事”的结构。可用于essayer de + 动词不定式，在描述计划、努力或尝试时使用。
ne
ne在ne pas laisser中是否定结构的一部分，与pas一起表示“不让”。它放在动词不定式laisser前后形成否定；这里用于说明说话人尽量不让挫败感占据主导。
pas
pas在ne pas laisser中与ne共同构成否定，表示“不”。ne和pas一起围绕laisser表达“不让某事发生”；可用于否定一个动作或意图。
laisser
laisser在laisser cette frustration prendre le dessus中表示“让、任由”，说明不让挫败感取得主导。可用于laisser + 名词 + 动词不定式，表达允许或使某人、某事做某动作；这里用于描述情绪控制。
cette
cette在cette frustration中表示“这种、这个”，指向前文提到的挫败感。它放在名词前限定具体对象；这里用于把frustration与先前的情绪联系起来。
frustration
frustration在cette frustration中表示“挫败感、沮丧情绪”，指评审时出现的情绪。它可用于表达一种影响反应或行为的情绪；这里是被控制、不让其占据主导的对象。
prendre le dessus
prendre le dessus整体表示“占据主导、压过其他事物”，这里说的是挫败感开始支配人的反应。prendre表示取得或占据，le表示该位置，dessus表示上方或上风；三者合起来构成固定表达，不是字面上的“拿上面”。可用于描述情绪、问题或某种影响取得上风。
Les
Les在Les commentaires中是复数定冠词，指前面语境中具体的评论或反馈，不只是泛指评论。它放在复数名词前；这里用于引出评审中已经说过的评论。
commentaires
commentaires在Les commentaires étaient directs中表示“评论、意见”，这里指评审时给出的反馈内容。可与être + 形容词连用说明评论的特点；这里用于评价这些评论的表达方式。
étaient
étaient在Les commentaires étaient directs中表示“是、处于某种状态”，说明评论当时具有directs所描述的特点。它来自être，常与形容词一起描述过去的状态；这里用于回顾评审中的评论。
directs
directs在Les commentaires étaient directs中表示评论表达得直接，修饰commentaires。它可放在être后说明评论、意见或表达方式的特点；这里用于承认反馈并不拐弯。
mais
mais在mais ils portaient sur le travail中表示“但是”，把“评论很直接”和“评论针对工作”两个信息连接起来。它用于引出限制或转折；这里帮助说明直接并不等于针对个人。
ils
ils在ils portaient sur le travail中指代前面的commentaires，表示“它们”。它作为主语放在portaient前；这里用于继续说明那些评论的实际对象。
portaient
portaient在ils portaient sur le travail中表示“涉及、针对”，不是字面上的“携带”。它与sur构成porter sur，说明评论所涉及的主题；这里用于指出评论针对的是工作。
sur
sur在portaient sur le travail中与portaient组成porter sur，表示“关于、针对”。它把评论和主题le travail连接起来；可用于说明意见、讨论或分析涉及什么内容。
le
le在le travail中是定冠词，指具体的工作本身。它放在travail前限定名词；这里与porter sur连用，明确评论的对象是工作。
travail
travail在portaient sur le travail中表示“工作”，是评论所针对的对象。可用于porter sur + le travail表达内容涉及工作；这里用来区别工作本身和个人。
comprends
comprends在Je le comprends maintenant中表示“理解”，说话人现在已经理解前面关于评论对象的说明。它可与代词或名词作理解的对象；这里le指前面所说的情况。
maintenant
maintenant在Je le comprends maintenant中表示“现在”，与之前没有理解的时刻形成时间上的区别。它通常放在句中说明当前情况；这里用于表示说话人的理解已经发生变化。
moment
moment在le moment choisi中表示“时刻、时机”，这里指评审被安排的时间。可与choisi连用说明选定的时机，也可见于sur le moment表示“当下”；这里用于解释为何当时措手不及。
choisi
choisi在le moment choisi中表示“选定的”，说明这个时机是被安排或选出的。它来自choisir，放在moment后修饰该名词；可用于说明某个被选定的时间或方案。
m'a
m'a在m'a pris au dépourvu中表示“使我……”，其中m'指“我”，a与后面的pris组成过去事件。措手不及的完整含义来自m'a pris au dépourvu这一整体，而不是m'a单独表达；这里说明选定的时机对说话人的影响。
pris
pris在m'a pris au dépourvu中表示某件事“使某人处于某种状态”，这里是使我措手不及。它来自prendre，并与m'a及au dépourvu共同构成完整表达；可用于说明某个时机或事件让人没有准备。
au dépourvu
au dépourvu在m'a pris au dépourvu中整体表示“措手不及、没有准备”。au是固定表达中的连接形式，dépourvu传达缺少准备的状态；合起来用于说明某人没有预料到某事，适合描述突然的反馈或安排。
Nous
Nous在Nous pouvons te prévenir中表示“我们”，是提出安排的一方。它放在pouvons前作主语；这里指提供反馈的职场一方。
pouvons
pouvons在Nous pouvons te prévenir中表示“可以、能够”，说明说话人提出一种可行的安排。它放在动词不定式prévenir前；可用于表达团队能够采取的行动。
te
te在te prévenir中表示“你”，是prévenir所指向的人。它放在动词不定式前，构成“提前通知你”；这里用于说明通知的对象是接受反馈的同事。
prévenir
prévenir在te prévenir中表示“通知、提前告知”，具体是让对方预先知道敏感反馈。它可用于prévenir + 人，在安排、会议或重要信息需要提前告知时使用；这里对应更早给出通知。
davantage
davantage在davantage à l'avance中表示“更多地、进一步地”，这里是指把通知安排得更提前。它与à l'avance共同修饰prévenir的提前程度；可用于说明某件事需要比原来更早进行。
à l'avance
à l'avance整体表示“提前、预先”，在davantage à l'avance中说明通知的时间。à是固定表达中的介词，l'avance表示“提前的时间”；可用于安排会议、通知变化或预告敏感话题。
lorsque
lorsque在lorsque nous prévoyons de te donner un retour délicat中表示“当……时”，引出预期会给出反馈的时间条件。它连接主句和时间从句；这里说明何时需要提前通知。
prévoyons
prévoyons在nous prévoyons de te donner中表示“预计、预料”，说明团队预先想到会给出敏感反馈。它来自prévoir，常用于prévoyons de + 动词不定式表达预期安排；这里用于工作计划。
donner
donner在donner un retour délicat中表示“给出、提供”，对象是反馈而不是实物。donner un retour是职场中表达提供反馈的组合；这里用于说明团队将提供敏感意见。
un
un在un retour délicat中是不定冠词，表示一项或一次具体的反馈。它放在阳性单数名词retour前；这里引出将要给出的反馈内容。
retour
retour在un retour délicat中表示“反馈、意见”，而不是返回。它与donner连用构成donner un retour，适合职场中表达提供意见；这里指敏感的工作反馈。
délicat
délicat在un retour délicat中表示“敏感的、棘手的”，修饰retour，说明反馈内容需要谨慎处理。它可放在名词后描述话题或反馈的敏感程度；这里用于职场中的敏感批评。
Cela
Cela在Cela m'aiderait à réagir中表示“这、这样”，指前一句提出的提前通知。它作为主语放在m'aiderait前；这里用于说明这一安排会带来的帮助。
m'aiderait
m'aiderait在Cela m'aiderait à réagir中表示“会帮助我”，说明提前通知可能改善说话人的回应方式。m'指“我”，后面接à réagir说明帮助的具体行动；可用于表达某种安排对自己行动的帮助。
à
à在m'aiderait à réagir中连接aider和动作réagir，构成“帮助某人做某事”的结构。可用于aider quelqu'un à + 动词不定式；这里说明提前通知会帮助说话人作出回应。
réagir
réagir在m'aiderait à réagir中表示“作出反应、回应”，这里指面对反馈时的回应。它接在aider à之后使用；可用于说明人在当下如何回应意见、问题或突发情况。
manière
manière在de manière plus réfléchie中表示“方式”，说明回应进行的方式。de manière + 形容词可用于描述某个动作是以什么方式完成；这里用于说明回应会更加周全。
plus
plus在de manière plus réfléchie中表示“更加”，把这次回应的周全程度与当时的反应作比较。它放在réfléchie前构成比较表达；这里用于表示提前准备后可以更周全地回应。
réfléchie
réfléchie在de manière plus réfléchie中表示“经过思考的、周全的”，修饰manière并说明回应方式。它可用于描述经过考虑后作出的反应或决定；这里用于职场反馈中的谨慎回应。
Ton
Ton在Ton analyse中表示“你的”，限定对方的analyse。它放在名词前表示所属关系；这里用于直接评价对方所做的分析。
analyse
analyse在Ton analyse était précieuse中表示“分析”，指对方在评审中提出的分析内容。它可与être + 形容词连用评价分析的价值；这里用于肯定分析本身。
précieuse
précieuse在Ton analyse était précieuse中表示“宝贵的、有价值的”，评价analyse。它与analyse相匹配，放在être后描述分析的价值；这里用于承认分析有价值，即使仍需修改。
là
là在là où des révisions étaient nécessaires中不是指具体地点，而是指分析中的某些方面或地方。它与où一起限定“需要修改的地方”；可用于指出一项工作中某些部分的情况。
où
où在là où des révisions étaient nécessaires中表示“……的地方、其中”，与là共同引出需要修改的部分。它连接前面的范围和后面的说明；这里用于指出分析中需要修订的方面。
des
des在des révisions中是复数不定冠词，引出若干项修改。它放在复数名词révisions前；这里说明需要的是一些具体的修订，而不是否定整个分析。
révisions
révisions在des révisions étaient nécessaires中表示“修改、修订”，指分析中需要调整的部分。它可与être nécessaire连用说明某些修订是必要的；这里用于区分分析的价值和仍需修改之处。
nécessaires
nécessaires在des révisions étaient nécessaires中表示“必要的、需要的”，说明这些修订不能省略。它修饰révisions并放在être后作状态说明；这里用于客观地指出需要改进的部分。
J'apprécie
J'apprécie在J'apprécie cette distinction中表示“我很感谢、我很重视”，这里是对对方指出这个区别的积极回应。它来自apprécier，可用于J'apprécie + 名词表达对某件事的认可或感谢；这里用于反馈交流。
distinction
distinction在J'apprécie cette distinction中表示“区别、区分”，指前文把分析的价值与需要修改的部分区分开来。它可与apprécier连用表示重视某个清晰的区分；这里说明这种区分改变了说话人理解批评的方式。
parce
parce在parce qu'elle change中是因果表达parce que的一部分，表示“因为”。它与后面的qu'elle一起引出原因；这里说明为什么这个区别会影响对批评的理解。
qu'elle
qu'elle在parce qu'elle change中由que和elle组成，整体引出从句并以elle作主语；elle指前面的distinction。它连接“因为”和“这个区别会改变……”的内容；这里用于说明原因。
change
change在qu'elle change la façon dont j'interprète les critiques中表示“改变”，主语是前面的distinction。它可用于change la façon dont + 从句，说明某件事改变了处理或理解另一件事的方式；这里指改变解读批评的方式。
la
la在la façon dont j'interprète les critiques中是定冠词，限定具体的方式façon。它放在阴性单数名词前；这里引出“我如何解读批评”这一具体方式。
façon
façon在la façon dont j'interprète les critiques中表示“方式、方法”。它与dont从句连用，说明某人如何进行一个动作；这里表示解读批评的方式。
dont
dont在la façon dont j'interprète les critiques中表示“以……的方式”，连接façon和j'interprète的从句。la façon dont + 从句是表达“……的方式”的常用结构；这里用于说明说话人如何理解批评。
j'interprète
j'interprète在j'interprète les critiques中表示“我解读、我理解”，其中j'是je在元音前的省略形式。它后面直接接les critiques说明解读的对象；这里用于表达说话人对批评的理解方式。
critiques
critiques在les critiques中表示“批评、批评意见”，是说话人正在解读的对象。它与interprète直接连用构成j'interprète les critiques；这里指工作反馈中的批评内容。
语法要点
de manière + adjectif
de manière plus réfléchie
德 马尼耶尔 普吕 赫弗莱希以更加周全的方式
“de manière + 形容词阴性形式”构成方式状语，表示“以……的方式”。
porter sur + nom
portaient sur
波尔泰 叙尔涉及；针对
porter sur 是固定搭配，后接名词，表示某事物涉及或针对的内容。
法语词汇
commentaire
名词
科芒泰尔
评论;意见
Les commentaires
Les commentaires étaient directs
direct
形容词
迪雷克特
直接的
directs
Les commentaires étaient directs
entretien d'évaluation
短语
朗特赫蒂安 德瓦吕阿西翁
评审;考核面谈
l'entretien d'évaluation
pendant l'entretien d'évaluation
frustration
名词
弗吕斯特拉西翁
沮丧;挫败感
cette frustration
cette frustration
frustré
形容词
弗吕斯特雷
沮丧的;受挫的
tu semblais frustré
moment choisi
短语
莫芒 舒瓦济
选定的时机
le moment choisi
le moment choisi
porter sur
短语
波尔泰 叙尔
涉及;针对
portaient sur
ils portaient sur le travail
prendre au dépourvu
短语
普朗德尔 欧 德普尔武
使措手不及
m'a pris au dépourvu
m'a pris au dépourvu
prendre le dessus
短语
普朗德勒 德絮
占据主导;压倒一切
laisser cette frustration prendre le dessus
prévenir
动词
普雷沃尼尔
提前通知;提醒
te prévenir davantage à l'avance
remarquer
动词
赫马赫克
注意到
remarqué
J'ai remarqué
sembler
动词
桑布莱
似乎;看起来
semblais
tu semblais frustré
测验
拼写
点击字母拼出单词。
沮丧的;受挫的
显示答案
frustré注意到
显示答案
remarqué直接的
显示答案
directs似乎;看起来